争吵的作文【推荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的争吵的作文，希望对大家有所帮助。
争吵的作文1
我和小明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，“啪！”地一声，只见我的木船在地上四分五裂了，争执中，小明又把它踩了一脚，我生气极了：“你要干什么啊，把我的小木船摔在地上不说，还踩了一脚！”说着把他的小木船夺了过来，往地上一摔，小明的小木船也被我摔了。
“你……你是故意的.！”小明带着哭腔说道，而且他的眼睛红了，像一只小白兔似的。
“你才是故意的！你既摔了我的小木船，又踩了一脚。”我也不肯让步。
“我，我要告老师去！”小明见说不过我，就想去告老师了。
“你去啊！反正我问心无愧，怕什么呀!”
放学后，我在回家的路上好好想了一会儿，发觉刚才是我太冲动了，他也没有故意地把我的小木船摔了，倒是我，还去抢来摔呢。
第二天早上，我来到教室，走到小明面前，没等我说话，小明就说：“对不起，昨天是我不对，原谅我吧！瞧，我给你做了一只新的小木船。”我不好意思地说：“倒是我应该向你道歉。对了，我也给你做了新木船，我们真是心有灵犀啊！”
“哈哈哈哈……”
“呵呵呵呵……”
我们一边笑着，一边说着，从此我们又是一对好朋友了。
争吵的作文2
大人要争吵，街坊邻居要争吵，我们小朋友之间也不例外。
星期六，我和小朋友一起在玩滑板，本想炫耀一下自己的车技，可一个小朋友的滑板挡住了我大声喊：“快把滑板车拿开！”我喊了不知道多少声，也没有人去拿。因为我速度太快，已经无法跳下滑板。惨了，我碰到到了他的滑板，一下失去重心，差点摔下去。我站稳后，怒气冲冲，对滑板车的主人咆哮道：“你为什么不把它拿走呢？”他也理直气壮地说：“你明明知道那儿有滑板，为什么不跳下来，反而责怪起我来了，岂有此理！”就这样，你一句我一句吵起来。我把眼睛瞪得又圆又大，他也不甘示弱地横眉怒眼地瞪着，一副谁也不怕谁的架势。旁边不时还有人来劝架，可是我们像斗红了眼的公鸡，没有一丝想要停止的`意思，直到我怒气冲天地回家。
吃晚饭时，我的心情十分复杂。我想：“我应该不应该去给他道歉呢？”可又转念一想：“是他不对，我才不去给他道歉！”毕竟有心事，晚饭我也没有认真吃。当我碰到他时，不再像以前那样送去温暖的问候，而是互相冷冷的看一眼对方，就像两个意不同，道不和的两个陌生人。
我真想早日和他和好如初，可不知他是怎么想的呀！
争吵的作文3
争吵几乎日日可见，就在周一，我们班上就发生了一次争吵。
在上课铃打响后，我们回到座位上等待老师的到来。班上像死一样寂静。突然冒出一句“你干什么！”打破了班上的寂静。我们闻声望去，看到了小黄同学和小杨同学四目相对，像两只凶猛的老虎一样。首先是小黄同学挑起这件没有硝烟的战争：“你干什么打我！”小杨同学十分愤怒。竟然爆起了粗口：“去xx的'，就你还敢打我！”小黄同学一边说一边就去打小杨同学。小杨同学被打后，也很不服气，也辱骂道：“你才去xx的，没有凭据还敢污蔑我！”说罢，他也去打回小黄同学。
我们其他同学在一边窃窃私语起来：“又打架了，又打架了。”接着小黄同学暴躁了起来：“xx，你还敢打我！”后面又用脚去踢小杨同学。小杨同学也怒了：“你才打我，你才打我！”他的眼眶充满了泪珠，又扯起小黄同学的衣服，又用脚去踢死了小黄同学，小黄同学想躲，可周围都是桌子，根本躲不开，只好被小杨同学狠狠地踢在了身上。估计是被踢疼了，他也哭了起来，他们哭得没力了可他们想要面子，又抱打在一起了，只有我明白事情大了，才过去把他们俩强行分开。
不一会儿，老师过来了，把他俩给分开后，事情才平复了。
原来事件的起因是小杨同学不小心碰了一下小黄同学，小黄同学以为小杨同学打他才发生别扭，经过这次的争吵，让我们明白了在没有弄明白事情的起因，就不能轻易下结论，应该了解整件事后，才能做出结论。
争吵的作文4
在一个安静的夜晚，一个家庭的鞋架上放着许多不同类型的'鞋子。他们有各自的长处，也有各自的短处，但不知怎么的，突然吵起来了。原来它们对主人比任何人都有用。
第一个“表演”是皮鞋。“主人无论什么时候去跳舞，都会穿帅气的燕尾服配皮鞋，真的很帅！”他自豪地说。可以肯定的说，花开花落，人人都爱，车见爆胎。这是运动鞋跳出来说：“漂亮有什么用？实用性为王。看着我。我师父每次玩或者跑都会穿我。我最有用。”帆布鞋有点不服气，参加了比赛。他说：“你看我，我帅又时尚，师傅穿我是为了确定我特别帅。高跟鞋照耀着你美丽的身体。她说：“每当女主出去见朋友或者去参加宴会，她都会穿我。在宴会上，没有人说我不漂亮，我最有用。
高跟鞋做完后，拖鞋再也听不进去了，说：“主人每次洗澡都会穿我，穿我次数比你多，比谁都有用，不是别人，正是我。
这时，躲在角落里的雨靴开口了：“其实，你不必比别人强。每个人都有他的优点和缺点，不是吗？”听完他们的话，他们都低下了头。之后，鞋架上又恢复了往日的宁静。
争吵的作文5
在一片森林里,住着小草“涣涣”，大象黑黑，森林边一条小溪,整天“叮咚”的闹个不停，但小树们挺喜欢她，它们相依为命，日子过得很好。
一天，大树傲慢的笑起来说：“你们这些小布点，哪能与我媲美呀！”说着亮了亮自己的肌肉。“看到了吧！无名小卒”
说完吹起了小调。 小草反驳到：“你别把牛吹死了，省省吧！我是你的上帝，我是你美丽的保证与点缀”说完给了森林一个白眼。
大树又说到：“不是我为你遮风挡雨，你这会在哪儿还没人知道呢？”
黑黑愤怒的叫到：“不是我，这里能成为保护区吗？，你们早被人类砍掉了。还赶在我面前吹嘘。自不量力。
阳光跑到它们跟前说：“不是我为你们提供光热，你们能运行光合作用吗？能健康成长吗？”吹牛也不量量身价。
原本好好的'伙伴这样你一言，我一语。吵个不停。
夜幕悄悄降临，月亮探出了笑脸，语重心长的说：“合作是你们生存的条件，互助是你们健康和快乐的保障，你看小溪妹妹多懂事！你们要多学学她 小伙伴们你望望我，我望望你，都舒心的笑了，好像都明白了月亮姐姐的话。
争吵的作文6
那是我在小时候亲眼目睹的一件事，这件事对我的影响很大。
身为一个男生，我经常喜欢在外面转悠。这一天，我和往常一样在院子里走，看看在身边发生了什么新鲜事。这时一对兄妹俩的叫骂声钻进了我的耳里，“这是男生才能干的活，”哥哥气急败坏地吼道，“你一个女生瞎凑什么热闹。”妹妹虽小，可也不甘示弱。只见她嘟起嘴，鼓起腮帮子，小脸涨得通红，使尽全身力气，用力说道：“男生能干的，我也能干。”我循着声音找到了这兄妹俩，哥哥挺高，黧黑的肤色让他显得很瘦，大概是个五岁的孩子。本来身材就不高的妹妹在他身边就显得更加娇小了。我走近一看，原来两人因为一个足球争了起来。哥哥觉得妹妹是女生，只有男生才能踢球，女生是不能平等参与的。而妹妹既羡慕又嫉妒，还很不解，于是便和哥哥吵了起来。
我看完以后，感触很深。我深刻感受到了这个社会上男女的不平等。男生拥有太多的特权，这一点我感到很满足但我也非常担忧以后会怎样。会不会男女之间的.差异、地位和裂缝会不会越来越深，从而导致更多不必要的分歧和冲突发生。我以为，男女应当平等，男生可以做到的事女生也能做到，可未来到底是会事与愿违呢还是一切只是空想，这就要看大家了……
争吵的作文7
我小时候发生过的事情，数也数不清，酸的、甜的、苦的、辣的，各种事情都经历过，但最让我心烦的是那次。
那天，我从楼下往楼上走，刚到一楼，就听见从我家传来了吵闹声。走到家门，我悄悄打开门，偷偷溜进我自己的屋里。这时听见争吵的声音从两个屋向我传来，一个屋子里是爷爷和奶奶在吵，另一个屋子是爸爸和妈妈在吵。那叫声喊声时断时续、时高时低，吵得我再也受不了。于是我冲出屋门，站在客厅，大喊：“别吵了！”我的喊声真有效，吵声真的没有了。“干嘛不能好好说，就这么吵下去，谁爱听！”我说。
安静只是片刻的，不一会儿，他们不再听我的话，仍旧吵下去。我仔细一听，爷爷和奶奶争吵的`原因是，爷爷埋怨奶奶炒菜时盐放少了，奶奶却说没事，可爷爷说不行，那样吃起来没有滋味，爷爷爱吃咸的，奶奶爱吃淡的，两人口味不合，于是就争吵起来。
再仔细听听爸爸和妈妈吵架的原因，我明白了，爸爸妈妈开始去劝说爷爷奶奶不要吵，不知怎么，他俩说着说着，也相互吵起来。妈妈把电脑的鼠标摔坏了，爸爸拿皮带要抽妈妈，两人相互责备着对方，谁也不让谁，真是胜负难分，可是两虎相争，必有一败，老爸终于被老妈给击败了。
家庭争吵就是这样激烈，但我还是希望这样争吵不再发生。
争吵的作文8
文具盒里住着一家人，分别是尺子、橡皮、钢笔、铅笔、小刀……
有一天，从文具盒里传来了一阵争吵声，原来是文具盒们开始吵架了，在争自己的功劳。
尺子开始说话了， ”哼，看我长得多漂亮，还能帮人们量出物体的长短呢！“。”这有什么了不起的“，橡皮傲慢地说，”我能够帮助小朋友改正错误，让她们的作业干干净净受到老师的夸奖呢“。
钢笔在一旁一边吸着墨水，一边骄傲自满的.说：”看看我，既有着苗条的身姿，又有高科技，能够将墨水吸到肚子里，让自己喝得饱饱的，再看看你们，一个个瘦的不得了，而且对人类一点贡献都没有，所以我的用处最大“。还有，”小主人天天用我写字，她还给我买料一瓶专用的钢笔水，小主人给我吸过水后，还用纸巾给我擦一擦身体，小主人最喜欢我了“。
铅笔听了钢笔的话，大叫起来，火气冲冲地反问道：”这算什么本领，我是小主人第一个用过的文具，小主人从小学一年级都开始使用我，把字写的工工整整、漂漂亮亮，受到老师的表扬，我是小主人最喜欢的“。
小刀在一旁不乐意了，对着铅笔说：”要不是我把你削得尖尖的，你能写出那么漂亮的字吗？“。
就这样，文具盒里争吵不断。这时，文具盒出来说话了：”你们都有功劳，你们都是主人的宝贝，少了谁都不行“。
尺子、橡皮、钢笔、铅笔、小刀听了文具盒的话，才没有吵闹的声音。是啊，我们只有团结，才能发挥我们的作用，才能帮助小主人更好的学习。
就这样，文具之家又和好了。
争吵的作文9
在生活中有许许多多的争论，科学家们为了某一个观点发生争吵，生活中菜市场的摊主多占自己一点位就会发生争吵......因为各式各样的原因人们都会时不时发生争吵。
我见过许多的人争吵，但让我印象最深的就是两个孩子的父母为两个孩子争吵而争吵。
记得当时一个穿着光鲜亮丽的男孩对一个穿着朴素简单的男孩说：“这个穷孩子，又笨又丑，是个大笨蛋!”朴素的男孩脸立马涌起一股愤气抢起拳头似乎要朝那男孩打去，但不知又想到了什么把拳头收下去。那男孩立马得意起来说：“怎么了?，又放下去，有本事就来打我呀!你跟你父亲一样没用!”......
后来他们的父亲赶来，衣着好的男孩说：“爸爸他打我。”男孩无中生有，那男孩的父亲听了对儿子是一脸疼爱，但却对男孩骂道：“你以为你是什么人，有钱人就可以随便打骂别人吗?” 朴素的男孩的`父亲暗明显准，但还是可以听懂的。
“哎呀!你个乡巴佬!”
“你个黑心商!”
……
就这样你一句，我一句的争吵个没完，却不知两个孩子已经玩了起来。
争吵的作文10
有一次，我和妈妈在凤凰山玩儿，我们转了好几圈，都没看见一个朋友，我正沮丧……妈妈看见我一筹莫展的样子，问：“怎么啦？”我没总么回答。一会儿，我看见班上的同学王子安来了，我兴奋起来，央求妈妈放我我王子安玩，妈妈答应了。
我和王子安先玩小熊画画，后玩捉迷藏挺带劲的，也觉得特别有意思。玩腻了，我建议玩比赛跑，他同意了。“预备，跑！”我还没喊出来，王子安已经跑出去了，我也跑了出去，因为我知道我比他跑得快，也没在意他在前跑，不到一秒钟，我便追上了他，便抓了一下他的衣服，边笑边说：“我追上你啦！”没想到王子安转过身来，直瞪瞪地望着我，我看见他的'小脸气得通红，自然松开了手。他二话不说，伸手给了几拳，虽然没打疼我，我大声嚷嚷：“王子安，你凭什么打我？”他也大声地吵道：“就凭你那得意的样子。”此刻，我觉得特别委屈，跑向妈妈那里去了。
我是又气又狠，还是找别人玩吧，再也不和王子安玩了。正当我和其他小伙伴玩的时候，脑海里却时时想着和王子安玩的情景，心里的气渐渐地消失了。妈妈看出了我心思，说：“同学之间要团结友爱，对待朋友要以宽为怀。”听了妈妈的话，我正准备去跟王子安道歉，没想到他已经走到我跟前来了，率先向我道了歉。
我们又在一起玩了许多好玩的游戏，玩得特别开心，笑声传到很远很远的地方……
争吵的作文11
嘿，你这个不自量力的东西，你怎么敢闭嘴！
哼！谁不自量力？不自量力的是你！
一个阳光明媚的日子，在文具盒城堡里，钢笔和笔芯终于吵起来了，吵得很厉害。其实他们原来是一对形影不离的好朋友。其他文具朋友看到就羡慕。但是今天，不知道什么原因，这两个很好的朋友就这样吵个没完。
哼，看你自己。你们都又黑又丑！笔杆不屑地说。
你看起来不错？一个五颜六色，俗气的死人！笔芯不服气的反驳道。
什么，你怎么敢这样骂我？
你可以骂我，我为什么不能？而且，我比你有用多了！笔芯生气地说。
停！我没用？我很抱歉我的`主人有你这样肮脏的东西！
别看我一身黑，但我比你有用多了。长得好看有什么用？
你......你等着瞧吧，我们各奔东西吧。笔杆肚子都要气炸了。
好吧，那我走了。不要后悔！笔芯扔下这句话，离开了笔杆。
笔挣扎着，提起精神，在纸上比平时更刻苦地移动着。但当他回过头，准备欣赏自己的杰作时，却傻了眼。这是什么样的杰作？纸上只留下了白色的痕迹，一个字也没写。
而笔芯，因为没有钢笔支撑，写出来的字歪歪扭扭，难看。
第二天，在文具广场，笔和笔芯又和好了，成了文具城堡里最默契的伙伴。
从那以后，他们合作写了许多不朽的杰作。
争吵的作文12
一天晚上，月亮在值班。
太阳走过来，说：“月亮，你敢跟我比谁发的光大吗？你输了每天都要听我的，我输了，你让我干什么我就干什么。好吗？”月亮想，我的光一定比太阳的光亮多了，就不知天高地厚地答应了。
太阳说：“开始。”太阳和月亮都开始发光。不一会儿，太阳的光越来越亮越来越耀眼。月亮见太阳比自己的光还大，就使出了吃奶的力气，可怎么也比不过太阳，说：“我输了。”太阳说：“我们比别的吧！”月亮点点头答应了。
太阳说：“比谁能把小朋友变聪明可爱？”月亮说：“比就比，谁怕谁。”
比赛开始了，太阳说：“我可以让走过去的男孩变聪明认真学习，还可以自由飞翔。”月亮说：“我也可以变呀！”说完它把女孩的家变地又高又大，每天晚上都做一个好梦。这时，太阳被月亮变地房子迷住了。太阳对月亮说：“我真佩服你，以后都听你的.。”月亮说：“我们别比了，包括听谁的也不重要，现在我们成为好朋友行吗？”太阳说：“可以呀！”
从此以后，月亮和太阳成了好朋友。
争吵的作文13
“叮铃铃”，放学了，小朋友们都回家了，教室里面静悄悄的，教室里面，课桌、讲台、黑板和铅笔橡皮，它们原本一直相处得都很好。
可是有一天，它们发生了争吵，就因为都说自己的本领大最重要。
课桌首先说话了，“哼，我的作用最大，要是没有我，同学们就不能把课本作业本什么的放在我的身上写字读书了，好好学习也就无从谈起了。”“不，不，要说作用大，我的作用才是最大的`，如果没有我，老师就没地方写字了，老师写不了字，同学们怎么学习呢？”黑板傲慢地说。讲台也发话了，“要是没有我，老师们讲课的时候，教案放在哪里呢？粉笔放在哪里呢？如果没有我，怎么可能好好地教同学们呢？，所以说，我的作用才是最重要的”。它们三个互不相让，争得不可开交。
课桌、黑便、讲台争吵的喋喋不休，但是铅笔和橡皮一直和睦相处，一直默默不语，因为它们都很谦虚，铅笔说：“要我说啊，咱们都很重要，缺了任何一个，老师们没有办法认真讲课，同学们也没有办法好好学习了！”
每一件东西都有自己的作用，都有自己的长处，但是也有不足，正所谓“尺有所短，寸有所长”，在学习和生活中也是，身边的每个人都有值得我们学习的优点，只有不断的学习别人的长处，才能不断的进步。
争吵的作文14
在一个城堡里，有文具的人，他们每天都在履行自己的职责。有一天，小主人呼呼大睡，却吵了一架！原来文具在争论，他们做的功劳比别人多。钢笔先跳出来说：“要不是我，小主人能写出这么好看的字吗？”
修正带的弟弟也不甘示弱，高昂着头说：“我做出了最大的贡献。我会抹去你所有的错误。哼！你的墨水这么浓，我的头都脏了。尺姐也受不了：“我的功劳最大。你能画一幅漂亮的画吗？”“我画的不止这些，没有我谁能画？所以我的功劳最大！”铅笔哥撅着嘴说。
雪白的橡皮妹妹不服气的说，“我做出了最大的'贡献，铅笔。要不是你老是画错数字，我现在还是个漂亮的白雪公主！”铅笔哥心想：其实不是小师傅把尺子放错了地方，应该是尺子，是我的错！尺子姐姐好像听过我哥铅笔心。她双手抱胸，把头扭开，撅着嘴，大声喊道：“我没及时纠正，橡胶妹会怪你纠正的。”橡胶妹附和：“是的。”
“我的功劳最大”“我的功劳最大”“我的才华最大”“我”“我”。文具争吵不休，互相争论，指指点点别人的错误。越吵越凶越吵。他们叫醒了正在休息的文具盒里的爷爷。爷爷摸了摸胡子，笑着问他们：“孩子，你们吵什么呢？”“铅笔盒爷爷，你觉得谁的功劳最大？”文具的人都问。铅笔盒里的爷爷笑着说：“孩子，你离不开任何人。只有一起努力，才能帮助小师傅取得好成绩！”
是的，各有千秋，要取长补短。
文具人羞愧地低下了头。从此两人更加团结，硕士学习越来越好。
争吵的作文15
海纳百川，有容乃大。男孩子的胸怀就应该像大海一样宽广豁达。随着我慢慢的长大，也渐渐的明白了这个道理。朋友之间在日常生活中难免有争吵，但我们不应该斤斤计较，更应该懂得不打不成交。
自古至今，有很多故事都是两个人经过争吵摩擦，最后成为生死之交，其中我们比较熟悉的负荆请罪这个故事，就是两个人争吵后成了好友的典型。战国的时候赵国良将廉颇，蔺相如位列廉颇之上，为 此廉颇很不服气。说：“找个机会一定要羞辱蔺相如。”蔺相如听到这些话后，不肯和他会面，每逢上朝时常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。蔺相如的门客都不明白，蔺相如说：“强大的'秦国 之所以不敢轻易侵犯赵国，只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊!” 廉颇听到这话，解衣赤背，背着荆条，通过门客 引导到蔺相如家门请罪，说：“我这个粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这样的地步啊!” 两人终于和好，成为誓同生死的朋友。
这个故事告诉我们一个什么道理呢?争吵有时不会让朋友的关系破裂，反而是感情加深的催化剂。
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