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中考满分作文

时间:2022-09-15 08:14:15 中考作文 我要投稿

【精选】中考满分作文汇总八篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的中考满分作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】中考满分作文汇总八篇

中考满分作文 篇1

  雄鹰只有进入天空才能自由翱翔,小鱼只有进入江河才能自在游动,狮子只有进入森林才能尽情奔驰。天空、江河、森林就是他们的位置。所以,人只有找准自己的位置,才能充分实现自己的人生价值。

  有些人,狂妄自大,自以为自己很了不起,于是在寻找自己的位置时随随便便,最后发现自己并不适合这个位置。战国时期的大将赵括,他的位置不在沙场,而在后方。可他却带兵打仗,最终四十万赵军悉数被白起活埋。这样纸上谈兵的人,去当个理论家倒能为赵国做出自己的贡献,可带兵打仗却勉为其难。正因为他没有找准自己的位置,导致他最终失败了,而赵国的元气大伤。有些人,他本在一个已找到的位置上呆着。可他在其位不思其政,他的业余爱好大过了他的本职工作,最终导致他在本位上的一事无成。如李后主、宋徽宗等,他们的位置是朝堂之尊,可偏偏走了歪路。如果他们能励精图治,做好自己的本职工作。那么他们肯定会做的有声有色。在他们的治理下国家将走向繁荣富强。可是历史不容假设。正因为他们没有找准自己的.位置,导致他们把祖宗留下的大好河山让给别人,最终成了亡国之君。

  如果找准了自己的位置,那么可以更好的实现人生价值。著名的撑杆跳女皇伊辛巴耶娃,她早先选择体操,可在这个位置上没有多大进展。于是他忍痛放弃,选择了撑杆跳,在这个位置上,她凭借体型的优势和对体育事业的执着,不断创造辉煌,最终获得撑杆跳女皇这一无比光荣的称号。因此,要找准自己的位置。

  找准自己的位置,需要有自知之明,知道自己适合做什么。这样就不会因为头脑发热,找到一个不适合自己的位置。也要清楚自己在怎样的位置,在这样的位置上该干什么,这样才不会本末倒置,造成自己人生上的失败。除此之外,要多听旁人的意见,因为当局者迷,旁观者清。尤其是自己不清楚自己的位置在何方时,旁人的意见无疑是黑暗路途的明灯。比如唐太宗听从魏征的谏言励精图治开创贞观之治,宋太祖听从赵普的意见杯酒释兵权维护宋朝长治久安,康熙听从他祖母孝庄太皇太后的意见智擒鳌拜开创康乾盛世,这些人都找准自己的位置,从而实现了自己的人生价值,成就了一番伟业。

  愿每个人都能找准自己的位置,在适合自己的位置上实现自己的人生价值。

中考满分作文 篇2

  比尔·盖茨说:“我用一种叫做‘兴趣’的钥匙打开了成功的抽屉。”

  孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者!”

  爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”

  我要说:“兴趣是改变世界的一粒种子。”

  六岁那年,他参观了一个园艺场,他对那些芬芳的花朵和一串串鲜艳的果实感到惊奇并产生了浓厚的兴趣。谁会想到,就是这次美丽的邂逅,改变了14亿中国人饮食的命运。从那一刻起,那芬芳的花朵和那一串串鲜艳的果实一直激励着袁隆平。也正是对“水稻杂交”的兴趣使他放弃了在武汉重庆发展的机会,来到农校,一呆就是十九年。于是,当那场饥荒横扫着中国大地的时候,他为中国编织了一个水稻梦,并许诺要倾尽一生去完成它。袁隆平,用自己的一生奋斗着农业,用一粒种子改变着世界,竟只源于儿时感觉到的刹那间的`美丽与兴趣。

  史蒂芬·乔布斯,这个未读完大学的人,仅仅凭借着自己对电脑与科技浓厚的兴趣,在一间废旧的车库里快乐的完成着一些大公司的订单。乔布斯在制造的同时也在创造着。“所有的产品必须美观且精致,它不应仅仅是众不同的,它要超乎人们的想象。”乔布斯所创造的产品越来越受到欢迎。乔布斯的兴趣,让“那个被咬了一口的苹果”成为世界的惊喜。

  兴趣如一个魔方,让一个个不可能变为现实。西汉时期,司马迁因李陵之事惨遭腐刑,谁也不认为他可以承受得住。可对历史的痴迷却让《史记》成为“史家之绝唱”;患上“卢伽雷氏症”这一医界奇症后的斯蒂芬·威廉·霍金,没有人知道该如何宽慰这个不幸的人,不曾想,对物理世界的神奇与数字世界的奥妙的兴趣却支撑着他度过了最困难的时候,“黑洞”“灰洞”“宇宙的起源”让他成为科学界的巨人。还有“无臂钢琴师”刘伟,“舞蹈女王”邰丽华……

  读着向阳成长的青藤,打开成功的抽屉,我们将“兴趣”珍藏。

中考满分作文 篇3

  夜,江春入旧年。"新旧交替乃自然规律。飘雪之后,春天还会远么?--题记

  老Z是我们的班主任。高高的个子,头发整齐地向后梳着,强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师,但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜,一副很滑稽的样子。

  记得初一的时候,老Z一进教室门,我们就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合适。我在心里盘算,这么"恐怖"的老师,今后三年有罪受了。当时幼稚的我们,认为男士当老师是很没出息的表现,心里对老Z很是不屑,总是和他对着干。在老Z课上,我们从来不回答问题,就是想看看他这独角戏如何演下去,想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。

  此刻,老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大;而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。

  那时,我们和老Z相处在最冷的冬天。

  初二了。老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地,沿途寻访古迹。师命不敢违,我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅,成为我们和老Z关系的转折。

  出发那天,天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺,从太原城墙到儿童公园的纪念堂,我们沿途中用DV拍摄,手抄笔录,完全沉浸在老Z新奇的"语文课"中。学习知识,阅读历史,我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面--博古通今的优点。之后,我们去了老Z在乡下的家。途中,老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中,我们与老Z更亲近了。现在回想才发现,当时自己心中的`情感,叫做崇拜。

  此时,春天已悄无声息地降临了。

  白驹过隙,我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻,才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密,从不屑到崇拜,从疏远到亲近,老Z用自己的人格魅力驱走寒冬,用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。

  【满分理由】

  本文写出了自己与"老Z"三年相处,从经历"寒冬"到迎来"立春"的心路历程,笔调清新自然,心理刻画细腻生动,情感浓郁。作者用流畅自如的文字把自己对"老Z"起初的畏惧、不屑,到之后逐渐了解、崇拜的过程刻画得张弛有度,真挚动人。而在文章的最后一段,作者用细腻的文笔写出了自己的内心世界,酝酿出一份暖暖的诗意,如载落花的清溪潺潺而过,给人以温馨的感受。

中考满分作文 篇4

  人生不会万事如意,也难得一帆风顺,人们更多的是面临取与舍的选择。每当此时,人的内心就成了两种念头思想观点斗争的战场,这时脑海里的一个闪念、一次回忆,外界的一个微笑、一次招手、或许就能点燃他的灵感,引起他的思考,唤醒他的良知,帮助他做出正确的选择。

  读了上述材料,你有什么感想?请以“唤醒”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和认识,也可以编故事、寓言,等等,所写内容必须在“唤醒”的范围之内。

  莫让情云遮望眼

  总是一边忘记,一边挖掘,触摸历史深远的痛。残剑、泪滴、碎片。目光如渐远的萧声,沿沿秋天最后一片苍茫的落叶滑下。

  化心为蝶,翩然于亘古。

  眼前展现出刘备苍白的面孔,他握着诸葛亮的手,奄奄一息。我恍然记起这是刘备因兄弟之情无法释然,贸然起兵,才落得这般营烧八万里,托孤白帝城的凄惨结局啊。刘备,刘备我多想唤醒你,唤醒一时糊涂的心啊,为了兄弟的`感情你荒废了兴师汉室的遗愿,你的好兄弟也不会因此而瞑目。

  我抹去悲痛的泪滴,继续随历史长河飞翔,眼前突现诸葛亮挥泪斩马稷。诸葛亮,人人都说你“千载谁堪伯仲间”,可是你却因感情上的亲疏在街亭这一关键战役中用了本无实才的马稷,致使其六出祁山而寸功未建,成为千百年来任人唯亲者之鉴。你为何也会犯你主公同样的错误呢。我的心破碎了,我只恨自己,为什么不早点到来唤醒你的理智,阻止悲剧的重演。

  背负着沉重的翅膀不知不觉身处一片萧索之中,问一平民今是何世,此人叹惋。原来这恰逢唐朝由盛转衰之时。我复问此人:“唐明皇即位之初礼贤下士,励精图治,出现了开元盛世,如今怎变成这样一派颓唐景象呢?”此人不无遗憾的说:“唉,当初多好的一任明君,却为了‘一骑红尘红尘妃子笑’,荒废朝政,大兴土木讨好杨氏姐妹,才是世道沧桑,换了人间啊。”我不知如何安慰他,悄悄的飞去。不知多久,眼前展现着一片“马嵬尸前草青青”的凄凉景象,我深知我无法唤醒,也无力唤醒唐玄宗了。又是让感情蒙蔽了内心啊!

中考满分作文 篇5

  时光一去绝不复返。谁能想到,流逝了时光,却冲不走那段话,带不走你在我心中埋下的那颗种子。每当有人不经意间提起往事,我就会想起那位手把手教我数学的陈老师,记忆把我带回了从前……

  “来我办公室一趟,我有话要说。”陈老师从我身边走过时,小声地对我说。一时间我有点发蒙,脑子里迅速回想自己最近又犯了什么错……便自我安慰道:“没事的,去老师办公室不是家常便饭的事吗!”挪到办公室门口,陈老师招手叫我进去,然后拉着我的手,让我坐在她旁边。

  “你以后想做什么?”陈老师整理完桌子后转过身来问我。我不敢看老师的眼睛,迟疑了一会儿回答道:“我……我想做一个设计师。”

  “设计师?你觉得你能做到吗?”我咬一下嘴唇,坚定地回答说:“能,我有资格!”

  “哦?可是照你现在的成绩与状态是不可能的。”我转过头看着老师的.神情,说道:“难道成绩就能决定一切吗?”

  “对现在的人来说,结果和成功的过程是最为关键的。老师知道你天天都在不停地画画,我相信你以后会成功的。但是要做设计师,没有一定的文化底蕴,没人会相信你的能力有多强。”我听了老师的话,觉得有道理,但还是很不服气。“可是老师,我证明了自己画画很强,那我做设计师难道就不行……”我还没说完,老师便摇了摇头,说:“你怎么证明?如果你没考上高中、大学,可能你连证明自己行的机会都不会有的。现实就是现实,长大后你自然会明白。”我听完这话,感觉从梦境中一下子回到了现实。

  “时候不早了,回家吧。”老师看了看手表说。

  我对老师说了“再见”后回到教室。我看了看窗外,发现外面下起了毛毛细雨,我怕雨越下越大,赶快整理书包。走在回家的小路上,雨仍然在下,我思考着老师对说的话,终于明白要有付出才有收获。我现在才明白,算不算晚?一阵风夹着雨点扑面而来,仿佛告诉我一切都不算晚。我想,人生的路漫长而多彩,就像在宽阔的大海上航行,有时风平浪静,行驶顺利,而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要自己心中的灯塔不熄灭,就能沿着预定的航线继续航行。

  我决定了,自己一定要奋起努力一把,因为陈老师说的话让我在心里埋下了一颗种子,我只有努力去浇灌它,它才会一步步发芽、开花、结果,在未来的某一天,终会以它的坚韧不拔而引人注目!

中考满分作文 篇6

  时常有人问我,你的梦想是什么?今天我就晒出来与大家共享。 我的第一个梦想:考上理想的学校。 不要说我自私,从某种意义上讲,人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时,就是课……

  时常有人问我,你的梦想是什么?今天我就晒出来与大家共享。

  我的第一个梦想:考上理想的学校。

  不要说我自私,从某种意义上讲,人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时,就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇,我也常常闭上眼睛,想象自己在一中如画的校园里,度过我快乐而温馨的学生时代,这将为我考上理想的大学搭设一个很好的`台阶。

  我的第二个梦想:找一份儿好的工作。

  大学毕业后的我步入社会,肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的家人,所以我需要一份儿好工作,让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然,这些工作必须是我喜爱的,能让我的人生过得更充实、更潇洒。

  我的第三个梦想:买车买房给爸妈,让他们幸福。

  每次逛街,妈妈常眯着眼睛,出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房,我知道,她真的很想尝尝住楼房的滋味儿;每次挤公共汽车,爸爸气喘吁吁,玩笑似地说:“要是自己有车就好喽!”但我很清楚,爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌,我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言,但我要凭自己的努力给他们一个幸福愉快的晚年。

  我的第四:我的村庄变成小康村。

  村里人一年到头鼓捣那几亩地,很少有人出去闯一闯。所以,邻村都富起来了,我们村却依旧“光荣”。我要在不远的将来让自己有这样的实力,在村边建起自己的工厂,让我的村庄摇身变成金凤凰;我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。

  我的最后一个梦想:我们的祖国成为世界第一强国。……

  我知道我的梦想还仅仅是“梦想”,但我会用自己的双手和大脑,去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。

中考满分作文 篇7

  平中见奇,萦绕心头。

  夏日,我闲来无事缓缓在奶奶的小院中漫步。雨后初晴,天空一碧如洗,几朵白云悠悠的飘荡在天空,阳光穿透云层,折射出光与影的脚步。

  一旁的牵牛花,月季,玫瑰,叶片生出了一片片绿,晶莹的水珠挂在娇嫩的花骨朵上,透出一片勃勃生机。

  我继续在园中漫步。

  放眼望去,远处一片浅绿、淡绿、深绿、黛绿??我的视线忽然被一片瓜果吸引住了。翠绿色的瓜被层层叶片遮掩。葱绿的藤蔓摇动下缀“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”。 我缓缓的走近瓜架。

  硕大的瓜躺在架上,向我展示他们骄傲的养了快半年的身躯。一个个瓜果在架上挂着,下方竟还有一方鱼池,水波荡漾,阳光折射,将莹莹的水波映在了瓜的躯干上。微风拂过,瓜儿们清脆的笑了起来,仿佛是为了即将到来的收获而欢乐。

  我走进了,站在瓜架下。

  瓜架不高,刚好在我头顶上悬着,好似碧绿的遮阳伞,我细细的.注视着一个个晶莹剔透的瓜,美极了。

  突然,一个不和谐的身影闯入了我的眼帘。这是一个怎样的瓜啊?

  硕大的身体,身上缠绕着藤蔓,隐约透出被瓜藤勒索的痕迹。本应该向大地展示他令人骄傲的身躯,但却被无情的藤蔓勒的变了形。

  我一边感叹瓜如何这么糟蹋自己,一边轻轻的拨开树藤,想将瓜从树藤的勒索中解救出来。我先拉开缠在瓜头上的藤条,又将一些叶子摘去,最后拉开最后一根束缚瓜的藤条,我很高兴,瓜能够破除藤条的限制自由的生长。

  当我拉开最后一根藤条,瓜“倏”的从我的手中滚落,砸在了地上。

  我惊呆了。

  我原以为那是瓜的自我,却不曾想过是对自己的善待;原以为那是苦于限制的痛苦,却不曾想过那是成长的印记。

  瓜原来是需要限制,束缚的呀。

  那么,人呢?

  如果我们没有了人生中种种规则的限制还能活得一帆风顺吗?我忆起学校对我们的限制,家长给我们的束缚,社会给予我们的规则。

  人生是要有限制,是要有规则的,就像清澈的水一般。只能存在于池塘中,溪流里,大海中,它不能上岸。一但上了岸,就会被泥土所吸收,被太阳所蒸发,被各种泥泞污染。水之所以是水,就因为它被限制在各种池塘、海洋、溪流中。岸是水的界限,岸是水的限制亦是水的规则。

  想到这儿,我不仅要感谢躺在地上失去光泽的瓜了。

  就让自己被限制,束缚的成长,这绝不是晦暗的痛苦,而是青春成长的脚步。

  因为有了限制,人生才弥足珍贵。

中考满分作文 篇8

  【名师题解】

  20xx年武汉市中考作文题,至少有两大出人意料之外的地方:一是题型选择上,一改20xx年“敬畏文字”、20xx年“看见”所采用的命题作文形式。二是命题选材上,首次选用考生熟悉的材料。《大地上的读书人》一文,是该市四月份调考卷上的阅读题所选原文,考生都有印象,可快速唤起回忆、开启思维。该试题秉承了关注人、关注成长的命题传统:身在苦中,发现趣味,就会苦中得乐、以苦为乐。这样的命意,瞄准学生的生活和思想,可有效打开考生的“话匣子”。

  首先,在选题上,要突出关键点。题目所给材料中有个中心句“发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐”,这就是命题者给出的“意”,是写作者必须遵循的写作话题。写作中必须扣住三个核心要素:一是处在“苦”中,二是发现“趣味”,三是获得“快乐”——“苦”是基础,点到为止,不必过多着墨;“趣味”是重点,应该集中笔力,写深写透;“乐”是结果,无论先写后写,都要注意与“趣味”紧密勾连。

  其次,在思路上,要善于突重围。比如,你可以变化顺序,先描绘“乐”,然后写“苦”,两相对比中指向“发现趣味”;你可以变化角度,写“为什么对生活中的趣味视而不见、走不出‘苦’的泥潭”、“趣味无穷、乐趣永在”等;你可以变化范围,走出题目给出的读书生活,善于从家庭生活、社会生活中寻找素材;你可以变化“主角”,不写自己,而聚焦艰难生活的`农民工、街头老人、医院病人等……一句话,千万不要只当命题者的简单传声筒,而要努力写出独到见解、写出独有趣味。

  最后,在选材上,要广搜多积。比如,你可以从教材中找到不少,比如司马迁饱受艰辛,才写成了《史记》;历史教材中的开普勒从小多病,家贫如洗,但他从事天文学研究而乐此不疲;爱迪生实验了上千种材料,才找到了电灯钨丝。也要多从课外寻找历尽艰辛却找到趣味的事例,如余秋雨风尘仆仆、长途劳顿,才完成了《文化苦旅》;阿根廷足球明星里奥·梅西从小身体发育不良,但他凭着对足球的兴趣,艰苦训练,尽享足球带来的快乐;当今不少道德模范能够克服困难、坚持行善积德,也享受着做好事带来的快乐,诸多新闻时事,只要主人公是从苦难中找到乐趣、做出成绩的,都可以从中挖掘出可用素材。

  【满佳作文】

  读欧阳修的《醉翁亭记》,我们的目光总是顺着琅玡山、沿着酿泉水搜寻那些经典,却从未留意过这个句子:“负者歌于途”

  在这篇经典中,这句话和那些名句相比,就像沟边渠畔的野草,被人忽略,甚至视而不见。起初,我也不曾多看它一眼,每一次都与它擦肩而过。但就在这个静静的月夜,它再次从我的唇齿间跳跃而出时,我突然感到胸膛被一股莫名的力量撞了一下。

  他为何而歌呢?是惊见了一丛漂亮的野花吗?是摘到了几颗香甜的果子吗?是欣慰于一笔不错的收入吗?还是想到了家中贤慧的妻子、可爱的孩子?或者他什么也没想,走着走着,就放开了喉咙。

  总之,他是快乐的。在他滚烫的胸膛深处,一定有一个理由,那是支撑千钧的梁柱,让他背负沉重的行囊也能高歌不止。

  翻阅经典,无数个这样快乐的身影从我的面前走过。

  我看见那个扛着锄头,一路唱着《归去来兮辞》的陶公,夕阳像黄金一样洒在他的身上,家里的米已经不多,可他依然唱着:草盛豆苗稀。

  我看见那个握着沉甸甸的铁笔的司马迁,他那依然矫健的身姿,依然从容的步履,丝毫没有带着对那次人生遭遇的沧桑与苦痛。

  我看见祥子手里拨弄着现大洋,心中盘算着,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈,闪着光。

  在世俗观念中,他们远离富贵、远离豪宅,算是苦涩相伴、苦不堪言。但陶渊明是无比快乐的,那是田园的乐趣给他的心灵馈赠;司马迁是快乐的,为中华民族追寻真相、记录历史的乐趣让他忘掉了肉体的苦痛;祥子也有一段快乐的时光,追逐买车的梦想就是他生活的最大乐趣。

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