有趣的小实验作文(通用15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的有趣的小实验作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的小实验作文1
“快点拿，黑了。”这是从哪里传来的声音呢？原来，小桔灯正在举行一场小实验，叫纸锅煮蛋，同学们都高兴地欢呼着。
老师先端来一锅温水，在里面放进鹤鹑蛋，再拿来一个支架，又捧着一个酒精，老师把温水放在支架上，然后把酒精灯点燃，一道支架下，突然那烈火就孔雀展开的翅膀一样舞动着，烧在纸锅底下，但是我有一个问题，为什么直播底下没有被烧坏呢？老师简要给我们回答了一下。
过了一会儿，火烧得更大了，像凶猛的大狮子一样，纸锅先生也不甘示弱，拼命的`保护着蛋宝宝，蛋宝宝也热得把外套脱了下来，不停的说：“我们投降吧，实在忍受不住这种热量。”虽然纸锅先生的脸烧的已经有黑炭了，还是说：
“为了你们我就豁出去了。”这时酒精灯上的火苗又说：“今天就是你们的死期。”同学们仿佛听到了他们的争吵声，都在为纸锅先生默默加油，没过多久，纸锅先生的上面就飘来一股青烟，水面浮起一块块气泡，像在开会一样。
最后纸锅煮蛋的实验成功了，这场实验也让我明白了一个道理，纸锅先生为了保护蛋宝宝坚持不懈的精神值得我们学习。
有趣的小实验作文2
科学课上，汪老师给我们布置了一个作业，叫我们准备火柴、蜡烛、纸蛇这些东西，而且要把这些东西带来。
放学回家，我只把火柴装进书包里，其它的东西都忘到了九霄云外。
第二天科学课，小组成员纷纷拿出了东西，我拿出火柴，有人拿出纸蛇，还有人全部都拿出来了，道具准备齐了。
老师给我们示范了一次：首先用火柴点燃一根蜡烛，然后把纸蛇放在燃烧的火苗上空，随着热空气上升，推动着纸蛇慢慢地旋转了起来，真是太神奇了。同学们不由自主地拍起了手，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。
下面轮到我们做实验了。我照着老师的.样子做了一遍，郑潜东划燃一根火柴点燃蜡烛，余鑫雨把纸蛇拿到火苗上空。耶！纸蛇慢慢地旋转了起来，我们成功了。
做实验真有趣，让我们既动脑又动手，在实验里获得了快乐，在快乐中增长了知识。
有趣的小实验作文3
昨天，我在朋友家看见他们做了一个有趣的小实验。
今天早上一起床，我就迫不及待地找到实验要用的材料：少许盐、一杯水、一个鸡蛋和一个宽口瓶。和妹妹一起做实验。
第一步：我们把水倒入宽口瓶中，注意不要倒得太满。第二步：把鸡蛋放入宽口瓶中，要轻轻地放入，不要让水溢出来。第三步：慢慢放盐进去。
我放第一勺盐的时候，鸡蛋还是懒洋洋地躺在瓶底。它挺着个大肚子，好像正在晒太阳，又像在沙滩上睡觉。鸡蛋并没有让我觉得它有“腾云驾雾”的感觉，就尝试着再放一勺盐进去。结果鸡蛋只是稍稍上浮了一点儿。我想看到鸡蛋升天为仙。放第三勺盐的时候，我看到鸡蛋晃了一下，像醉酒的人一样东倒西歪地浮了起来。
“太好了，我终于成功了！”
鸡蛋为什么会浮起来呢？我查了资料之后才知道：在水里放盐可以让鸡蛋浮起来是运用了阿基米德原理。
原来呀，全部或部分浸入静止流体的物体所受流体给它的垂直向上的`作用力，其大小等于该物体所排开流体的重量。我往水中放入食盐，当盐水比重大于鸡蛋比重时，鸡蛋就浮到盐水上面来啦。
实验有趣还能学到知识，下一次我还要做。
有趣的小实验作文4
你们信不信乌龟会回家？我就做了一个判断乌龟回家的实验。
这个星期四我的作业很快就做完了，我在等爸爸烧饭。我很无聊，就玩起我家的两只小乌龟，突然我心血来潮，想起一个问题：乌龟会不会自己回家呢？然后我便做起了实验，我把两只一雄一雌的乌龟抓出来放在另一个盆子里，再把原来的盆子放在卫生间旁，看看两只乌龟会不会爬回家－－原先它们住惯的盘子。
开始实验了，我把雄乌龟放出来时它的方向是向原来盆子方向的，可雌乌龟放出来的方向是朝另一个方向的。两只乌龟开始爬行，雌的.那只好像非常想出门一样，拼命向外爬，可雄的那只好好像若无其事的样子，东张西望，慢悠悠地向外爬，找到原来的盆子后，就在盆子旁边绕圈子，雌的那只都跑到阳台上去了，把它拿回来时它还把爪子挥舞起来，很不情愿的样子，好象想让我把它放生一样，最后还是我把它放回到盆里，雌乌龟回到盘子里还是要逃一样在里面乱动。
最后我的出了一个结论：雌乌龟天生好动，雄乌龟非常胆小，但雄乌龟和雌乌龟应该都有自己回家的本领。
有趣的小实验作文5
今天我到图书馆看书，被书中的一个小实验吸引住了。书上说：用白醋和小苏打可以模拟火山喷发。”这是真的吗？于是我细心地把实验过程记下来，准备回家一试究竟。
回家后，我把实验器材找了出来：白醋、小苏打、红颜料、水杯、盆。这几样东西怎么能让火山喷发呢？我抱着半信半疑的态度开始了实验。我先将小苏打往杯子里倒，只要把杯底覆盖住就行了，再把红颜料挤入杯中，加入适量的水，用木棍搅拌均匀，这时杯子里的水变得鲜红鲜红的，真的像岩浆一样。见证奇迹的时刻到了，我慢慢地把白醋往杯里倒，凝神静气，眼睛死死地盯着火山口”。扑哧，扑哧”，快看，红色的泡沫迅速地往上涌，越来越高，越来越高。喷出来了，喷出来了！成功啦！成功啦！”我欢呼起来。
这是为什么呢？我丈二和尚摸不着头脑，便上网查了查，才知道其中的奥秘：小苏打是一种碱性的盐，遇到酸性的'醋后会发生化学反应，产生大量的二氧化碳气体，气体急速涌出，所以会喷出岩浆”。水中加入红色颜料，就更像岩浆了。
我恍然大悟，世界真是一个神奇的万花筒，探索它的奥秘总是给我无穷的乐趣！
有趣的小实验作文6
放学回家，老师让做一个实验叫“鸡蛋浮起来了”，我马上回到家里，我首先往瓶子里接一些水，再把小勺、盐、筷子、鸡蛋等实验的材料准备好。
先往瓶子里加入鸡蛋，然后用小勺挖一些盐，放入瓶子里，开始用一根筷子搅拌，但是在搅拌的过程中，鸡蛋有点往上浮的.感觉，当时我的心情很高兴，后来，又落了下来，我又加了七勺盐，开始用筷子搅拌，搅拌搅拌，鸡蛋也跟着转了起来，越转越慢，鸡蛋好像在空中翩翩起舞，好一番美丽的景象啊！后来鸡蛋就慢慢的浮了上来，我的心情啊十分高兴，我又用筷子碰了一下它的小脑袋，还是像石头一样站在那儿。
我问妈妈这是为什么？妈妈说让我去查资料，通过查资料，我终于知道，水的密度大，鸡蛋就会浮起来。
小朋友生活有许多有趣的事，还让我们一起去探索吧！
有趣的小实验作文7
小朋友们应该都知道胶水、洗发液、醋、酒精和食用油吧，那你知道它们在水中是怎样的吗？今天，科学老师让我们做了实验，一起来看它们在水中石怎样变化的吧。
我先拿出胶水，我用吸管取出了一点胶水，把胶水放在有水的'杯子里。胶水流得很慢，我花了大量的时间。胶水放入水中后，因为颜色都是接近透明的，所以入水之后，有点看不见了。轻轻搅动，会发现胶水溶解了，但是，会发现杯子里有一团胶水，我想胶水没有完全被溶解。
然后，我拿出了洗发液。我用吸管取出了一点洗发液——洗发液是银白色的，我发现洗发水滴入水中以后，先是浮着的，过了几秒钟，我发现，洗发液缓慢地沉了下去。搅动时会发现它没有完全被溶解，水变得更加浑浊了。
接下来我拿出了醋。醋滴到水中后马上分散在水中，较快地被溶解了，可留下了气味。
再接下来，我拿出了食用油，用小勺取一点食用油把它放入水中，我发现：食用油没有沉下去，而是漂浮在水面上。搅拌后，食用油还是漂浮在上面上。
最后，我拿出了酒精。我把酒精滴入水中，可没想到，酒精一进入水中就看不见了。我得出了一个结论：酒精在水中是可以溶解的。
怎么样？你觉得这样的实验有趣吧！那就自己动手做一做吧。
有趣的小实验作文8
一个阳光明媚的星期日，我想做个小实验，突然间想起了科学课上老师讲的热胀冷缩的实验，就按热胀冷缩的原理自己制做了一个小温度计。
我拿了一根吸管，一个气球，一粒正好能放进吸管里的米，一块橡皮泥和胶带，剪子，水彩笔，格尺。就开始做温度计了。
我先把吸管依照从上到下的顺序用水彩笔标上刻度，把米粒放进去，在吸管底部堵上橡皮泥，裹上胶带，以防空气从底部进入。接下来这一步最重要了，就是要把气球吹进少量空气后对准吸管口粘起来，一点空隙也不能流，使之保持密封。注意，米粒最开始的度数一定要和当时的气温一样。
做完了温度计，我测了测温度，和温度计上的度数差的'不是很多。
通过这次实验，我得出了一个结论：利用气体热胀冷缩的性质可以做温度计。
有趣的小实验作文9
今天，我们上了一堂神奇的实验课，想知道怎样神奇吗？那就跟着我一起往下读吧！
在期待中我们终于上课了，一位穿着白大褂的老师走进了教室，面带微笑的对着我们说：“同学们，今天我们要上一节实验课，这个实验的'名字叫‘掌中火’，我们一起来探究一下吧！”
老师这么一说，我疑云顿起，心想：手掌上怎么会有火呢？老师似乎在为我解疑，连忙说道：“我们这次做的实验所用到的工具有很多，有洗洁精、抹布、打火机、水槽、量杯、丁烷气瓶等。”接着，老师跟我们做了个示范，他把洗洁精倒了一点儿在水槽里，又将丁烷气瓶倒在水槽里，发出“咕咕咕”的声音，老师又用手搅拌了一下，然后就开始做实验了。首先，他把手伸进了量杯里，再用手捞一点儿泡泡，拿出打火机，准备将打火机打开，点燃他的手。我暗暗的想道：老师这是要把手烧成“猪蹄”吗？老师用打火机一烧，啊！一团火直接窜了上去，似乎已经在打火机里等候多时，那一团火熊熊燃起。“老师的手真的不会被烧伤吗，难道一点儿也不疼……”
教室里，同学们议论声纷纷，老师看见我们一张张带满问号的脸，为我们解说了原理，我们拍手直叫“好厉害！”
今天的课真是一堂有趣的课啊，我喜欢科学。
有趣的小实验作文10
今天我带大家来做一个小实验“能吸水的杯子”倒置的杯子能吸水吗？我们一起来做一做、验证一下吧！
需要准备的材料有：一台打火机、一支蜡烛、一个盘子、一个水杯、还有少量青水。我先把蜡烛点燃，往盘子上滴几滴蜡油。接着，把蜡烛放在蜡油上面，固定好。然后，把水倒入盘中。最后，拿杯子把燃烧的蜡烛盖上。你会发现，杯子把盘子里的水吸走了。这是什么原因呢？我们一起来查一查资料吧！
原来杯子中的`空气吸收火焰的热量后温度升高，空气的密度减小，当杯子倒扣在盘子中温度降低，杯中的气体压强小于外界大气压，水在大气压力作用下“吸入”玻璃杯子中。
做完实验后，看着倒置的杯子还能吸水，我欣喜若狂。对科学产生了满满得好奇，小朋友们，你们也来试一试吧！
有趣的小实验作文11
今天我们做了一个小实验，名字叫“纸屑跳舞”。
一上课，宋丫丫就神秘兮兮地问：“你们相信纸屑会跳舞吗？”我们大家都不相信。可是老师又说：“我有办法在不用手触摸纸的情况下，让纸屑跳舞。”“宋老师，你在骗我们吧，谁相信仔细会跳舞呀！”可是老师偏要跟我们争个输赢，只见她拿出一张纸巾撕成了小纸屑，又毫不犹豫的拿起尺子，在头上摩擦起来。可是纸屑并没有跳舞，大家忍不住哈哈大笑起来。宋老师不甘心，又用力的把尺子在头上摩擦了几下，放在纸屑上，可是也没有成功，这下同学们笑得更起劲了，我在心里想：果然，老师在吹牛。老师并没有放弃，最终，纸屑成功地跳起舞来。
看到这里，同学纷纷忍不住了，拿起自己的尺子在头上摩擦起来。我也不甘示弱，拿起一把尺子就往头上摩擦，不知道是顺序不对，还是我没有掌握诀窍，同学们的纸屑都已经“飞”了起来，只有我的一动不动。我不甘心，一次又一次的试着。让人意想不到的.一幕出现了，纸条在我的尺子下面“飞舞”起来，真是太神奇了。
最后，大家问老师这是为什么？老师说：“因为尺子和头发摩擦后会产生静电，静电就把纸吸了起来。”
我觉得这节课很有趣，同时也教会了我很多知识。
有趣的小实验作文12
今天，我心血来潮，想测一下油、胶水、洗发露和环保酵素可不可以在水中溶解。
我先取了50毫升的自来水，再把油给倒入水中。我发现它并没有像潜水艇一样“潜”入水中，而是躺在水面上睡大觉。于是，我就用搅拌棒把它“摇醒”，可是它居然对我不理不睬，继续睡大觉。所以，我认为它不能溶解于水。
然后，我又把环保酵素给倒入另一杯50毫升的`水中，只见它调皮地钻入水底，不一会儿，就不见了踪影。我又拿起搅拌棒想把它“揪”出来，可是，它又好像神仙一样“隐身”了起来。()所以，我认定它可以溶解于水。
接着，我又做了洗发液和胶水的溶解实验，结果它们都能溶于水。
啊！这个实验真好玩！它不仅使我知道了许多知识，还留下了一段美好的回忆！
有趣的小实验作文13
今天，王老师给我们做了一个“鸡蛋浮起来”的实验。
首先，王老师小心翼翼地把一个生鸡蛋放入了一个装满水的杯子中，鸡蛋立刻沉了下去，像一艘沉船，沉到水底不动了。接着，王老师往杯里加了一勺盐，撒到水中的盐像一丝轻纱，一会儿就消失得无影无踪了。大家有点失望。
王老师接着又放了勺盐，只见鸡蛋轻轻的动了一下，像刚刚睡醒的宝宝，翻了个身，又睡了。同学们大喊：“继续加盐！”王老师连续往里面加了两勺盐，可鸡蛋就是改不了它的“驴脾气”，就躺在水里一动也不动。同学们大大失望，有的`小声议论：“今天老师做的实验不是让鸡蛋浮起来吗？这都大半节课过去了，怎么还没有浮起来？”王老师也生气了，说：“今天这鸡蛋如果不浮起来，我们就不下课了！”说完，王老师便拼命往杯子里面加盐。
随后，王老师掏出了法宝——“金箍棒”在杯子里搅拌着。鸡蛋像个胖孕妇，随着搅拌棒的节奏跳起了“华尔兹”，它慢悠悠地升上了水面。王老师停止了搅拌，此时的鸡蛋仍然漂浮在水上，王老师再用手把鸡蛋按下去，可它又浮了上来。
这是为什么呢？原来，这是阿基米德定律，当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，鸡蛋就会浮起来。大千世界，真神奇呀！
有趣的小实验作文14
铃声一响，柠檬老师脸上带着神秘的微笑走进教室，对我们说：“今天，我们一起来做个小实验。”同学们立刻议论起来：“什么实验呀？怎么做呀？”柠檬老师笑而不答。
开始上课了，柠檬老师掏出很多张纸片，说：“我们做的实验就是要让手或笔吸起小纸片。”“这么简单，随便用手或者笔擦几下衣服，再用手或者笔轻轻点一下就吸起来了，非常容易。”同学们说道。
这时，柠檬老师把一张纸分成很多份，然后用小纸片小心翼翼地摩擦着衣服，慢慢地靠近纸片，看准时机，一碰。唉！没有吸起来，老师也无奈地摇摇头。
俗话说“失败乃成功之母”。柠檬老师又开始了新一轮的'挑战，她又用纸去摩擦了衣服，只不过这次摩擦的时间久了点，然后轻轻一碰，居然吸起来了！
同学们也纷纷开始去做这个小实验，都成功地把纸屑吸起来了。
老师说这是因为手摩擦过了就会有静电，是用静电把纸吸起来的。是这样啊！我恍然大悟。
今天的实验可真是有趣啊！
有趣的小实验作文15
晚上吃过饭，我闲着没事干，总想找点事做。突然，我的`眼睛一亮，说：“有了”，便迫不及待地向厨房跑去。
当妈妈还没反应过来，我已经拿着冰块、食盐和一段绳子走了过来。
这是我在书上看到的实验，今天我也要做做看。我先把冰块放在盘子里，再把绳子搭在冰块上。接着，就要由主角——食盐闪亮登场了。我小心翼翼地把一小勺食盐撒在绳子上，仔细地观察着，不一会儿，冰块融化了，又过了一会儿，绳子和冰块好像粘在了一起。我轻轻地把绳子提起来，冰块也跟着起来了。哇，真的粘在一起了！看，冰块多像一个“空中飞人”呀！
可是，盐为什么能使绳子和冰块粘在一起呢？让我来告诉你吧：盐可以使冰的溶点降低，从而使冰融化，而融化后的冰水再次凝固就把绳子粘住了。这个实验真有趣，而且做起来也很简单。你也赶快动手做一下吧！
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