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校园内不乱扔垃圾的倡议书

时间:2022-10-18 09:01:40 倡议书 我要投稿
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关于校园内不乱扔垃圾的倡议书范文(精选5篇)

  在不断进步的社会中,倡议书与我们的生活息息相关,在写作上,倡议书有一定的书写规范。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的关于校园内不乱扔垃圾的倡议书范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

关于校园内不乱扔垃圾的倡议书范文(精选5篇)

  校园内不乱扔垃圾的倡议书1

亲爱的住宿同学们:

  学生公寓是我们学习和生活的重要场所,它为我们提供了一个温馨和谐的学习和生活环境。作为一名当代中职学生,有权利和义务为自己和他人共同营造文明洁净、宁静温馨的环境,共度学习生涯里的美好时光。但是近期学生公寓楼出现了随手向窗外乱扔垃圾的不文明现象,造成了严重的污染。为了减少此类不文明现象,构建文明和谐新公寓。宿舍管理委员会现提出如下倡议:

  1、不向公寓楼下乱丢垃圾、剩饭等废物;

  2、废物利用,不用的塑料袋可以用作垃圾袋,去厕所时或下楼时可随手将垃圾袋扔到垃圾桶内。

  3、尽量少使用一次性用品,多使用耐用品,不使用一次性塑料餐盒,减少白色污染,不使用一次性筷子。

  4、将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福学弟学妹。

  5、以“爱我家园”的理念砥砺自我,珍惜、珍爱、珍重我们赖以生存和生活的环境,时刻谨记:丢下的是一片垃圾,污染的是自己的心灵;捡起的是一片纸屑,净化的是自己的精神;擦去的是一块污渍,纯洁的是自己的灵魂。

  6、自觉养成随手捡垃圾的习惯,用我们的双手清洁我们的'道路,美化我们的公寓,扮靓我们的宿舍,向外人显示电子仪表学子的文明素质和精神风貌。

  7、请同学们互相监督、互相提醒,加强对乱扔垃圾行为的监督与制止。

  为彻底根除乱扔垃圾的现象,宿舍管理委员会今后将采取一系列措施以加强检查、监督。对继续乱扔垃圾的同学进行必要的全宿舍通报及批评教育。

  共建和谐宿舍,需要人人参与!希望同学们严格自律,共建和谐宿舍,共做环保卫士!

  倡议人:xxx

  时间:xx年xx月xx日

  校园内不乱扔垃圾的倡议书2

亲爱的老师们、同学们:

  清新美丽的校园,整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园,创建绿色校园,营造和谐氛围是我们同的'责任。根据浦东新区“垃圾不落地,浦东更美丽”文明行动的号召,学校向大家提出倡议:

  一、爱护学校一草一木,努力营造健康向上的中队文化,积极创建绿色中队。

  二、有心节约资源,减少污染;科学回收资源,绿色消费;合理利用资源,重视环保。

  三、认真做好十分钟劳动,积极开展绿化校园、美化校园、净化校园工程,建绿色校园。

  四、自觉遵守学校环境卫生制度,落实包干区负责制。

  五、认真贯彻“垃圾不落地,浦东更美丽”号召,把每月的日作为“全面自查日”,相互监督,相互提醒

  六、自觉树立维护环境意识,积极深入社区、公场所宣传“七不规范”做校内校外的文明使者。

  全面提高环境与发展意识,为和谐社会的创建做出应有的贡献。“蔚蓝的天空,绿色的校园”是我校开展垃圾不落地活动口号,也是长抓不懈工作机制。让我们同携手,为社会的环境卫生事业、为营建校园更优美的环境,作出更大地努力!

  校园内不乱扔垃圾的倡议书3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  清晨,我们到校的第一件事情就是打扫卫生。大家可能会想:为什么天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的果皮纸屑?扫不完的食品包装袋?其实我们每天都在打扫卫生,应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样,刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现,这些杂物是怎么来的呢?原因很简单,这些杂物来自于你们的乱扔,来自于你们的不良生活习惯。其实我们都想生活在一个干净,舒适的.环境中,只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明,破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,同学们,积极行动起来,保护好我们的校园环境。为此学校向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大家做到以下几点:

  一、养成“热爱劳动的好习惯”,每天按时按要求对卫生区进行清扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。

  二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣,以乱扔垃圾为耻。

  三、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校园、不乱扔垃圾。

  四、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。

  五、学校种植了许多花草树木,同学们不能踩踏草坪,不攀折树枝。

  六、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的小卫士。

  七、学生在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾的习惯,看到路边有垃圾要主动捡起。

  各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

  xx小学

  20xx年10月24日

  校园内不乱扔垃圾的倡议书4

亲爱的同学们:

  校园是我们学习和生活的重要场所,它为我们提供了一个温馨、和谐的学习和生活环境。作为一名高中生,我们有权利和义务为自己和他人共同营造文明洁净、宁静温馨的学习、生活环境,让我们一起携手共度美好的高中时光。

  但是近期在我的校园,出现了随手乱扔垃圾的`不文明现象,造成了严重的污染。为了减少此类不文明现象,构建文明洁净、宁静温馨的学习和生活环境。年级特提出如下倡议:

  1、不要随手乱扔、乱丢纸屑、果皮、包装袋、剩饭等废物,要将垃圾放到垃圾箱。

  2、不使用一次性塑料制品,减少白色污染。

  3、时刻谨记:丢下的是一片垃圾,污染的是自己的心灵;捡起的是一片纸屑,净化的是自己的精神;擦去的是一块污渍,纯洁的是自己的灵魂。

  4、自觉养成随手捡垃圾的习惯,用我们的双手清洁我们的道路,美化我们的校园,扮靓我们的教室,向世人展示我们二中学生良好的文明素质和精神风貌。

  5、请同学们互相监督、互相提醒,加强对乱扔、乱丢垃圾行为的监督与制止。

  为彻底根除乱扔垃圾的现象,我们高一年级今后将采取一系列措施以加强检查、监督,对继续乱扔垃圾的同学进行必要的惩罚。

  拒绝乱扔、乱丢,营造干净舒适的学习环境,需要我们人人参与,需要同学们自省自律,用我们的双手展现我们良好的个人品质!

  倡议人:xx

  20xx年x月x日

  校园内不乱扔垃圾的倡议书5

亲爱的老师们和同学们:

  学校是我们求知的殿堂,我们在这方屋檐下共同学习和生活,我们的校园应该是由一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花装点出的童话般的世界。优美的环境,能让我们如沐阳光,享受欢乐;优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚。讲究卫生保护环境是人类最起码的文明,是提高素质、加强修养、获取知识最起码的保证,它体现了一个人的素养高低,如果做不到这一点高尚和礼仪就无从谈起。

  我们有宽敞美丽的校园,有窗明几净的教室;我们学校是广东省重点学校,我们应该为自己能够在这样的学校求知而感到无比的光荣和自豪。然而,在这美丽的校园中也有不和谐的音符,也有不文明的举止。有些同学讲究卫生的意识淡薄,不注重自身的素质修养。有的同学一到校或在课间就购买零食,吃完后食品袋、包装袋、冰糕棒、剩饭菜等在校园里、楼梯及走廊上、教室内随手到处乱扔;有的同学吃完口香糖随地乱吐,教学楼上到处糖迹斑斑;有的同学把用过的`废纸、试卷、卫生纸等也是随手一丢;有的同学把水和饮料到处乱倒,教学楼上到处有污渍等等。这样就把我们本来美丽洁净而又充满和谐人文氛围的校园、把他们每天都生活其中的教室变成了到处垃圾遍地污水横流的垃圾场。更有甚者,有的同学把这些恶习带到了校门外、大街上、公交车上、超市等公共场所,带到了星期天、节假日,严重地损害了我们学校的形象。

  因此,卫生问题已经成为制约我校精神文明建设、学生管理、礼仪教育的瓶颈。为此,学校决定本学期在全校开展“杜绝乱丢乱弃 培养良好卫生习惯”专项治理活动。学校德育处、团委向全体同学发出如下倡议:

  1、全面树立讲究卫生、保护环境意识,做到“爱校如家”,从我做起,从身边做起,从现在做起,与不良的卫生习惯诀别,敢于同不良的卫生行为做斗争,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”!

  2、拒绝零食。经常吃零食不利于健康,不利于同学们培养正确的消费观念,同时影响学校环境卫生。倡导健康的饮食习惯,有利于同学们的健康成长。

  3、务必做到将食品袋、包装袋、废纸、饮料瓶等废弃物哪怕多走几步放进垃圾箱或教室内的垃圾桶,不乱丢乱弃垃圾,及时提醒身边乱扔垃圾的同学。

  4、不在校园内吃口香糖,不随地吐痰。

  5、 随时随地随手拾起地面上的垃圾,保持校园清洁。捡起一片垃圾,留下一方洁净。

  6、 认真做好各自的值日工作,按时高质量的完成值日任务。做好每天的卫生保持工作。

  7、 按照学校的整体安排,配合学校开展好这次“杜绝乱丢乱弃 培养良好卫生习惯”专项治理活动,真正还同学们一个美丽整洁、温馨和谐的校园。

  同学们,“文明装在心中,美好留在校园”。讲究卫生,保护环境,爱我校园并非难事,只要我们多一份爱心,只需举手之劳。美丽的校园,需要我们珍惜和爱护;优美的环境,使我们学习快乐和进步。作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,让我们少一些不经意,多一些责任感,用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳,。赶快行动吧,做文明的实验中学人先从讲卫生开始!

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