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我成功了作文

时间:2022-10-28 18:06:21 优秀作文 我要投稿

我成功了作文【推荐】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我成功了作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我成功了作文【推荐】

我成功了作文1

  我们每个人都有过失败,也有过成功。俗话说的好,“失败是成功之母”,没有失败,怎有成功?不见风雨,怎见彩虹?我也在生活中有过成功的喜悦。 <

  在我5岁生日那天,妈妈送我了一双溜冰鞋,我非常高兴地拉着妈妈,忙要妈妈带我去广场溜,妈妈就带我去溜了。 我当时连溜冰鞋碰都没碰过,就穿着溜,没想到我刚刚抬起脚就摔了一个“猪啃泥”,旁边一个大姐姐见状,连忙跑来扶我,我一扶起来,又摔了一跤,大姐姐只好把我扶到妈妈那边坐着。

  妈妈在旁边偷笑,我涨红了脸说:“笑什么啦!人家是菜鸟嘛!你应该鼓励鼓励我嘛!哼~”妈妈止住了笑,我又说:我不要你扶,我要自己学!我们走着瞧!”我说完就自己学着那些大姐姐大哥哥那样溜:弓腰、摆手、脚溜……这些技能都是基本的。经过反复的摔打,我终于可以站稳了,而且还可以溜一点儿。妈妈对着我激动地喊道:“女儿!你真棒!妈妈为你骄傲!来,继续溜吧!”我又接着溜了起来。

  突然,一个大哥哥一下子冲了过来,撞了下我,我立马摔了下来。鼻子里的血像山洪暴发一样流了出来,那个大哥哥吓坏了,我也吓呆了。妈妈跑了过来,用纸把我的鼻子堵住,并让我把头仰着,那个大哥哥不停的对我说“对不起,对不起…”妈妈见他快哭了,就说了声“算了。”,就让他走了。我仰着头,妈妈让我坐着,我坐下后看到漫天的'星星,向我眨着眼,好像在说:“不哭不哭,我们要勇敢哦!”我高兴极了,重新振作了起来。这时,鼻血也止住了。我便再溜了一下。没想到我这次溜得居然十分熟练,就像飞翔一样的自由自在,快乐极了。啊!我学会了溜冰!

  失败是成功之母,失败得越多,你离成功就越近,不是吗?

我成功了作文2

  那天,我们全班怀着激动地心情来到盼望已久的新品训练营,我们在那里玩了许多游戏,其中让我觉得最刺激的就是“飞夺泸定桥“

  我们来到了训练场地一看,原来是这样的桥:二三十快木板北吊在半空中,打概有两米高,没快木板大约有一米长,二十多厘米宽,一字排开,木板之间有一段间隔,互不相连,任意踩上去,木板就会晃来晃去。看到这一切,我有点害怕,心想:万一踩不稳掉下去怎么办呀?但是有意向:男子汉大丈夫如果过不赶上去,同学们肯定会笑话我的。于是,我摩拳擦掌,跃跃欲试。

  训练老师一边示范,一边讲解:“手尽量向上抓铁链,两只脚不要踩在同一块木板,眼睛目视前方不要往下看。

  第一个上去时小涛他一上去就专注铁链,目视前方,试着让一只脚踩上去,然后让自己另外一只脚挪动,下面同学不断的.给小桃打气助威,有的书:“小涛稳住脚,向前方看。”有的说:“小讨要目视前方,否则就会摔下来。”就这样,小涛在大家的鼓励下到了终点。

  终于轮到我了,我爬上梯子,开始了过“桥”了,谁知我的脚刚踏上木板,木板便剧烈地晃动起来。我的心跳加速,手心里渗出了汗,双眼不由自主的抖动起来,“千万要稳住”!我自己给自己鼓励“买步!两只脚不要才在在同一块木板上!”老师在提醒我。我迈出了右脚,果真动减轻了,身体能保持平衡了。原来动作要领很重要,否则只能事做功半。我按照老师示范动作前进先伸手抓链,再迈步,身体不要弯要站直。记住了老师的要领,我越走越顺利,简直是如履平地。

  通过这次做飞夺泸定桥,我不恐高了,胆子也大了,而且,我还知道了干什么事要敢于尝试才行。

我成功了作文3

  人们常常用“成功”二字来形容人在科学等方面取得的伟大成就,而我的“成功”却体现在生活中发生的一件平常小事上。

  记得那年,外公的哮喘病又犯了。他脸色苍白,整天躺在床上,什么都不想吃。妈妈劝他,没有用;姨妈劝他,也没有用。那天我去看外公,他的眼里流露出绝望的神情,不停地摇着头、叹着气。他说:“我得了这种病,活着也是受罪。唉……”又是一声叹息。我听了难过极了,眼泪模糊了我的'双眼。

  几天过去了,外公还是不肯吃饭,只能靠输液维持生命。我望着外公消瘦的面孔,心如刀绞。一天,我端着饭菜来到外公面前,说:“外公,我拿来了您最爱吃的饭莱,您就吃一点儿吧!”外公好像没听见,还是闭着双眼,我又用恳求的语气重复了一遍,外公这才微微睁开眼,但却把碗推开了。我的第一次“行动”失败了。

  我并不灰心,眼珠一转,想起我小时候不好好吃饭,外公总是讲故事、念儿歌逗我吃的情景。现在,我也想用这种方法试试看。于是,我凑到外公的耳旁轻声地说:“外公,我给您讲故事,您就吃一口饭吧!”接着我就“表演”了起来:“从前有一只小白兔,它……”眼泪在我的眼窝里打转,声音有些发颤。大概是我用发颤的声音说出的故事把外会感动了,他那两只深深凹陷的眼睛睁开了,蜡黄的脸上露出了难得的笑容,干裂的嘴唇慢慢地张开了,我连忙喂了他一口饭。顿时,我的泪水再也控制不住了,涌了出来。我对全家人说:“我成功了!外公吃饭了!”大家一下子拥了过来,我含着泪高兴地笑了。

  现在,外公虽然离开了我们,可他的晚年是快乐的,这其中也有我的一份功劳啊!

我成功了作文4

  我在书上看见这样一个结论???死海里的盐含海量97%,其余是清水,占3%。我们在死海上游泳,尽管不会游泳的人也能飘浮在海上。是因为在死海里含盐量比清水量多好多,在海水中人的重量比浮力要小,所以会浮在上面。那么,如果把其他原本不会浮的物体换入盐水中,会浮起来吗?这个问题引起了我的深思,我决定试一试。

  今天晚上,我找着了一个大盆子;煮菜的盐;又找了一个生鸡蛋。

  我先用大盆子装满了一盆水;然后把生鸡蛋换到水里;紧接着把盐一勺一勺的往下放;最后用筷子搅拌均匀。才搅了几下,我就急了,心里像在油锅里炸的花生米,咚咚直跳。突然,我发现鸡蛋慢慢的向上浮,这时,我的'心提到了嗓子眼。不一会儿,只见鸡蛋已完全浮上来了,就像鸡蛋悬在空中,真有趣。我见实验成功了,高兴的一蹦三尺高,心里比吃了蜜糖还甜呢!

  我又迫不及待的翻开不会说话的“老师”,想查个究竟。原来,这原理和死海能把人浮起的原理一样,在浓盐水中鸡蛋的重量比浮力要小,所以鸡蛋能浮起来。

  啊!我知道了,原来是这样呀!可是,要放多少盐才能使物体浮起来?有放盐不会浮起来的物体吗一连串的问题在我的脑海里出现。于是,我决定再做一次实验。

  按照刚才的顺序,我又用橡皮泥;石头;铁块等做了实验。

  然后称一称水、物体和放盐量。最后,在结合实际找出问题答案。

  经过反复实验,我发现了几个小知识:一、放盐量要比原物的重量重,含盐量至少80%。二、所有的物体放入水中,放上一定的盐巴都会浮起来。三、水量不能和物体重量相差太多,要不然不放盐都会浮。这些可是我试了好几次得出的结论。我想:这次我可真正体会到“做一件事要反复琢磨,才能取得好成绩”这句名言的意义。

  今天我真高兴,不但学会了一个科学道理,还知道在我们生活中,应该敢于尝试,敢于发现,敢于向困难挑战!

我成功了作文5

  从小时候起,我不知有多少次想在各个方面超越哥哥,但我做不到,就因为哥哥比我早生几年!可就是这几年让我始终超越不了哥哥!现在我找到一个突破口“五子棋”。

  我苦心收集了一些战法,棋局录像我也看了十几遍,并依靠自己的五子棋的基础,制定了一套针对哥哥的战术,并演示了几遍哥哥可能走的战法,等一切准备就绪,我就已经磨拳檫掌了。

  “哥哥好!”当我一脸认真的站在哥哥面前时,他正在看一个电视剧。“哥哥!来下五子棋了!”“等会儿。”“不!就现在!”“那就一局,哦!”“好!”我满口答应。心想:一局就一局,今天一定要你输在我手上!

  我和哥哥坐在棋局的两边,我信心满满,毕竟,我是有备而来的,这一次我一定要赢!

  我先落子,执黑,哥哥后落子,执白。我执黑,首选“花日”开局,使我占尽很大优势,哥哥执白,无法强攻,他就有意无意地摆出挂阵的形状,但我阻拦着不让他摆八卦阵,不然我获胜,基本没有什么希望,有句话叫:成角易攻,八卦易守。

  就这样,我攻他守,他攻我守,两人你一子我一子,但很快我的`劣势显现出来:经验不足,是的,即使看再多的录像,研究再好的战法,我到底比哥哥晚出生几年,比哥哥的经验少了几年,很快,哥哥抢占了先机。

  就在哥哥完全抢占了先机后,我突然冷静了下来,没有不知所措,没有手忙脚乱,我停了下来,认真思考,全力以赴,即使只有一点点希望。我也要努力争取。

  我审视着棋盘,优势被占尽,可我还有一线生机,连成冲四,这是最大程度的先手,我走了一步步的险招,终于冲四活三。“哥哥!你输了!”我微笑着,因为我终于赢了!我没有高兴得一蹦三尺高,虽然,我很想这么做,但此刻,我更想躺在床上,好好睡一觉。

  原来,当你遇到挫折,不知如何是好时,冷静下来,事情远没有你想得那么糟。

我成功了作文6

  成功能给人带来快乐,比赛的成功让我自豪,至今仍无法忘记。

  那是五年级第一学期,当老师宣布即将举行的作文比赛时,我既兴奋又紧张。

  比赛前几天,仍然很困难。老师组织我们白天复习,晚上写繁重的作业。周末不要错过。完成作业后,我努力学习作曲。

  第一天一天一天,比赛终于来了。

  “丁玲玲……”铃声打断了我的复习。我长长地吸了口气,暗自对自己说:“别紧张,努力就好。”

  老师开始送我有试卷,心里似乎有一只小兔子,不停地跳,“泵浦汤姆”和“泵浦汤姆”。(心里想:这次作文的题目是什么?写了吗?没写怎么办?很多问号久久无法消散,心不由得紧张起来,发到我这里的.时候,我飞快的看了题目:看免费书的悲欢离合。我惊呆了想起了老师教的写作方法,“首先要复习题。”这个题目被我看透了,后来我开始选材,心里想:快乐和悲伤是两个不同的角度,就像只要你写的更宽泛一点就可以了。就在草稿上写第一段,然后把作文放在脑子里,顺序清晰,最后笔写。写完写完,写了一半后,双手很累,所以我放下笔看着班级。班级里没有声音,好像哟你甚至可以听到针落在地上的声音。同学们有的写得飞快,有的用脸思考,有的望着天花板发呆。痊愈后,我继续写作。写了半天,终于写完了,长长的叹了口气。语气。这时候,我又陷入了沉思。如果这次我没有成功呢?我的同学会笑话我吗?不,努力会有回报的。所以我又去检查了我的作文。过了一会,“丁玲玲……”宣布试卷要录用了。交完试卷后,我总是着急,连晚上都想烤饼干,翻来覆去。

  几个星期后,布告栏贴好了,我赶紧找我“是啊!”我高兴得跳了三尺高,一等奖,我中了一等奖!我在人类的词汇中找不到一个能形容我此刻的喜悦。

  是的,哪里可以不努力地取得丰硕的成果?在学海的事业中,这只是一颗璀璨的明珠,还有更多的财富等着我们去一一挖掘。

我成功了作文7

  在“十一”长假里,我们有一个作业,那就是编一份数学教案。由于我编写得非常认真,给自己带来了一个“麻烦”——上一堂课。经过一段时间的准备,这个星期五,我平生第一次走上了讲台,亲身体会了当老师的感觉。

  星期五早上第二节课,是我上课的时候了。我拿来老师的电脑,准备好幻灯片。等待着上课铃响起。“叮咚——”上课铃响了,我立即紧张起来,心跳也开始加速。但我马上想到自己不能慌,因为我是老师啊!于是我做了个深呼吸,定了定神,环视了整个教室,接着说出了开场白。我感觉到自己的声音在发抖,说完第一句话时,我的双腿已经在打颤了,我望了望坐在后面的韩老师,韩老师用鼓励的目光望着我,好像在说:加油,我知道你能行!于是我鼓起勇气,心想:这回豁出去了。

  我出示了第一张幻灯片,接着一切按照教案上的`顺序,一步步往下走。渐渐地,我放松起来,似乎找到了当老师的感觉。我又看了一下韩老师,韩老师又投来赞许的目光。这时,我脱口问了一个问题,竟然没有一个同学举手,这下糟了!我暗叫不好,急得不知如何是好。就这样僵持了七八秒钟,我急中生智,说:“既然没有人知道,那就由老师来解答吧!”正是这句话,打破了短暂的寂静,使课堂又恢复了生机,让我重新恢复了镇定。

  很快,我的课上完了,我看了一下钟,才上了二十多分钟。我回到位子上,长长地出了一口气,心想:我成功了!虽然这节课还有很多的不足,但对于我来说是一个非常大的成就。接着,韩老师把剩下的半节课上完了。在课堂上,韩老师表扬了我,说我上得很好。

  这是我第一次做老师,这让我得到了锻炼,在许多方面取得了进步。我想:这时一次机会,如果我抓住了,我就胜利了;如果我放弃了,我就失败了。以后我一定要牢牢抓住这些机会,让自己得到更多的锻炼,更快地成长。

我成功了作文8

  南宋著名的理学家朱熹说过:“百学需先立志”。立志,其实就是树立目标。大大小小的目标构成一张导航图,才能保证我们一帆风顺,抵达成功的彼岸。

  在四年级下期期末考试中,我的数学意外地考砸了,第一次跌出了年级光荣榜,还拉班级平均分!仿佛周围的同学都在数落我是个“loser”,我感到失落、羞愧,甚至觉得人生都没了方向。多亏老师不仅没有批评我、放弃我,反而帮我分析原因,鼓励我重整旗鼓。在老师帮助下,我很快定下了一个小目标:下次一定考95分以上!

  目标不是花瓶,目标就是方向!暑假里我不睡懒觉了,不贪玩了,严格按照数学提升计划,一步一个脚印地行动起来。复习、练习;预习、自学、练习,反反复复,不厌其烦。我虽然每天在酷暑、题海里过着“水深火热”的生活,却也渐渐感觉到了我的`进步。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信:我的勤、苦是不会化作“一江春水”的。

  终于开学了。我怀着无比期待的心情迎来了第一次数学单元测试。“唰——唰——”,书写声从我的笔下不停地传出,我第一次体会到了“下笔如有神”的感觉,真爽!顺利答完试卷,我再仔仔细细地检查了两遍,才小心翼翼地交上了卷子。

  第二天,发数学试卷了。我又兴奋又紧张。“啊,终于到我了!”我听见老师喊我的名字了!我赶紧接过卷子,迅速一瞟:98!“吔!成功了!”我忍不住大喊一声,差点一蹦三尺高。在我向老师投去感激的目光时,老师正微笑着看我,满眼欣慰、满脸慈爱。

  人生路漫漫,挫折何其多!只要我们平心静气地去面对每一次挫折,及时树立小目标,而不是好高骛远,那么,实现一个个小目标之后,我们收获满怀的难道不是大梦想吗?

  虽然这次我只是进入了班级的光荣榜,但是,此时,我心里又有了一个小目标:下次数学成绩进入年级光荣榜!

  我坚信,当我持之以恒,翻山越岭之后,一定能够登上巍峨的珠穆朗玛!

我成功了作文9

  我成功了——这句话让人感到多么自豪与愉快。“成功”意味着黑暗中找对方向、困难时坚持不懈的反抗、心愿得到满足,心灵得到释放……那次的成功也便点燃了我的路、我的梦。

  那次,我的绘画老师给我们布置了一项“独特”的作业。她准确的说明让我们用灰色的铅笔画出五彩的画,我心里一片茫然:到底该怎么画,会使灰变成五彩的?这应该是不可能的才对,可老师又为什么布置这项作业?我百思不得其解,但老师只是这样说:“用心来看,用心来画。”我沉默着,想着,心里空荡着。

  在那天下午,我心开了一扇窗。柳条跳舞着,小溪歌唱着,鸟儿指挥着。一个男孩陪他那年过花甲的奶奶在河边散步,奶奶想歇一会他便扶她坐下,去那儿散步他又耐心的扶着她去,而且总是不厌其烦的听着奶奶说重复的话。奶奶好像有些饿了,他帮奶奶买了一碗肉丝面(而自己只是简单的清汤面)。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放,而小男孩又继而放回——那位奶奶看不见。夹了一段时间,奶奶笑笑说:“这肉咋这么多呢!”男孩也笑了,说:“奶奶你都夹那么多了,已经够了,剩下的自己吃吧!”奶奶才动起筷子,她不知道小男孩的`碗里依旧是清汤寡水。

  这动人的场面让我醒悟:画虽没有色彩,但不带表画的内容不缤纷,因为美好的情感总能取代表面的“光彩”。——我把小男孩与那位奶奶画在画上,我成功了,我解答了这道难题,并明白:

  图画的真美在于情节;人的真美在于那么一瞬间,我成功了——不仅画成功了,而且我还看见人间最动人的情节。

我成功了作文10

  再一次握上羽毛球拍,让我想起了前年暑假的“魔鬼训练”。

  “赶紧的,别偷懒了!”这正是爸爸在训斥我和小姑的声音。到底是怎么回事呢?原来是我和小姑想学打羽毛球,爸爸便成了我们的“教练”,而“魔鬼训练”也随之开始。

  首先是基本的发球。“我先来!”我立正高呼,毛遂自荐。比赛开始了,我先发球,可球就是不让球拍击中。哼,难道这球是在向我挑战,我就不信了。球依旧不听话,在一次次的练习下,终于奇迹发生了——我将球向上扔,一个帅气地挥拍,球打出去了,却往爸爸的头上飞去。“啊,这下我可惨了!”我的心就像跌入了万丈深渊。接下来的事你们懂的……接下来轮到小姑了,小姑十分胆怯地拿起球拍,把球轻轻往上一抛,闭上眼睛用力一挥,不料球拍没有拍到球,反而拍到了旁边的'墙,传来“咚”的一声。小姑慢慢睁开眼睛,看她的脸色,惊吓不轻啊!小姑终于回过神来,说:“哼,怎么这么难,我不打了!”说罢就退到一旁观看。

  渐渐地,经过爸爸的一番训练,我已经从一名“菜鸟”晋升为普通球手了,这可让我高兴了好几天。爸爸告诉我,我已经可以出师了,甚至已经超越他了!

  现在的我不仅将发球的技巧掌握得很好,就连一些高难度动作也不在话下。最后的这场比赛是我的“出师局”,只要我赢了,就可以出师了。比赛开始了,由我先发球,我一个高发球,球飞了出去。爸爸以迅雷不及掩耳之势将球打了回来,这种情况僵持了十分钟之久,终于被我抓住了机会,我奋力一跳,一个扣杀拿下了这局。小姑在一旁向我投来羡慕的眼神。

  经过不断地练习和实践,我的球技又进步了许多,一些基本动作已经练得炉火纯青,而小姑却还是不肯尝试,依然在原地踏步。

  嘿,我成功了!大胆的实践是掌握本领的有效方法!

我成功了作文11

  来到桥边,就被眼前的景象惊呆了!整个桥是由18块铁板组成的。铁板是4个铁索吊成的,在阳光下寒气凛人,看起来十分恐怖。一块块铁板之间隔了半米,虽然距离很短,但在我看来,就像一个张着血盆大口的怪物一样。桥高约2米,长约10米,宽约4米,我看着就像万丈深渊,吓得腿也软了,全身都在发抖。一块块铁板就像一个个机关,考验我们的勇气。

  首先,老师给我们讲了一些规则,然后又给我们示范。随后,挑战便开始了!首先是我们第一位“勇将”——荣锦旺。他小心翼翼地爬上梯子,刚站好,梯子便猛烈地摇晃着,我们不由得为他吸了一口冷气。他平稳好身体,便迈开了第一步。刚踏,铁板就像一个小娃娃左蹦右跳。荣锦旺抓好铁链,按照老师教的方法,摇摇晃晃地走了过去。虽然他脸色苍白,可他还是鼓足了勇气,到达了终点。

  该第二位“女将”——王怡丹。她小心翼翼地站在铁板上,却不敢伸手,脚也一动不动,仿佛是个木头人。我们都在后面为她加油,终于,她迈开了脚步,向前走去。可是她才走了一半,又停下了,好像一个胆小的老鼠,生怕自己被吃了……

  该我了,面前的.难关仿佛是汪洋大海,一不小心就会葬身鱼腹。我吸了一口气,便迈开了步伐。我站上铁板,抓好铁链,可不敢迈出脚步。当脚踩在铁板上时,后面的脚就剧烈地晃起来,吓得我一动不动,怕一动,就被“巨浪”弄死了。但同学们的加油声像是给我了无穷的力量,让我精神焕发。旁边的小花小草也为我加油,大树沙沙作响,给我鼓励加油。我平稳好心情,一小步一小步向前走,终于,我到达了终点,我高兴得一蹦三尺高,差点跳到太空了。

  今天,我得到了一个道理——世上无难事,只怕肯攀登。

我成功了作文12

  从读一年级到现在,课堂上的我始终是一名观众,一名沉默寡语的观众,从不发言,就连课上回答一个字也觉得害羞,如果有谁硬要让我说出一句话,简直比登天还难。

  这个星期五的第二节课,数学老师给我们复习小数除法的意义,还在黑板上写了一个算式:2.9÷5。"有谁知道这个算式的意义?"班上鸦雀无声,我在书上搜寻着,希望能找到答案。其他同学呢?有的默不作声,有的面面相觑,还有的也似乎在寻找答案。几十秒钟过去了,教室里依然如此。老师把答案告诉了我们,班上同学开始讲起了小话,而我在边听边做笔记。老师又重复了刚才的问题,班上又如同太空一样的寂静。抄好后,我看了看四周,竟然没有人举手,就连黄昊喆也没再发言了。老师朝四周望望,好不失望——老师的脸沉下来了,我有些忐忑不安,心里则在想:举手?不举手?当时我真希望有一枚硬币为我作出决定。不知不觉中,我的.小手如同初升的太阳一般缓缓升起,终于,手伸出了一个完美的直角。这时,我的手犹如一盏明灯照亮了老师的眼球。"黄波霄——"老师终于露出了微笑。我使劲吞了口口水,看着书上小声地说:"‘2.9÷5’表示两个因数的积是2.9,其中一个因数是5,求另一个因数。"这说话的几秒钟,犹如几个世纪,七十二双眼睛都注视着我,我的心怦怦直跳。回答完毕,我才缓缓坐了下去,终于松了一口气。老师满意地点点头说:"七十二人中总算有一人说出来了。"我心里自豪极了。老师又叫同学们复述我刚才说的小数除法的意义,同学们认真地读着,而人群中,我的声音格外响亮。

  那时,我真的很激动,因为我成功了。

我成功了作文13

  成功,需要的是勇气;成功,需要的是努力;成功,需要的是信念;成功,需要的是坚持……成功需要在多次努力下,才能获得成功,他并非是轻而易举得到的,许多名人,伟大的人得到成功是无比的艰难,但是他们从来不惧怕,因为他们知道,成功并非是一朝一夕得来的,如果他们选择放弃,那么之前的努力全白费了,所以,他们选择咬牙坚持下来,最终得到了成功。而生活中的我却和他们恰恰相反!成功在我眼里有大有小,只能看你的选择了,而那些想法简易的人,自以为是聪明的,可在一些人眼里,却是无比的愚笨。而我,却也是自认为聪明的人。

  现在一想,只能默默地傻笑了——在去年的一次偶然机会,我这个不喜欢运动,懒得不行的'人竟然被选入了长跑小组,一开始,又激动,又兴奋,原因是我可以代表总校去举行比赛,我心想:“一个比赛算什么,我肯定会赢得,”可我的想法和现实却恰恰相反,我报的米数是1500米,先开始觉得没什么,于是便测试了一番,结果第一遍就累得气喘吁吁,真想放弃啊,可是拉不下脸跟老师说,太后悔了,看看当时的胸有成竹,哎,只能继续跑,每次都少跑好几百米,结果,还是测试没成功,老师把我说了一通,我一边哭一边想,似乎明白了道理,这回,我下定决心要好好进行这次比赛,我不想让老师失望,也不想让自己之前的努力白费,终于,功夫不负有心人,在比赛的时候取得了让我自己满意的好成绩,不仅战胜了自己,又取得了一次小小的成功,我非常开心,因为这是我第一次取得了成功的喜悦!通过这次事件,我深刻的明白了成功并不难,需要的是长时间的坚持,努力……并不是空手得来的,这一次,我终于可以骄傲自豪的说一句:“我成功了”!

我成功了作文14

  妈妈告诉我说:“坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。”是的,那天我在经过多次的“失败”和“磨练”以后,也得到了成功的体验……

  那天,我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场,只见溜冰场上十分热闹,好多小朋友就像一只只小鸟在欢快的飞翔。看着他们,我真是羡慕极了。于是,我让妈妈陪我进入溜冰场,赶紧穿上了溜冰鞋。

  谁知我穿好鞋刚一站起来,就“咚”的一下,摔倒在地上,我连忙用手撑着爬起来,可脚刚一着地,就滑了出去,就有一次摔了下去。又爬,脚又滑了出去……这时的脚底下,就像是涂了一层油,怎么也用不上劲。我那窘样,惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状,赶紧上前把我抱着扶起来,让我坐在场外的凳子上,我摸着摔疼的手臂,小心的不敢再随便站起来……

  妈妈见我那样,笑着说:“怎样?怕了?还学不学?……”我看看妈妈,再看看场上小朋友自由自在的身影,一种不服油然而生,我就不信我学不会。于是,我睁开哈哈哈手,倔强的再次走进场地,紧紧地抓住场边的扶栏,小心的控制着自己的脚,努力不让它滑出去……

  就这样,慢慢地,我终于找到一点感觉,渐渐的学会了站立,虽然还不稳,但也总算可以站住了。接下来开始学滑行,我让妈妈抓住我的手,慢慢地向前移,谁知脚刚一移动,竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放弃,爬起来再学……就这样,边学边摔,屡败屡战,别人的.笑声、摔跟头的痛楚,都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断的练习,我终于可以一个人慢慢的向前滑动了……

  历经风雨,终能见太阳!

  从学溜冰这件事我深深地体会到,只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏,成功就一定会和你握手!

我成功了作文15

  “呀呼,哈哈”一阵阵愉快的嬉闹声从墙外传来。独自在院子里玩的我立刻像只小鸟一样兴奋地飞奔出去打探情况,原来是小伙伴们正在玩滑板呢!一个个踩着滑板呼啸而过,看得我两眼放光,羡慕极了,我心里直想:滑板真好玩,我一定要找他们借来玩玩。

  我拦下他们,表明了自己的`请求,小伙伴们听后,立刻围在一起叽叽喳喳地商量,最后,他们异口同声地说:“借倒是可以借给你,可你好像还不会,滑板可不好学啊,你能行吗?”“哼,滑板有什么难的,我一学就会了!”看到他们如此轻视我,我气呼呼地夺下滑板,准备大展身手。

  我依样画葫芦,先一脚踩上去,然后另外一脚在地上一蹬,可我根本没有想过如何平衡这个问题,结果滑板就像一条毛毛虫慢悠悠地扭了几下便倒了下去,这可把我摔了个四脚朝天、眼冒金星。

  这一摔可把我摔羞了,赶忙丢下滑板准备跑了,可小伙伴们拦住了我,其中一个说:“谁刚才还气呼呼地说滑板轻而易举的?现在怎么放弃了?”我顿时感到羞愧难当,心想:对呀,我怎么能半途而废呢?

  我立刻站了起来,仿佛又充满了力气,开始练习滑板,尽管有时摔倒,疼得我龇牙咧嘴,痛得我都想要哭了出来,但看到小伙伴们在旁边为我打气,我还是咬了咬牙站了起来。

  到了黄昏,我还是只能颤颤抖抖地滑一小段,小伙伴们都要回家了,所以,我打算进行最后一次练习,我竭力控制着平衡,五宫扭在了一起,腿不停地滑动加速,等到速度很快时,我发现自己已经成功的在夕阳余晖中自在的滑行着。

  历经多次的摔倒失败,我终于成功了,这让我想起了一句名言:“没有多次失败,难得一次成功。”对呀,不靠自己的不懈努力,战胜一次的失败,哪来的成功?

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