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感动的作文

时间:2022-08-25 20:56:58 优秀作文 我要投稿

感动的作文【热门】

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的感动的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

感动的作文【热门】

感动的作文1

  最让我感动的是妈妈。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”,我就是妈妈心中的宝。从小到大,是妈妈含辛茹苦的把我拉扯大。妈妈为了我,操碎了心,受尽了苦。冬天怕我冷了,夏天怕我热了,对我照顾的无微不至。妈妈为了我,付出了太多太多。 我七岁那年,我得了病毒性感冒。这可不像普通的感冒那麽好治,吃几副药就好了,这万一治错了,那就会引发别的病,还说不定会影响到生命。妈妈听到医生说我得到了这种病顿时吓得哭了,虽然不适当着我的面哭的,可是后来,我发现妈妈的眼肿了。我知道,我在妈妈的.心中是多磨的重要。我原来最害怕打针和吃药,但从那以后,无论医生让我怎么治疗我都配合,不哭也不闹。妈妈也经常鼓励我,我爱吃什么妈妈就给我买什么。终于,在半个月后,我病好了,我养的是胖乎乎的,可有精神了,但在一看妈妈,却是脸色发黄,人整整瘦了一大圈。虽然在那个时候我还不是太懂事,但看到妈妈那样为我操劳,心里也不是滋味。

  还有一次,是我十岁的时候,妈妈的单位派妈妈去深圳开会半个月。到了妈妈回来的那一天,我去车站接妈妈回家。我站在候车室等妈妈,我看见离我不远的地方有一个很瘦的女人,我没注意,我想妈妈多精神呀!肯定不是那个。于是,我又在周围寻找着妈妈,谁知 ,那个瘦女人,喊“田雪。”我才震惊地相信,那个是妈妈,走近一看,妈妈的脸色是那麽的憔悴,原来妈妈是那麽的有精神呀!后来,我在爸爸的嘴里才得知,原来妈妈为了多给我买一点礼物,这半个月里省吃简用,没给自己买一件像样的衣服,却给我买了一大堆的礼物。就是为了让我开心。我又一次被妈妈给感动了。 母爱是无私的,是伟大的,母爱是我们无法用语言来表达出来的。我们现在只有好好学习,将来好好地报答妈妈对我的爱。

感动的作文2

  5月12日14点28分,四川汶川发生8.0级特大地震,在看到地震给人们带来的深重痛苦的同时,我们还看到了一桩桩一件件应人感动的抗震救灾的英雄事迹,而在众多感动的事迹中,其中一件最令我感动。

  星期天,我们一家都在收看中央一台播出的个性节目:《抗震救灾、众志诚城》中看到一个新闻特写,事情是这样的:5月12日下行,上课玲响了,北川中学的高三学生朱志敏和平时一样端座在教室里,正当他们拿起书准备翻开老师所要讲的那一课时,一阵轰隆隆的臣响,一场突如其来的`大地震发生了,一刹那天崩地裂,朱志敏同学和大家一齐慌慌张张急跑出教室,幸运的是朱志敏跑出来了,可就在他跑出教学楼的瞬间,他发现身后一位女同学被摊塌的墙壁压住了身体,再也无法移动身体被困在废墟中,望着同学求助的目光,朱志敏豪不犹豫地地说:别怕,等着我,我必须把你救出来。说完便跑去找人帮忙,但是这一场突如其来的灾难,人们都被吓得不知所措了,哭声、叫声、呼救声到处都是,惊慌的人们被眼前的情形吓坏了,不知如何应对这惨痛场面,不知就应先从救哪一堆废墟的人,大家根本顾不上朱志敏的求助,朱志敏没有办法组织得起人来帮忙他,眼看同学的生命危在旦夕。朱志敏心中焦急万分,不能再等了,自我去救同学!没有工具,用手掏,一个小时,二个小时、三个小时,他的双手沾满的鲜血,汗水浸湿了衣服,身上满是尘土,整整过去了5个多小时,朱志敏就是用他那双拿贯了钢笔稚嫩的手,硬生生地把同学刨了出来。同学

  得救了,可他的手却被又尖又硬的石头弄得血肉模糊了。在他的努力和带动下,他和他的同学们一连又帮忙了30多名受困学生脱离了危险。当记者采访他时,问他为什么能临危不惧,奋勇救同学。他却简单地说:他们是我的同学,我的朋友,我怎样能够不去救他们呢!

  看到这,我的眼湿润了,脖子也哽咽了,我不明白该用什么语言才能表达出对他敬佩,不明白就应用什么华丽词语才能称赞这样大难当中所拥有的大爱,他的行动深深感动了我!此刻,我想对朱志敏说:你是当之无槐的英雄!你让我感动

感动的作文3

  冬日的夜晚,天空是一片深黑色,星星们犹如顽童一般躲躲闪闪地,并诡秘地眨巴着眼睛。夜很静,只听见各种生灵的鸣叫,像一首优美的奏鸣曲。

  晚风吹过,远处响起了一阵啦二胡的声音。我随着那一阵音乐来到了一个被凛冽的寒风吹得冷冷清清的大街,站在那里,我环顾四周—咦?那里怎么会有一个人,他正坐在一个狭小的角落里,他身上也看不出青年人那样的气色,他已经是老态龙钟。看!他的'手上还拿着一把破旧的二胡,这把二胡被他那粗糙的手拉出一曲娓娓动听的曲子来。我坐在他旁边的椅子上听他拉出那宛转悠扬的曲声。我听着听着,眼泪不由自主的流了出来,老爷爷见我这样就问我怎么了?我没有回答,我反问老爷爷:“老爷爷你拉的是什么曲子呀?”老爷爷和蔼地告诉我:“哦,它可是著名的《二泉映月》呀!《二泉映月》!!我在心里大叫。

  此时我想:《二泉映月》不是爸爸常常提起的吗!它的主人公还有一段悲凉的故事呢。我听了都闭着眼睛流下了眼泪。于是在音乐中我慢慢回忆起了那个故事。他是阿炳,也就是《二泉映月》的作者,他是一位盲人,为什么会变成盲人呢?还得从这里说起。阿炳一生受尽苦难,母亲在他出生后两年就去世了;二十岁时父亲又患病去世;二十一岁时他患了眼病,三十五岁时双眼就失明了。由于社会动乱,生活平穷,他大半生都是流落街头,以卖艺为生,饱受人间艰苦与辛酸苦辣,但他仍然在双目失明的情况下创作出了《二泉映月》。这首曲子表现了一个经历旧中国生活坎坷与磨难的流浪艺人的辛酸苦辣与倔强不屈。不仅抒发了阿炳内心的愤懑和哀痛,也表达了对美好生活的向往与追求。想到这里,我又闭着眼睛流下了眼泪。现在拉《二泉映月》的老爷爷不也是饱受了人间辛酸苦辣的吗?他也向往美好的生活,只是不像阿炳那样双目失明,我真诚的为他们祈祷祝福。

  走在回家的路上,天空还是深黑色的,只是星星的亮光黯淡了,好像它也在哭泣,为人间洒下了同情的泪水。

感动的作文4

  柳树是一种我们生活中最常和最喜爱的植物。无论是在南疆,还是在北国;无论是在城市,还是在乡村;无论是在街道,还是在田间;无论是在公园,还是在河边;无论是在崇山峻岭,还是在沙漠高原,随处可见它婀娜多姿的身影。

  柳树是一种生命力极强的植物,它从不选择和挑剔所处的生存环境。无论土地是否肥沃,无论山岭是否贫瘠,只要脚下有生存的土壤,它都会义无反顾地生存下去。这正应了那句有名的俗语:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”柳树也是一种极有韧性的植物,北方人常用柳树做案板或家具。外柔内刚的柳又何曾不是一种精神与品格的见证的写照呢?

  中国人自古以来就非常喜欢柳树这种植物。《美人赞》中说:“柳叶眉,杏核眼,樱桃小嘴一点点。”这句话淋漓尽致地描写出了柳叶独特的曲线美。古人们也常常用柳这种独特的意象来寄予人生的悲凉与欣喜,抒发生活的感慨与思索。香港著名作家金庸说,每当他读到《诗经》中的“昔我往矣,柳柳依依;今我来思,雨雨霏霏”时,都会情不自禁地流出泪水。

  在这里,柳树就成了故园相思的内涵丰富、意蕴深厚的象征物了。至于柳永的“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”,则充满了对人生际遇的慨叹和对前途的无限惆怅。读后,令人潸然泪下。与此同时,轻风和煦,杨柳轻拂,小桥流水,真的是一幅绝美的风景,很多公园的湖边都栽有垂柳,这也是很多浪漫情人的最佳去处。

  对于柳树的.喜爱,唐朝人把它发展到了极致。因为“柳”字和“留”字谐音,有挽留、留恋的意思。

  因此,在送别亲人、朋友时,他们就折柳相送,表达片刻怕深深恋意和无限祝福。后来,这形成了一种美好的习俗。在灿若群星的唐代诗人中,有许多名手大师以柳为意象写下了众多的送别佳作,成为民族历史上一笔宝贵的文化遗产和精神财富。“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”今天,当我们再次诵读这些铿锵字句时,心中涌出的更多的是敬畏与感动。

  真的想做一棵坚韧的柳树,在大地母亲的怀里,勇敢顽强的活着。

感动的作文5

  父母给予我们的是永生难忘的亲情;老师给予我们的是无私奉献的知识;同学给予我们的是今生难忘的友情。当记忆的风撞响了思绪的铃,我的思绪飞扬,在郴州市三完小短暂的寄宿生活中的点点滴滴历历在目,感动之情占据了我整个心灵……

  打开记忆的闸门,往事又浮现在我眼前。今年爸妈为了让我的学习更上一层楼,费劲周折的把我送到了郴州市有名的重点学校三完小读书,。10年未离开过家的我到了一个远离亲人、人生地不熟的新校区,我成了一名“寄宿生”。我惶恐,我害怕、我寂寞……是她,我们的新班主任廖老师,和蔼可亲的面容,如春风般的话语沁入我的心头,“既来之则安之,热烈欢迎你加入我们这个大家庭,有什么心事、问题你尽管来找我……”霎时拉近了我与老师的`距离,从入新校的第一天起,廖老师就不时的对我嘘寒问暖,让我感受到了亲人般的温暖。同学们更是对我这个“外来生”伸出了友谊之手,她们热心的帮我打水,带我去食堂、寝室……分享她们的快乐,使我很快地和她们成了亲密无间的好朋友。

  让我最感动的是,有一次,不知是什么缘故我头晕又想吐,上课也没精打采,数学孙老师一眼发现了种种不适的我,便关切地问我,断定我是中暑后让我先回寝室好好休息,然后去药店帮我买了消暑的药,接过老师手中的药,说了声“谢谢”,药很苦很苦,但有一股清凉渗入到我的心中,仿佛吹散了药的苦味,让我倍感舒服,我想一定是孙老师的那份心替代了我身体的种种不适。当妈妈知道后非常感谢孙老师,她为我有这么好的老师感到高兴,为我能那么快适应新环境感到欣慰,为我能在新学校一次次取得优异成绩而自豪。

  如今的我,已经是三完小六年级的学生了,生活在这个无处不在的感动中,我会珍惜每一天,勤奋学习,用实际行动报答老师和父母。

感动的作文6

  “阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯。” ——题记 传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草生长于石缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇,感动它的自由。 倾听春,当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一个孩子放风筝猛然感到飞腾,当一个患病的人猛然感到舒畅,他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,发出共同的声音——春。 倾听夏,傍晚青蛙在田间呱呱地叫,交织成一曲 田间交响乐 ,暴风雨在头上隆隆地响,杨柳随风摇曳长袖,我们共同感动夏日的热情奔放。 倾听秋,感动是那“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的气势。 还有那“采菊东篱下,悠然见南山。”的恬静。

  倾听冬,是总给人一种莫名的感动:感动那独钓寒江雪的丰富的安静,在这洁白无暇的世界少了几分孤独,多了几分高洁与人情味。 我珍惜四季的感动。 在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露,遇到挫折,在背后为自己默默祝福鼓劲的,是一股亲情的泉水,成功时,为自己拍手喝采的,也是一种亲情的感动,这所有的感动交织到一起,构成了我充满关爱,温情,幸福的家庭生活。 在社会中,服务员的一声“欢迎光临”,列车员的一声“祝你平安”,老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀,爱心与不懈的.守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠,一一拾贝,珍惜到永久。

  在学校中,毕业之即,回首六年小学生活,有欢乐,有笑语,有挫折之中的一双双援助之手,有元旦联欢会上一个个小品、舞蹈,有一次次班会中的自省与教导,有学习上的互助,在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘小学生活的感动。” 一方水土养一方人,一片落叶润一片情,亲身经历了寒冬,冷冽,秋风,清高,夏夜,凉爽,春潮,温暖…… 珍惜一切,珍惜一切的感动…… 让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活!~

感动的作文7

  还记得07年末那场突如其来而罕见的大雪吗?没膝的积雪阻断了多少人出行的道路,尽管雪的纷飞给世界带来了意外的美,同时却给现实的生活制造了意外的困境。然而时事出英雄,困难中也正如此突显出这样一幕幕的感动。

  每天清晨天未亮,我们还窝在温暖的被窝中,而在昏暗的路灯下,“哗嚓,哗嚓,噔”一声声扫雪声清楚的回荡在空旷的天空。一把铲子,一件破旧的军用大棉袄就如此在雪白的`道路上慢慢重复着同一个动作,发出同样的声音。在他缓慢走过的背后,死寂的雪白中却露出了一道深沉却富有动感的灰黑线条,那样突兀却又那样的有力,苍白中它的存在便有了不同的意义。它变得如此的不平凡,而这不平凡却恰恰是由那最平凡的人以最平凡的爱创造的。这便是感动的源泉:并不伟大却很温暖。

  天放亮,沉睡中的早晨开始忙碌了起来。人们开始上班去,有些人本还埋怨,这一夜的雪会堵住出行的路,却不曾想到这困难已融化在感动中。惊喜的情意溢于言表。人们只是对老人相顾一笑,老人便也憨厚的笑了。雪白的牙齿露了出来,灿烂的如清晨的雪般亮白,无论是脸上沟壑般沧桑的皱纹还是被冻地已失去知觉的手指,一切的辛苦便不再那么重要,因为感动让世界融化在爱中。

  但一个人的力量往往是渺小的。雪还在肆虐地下着,一点一点又开始覆盖道路。与此同时某个不知名的小孩“呼哧呼哧”笨拙地铲起了雪,雪铲走了一点又落了一点,小孩已涨得满脸通红。过路的人们都惊讶而赞赏着,接着一位老阿婆蹒跚走来关切地抚摸着孩子,也一同铲起了雪,一老一少,一高一矮是那样地和谐。成人们看着都红了脸,渐渐雪地上重复着那样一个动作的人越来越多,大地的绚烂开始在这热火朝天中漫延开来。雪是冰冷的,却融化了人与人之间的冰霜,温暖了大家的心。

  一场寒冷的雪便在昏暗灯光下一个模糊剪影中,在一老一少的点滴努力下,在一群群年轻人的奉献中,被感动了,感动成了新纪年的春水,忘怀在每个人的心底深处。

  感动是个美丽的词,虽然平凡又总能发现她俏丽的身姿。让我们去发现感动,更让我们用爱来感动世界。

感动的作文8

  谁也不曾料到,20xx,我们热切期待的阳光和微笑,却被一路的风暴阻隔着。

  2月放肆的雪灾,冰冻了中国大地;4月的奥运火炬受阻,刺伤了中国人向世界张开的双臂;善变的5月,震动传及东南亚的四川大地震,憾及整个中国的灵魂。地震发生后,让我们有太多的心酸与难过,更多的'却是留给我们的感动。每天,都发生着无数令人感动不已的事。忘不了那地震种的孩子们。这次的大地震,已经成为他们心中永远的痛;忘不了那首感人肺腑的诗《孩子,快抓紧妈妈的手》。泪水在眼眶里打转,我忍着,忍着,没让它掉下来。数不清的孩子失去父母的关怀,无情的灾难只留下了他们孤苦伶仃的身影,在风中颤抖。孩子,不要担心,不要哭泣,我们的父母也是你们的父母;数不清的父母割舍了对孩子的关爱。敬爱的父母们,不要让悲伤牵住路上的孩子。天堂里孩子的眼睛闪闪发亮,他们无法报答养育之恩,甘愿做天上的星星,为你们点亮夜行的路。

  眼,一次次模糊,心,一次次颤抖,为灾难中的大爱感动。地震无情,震跨家园,却震不跨血浓于水的华夏儿女情。"中国加油,四川加油"这几句话,震天动地,响彻神州,那来自每一个炎黄子孙心底的呼喊,足以令山河动容,天地落泪。这时,又令我再一次想起了让我心很疼很疼的那首诗:孩子,快抓紧妈妈的手,去天堂的路太黑了,妈妈怕你碰了头。快,抓紧妈妈的首,让妈妈陪你一起走。妈妈,我会记住你和爸爸的模样,记住我们的约定,来身还要,一起走!

  五月的烛光,在风中摇曳,五月的烛光,是泪花的跳跃,像星空一样璀璨。五月的烛光,把爱心点燃,它震撼天地,布满人间。五月的烛光,把信心点燃,它集结希望,祝福明天。

  地震发生那一瞬间,天似乎不再蓝,树,似乎不再绿,水似乎不再清。让我们再一起呐喊:中国加油!四川加油!

感动的作文9

  在那一片希望的田野上,有着那一群孩子。他们天真、可爱、坚强。他们在油麻地-这个平凡又不平凡的地方,掩映了一个又一个的故事,构成了幸福快乐的生活。

  他们是坚强的。杜小康出生于红门,家底厚实,自小过着幸福快乐的.生活。但是由于父亲一次就会酒后误事,家庭变得负债累累,连红门都被债主拆走了。父亲病好后,买了500只鸭子到芦荡里去放养,那是一个渺无人烟的地方,连鸡鸣犬吠都没有。杜小康与父亲要忍受住终日的孤独。

  一日,临近中午,雷声如万辆战车从天边滚过来。不一会儿,暴风雨就来临了。顿时天昏地暗。呼呼的风吹断了芦苇,鸭栏吹开了,鸭子分成了几股。他与父亲分头追去,他紧紧地跟着,不停地用手拨开眼前的芦苇。但脸还是被芦叶一次又一次割破。脚被旧芦茬戳破了,感到钻心地痛,他却浑然不顾,仍然将鸭子赶回原来地方。他一脸地伤痕,嘴唇冻的发紫,脚板底一滴滴地流血。他那坚强的身影挺立在风雨之中,他的信念支撑着他前进,那份坚强着实令人感动。

  他们是孝顺的。细马是邱二爷从他大哥那儿领养的。开始,细马上学听不懂,成绩十分差而且还会捣乱。邱二娘想赶他走,而邱二爷却十分疼爱他。但是一天,大坝决口了,邱二爷的财产全都没有了。邱二爷送细马回家,但细马又回来了。邱二爷病了,需要柳树须子作中药。在严寒的冬天,细马啐了口唾沫,咬紧牙,使尽全力用镐将柳树刨出来,精心挑选。血染红了镐柄,他任继续刨,一颗又一颗。邱二爷还是病死了。邱二娘患病失踪,细马出去找回并送她上医院。出院后,细马卖树买羊,精心挑选、还价。俩年后,卖了大部分的羊,买了砖要为二娘建房。他虽然有着调皮、捣蛋的本性,但他懂得对养父母的爱进行感恩。

  ……

  风从田野中吹过,留下一阵阵艾香;风从河畔吹过,留下一圈圈波纹;风从校园吹过,留下一阵阵欢笑。油麻地的人们是那么淳朴、团结、和睦……他们那些美好的品质令人感动,但愿他们可以在油麻地这片静土上快乐地生活。

  《草房子》给了我许多感动。让我回忆起小时候在农村的快乐生活与那快乐的童年。

感动的作文10

  骤然间,我心灵受到了巨大的震撼,那不仅仅是“感动”!

  心在那一刻受到了巨大的撞击,就那么一名话,就那么一瞬间,让我将它铭记,我会以此为“傲”,我会感动一生……

  记得那是一次上钢琴课,钢琴老师的房在马路右边,停车过后,必须过一道马路,哪儿没有天桥,没有地下通道,我们只得走斑马线。

  我们同往常一样过马路,但,这也是我钢琴以来,妈妈第一次送我,8点,车灯闪烁着飞速移动着,弯延的公路灯火通明,因为临江门下面一点,是一条长下坡,非常危险。于是妈妈牵着我的手,因为走惯了,其实我一点也不害怕,而妈妈却把我的手拽得紧紧地,两只眼睛警惕地注视着四面八方。走在第1条道时,一辆车子呼啸着从下跑到上,与我们擦身而过。妈妈在我的左边,也就是对我而言的下边,紧紧地拉着我的手,竟让我觉得有点疼,不让我比她多迈出半步来,看着远去的车子,她终于松了口气。要是车子暂时没有了,她就拉着我即快速又慎重地走下一个道。看着来来往往的车辆,妈妈又皱起了眉头。

  终于,这边的两条道都走完了,我轻轻地吁了口气。这时,妈妈以迅雷不及掩耳之势,换到了我的右边。也就是我的上边。我有一点诧异,但妈妈仍然警觉地看着上方,没有丝毫的'放松。

  好不容易过完了公路,我疑惑不解地问妈妈“你为什么要在马路上和我调换位置?”妈妈看了看我,紧张的神情骤然间没有了,有点羞色地说“其实我是怕车撞到你,你如果我站在车来的方向,即使车撞了过来,你也不会受太大的伤害。”听到这里,我的心好像被什么撞了一下,脑子里的千万个字也组成不了一句话,只有吹过的微风,让我感到格外凉爽。

  无数次相同的情景在脑海中浮现,泪水不觉间浸到了心田,那滋味真甜!感动,并不仅仅是那句话,而是妈妈习以为常、不停交换位置的每一瞬间。

感动的作文11

  爱,是春天的细雨,滋润着我的心田;爱,是夏天的微风,吹去你的烦恼;爱,是秋天的果实,滋养我们成长;爱,是冬天的暖阳,温暖我的心田。每当我想起爱的'往事时,一股暖流涌上心头。

  时间定格在那个大雨滂沱的傍晚,天蒙上了一层厚厚的灰色,豆大的雨点劈头盖脸地砸下来,伴着重重的大雨声,我打了一个寒颤,身体极不舒服,一阵阵冒汗,头上仿佛戴了紧箍咒,疼痛难忍,小山似的书包,更是雪上加霜。我即将昏倒时,一个爽朗的声音在耳边响起:“怎么了?不舒服吗?”我一看原来是我的好朋友小潘,我虚弱地说:“我也不知道。”她说:“你估计是着凉了,来,快把书包给我。”我深深地震撼了。望着她那关切的眼神,我哽咽地说:“不用了,我的书包很重的。”她听了毫不在意地说:“没事的,我有力气的。”说完一把抢过书包,望着她那娇小的身体背着两个沉重的书包,精致的小脸,涨得通红,汗水爬上了她的额头,我的眼角湿润了。“来,喝点水。”过了一会儿她把那小巧的水杯递给了我。“啊,不用了,你这么累,你喝吧!”我惊讶地说,“你是病号,你喝!”她说完,把水杯塞给了我。我大口大口地喝着,心里荡起阵阵感动的涟漪,这水是友情之水,关爱之水呀,一股感动之情涌入我的心头,连病情似乎也减轻了一些。”

  “公交车来了!公交车来了!”她拉着我冲上,车内已是人满为患,她松开我的手,努力向前挤去,她可能去寻找座位了吧!我思索着,这时她朝我招了招手,书包肯定要还给我了,我摇摇晃晃地向前走,出乎意料的是她让我坐下,我恍然大悟,她在帮我找座位呀!泪儿在眼眶里打着转儿,千言万语涌上心头只汇成一句谢谢你。往事历历在目:伤心时,是她来安慰我;生病时,是她照顾我;生气时,她来劝慰我……这个娇小的身影在我的记忆里时时出现,那是爱的声音,那是感动的声音,那是最美的声音,顿时我鼻子一酸,眼睛湿润了,一股感激之情涌遍全身,久久难以平静。

  冰凉的风依然刮着,滂沱的雨依然下着,我的心里却如同春天般温暖。

感动的作文12

  记得老师经常说过三个词“珍惜”、“感恩”和“感动”。一开始我并不知道是什么意思,直到后来我才知道。这种味道是那样的幸福。昨天下午,老师让我们给家长发邀请函,因为今天是家长开放周,家长们要来我们学校中听课。老师课要我们发挥出崭新的一面。我也不例外。今天,我们来到班里。

  老师让我们静息。今天我妈妈过来。我在静息时想:“我一定要发挥出崭新的一面。让妈妈看看我在班中的表现。”可是,令我想不到的旅程发生了。开始了。老师让我们坐端正。我看见我妈妈过来了,我更有自信了。先是耿雪昔的`妈妈跟我们讲了保护嗓子的方法。大概上了20分钟,老师开始跟我们讲课了。我们坐的姿势那是一个“好!”。老师要讲题了,老师说:“昨天有同学就问我‘老师今天讲什么,老师今天讲什么?’我在想今天讲什么呢?我想到了,我们不是好玩游戏吗?今天我们就来做游戏。”老师话音刚落,我听的最清的是石舒嘉的一声:“耶!”老师在黑板上写了两个字:“规矩!”意思是让我们遵守规矩。

  老师先让我们在日记本上写我们最爱的5个人。我写的是:爸爸、妈妈、姥姥、舅舅、奶奶。老师让我们划去一个人。看见我同桌已划完,看见同学们已经划完。可我无法选择。我还没有动笔。最后想起老师说要遵守规矩。我的手慢慢抬起,轻轻把姥姥划去了。之后老师提了几个人回答问题,同学都蛮有自信心。第二次老师又要划掉一个人。我实在不想划。因为这5个人是我的最爱的人。也是最爱我的人。我飞快把舅舅划去了。这时我的泪水已经在我眼眶里打转。当我听见老师提第二轮学生时,我看到了他(她)们的眼泪缓缓流淌。又一会儿过去了。等我听见再划去一个时,我再也忍不住了。泪水顺着我的脸颊淌了下来。摆在我面前三个人:爸爸、妈妈和奶奶。最后我心如刀绞的把爸爸划去了。因为奶奶比爸爸疼我。

  最后老师说这只是一场游戏。听到这句话,我就像走进了天堂一般。因为不会再有亲人离我而去了。过了一会儿。老师放了一首歌,我感到我们要“珍惜、感恩”妈妈。妈妈,我爱你!如果世界末日即将来临,我会放弃奶奶,我会选择您。我选择我最爱,生我养我的:妈妈!妈妈,我会考上好大学,不让您失望。等您老了,等那时,我会养你!

感动的作文13

  临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  ——题记

  秋高气爽,冬日正一步一步地漫近我们。早上在上学的途中,无情的风儿总喜欢袭击着我,心里不禁有丝丝的抖动,在这样的情况下,总有两颗心惦挂着我,担心我会(不会)着凉,担心我会(不会)生病,担心我会……

  自步入高中以来,跟父母亲相处的时间便少之又少了,虽然我们不能像以前那样朝夕相处,但父母的心总是他们的脱离肉体,日以继夜,没有中断过,如影随形地伴着我们,可是作为儿女的我们又何曾这样牵挂着父母呢?父母亲无私(奉献)的付出我们能以什么来回报呢?

  还清楚地记得那天所遇到的点点滴滴……情景一:在开学的第一天,我们都成为了名正言顺的高中生了,本应懂得自立起来,可是当天的.校园里,几乎每个角落都有家长,眼看着家长们携着大包小包陪同着自己的儿女,总是很忙碌地帮孩子安顿一切。我的爸爸也是这样的。那些原本我也可以拿的包裹,爸爸都没让我拿,自己却装(将)所有的东西枉(扛)在肩上,我知道爸爸累了,他却老是关心我累与否,每隔几分钟就问我是不是累了,我总会回答说我一点儿也不累,眼看爸爸帮我将所有的东西都扛在肩上一起走上了我们的宿舍七楼,我的身体却是不累,但眼看着爸爸的汗水一滴一滴地冒出时,心不禁累了。好想好想抱着爸爸大哭一次。情景二:开学都快一星期了,爸妈很多时候都会给我们一个电话,总是问候着我们的日常起居习不习惯、学习情况怎样等等,还千叮咛万嘱咐我们要学会自立,懂得好好照顾好自己,很多的同学都无比思念着父母亲,每每接到父母的来电,都哭了起来。可见父母的心总是牵挂着我们,这一切的一切都让我们感动了。

  父母亲乃是上天赐给我们一份最为独特最为珍贵的礼物,你们时时刻刻都思念着我们,你们为我们所做的一切的一切都感动了我们。好想好想对你们说声:爸妈,我爱你们!谢谢你们为我的付出!我都不会忘记的,永远永远刻在心里。

感动的作文14

  在生命的长河中,处处都有感动。当我们蓦然回首,拾起掉落在地上的往事,心中那难以言喻的滋味,就是感动。

  那种滋味,像是吃了芥末似的的,是能让人一瞬间红了眼眶的。

  我是住校生,常常与爸妈分居两地,但是,我们全靠一根细细的电话线联络彼此,上面挂满了我们的温情。

  5月初旬的时候,天气渐渐转热了,就算是晚上空中依然飘着浓浓的闷热。一个夜晚,我和我的室友们,有的嘻嘻哈哈谈笑风生,有的抱着零食狼吞虎咽,而我呢,却捧着一本社会书,奋笔疾书。突然,一阵刺耳的电话铃声响起,“滴滴滴~”我抹了抹脸上的汗,抖了抖酸痛的手,我们寝室也安静了。

  “喂?请问找谁?”我身旁的同学抡起电话,大家都直勾勾地盯着它看。“找你的!”同学顶了顶我的胳膊肘。“找我的?”我怀着忐忑的心情,接起电话“喂,冰冰~”竟然是妈妈,那温和又熟悉声音传了出来。“嗯,妈~”我激动地答复道。“天气热起来了,你那个棉被盖着也热了吧!”妈妈关心道,就像一个善良的天使,降临在我的身边,我心头不禁暖暖的。“妈~其实还好啦,没有太热的。”我也不想让妈妈担心。“我给你翻了一床新棉被,比原来的薄,还有啊,被头上包了红布,记得要把那头盖在前面啊!”妈妈跟个孩子似的,炫耀起了自己的玩具,自豪地说。“嗯,知道了。”我尽量使自己的语调保持平静,但心中还是涌起了惊涛骇浪,一粒名叫感动的种子正悄悄在我心里发芽、生长。我瞥了瞥床上,的`确,一条缝着红布头的薄棉被正安静地躺在我的床上,仿佛在冲我微笑呢。“那就这样吧,明天热,衣服少穿点吧,早点睡觉哦,别太累了。”妈妈最后叮嘱我。“知道了,妈妈拜拜!”我的嗓子已经变了调,微微带着哭腔,但不是因为悲伤,而是感动。

  挂了电话,手上还有电话的余温,那种转瞬即逝的酸涩感,和我心房里正在萌芽的感动一起,跳了一首最美的圆舞曲。

  突然,熄灯了,没有那么可怕、黑暗,反倒又有一股甜蜜的味道在我身边蔓延,照亮了这个小小的寝室。

  这是感动的滋味吗?

  我点了点头,爬上床,裹着温暖的棉被,入梦了……

  往事犹如沙滩上的贝壳,数也数不尽,但这一颗最大、最亮的贝壳是我手心里永远的珍藏,这种感动也永留至今。

感动的作文15

  这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲,讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。

  邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前严肃。邹老师讲了国歌对一个国家的重要性,他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中,为国争光而遍体鳞伤,这个故事深深地打动了我们,我们都非常佩服非洲小男孩坚强的毅力。

  然后邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事,让我们更加深刻地感受到老师的辛苦,其中有一个故事很令我感动:有位李老师在四川大凉山教书,可是有一天,她不想在那教书了,准备走,但当她站在学校门口的时候,一大群同学一起在喊:“李老师,您不要走!”李老师的眼睛湿润了,她决定留下来,这一留就是好几年。几年后,李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的'奖励,但不幸的是不久李老师患上了癌症,全校同学知道后纷纷给李老师捐一块钱,总共给李老师捐了几十块钱,真是来之不易啊!李老师很感动,拿着课本,来到同学们面前说:“谢谢你们捐的钱,今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事我已泪流满面。

  邹老师又讲了几个爱父母的故事。最令我记忆犹新的是一个单身母亲和她儿子的故事。儿子很争气,考上了清华大学,可没有钱交学费,母亲又找不到工作,没办法就瞒着儿子去捡垃圾,儿子知道后非常心酸,他努力学习,考上了清华的博士后,在颁发证书时,他当着大家的面,给他母亲跪下了。看到这里,我深受感动。

  最后邹老师讲的是爱自己,自立自强。自己的事要自己做,从小要树立这种思想,长大后才会有出息。

  邹老师的演讲让我懂得了:如果世界上都充满了爱,那么它将会变得更加美好,更加和谐!我一定好好读书,长大后报答所有关心我和教育我的人!

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