六一儿童节作文(集合14篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六一儿童节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节作文 篇1
“六·一”是我最快乐的一天。妈妈带我去动物园看动物表演。
来看表演的.人可真不少，他们三个一群两个一伙，嘀嘀咕咕说个不停，偶尔还会发出笑声。
表演开始了。我坐在第一排，看得最清楚。第一个节目是狗熊骑车。别看它笨重，可它会骑自行车，兜了五圈后，它竟然带着驯兽员转圈，真了不起！
第二个节目是两个狗熊玩单杠。一上场，它们就跳上单杠，一起翻跟头。过了十分钟，该下场了，可是它们好像没玩够似的，怎么也不下场。驯兽员只好拿出一些好吃的去哄，它们这才不情愿地下场。真调皮！
第三个节目是狮子跳火圈。只见狮子对准火圈，好像要跳，可是却从圈儿下钻了过去。真狡猾！再来一次，可是由于同样的错误失败了。第三次再跳，这回它猛跳了一下，一下子蹿过了两个圈，观众们的掌声非常热烈，在宽阔的表演大厅久久回响。
最后一个节目是老虎走钢丝。它嘴里叼着一根木棍，走到钢丝中间竟然站了起来，给观众作揖。真是太可爱了！
看完以后，妈妈又带我去吃肯德基。这一天过得可真快乐。
六一儿童节作文 篇2
小朋友们都会过六一节，六一节是小朋友们最快的了一个节啦。因为在这个节里我们可以吃糖果，玩游戏等。虽说儿童节是孩子们最喜欢的一个节了。
话说儿童节肯定要一些代表人物啦！他们会上台演讲给同学们讲故事等。当然我的同学小明就被选出来了。他要去讲故事，讲给大家听。所以到六月儿童节之前，他都会经常练习他的演讲稿。很快六一儿童节就到了，他大步流星地走上舞台，但他毕竟第一次上台难免会有些紧张。结果因为太紧张他的腿直哆嗦。他说的故事结结巴巴的，引的同学们哈哈大笑。但我们却不一样，我们会给他鼓励。我们在台下为他助威。我们积极鼓励他加油，你一定可以的。老师也在一旁鼓励着小明。终于小明开窍了，小明鼓起勇气，润了润喉咙。把故事大声地讲给同学们听。在我们的鼓励下，他完美的把故事说完了。我们给了他最热烈的.掌声。虽然这次讲故事比赛我们没有得第一名，但是我们有了自己的成长经历。在别人最需要帮助的时候，我们伸出援手，我们就是成长了。
虽说这次讲故事比赛进行得很不顺利，但是我们总算还是完成了任务。
六一儿童节作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于盼到了我期待已久的“六一”儿童节。今天一大早，刚睁开眼睛，就收到了爸爸妈妈精心为我准备的节日礼物，我迫不及接待地打开了礼物盒，哇！是我梦寐以求的星座日记本，粉红色的书皮，精致的密码锁，以及各种可以DIY的`工具，我激动地抱着爸爸妈妈，连忙对他们说“谢谢”。我带着美好的心情来到了学校……
到了教室后，一个个惊喜接二连三地来到了。一进教室，陈老师就给我们所有人准备了贴心小礼物——电动小风扇，学校还为我们准备了“足球场”大蛋糕，更让我们意想不到的是：陈老师居然自掏腰包请我们全班吃“叫个鸡”！我们吃得满嘴流油，所有人都沉浸在浓浓的，久久不能散去的香味里，尽情享受这种“七星级”的待遇。最后到了我们班的重头戏——才艺表演，有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……节目丰富多彩，气氛也是热闹非凡。其中最让我印象深刻的就是张嘉诚的朗诵了，虽然只有短短的一分多钟，但他在朗诵《沁园春·雪》这首词时，语调激昂，声情并茂，他的声音时而高亢，时而低沉，语速时而急速，时而缓慢，只见他摇头晃脑，带着简单的小动作，简直就是当今的“小诗人”。
今天真是一个特殊的“六一”儿童节，一个真正属于我们自己的儿童节，我感受到了无穷的快乐，这次的“六一”儿童节将永远烙印在我童年的记忆中。
六一儿童节作文 篇4
耶！我等啊等，盼啊盼，终于，6。1来到啦！第一步跨进教室，马上“哧”的一声，男生拿着喷雾到处喷，来喷我们女生，哼哼，没喷雾我就偷，左翻右翻，总算找到了一瓶。一场喷雾大战就此开展……
冒雨集会后，开始了活动。一下楼，哇噻，人山人海，挤得我都喘不过气来；人来人往，蚊子都飞不过来；校园打破了往常沉闷的读书气氛，到处都是欢声笑语，满地是灿烂的笑脸。
拉着xx和xx，我们三人挤过了一班又一班，来到了猜谜游戏前：呃，这个不会，下一个，哦，作业一定要用心，不会，算了，还是走吧。
来到了挤气球游戏的班级，我们三人不约而同的冲了进去，举着小手争先恐后的抢气球，抢了两个，我和xx一组，xx和xx一组。
“一二三，开始！”我和xx拼命地挤，“砰”有人美滋滋地去领奖了，我眼巴巴的看着，不行！我使出吃奶的.劲，挤啊挤，“砰”又有一人去领奖了。突然，气球一扁，啊，破了，我们欢呼雀跃，一瞧，哎，漏气了啊~时间如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我们组和诗敏组了。诗敏挤得满头大汗，脸通红。几位高年级的在一旁催：“快点，不行换人！”无可奈何，只好让出去了。
不久，xx她们喜气洋洋的归来，真后悔，早知道不让拉！可惜世上没有后悔药，不然，我一定全吃光！我们又去了许多好玩的地方，比如……
儿童节，狂欢日！
六一儿童节作文 篇5
每年的6月1号，这一天是儿童节。顾名思义，儿童节是庆祝儿童的节日，我就不是儿童吗？今天我要为自己过节日，我觉得为自己过节日一定也很有趣！我喜欢儿童节，因为儿童节那一天放假一天，我可以轻松一下了！
在儿童节的前两天我订了一个快递，那是买给自己的节日礼物。我知道快递送的比较慢，要两天才能到，所以我提前订了，算算时间，正好节日那天能到。到了儿童节那天，我心情有点激动，一会儿看看门外有没有快递车子来，一会儿又打开手机看看手机的物流信息，就这样等了几个小时，急得我象一热锅上的蚂蚁，走来走去。最后快递终于来了，我迫不急待地打开包裹里的礼物，一看，惊讶地大声叫道：“哇，太漂亮了！我好喜欢这个礼物，这是我梦寐以求的.存钱罐。”我买存钱罐，因为我想存钱。可是发现自己的小皮夹子塞不了那么多钱，我只好买一个大一点的猪猪存钱罐。这个猪脸很圆、耳朵像片叶子、两个鼻孔很圆、嘴巴非常的大、肚子更大更圆、四肢非常的粗。我左手高高的举着存钱罐，眼睛朝存钱罐望着。嘴里念叨，这个存钱罐好、非常好、特别好。一直在赞扬着这个存钱罐。心里好像有一个开心球爆炸了似的，整个人非常开心，都忍不住不开心！我带着存钱罐冲到楼下给弟弟看，迫不及待想在弟弟面前炫耀一下。看到弟弟我对他说：“瞧瞧、瞧瞧，这是我的新买存钱罐。”弟弟看着一脸羡慕的样子，问我可不可以借他玩两天，我极不情愿地答应了他！
今年的儿童节是我过得最开心的一天。
六一儿童节作文 篇6
“六一”儿童节来了，哎呦，那个高兴劲儿啊，都能一口气跳个七八米高了。就比如说咱们教室：“明天我们‘六一’……”老师还没说完，教室里一片尖叫和欢呼，随着就是菜市场般的聊天。“安静！”老师发怒，教室里立刻安静，不过，我们可还是在心里一直乐呢！
这回“六一”，我们来个大游园，其实就是玩游戏啦！上午玩，下午休息。我们班的游戏是运乒乓球，还特搞笑的在黑板上写了个“运球帷幄”呢！
好了，废话少说，游园开始！我先去了人最少的二班，是速算二十四点，我拿到了数字卡片，可怎么玩呢？一窍不通的我晕乎乎得走完了全程，工作人员在我的游园卡上写了0分。我真想重来一次，因为我出门就想到方法了，只要全加法就能得到答案，我居然拿了个鸭蛋！我欲哭无泪。
玩着玩着到了三班，哎呦简单，猜谜。没时间规定，没题目规定，没次数规定，三“没”啊！这个题目有几百题，总有一个是你看到过的吧，而且如果猜错了，可以重猜，太顺了，我随随便便就得了个满分10分。最后，我总分44分，满分60分，似乎也不错。可我以1分之差，成为第二名。不过，第二名福利也不错，三包小零食哦！
唉，童年如此美好，单纯，快乐。可我们总有一天要失去童年，步入社会。童年，是很短暂的，但美好的。所以，让我们珍惜童年，让未来的`我们回忆起来不会后悔，当年只知道学习的你，有时候该出去看看，做一些学习以外的事。世界那么大，我想去看看。
六一儿童节作文 篇7
儿童节是每个儿童最期盼的节日，也是儿童们特定的日子，目的在鼓舞儿童并唤起社会注意儿童教育以培养健全的小孩。每个国家所订定的儿童节的日期都不相同，例如英国是七月十四日、美国是五月一日、中国是六月一日。
六月一日是儿童节，原来以前的妇女节是没有放假的，而儿童节只有小朋友才有放假，爸妈没办法陪小朋友。所以新中国成立后，国家将三月八日定为妇女节，六月一日定为儿童节。
每当儿童节来临时，我都会期待着，到底可以收到什么礼物呢？记得幼儿园时，得到的.第一份儿童节礼物，是当时非常流行的玩具──战斗陀螺。拿到礼物时，真是兴奋不已，连玩了三天，爱不释手。心里想着原来儿童节和圣诞节一样可以收到礼物，真是太好了。上小学之后，每年儿童节也都会收到不同的礼物，至今我都非常珍惜着它们，因为它们都已成为我的好帮手了。
儿童是未来的主人翁，我一定要认真学习、努力用功，成为一个优秀的主人翁。希望在每年的儿童节及每一个日子里，每个“未来的主人翁”都能平平安安、快快乐乐的长大。
六一儿童节作文 篇8
六一是一条小河，淌出了孩子们的快乐；六一是一朵花，开出孩子们的喜悦；六一是一只鸟，唱出孩子们的兴奋。
今天，是我们孩子们一直盼望的'节日＿六一儿童节，太阳公公好像知道今天是一个特别的节日，笑眯眯地把暖洋洋的光芒洒向大地，花儿也绽放着笑脸，替孩子们感到开心。
早晨，我一睁眼就从床上蹦起来，用了不到十秒钟穿衣服，匆匆忙忙叫爸妈起来吃过早饭，我们就直奔乌市的北山公园。进入公园后，首先映入眼帘的是一个广场，广场中央有一个雕像，是成吉思汗拿着大刀威风凛凛的站在那里，好像准备迎战似的。我们绕过雕像来到赛车场，我跟管理员阿姨说：“我想要一辆车。”阿姨同意了。我便坐上了一辆红色的越野车，这时，旁边的一个小朋友要同我比赛，请阿姨做裁判，我欣然同意。阿姨大声说开始！话音一落，我便挂上六档，一脚油门儿就蹿了出去。没想到他竟然跟上来了，我说了两个字“小样”，一个神龙摆尾将他甩在身后，不一会儿，我便冲到了终点，并且我最后还得到了一个奖杯。之后我又去玩了射击游戏，还赢得了一个小汽车。
我的六一儿童节之旅圆满结束了，我今天过得太开心了，真想天天过六一呀！
六一儿童节作文 篇9
今天是“六一”节，是属于我们儿童的节日，这一天我感到特别幸福，快乐，踩着轻快的脚步，亨着欢乐的小曲，我来到乐学校，只见学校中欢声笑语，处处充满了节日的欢乐。群我们班，同学们都兴高采烈地准备“六一”游园活动，个个脸上挂着甜蜜的微笑。
“叮铃铃”“叮铃铃”……铃声响了。老师给我们发了一张纸。我们各自写上自己的名字，开始玩游。
第一个游戏，是我们自己班的`投盖吟诗。游戏规则是大圈包小圈，一共4个圈，上面分别写着春、夏、秋、冬；活动者拿实物投中哪个圈，背相关的古诗即得10分。因为这是第一个游戏，我有点紧张，一用力，把啤酒盖去扔远了，后来俩次我也失败了。落魄的到陈老师那打分。我没扔中，老师让我背一首古诗，得了5分。
第一个游戏还好乐，但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“投之以桃，报之以李”，游戏规则是：准备一个沙包，在1米远的地方画6个园，里面分别写着诗人的名字；投中一个得2分，（未投中还有2次机会），能说出投圈中作者的朝代的2分，背出古诗得5分。不过一个没扔中，一分也没得。今天的我没找到一点兴奋。我要继续努力！
使我找回信心的是五（3）班的“桃李拣杜”在一个箱子里放着李白和杜甫的诗名；在抓阄之前要猜一猜自己抓的会是谁的诗，蒙对了得5分，背出古诗得5分。我抓的是杜甫的《绝句》一下子就背了出来，得了10分。我特别高兴。
时间过得真快啊！快乐的“六一”节，真开心呀！
六一儿童节作文 篇10
每年的六一我都很开心，可今年的六一却让我难忘，因为她是最后一个六一儿童节了。
在上小学一年级时，我入学快一年多了，学校举办了一次快乐的六一儿儿童节，看到许多大姐姐们跳舞，我心里想：我也要把六一办的风风光光，让大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年级的时候，就去学拉丁舞了。我每周日去练跳舞都很认真的学习，刻苦训练，身上一块块伤痕让我更加认真了。母亲总说我：“铭，别练了，身上这么多伤，怎么练呀？”“不，我不能半途而废，我要坚持下来。”我的肯定让我坚持了3年，到了六年级学习时间很紧，我只好不练了。但我也自己在创作自己的舞蹈，三、四年级表演的是拉丁舞；五年级则是跳爵士舞。六年级虽然不练了，但我自己编排的舞蹈是现代舞，我每天自编、自导、自演。今天总算有出了风头！今天是六一，我第一个是出旗和退旗，然后是颁奖，我的'绘画大赛的画还被贴在学校栏板里展示呢！随后又表演了校舞蹈队的《草原小骏马》，到了我班的节目了，我表演的是少女时代《gee》，大家都热烈鼓掌呢！我可高兴了！
六一，虽然我要离你而去，要过五四青年节了，但我永远忘不了我为你坚持的舞蹈！
六一儿童节作文 篇11
五月三十一日的早上，我六点起了床，穿上校服，高兴的飞奔到学校，因为学校要为我们提前过六一儿童节。到了学校后，到处洋溢着欢乐的气氛。
操场上，我一眼就发现华丽的舞台，老师们把舞台打扫的一尘不染，又在地上铺上了鲜红鲜红的地毯，像是用夕阳的颜色染上去似的，舞台的边缘也被五颜六色的彩带装饰了一圈，舞台简直美极了。
我异常高兴的回到教室和同学们讨论舞台的美丽。忽然听见校长在广播上通知“全体师生请注意，请到操场集合观看演出！”我们一听都兴奋的`拿起凳子，向操场跑去，等我们坐好了之后。校长站在舞台中央，宣布“一年一度的六一儿童节正式开始！”然后见一位小主持人说“请三年级一班上场表演”
只见三一班的演员们整齐有力的敲着架子鼓，那变化多端，节奏强劲的鼓声，深深的震撼着在场的每一位观众，让我们感受到了青春的力量。接下来是三年级二班的打腰鼓表演，
他们变幻多姿的舞步和震天动地的鼓声打出了我们小朋友的精气神。终于到了我们班表演了，我们表演的是吟颂《我的祖国》，我们深情优美的朗诵，赢得了场下观众的阵阵掌声。
最后我们在恋恋不舍中散了场，对我来说这是一个特别快乐的六一。
六一儿童节作文 篇12
到了六一儿童节，就是我们儿童最高兴的节日了，这一天可以玩很多游戏。
早晨，我们起来后，吃过饭，我们就开始玩游戏了，学校里会有很多游戏让我们玩。我们都会现在自己的班级里玩游戏，玩一会儿，不想玩了，就可以去别的班级玩别的游戏了，我们班很快都散去，因为都去别的地方玩了，班级里又来了一对新成员排队玩耍，我们都去别的地方了，很快就三四个人聚集在一块儿玩游戏了，又在游戏里挣到了很多票，然后我们又去买零食了。
一直到了下午，我们就开始正常上课了，这时候我们会很不高兴，因为不能玩了，我们要憋好长时间，才能度过这个不太快乐的下午，但是一想到晚上可以看露天电影，就有期盼着快点到晚上。很快，我们就一直等到了晚上，我们带着激动的心情，踏进了操场，等白布铺好后，我们就开始看露天电影了，电影非常的.好看，是我们没有看过的，我们津津有味的看着电影，看着非常好的电影，不过很快，我们就看完电影，然后又去睡觉了。
这快乐的一天过得很快，我希望在到这一天时间能停止流动。
六一儿童节作文 篇13
在这个阳光明媚的今天，我们迎来了令我们最开心的日子六一儿童节。
游园活动开始了，我们三个一群五个一伙的去玩了，我和胡艳聪、尹佳琪一起去玩，我们看了好多游戏，有快乐保龄球、猜成语等，我们逛着逛着就发现了杨茜，我们一起去玩儿了用筷子在水里夹乒乓球，这个游戏看起来非常简单，其实做起来很难，杨茜在我前面，该她了我认真看着杨茜怎么做，不一会儿杨茜就夹了许多乒乓球，杨茜告诉我游戏的经验，之后我便开始自信满满的'玩儿了起来，计时开始只听1—2—3地直数着，我一个也夹不起来，这个乒乓球可真是太不听话了，时间到了我夹了0个，我和杨茜去了我们班玩儿抢板凳，凑够了几个女生后我们便开始了，最后宋菡晓赢了，她可真厉害啊！我和杨茜有趣玩儿了在水里用筷子夹玻璃球，我一看难度很大就对杨茜说：“咱们别玩这个了，好难啊！”杨茜说：“咱么都排了这么长了，玩吧！”我也只好答应了。我们俩开始比赛了，一玩儿起来我感觉没那么难，最终我只比杨茜少一个，我们换了很多东西，我们又去五班玩儿猜成语，我们又得了一个奖券，一会儿快乐的游园时间结束了。
晚上我们便去了操场开师生同乐晚会和露天电影。这次师生同乐晚会还属小品《谁是可怜人》和相声《我要出名》最好看了，把我们逗得肚子痛，晚上天渐渐黑了，给看露天电影了，我们这次看的电影没有以前的《愤怒的小孩》和《火星没事》好看。
我喜欢六一儿童节。
六一儿童节作文 篇14
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过班的最后一次的“六一”儿童节。班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，思想汇报平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的.门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！
就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
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