实用的八年级作文汇编七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的八年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
这次国庆节我和妈妈爸爸一起去了一趟山水秀丽的桂林。
早在这之前我就异常地盼望着去桂林。因为三年级学过《桂林山水》这篇课文，“桂林山水甲天下”等优美的语句在我心中一直不停的萦绕，使我的心一直无法平静。可有谁知道在今天我居然来到了桂林，这个令我魂牵梦绕的仙境。一路上，我的心早就被桂林死死的钉住了——“漓江的水真绿呀，绿得像无暇的翡翠;漓江的水真清呀，清得可以看见水底的沙石……”
到了桂林，我们乘上游轮欣赏着漓江山水的风光。桂林和书上写的一样，到处都是连绵起伏的山，绿油油的山，千奇百怪，景色秀丽。有危峰兀立的独秀山，跌宕起伏的伏波山，像老鹰展翅飞翔叠彩山;有后看像兔子前看像刺猬正看像大象的象鼻山“三像”;还有老人山、、猩猩相印山、七星山等。更有书中的“奇”、“秀”、“险”。我和妈妈爸爸尽情地拍照留念。
不过，突然间我脑海里那如诗如画的桂林一下子折了许多，这是为什么呢?让我失望的是桂林的水。一虽说书上作者把漓江写的非常美，可如今那一股像仙境一样的初步映像一下子被打破了。这是因为我们在游船上的时候只能看见水底的沙石，但书中的绿，静，柔都没有看到，这不禁让我大吃一惊，这可能是繁忙的游船在浅浅的漓江上往来穿梭的，打破了江面的宁静。听到的只是游船“嘟嘟”的马达声，喇叭声，再加上四五级的大风使听觉和视觉被双重污染。漓江那股婀娜多姿的柔气淡然无存。
阳朔
在桂林虽然没有看到和我心中一样的水，但是山没有什么不好的地方。也让我大开眼界，看到了大自然的奇特与神奇!
这天听说我们要去阳朔了，我心想：“阳朔山水甲桂林，这下太好了!”于是我又恢复了兴致。
一路上我的脑子里浮想联翩：……
到了阳朔已经是晚上了，我们这天在阳朔度过了一个晚上。
这是一个特别的夜晚，晚上，我们到了阳朔县城，小小的县城只有一条大马路。四周都是形状各异的高山突兀嶙峋。皎洁的月亮就山尖，好像在和山儿说悄悄话。天空蓝蓝的，和在宁波见到昏黄的夜空截然不同，足以证明这里的空气是多么新鲜。两旁的路灯全部是中国古典的长方形灯笼状的。所有的商店、小吃大楼、平房全都是仿古状地，而且商店的招牌都是中国古典的木头做成的，更奇特的是所有的招牌都是全英文。马路上全是车辆，我们的车简直就是在随着车流缓缓移动。短短几百米的街道我们走了一个多小时。这里的繁华让我大吃一惊，一大批的老外坐在观光公交车上看到美丽的阳朔城发出兴奋的尖叫声。在这里不管什么颜色头发的老外都能看到，他们成了阳朔城一道亮丽的风景线。我给一群老外拍了一张照片，他们很热情地和我们打招呼，这让我异常的兴奋和激动。
啊!我想这个小县城可比一个大城市要繁华许多!这是阳朔的山水赋予了这座小城的.灵性。使这座小城名扬中外。
第二天，我们有早早地起来，下起了雨，我们恨天公不做美。房东告诉我们看烟雨漓江更是美不胜收。姑伯开着车把我们带到了阳朔的漓江。
阳朔的漓江是漓江的下游，而桂林的漓江是上游。我们在细雨蒙蒙的雨中行走。边走边欣赏着美丽的“百里漓江，百里画廊”这是漓江的精华所在;连绵起伏的山上起来大雾，烟雨朦胧的雾围绕着群山，再加上又清又美的水那就让人如身在仙境。此时的漓江就好像是一副国画。有九马画山、骆驼山、乌龟山、月亮山、天狗吃月山、老人采药山……两岸绿树成荫，江上烟波浩渺。那些山是由浅灰色和白色的色块铺洒，浅灰色、深灰色、黑色的线条勾勒，再由浓浓的厚厚的绿泼洒渲染而成。加上透明的绿色的水和水中山的倒影。此时此刻，此景此情，我仿佛成了这山水画中的一部分，早已不是“人在画中游”了!虚无缥缈的烟，加上不疏不密的雨，凑成了让人流连忘返的烟雨漓江。
啊!美丽的阳朔，你的美丽，胜过了桂林;你山的奇，怪过了黄山;你的清，赛过钱塘江。记住要看水、看山千万不要错过阳朔。
八年级作文 篇2
一天，我跟妈妈上街买菜，来到了花园角菜市场。
菜市场里人不多，却很混乱，很黑，很脏。污浊的天花板上，几盏顶灯无力地射出一丝丝微弱的光线，遍地可见人们随手丢弃的烂菜叶，还有依然带着淡淡血腥味的污水。我不得不小心翼翼地踮着脚往前走。终于，在妈妈停止了与菜贩讨价还价之后，我们来到了最后一站——肉类摊点。在这条走廊上，处处可见悬挂着的肉，案板上的油，一级放在上面闪闪发光的刀。也就是在这里，我看见了那只白鸽。
我悄悄走进了它。它不胖也不瘦，羽毛很白很白，像雪一样，两个翅膀安静地收拢着，被囚禁在一个铁笼中。锈迹斑斑的铁笼里，散落着几根白色的羽毛。这是它曾经搏斗过的痕迹吗?它的眼神很平静，可那偶尔露出的一片悲哀，一丝怨恨，却散满整片天，整片地。或许它早已习惯看着身边的同伴一次又一次无助的'哭泣，一片又一片的红点缀着他们洁白如雪的羽毛。它是这个菜市场最后一只白鸽了。它看着我，可我却不敢看它了，我怕迎上它那纯洁、悲痛的眼神!
想想，我也曾吃过鸽子，我也喜欢这种香而不腻的美味。可现在，我开始心虚了，我不敢面对它，因为我也是屠杀过它们的人!我也曾处于邪恶的贪婪之中!面对这样一个洁白饿天使，我感到惭愧，我感到无地自容。一个这样的生命消逝于我的手中，我实在是难以言喻我的愧疚。
这时，一个提着大包小包的中年妇女走了过来，买下了这只鸽子，这个菜市场最后的纯净。老板提着它的翅膀走了进去，随即就传来刀剁在菜板上刺耳罪恶的声音。在这之前，一声凄厉的叫声撞击了我的耳膜。叫声里，包含着许多情感，痛苦与绝望，悲伤与愤恨，以及生命结束时的无奈。
很快，老板提着一个袋子出来了，里面装着那个曾经带给这世界洁白纯净的生命。那个妇女拎着袋子走了，消失在一片雾色中，消失在一片喧闹中，消失在一曲凄凉中。
我宁愿那个小小的生命，在蓝天上展开它洁白有力的翅膀，飞过天际，盘旋在云朵之间，化作一个小白点，消失在一片蔚蓝中，一片纯真中，一片幸福中。这样消失，多好。
八年级作文 篇3
春天的到来，就好像是小姑娘的轻盈，貌似不带一丝动静，却又沁人心脾。
听——“滴滴答答”，这是春天的讯息，把万物都叫了起来，所有的植物都不可思议的看着这个全新的世界，小鸟们又出现在了大地上，欢唱这一首首发自肺腑的歌。
春呢？小狗问。我笑着回答，春天，早就来到，是我们太马虎了，忽视了春的存在。
看那刚窜出来的花苞，吐露着点点的颜色，在任何地方书写着华丽的篇章；看那翠绿的小草，他那颜色就是春天送的'，小草不怎么喜欢夏的深绿，不喜欢秋的棕黄，更是不喜欢冬天那令人怜惜的样子，春天所给予的那绿色，就好似生命的号角，时刻激励着所有人的前进。
小花猫醒了，她抹抹嘴角，发现她应该去做什么了，于是，春的呼唤，也是劳动者的冲锋号。
啊！春天，我将如何用键盘，写出对你的热爱！
八年级作文 篇4
很小的时候我就知道，太阳的执着是东起西落，雄鹰的执着是翱翔蓝天，而街头那颗梧桐树的执着是茁壮成长，为路上行人摭阳……小时候发现了许多执着，却唯独没发现自己的执着。
职业是大部分人的执着，但它并不属于我。当我幻想我是未来的一名律师时，厚重的法律条文让我望而却步；当我幻想我是一名白衣天使时，渐渐微弱的呼息带动我的心跳蚕食着我的梦……这时我才发现对于它们，只是单纯的慕往罢了，没有追求，更没有执着。
在小学时，随手乱丢垃圾，会被老师P；从一米高的舞台跳下，也得挨P。记得小学有一次很乌龙地穿拖鞋上学，暴风雨的批评也在耳边轰隆隆地响起，那时我才二年级。唉，多不胜数的`教育批评，在幼小的心灵扎根，让我中规中矩，让我忘了自我的执着。
或许是每个都应有自己的执着，初二下学期，我又觅见了我执着的曙光。有点可笑的是，我所执着的是我六年级那个“不是梦想”的梦想。
那节语文课，是讲作文：我的理想。蘑菇头发型的语文老师点我起来，让我告诉大家我的理想。我说我想长大后，找个好工作，用自己的每一桶金与父母一起分享快乐。那时的我，并未发现我的回答在前几个同学的“当老师，为祖国培育栋梁；当医生，救死扶伤”之类的回答下相形见拙。我的回答太突兀，突兀得老师半句话没说就让我坐下。
简短的口头表达过了，我执起我的笔在作文本上写下我的理想。可老师的那句“理想最好是和祖国有关”，让我在刹那间凝固。我低头，用苦笑的眸子凝视僵在半空中的笔杆，是不是自己太自私了……
就这样，我的理想被埋没在时间的枷锁下，也没有了梦想执着的目标。我忘了，似乎忘了，曾经我自信起来回答的方向。
很久以后，我开始懂。年少的轻狂，不一定都不可原谅。我想明白了，没有闯荡的拘束年华，是空虚无比的。所以，我不想再被禁锢，要有自己执着的力量。
执着20xx，希望不会太晚。
八年级作文 篇5
我有一个梦想，不同于马丁·路德·金的梦想，它是多么的飘渺，无色无形，令人无法捉摸，那就是——成为一个有用的人。
小时候，我有过许许多多的梦想，当科学家、发明家、漫画家。但是梦想太多，我又陷入了选择的难题。我问妈妈我到底当什么好，得到的却是这样的回答，“你就当一个有用的人就行了，管他什么家。”当一个有用的人谈何容易，特别是我还不知道它的标准是什么。
于是乎，我有有用人成长之旅便这样开始了。一开始我也不知道什么才算有用，有一天我听到隔壁传来声音，“这都不会，你也太没用了吧。”原来隔壁家的'小孩把一个八音盒拆开后就装不回去了，原来这样才算是有用。我像是打了鸡血似的从家中拼命翻，终于找到了两个八音盒，我一手操起旁边的螺丝刀开始了拆除工作了，我三下五除二就把外壳拆了下来，在我面前的是复杂的线路，我把它们从各自的连接位置拆开。折腾了半天，八音盒也算是被“五马分尸”了一样，看着面前一大堆零件，一时间我竟无所下手。突然，开门声响起，我料到是爸爸回来了。爸爸一进门看到我无奈的表情及的八音盒残骸便明白了事情的原委，随即说道，“你自己把它装好，动点脑子进去。”爸爸一语惊醒梦中人，我思考片刻后便想到：这儿不是有两个八音盒吗？为什么不用另一个作样本呢。想到这里，我便把另一个八音盒也拆开了，仔仔细细地对照两个盒子的相同点，不一会儿八音盒又完好如初了。
爸爸听到我的笑声走来，我无比自豪地向爸爸炫耀我的“杰作”。爸爸说：“看来我儿子长大后一空会是个有用的人呢。”“原来修好八音盒就是一个有用的人，我是有用的人了！”我开心道。哪知爸爸泼下冷水，“哪有那么容易，这只是第一步而已。”
就在今天，我帮一个老人推三轮车，老人说：“小伙子，你这么善良，长大一定是个有用的人。”我好像明白了什么，“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”原来尽自己所能便是有用的人，这么多年我未曾发觉。
八年级作文 篇6
春天的草坪里，开出了一朵朵淡紫的野花，毫不起眼，却异常的美丽。
没有一只蜜蜂肯为它们传蜜，没有一只蝴蝶愿为它们起舞，它们总不像温室里的花朵，大而鲜艳，引人注目。
没有人正眼瞧过它们，属于自己的只有墙角边的杂草和头顶上方的那一片青天。但它们不委屈，不落泪，小蚂蚁问它们中的一朵：“野花儿，你不难过吗？没有人欣赏你。”
“我在开花，是因为我是一朵花，我要用花来证明我自己，不管有没有人欣赏，我都在开花，我的花是开给自己的。”野花说完，便笑而不语。
花不是开给别人的，是开给自己的，不管有没有人看都要绽放自己的生命。努力开花，不是为了令人瞩目，只要把目标放在开花上，就一定能开出最美的花，就一定能绽放出最美的生命。
在另一个春天，草丛里出现了一个小花苞儿，它小极了，谁也不知道它能不能真正开出花来，但它依然不放弃，依然每天默默地努力。
一棵野草说：“小花苞儿，你别白费力气了，你就算开了花也没人知道。”
小花苞儿说：“我要开花，我要开一朵自己的花，我要完成一朵花所要完成的职责，不管有没有人知道，我都要开花，以花来证明自己的存在。”
在一个明媚的早晨，它终于开放出了自己的一朵花，那么鲜嫩，那么娇艳，花瓣上还闪着清莹的露珠，那是欢喜和感恩的泪珠儿。
我想，一朵花儿是多么的'热爱生活，它是经历了无数的风风雨雨才开得如此的精致，如此的生动。无论是狂风还是暴雨，都打动不了它那颗坚定的心。它只有一个目标：把自己的花开得更美丽，也更坚强。
在美丽的花坛里，生着一朵高傲的玫瑰，在它身边是一朵微小的花儿，它只是一棵蒲公英，是一个孩子埋下的。玫瑰说：“你这么小，没人会理你的，我才是真正的主角。”
蒲公英笑笑说：“没关系，无论如何，我都在开花，那是我的快乐。”
金色的秋天，蒲公英放走了它的种子，种子随风飘舞，满载着它的梦，一颗能开出一朵花的梦。
开花，不论有没有人看见，也不要惧怕别人的眼光，只要努力，只要用心，就能开出一朵属于自己的花，不管它多么小，它都是自己生命中真正的主角，拥有自己生命中真正的春天。因为——开花的生命从不卑微。
诗人曾写下这样的诗句：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”
我也要骄傲地说：“风中不留下一丝花瓣的馨香，但我已开过。”
评：
这篇文章构思新颖，别具一格。作者巧妙地用童话形式切入话题，通过野花和蒲公英的开花故事自然而然地过渡到所要表达的情怀和思想上，并将描写、抒情和议论很完美地结合为一体，表现出作者良好的文字功底。尤其是结尾部分，巧妙地活用了泰戈尔的名句，既画龙点睛，又很好地升华了主题，给人留下美好的想像空间。
八年级作文 篇7
人生就像鹅卵石，要经过不断的打磨才会变得更加完美，只有经历地狱般的磨练才能创造出天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
你是否想过如果世界上没有磨难，坎坷，挫折会变成怎样。如果世界永远一帆风顺，没有什么烦恼和困难又会怎么样呢。如果世界变得单调，无味的气氛，那么整个世界将变得烦躁，甚至会灭亡。人生之路是少不了风风雨雨。只有你经过这些磨难你才会走向成功。不是有就俗语：天下没有免费的午餐吗。如果你每天都很平凡的生活，那么你将会永远都感受不到成功的喜悦，永远都是飞不上蓝天的小小鸟。磨难对于我们是一个走向成功的机会，所以机会永远都是留给对世界充满追求，不怕磨难的人。
我曾经也遇到过了磨难，但是那个时候的我很讨厌他，不过现在回忆起来很想感谢他，那次我考试的成绩出来了，分数让我大吃一惊，怎么会那么差，我回到家中，父母问我多少分，我什么都不说跑到房间关起门蹲在角落哭了，我心里满是愧疚和失望，愧疚于对我充满希望的老师，愧疚于为我而辛勤工作的父母，愧疚于同学们对我的信任。失望我自己的没用，失望成绩那么差，失望自己的粗心大意。我感觉我是一个罪人。我妈妈叫我开门，她走进来说：不许哭，哭没用，你要记住这是你的.一次磨难也是你的一次教训，你要吸取这次教训，为下次而努力奋斗。我顿时不哭来，在以后的学习上我努力的学习，最后在期中考试考了一个好成绩，我永远都记住了那句话。
我明白了磨难时时刻刻都在你的身边，他会在你身边试验你，所以我们不能上当反而要克服它，克服它我们才离成功更近一步。
【八年级作文】相关文章：
精选八年级作文08-14
八年级作文07-24
八年级作文05-22
八年级的作文11-03
八年级的滋味作文08-12
花开八年级作文08-14
清晨八年级作文08-14
八年级写景作文08-18
八年级记事作文08-18
懂你八年级作文08-19