足迹话题作文

足迹话题作文（通用50篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的足迹话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　足迹话题作文 1

　　阳春三月，杂花生树，飞鸟穿林，春色怡人淡复浓，南山花放北山红，杨枝吹做千条线，唤侣黄俪弄晓风。这句诗是形容这怡人的春光。

　　可是在哈巴河县这儿的春天却吃迟迟没有到来，盼望着春天到来，盼望着寒冷的冬天赶快消失，让春天的脚步向我们一步步地走来，盼望着白花深处群鸟嬉戏， 来 去盼望着春天的小草在阳光下，快乐的挺直了腰杆。盼望着山间被长时间冰冻的和流，洒脱寒冰的禁锢，潺潺而去！

　　我渴望春天的到来，因为初春的月很美，抬头仰望夜空，夜晚的月亮戴着面纱的女孩，明皓齿，略显羞色，像是在深蓝的银河中等待的一颗颗闪亮的流星。他比传说中的.嫦娥更美丽，它胜过夏的华丽，冬的纯洁。

　　如今，春天迟迟没有来到，在这寒冷冬天的气息里，我感觉不到一丝春的温暖。春天的到来，带给大地缤纷的色彩，带给万物新的生机，带给人类向上的动力，我们渴望春天的到来，盼望着他给万物带来新的生机。

　　轻轻的，一阵芳香向我走来，我闻到了春的气息，它就是春的使者。

　　足迹话题作文 2

　　春天到了，春姑娘的脚步踏遍了世界每一个角落，光秃秃的树上不知道什么时候萌出了嫩绿的新芽。

　　天空灰蒙蒙的，像是艺术家特意用画笔涂抹了一番似的'。不久，只见一道闪电划破了天空，那是春姑娘的调好的闹钟到点了，你听“轰隆”一声。春姑娘终于醒来了。

　　随着淅淅沥沥的雨声，春姑娘飘到人间了。她来到田间，来到地头，来到山野，她所到之处，都发生着变化：花开了，草绿了。你看！那花朵上的小水滴多好看啊，晶莹剔透，惹人喜爱。抬头看。燕子也回来了，在精致结实的巢中唧唧喳喳欢叫，欢迎春姑娘的到来。

　　田野一片泛绿，庄稼使劲地吮吸地甘露，疯长着。很快就满园翠绿。在酥软的泥路上，一双双小脚丫走过去，留下了一个个小小而可爱的脚印。瞧！这就是春天的足迹！

　　春姑娘走遍了世界每一个角落，留下那么多的足迹，沿着这些足迹。我们也走向春天，走向美好的未来。

　　足迹话题作文 3

　　春，一个美丽的季节，一个绿色的季节。瞧，原野上那群小朋友在干什么？原来，他们在寻找春天的足迹。

　　春天在哪里？春天在柳树的嫩绿里。那刚刚长出来的小嫩叶，绿得那么可爱。千万条柳枝丛树上垂下来，真是“万条垂下绿丝绦”啊！

　　春天在哪里？春天在黄澄澄的'迎春花里。空空的花枝脱掉了冬爷爷送给她的白色棉衣，换上了春姑娘送她的黄色连衣裙，跳起了一支优美的舞蹈，加上小蝴蝶的伴舞，变得更加美丽。

　　春天在哪里？春天在清清的小溪里。被封得严严实实的小溪被春姑娘的温暖解开了，清澈的溪水里，小鱼快活地游着。溪水哗哗的流着，小鸟叽叽地叫着，汇成了一首赞美春天的交响曲。

　　春天在哪里？春天在人们的希望里。农民伯伯在春天里播种，到秋天就可以收获了，让我们在这美妙的季节里种下一颗希望的种子吧！

　　春天无比美丽，我无法用语言来表达这美丽的春天。

　　足迹话题作文 4

　　春天的足迹在哪里?春天的足迹在公园里!我每天上学、放学都要路过王家河公园。

　　公园的池塘的薄冰融化了，变成了清澈见底的池水。春雨连绵，她滋润着大地，抚摸着草坪，小声地呼唤着树木。在人们不经意的时候，春雨给公园带来了绿色的生命。“二月春风似剪刀”，池塘边的柳树姐姐开始长“头发”了，春光好似一把把小剪刀，正在修剪柳树姐姐的“长头发”呢!

　　随着春姑娘的步伐，嫩绿的小草破土而出，看来它们已经等不及给大地妈妈穿上绿茸茸的外衣，春姑娘为大地添了花儿，大地妈妈变得更加美丽!

　　草丛上蒲公英显得格外美丽，每次春风拂过，蒲公英宝宝们就带着降落伞出发了。草丛边的迎春花也想在春天展现出自己美丽的一面。树上的玉兰花开得更鲜艳，有白色的、红色的、粉色的，一朵一朵好像在大比美似的，朵朵都是那样美丽、那样鲜艳。还有许许多多我叫不出名字的.花儿也都开了，真是让人赏心悦目啊!

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝深远的，树梢是嫩绿的，空气是清新甜润的!春天的足迹在哪里?春天的足迹在那小朋友的眼睛里!我终于找到了春姑娘留下的美丽足迹!

　　足迹话题作文 5

　　春姑娘来了，你找到她的足迹了吗？

　　小草偷偷地从地下探出头来，好奇地看着你，那是春天的足迹。早开的野花一朵两朵，像星星的眼睛，一闪一闪地，又害羞地躲着，那是春天的足迹。树木吐出点点嫩芽，像春姑娘手中弹奏的音符；解冻的小溪，叮咚叮咚，那是春天的足迹。慢慢儿地，笋芽儿也钻出来了，燕子也飞回来了，她用剪刀似的尾巴在空中划着美丽的弧线，又像在寻找去年的家，那是春天的足迹。

　　春风梳着柳树姑娘的长辫子，天空中的风筝拖着长长的尾巴，风儿拉着他在跑呢！那是春天的`足迹。风儿吹过我的脸，凉凉的，爽爽的。走在路上，小雨滴飘落在我的伞上，小雨滴在花雨伞上玩滑滑梯呢！那也是春天的足迹。

　　哦！我看见了：春天的足迹，在小雨儿摇摆的尾巴上；春天的足迹，在小朋友甜甜的笑涡里；春天的足迹，在大地妈妈温暖的怀抱里！

　　春姑娘真顽皮！不过，只要你爱观察、爱发现，你一定能找到她的足迹！

　　足迹话题作文 6

　　我慢步在走廊，曾经充满欢笑的地方；我漫步在操场，曾经挥洒汗水的地方；我漫步在教室曾经努力争得荣耀的地方，这一切都将成为回忆，成为曾经。

　　偏偏黄叶落下，带走了回忆，却没有带走炎热，当时又正值中午，我趴在窗边吹着冷风，感受它的清凉，但附近吵闹的同学又为那诡异的天气，添上了一份炎热。

　　突然间空气凝固了，同学们都以自己最快的速度回到了座位上，只听见一阵脚步声传来，班主任来了。我坐在位置上，庆幸着：“还好我跑得快，”班主任进来说：“同学们，今天中午我们去气脉山，”同学们一声惊呼，如同巨人的嘶吼。

　　我们立马准备不一会儿便排起了长队，我们走在路上，就像没见过世面的小孩儿，见到什么都想多看两眼。一路上我们叽叽喳喳，班长在不停的维护纪律：“别说话了！”可我们哪听得见啊，都开心的期待着。

　　到了气脉山下，我们正期待着上山呢可老师却说：“时间不够了，我们就在山下打扫卫生吧！”这句话打破了我们所有美好的`想象，原来这才是带我们来的真正目的，我们只好任劳任怨地扫着卷起的尘土扑面而来，我们最后却只拍了几张照。

　　我漫步在走廊，曾经的欢笑消失了，我漫步在操场，汗水蒸发了。我慢步在教室，曾经的记忆消失了。

　　足迹话题作文 7

　　古往今来，四季更迭，斗转星移，自然的足迹亘古不变。无论是绿草探头，燕子归来，还是花自凋零水自流，这些都是自然之美的足迹，留给世人无限的遐想和反思。

　　嫩叶的生长，是春的来临。在万物复苏之时，微小的生命在大树上发芽、成长。树木的枝干上有着叶子悄悄生长的足迹。

　　叶子的成长，是夏的`走过。夏天是生物奋发向上，积极成长的时期。叶子迎着初夏的风，挺着盛夏的雨。树枝上有着叶子挺立风雨的足迹。

　　落叶飞舞，似倦了的蝴蝶，是秋的能力。秋，由盛转衰的自然，过去的生机勃勃被秋打破。风的追求与叶的不挽留，让落叶荡漾在空中，随后飘过大地的怀抱。有谁知道，那枝头，还留有叶子不肯离去但无奈的足迹？

　　枯叶沉睡，是冬的安抚。世间万物在经历秋的磨难后安然入睡，静是冬的标志。枯叶沉睡于树下，无声无息，等待来年春天继续绽放。足迹，暂时停留在了白雪皑皑下。

　　从春日融融到薄雪暝暝，从暮霭冉冉到月色如水，在叶子眼里，所有华丽的足迹，不过云淡风轻。因为它知道，来年，足迹还会继续。

　　足迹话题作文 8

　　清风轻柔，月光皎洁，在这似热火旺燃的集体里，我们又在记忆的田野里插上了一株绿色的梦。

　　此时此刻，我深深地忆起校运会那天无限的快乐。那刻柔和的阳光抚摸着沸腾的'运动场，映着我们摇旗、举起小黑板高声地为跑道上的健儿喊加油的身影。泪淌出我们的眼睛，汗融洽了我们的心，一种力量油然而起，一种激情荡漾，怎能忘记为同学们打开水，怎能忘记我们拿着酒杯为胜利畅怀痛饮而高呼的合影的每一张笑脸。

　　融洽的集体是甜蜜的。

　　一天天地，我们顶着烈日，坚持训练，汗流浃背时，我们的眼里无不充满着一种自信的神采，因为我们要用脚踏出胜利的前路。

　　汗，从我们身上流出；血，在我们身上奔腾，我们要做用汗和血换取成绩的战士。

　　失败的不甘心接受如此的现实，他们相信自己比别人更胜一筹；他们也不甘心就此定位，不想挣扎在众人之下。因而，失败了的化失落为动力，誓必取回原来属于自己的东西。

　　成功的也不满足现状，因为他们知道挑战现在，迎接未来，挑战未来的乐趣。

　　火，请尽情地燃烧吧。我们集体的力量就如这火红旺，如这火温暖。让我们在备战的每天里都让心融在一起，直至永远，永远……

　　足迹话题作文 9

　　六年级的孩子们心理成长也越来越迅速，昨天我给孩子们读了一段《生活就是这么简单》，要求他们写出读后感，今天翻开孩子们的读书笔记，让我眼前一亮。

　　“今天，我听了《生活就是这么简单》让我感受颇深。的确，想要简单的生活就要有简单的心理。不必将事情想得太复杂，更不要弄巧成拙。

　　不必抱怨自己长得不漂亮，不必抱怨自己没有成功。漂亮在认定外表，只是副角，真正的主角是一颗美好的心灵。如果一个人只是徒有外表，却无美德，那美丽又有何用呢？相信大家都读过安徒生的《灰姑娘》灰姑娘虽一身旧裙装，但善良的她不照样等来了幸福和王子！她的两个恶毒的姐姐用华丽的衣裙也无法遮挡内心的丑陋。成功就是一步步踏实的`走过，《摇着轮椅上北大》中的郭晖，她遇到了多少艰难困苦？她除了头颅和双臂外，浑身都不听指挥了。一个只有11岁女孩，对她来说瘫痪是多么可怕的打击呀！但是她却凭着坚韧的毅力克服种种困难，终于摇着轮椅上北大。

　　简单的生活就要一颗简单的心，就也应该是我们共同的追求。”

　　看了孩子的读后感，虽觉得稚嫩，但却倍感感动，11岁的孩子能有这样感受实属不易！

　　足迹话题作文 10

　　成长的道路不可能是一帆风顺的它就像一本厚厚的书，里面有快乐、难忘、悲伤—————

　　记得我十岁半的时候，爸爸领我到安波滑雪场去滑雪，我非常兴奋，一进室内就迫不及待的穿上双板，然后就飞快的跑进滑雪场。

　　我抬眼一瞧，哇，里面人山人海，我决定先滑初级道，我开始觉得很有趣，但我滑了一会儿就觉得不好玩了，初级道对我来说简直是小儿科。

　　我上到了中级道，开始我有一点骄傲，虽然中级道的坡不陡，度数不高，但是我的速度太快了，一下子撞到了铁丝网上，爸爸说我不要滑太快，要让我滑S形，我照爸爸的话去做，果然很好玩。爸爸看我熟练了，就让我滑高级道。滑之前我有点害怕，爸爸鼓励我说：“儿子，你是最棒的”。于是我有了自信，滑的`时候我摔了几跤，虽然很疼，但我坚持滑了几次，我觉得滑高级道是那样的紧张和刺激，我上高级道一直滑到滑雪场下班，然后才恋恋不舍的离开滑雪场。

　　通过这次滑雪，我知道了做什么事都要循序渐进、坚持才能取得成功。

　　足迹话题作文 11

　　秋天，是个丰收的季节；秋天，是个凉爽的季节；秋天，更是个美丽的季节。看，秋姑娘又来了！

　　瞧！那坚守了半年的老树叶纷纷落下，像在跳一支凄凉又欢快的圆舞曲。弯下腰，捡起落叶做贴画，叶上的脉络显得十分清楚。听！你又听到什么？风，沙沙地跑到这，又悄悄地跑到那。路人踏在落叶上，发出的声音十分好听。空中弥漫着一股清香，拿起一个梨，咬一口，甘甜的汁水在舌头上跳舞。这就是秋天。

　　稻田上，农民伯伯正忙着收割麦子。虽然已汗流浃背，脸上却洋溢着丰收的喜悦。微风拂过，田上泛起波纹，好似金色的海洋；山上的野花如同翩翩起舞的小人。附近那金灿灿、硕大无比的玉米棒子，像一位位婀娜多姿的少女亭亭玉立。看，远处的高粱涨红了脸，如同害羞的.姑娘。前面怎么有一片雪？那是软绵绵的棉花，看上去像雪，又像是天上洁白的云朵，真是美丽！

　　秋天真美丽！我愿化作一抹黄色，融入这秋色中。只要我们留心观察，就会发现秋天就在我们的身边，秋天无处不在，我爱秋天。

　　足迹话题作文 12

　　有人说，夏天太热了，可在我眼里，夏季是五彩缤纷的，让我们去寻找夏天的足迹吧。

　　夏天的景物可真不少，色彩也真多啊！

　　到了池塘边，荷花像一位娇小姐，粉红粉红的。夏天一来，她就穿上粉色的衣裙，露出黄黄的花蕊。荷花不止一种颜色，粉的似霞，白的`似雪，红的似火，真是五颜六色。它们形态不一。有的笔直地站着，神气十足；有的弯着腰，像睡着了似的；有的含苞欲放，很期待的样子。荷叶碧绿碧绿的，就想一个绿色的大圆盘。

　　到了大街上，夏日的太阳十分热情，骄阳似火。不过，有时候，太阳公公太高兴了，竟然发挥到了３７度的高温。大街上，人们都只穿了短袖和短裤呢！有些女孩还撑着伞，嘴里还吃着棒冰呢！

　　到了树下，夏日的歌声婉转动听，知了则就是一位优秀的乐手。在傍晚，他们站在属于自己的“舞台上”，一起奏起了欢快的“夏之歌”，让工作了一天的人们甜甜的进入梦想。

　　傍晚，出去散步。夏日的广场人山人海。老人们打着蒲扇坐在长椅上，乘着凉。小孩子们快乐的溜着冰，青年们在广场中央伴随着音乐条起了舞。真是一个充满活力的夏天。

　　夏季，是一幅连绵不断的生活画卷，夏天真的来了！

　　足迹话题作文 13

　　“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”春姑娘又来到了我们的身边，让小草获得了重生，让花儿尽情微笑。春天的假日，我只要作业一写完，一有空，我便会和我的小伙伴到处寻找春天的足迹。今天也同样如此。

　　我走出家门。一走出来，便看到一大片金灿灿的油菜花。这些油菜花长得比我还高，一朵便有一枚一角硬币那样大，而且一年比一年大。远看像一块巨大的黄金从天而降。近看像起伏的海洋。我可以从中体会到农民伯伯的喜悦。

　　油菜花田的右边有一条小河。一阵微风吹来，河面荡漾起了几条波纹，像一面未磨平的镜子。没有风时，那面“镜子”倒映这许多美景。河边还有一行杨柳，长长的柳梢粘到了一点水，风一吹，柳梢一动，河面便荡漾着圈圈小圆晕。河的堤岸上，长满了很多不知名的奇花异草，有红的，白的，黄的，蓝的。很多小花聚在一起，好像星星点点的`繁星。油菜花田的左边有一片稻田，这段时间刚刚长出一片绿色的麦苗。绿油油的非常好看。

　　原来那里都有春天的足迹啊！

　　足迹话题作文 14

　　流去的时间，无法触摸，感悟生活的困苦早已经淡忘，无法回想，走过的路程，只留下足迹。

　　从脑海里深刻的记忆回想起以前，模模糊糊，那个笑脸，那次谈话，那次失落，那次过失，造就了记忆中的深刻。独行的崩溃到无惧风雨的独立，一点点的改变，一点点的成熟，一点点的领悟生活的酸甜苦辣，人心的冷暖，无不给我这段旅程加上的色彩。冷眼坏咒骂给了我生活的体验，感谢这一切，造就我适应的能力。

　　独行也是一种气质，发自内心，独来独往，不依赖任何人，感受风雨的洗礼，感受日夜星辰的变化，感受这一切的变化，感慨世间时间的流逝，流逝了的时间表现在人的皮肤上，一点一滴，成了老人。人们常说人只是随着理想的毁灭人类才出现了老人，在文学界里的确是这样，但准确的来说，是人们的`心态加上时间的流逝才出现了老人。

　　在暴风雨似的声响里，待了一个半月，了解了人心，了解了工作的性质，了解了工作中所用去的时间。感受着不同的工作的待遇不同，环境也不同。

　　足迹话题作文 15

　　成长的足迹，有大有小，小的是过去我走过的足迹，大的则是现在我继续走着的足迹，它们铺就了我回望过去的路，让我可以专心往前，而不用担心，找不到回家的路

　　小时候，我成长足迹是浅浅的，浅的我自己也觉察不到自己的成长，可我就是在那不易察觉的变化中，长大了，一路上有许许多多的事情发生，有的刻在了我的心上。有的却迎风而逝了，当我回望过去时。我不会因为这些浅浅的'痕迹，又不知来路。一个脚印和另一个脚印中间隔了许多空白，我还是能找到来时的路，看见自己的成长

　　长大后，我成长的足迹有深有浅，浅的还像小时候的成长似的，还未觉察到已经成长了，深的则让我心如明镜，看见自己每一步走的勇敢踏实，若想回去看看，一定能够大步流星走回来看看，然而，我不打算循着过去的走回到过去，我要做的还是用成长的足迹踩出，我广阔的未来，我要去看看，未来的自己有着怎样的模样？

　　当我们望着那些深浅不一的足迹，看见了自己的成长时，我们不正是长大了吗？小的，大的，深的浅的，都是我们的过往，都是我们的路标，勇敢的往前走吧！这些成长的足迹，会记录一下我们一路走来的真实，会让我们勇敢面对真实的自己。

　　足迹话题作文 16

　　迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步。走，我们一起去金色螳川找寻春天，那儿的美景可不是我脑海中的浮光掠影。

　　金色螳螂川的水清澈无比。站在岸边可以清晰地望见水底沉睡的石头，还有那翩翩起舞的水草。我爱这清澈的河水，爱水中自由自在的鱼虾，更爱那漫山遍野的油菜花。

　　亿万株油菜花把山坡染得一片金黄。走进花田，仿佛置身于花海之间，进入了忘我的境界：也许你会随风轻轻摇摆；会闻着花香尽情舞蹈；甚至会与在空中飞舞的花瓣来一场说走就走的旅行。

　　每一朵油菜花都有四片呈心形的花瓣，小巧玲珑，可爱极了！它们各有各的姿态，有的像娇羞的小姑娘，不敢掀开金黄的`帘子让别人看见她；有的却要争着向人们展示自己的美。瞧，几个小孩子正在花丛中追逐着金黄的“蝴蝶”，蝶儿却在转眼间消失得无影无踪，还不正是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”吗？假如你正漫步在夕阳西下的花田之间，沐浴在金色阳光中，你还会听见川流的“哗哗”声，会闻见淡淡的青草香，这也别有一番风趣。

　　这就是安宁的金色螳川，我在这里找到了春天的踪迹。

　　足迹话题作文 17

　　成长是一条坎坷的路，有艰辛、有欢笑，更有一次次的磨难，经过这条路，我们会渐渐明白很多道理，然后慢慢学会长大……

　　小时候，依依呀呀听妈妈讲故事；在妈妈的搀扶下学会走路，然后开始快乐的童年生活，捉小虫、做游戏、识字、画画…慢慢的我除了学习很多知识外，还掌握了好多生活本领，我学会了做简单的饭、洗碗、洗衣服、买菜、还有许多许多，妈妈夸我是好孩子，还给我买了好多书奖励我。

　　记得刚学游泳的时侯，我不敢把头伸进水里，更不敢练习憋气，是教练硬把我的'头一次次摁进了水里，他说要想学会游泳，必须胆大、有恒心。慢慢的我不怕了，可以学着自己试着往水里进，吸气、憋气，经过一次次练习，一次次努力，我终于成功了，教练表扬了我，爸爸也高兴地对我说，只要认真努力去做一件事，就没有不成功的！嘿嘿，爸爸为这个事还奖励了我一只可爱的毛毛熊。

　　现在我渐渐长大了，我知道成长的路上一定会经历很多事情，有快乐、更有悲伤，可是我一定会坚强的面对，我知道每当我克服一个困难，就会离成功又近了一步！加油吧，朋友们，让我们手牵手，一起为实现梦想而努力！

　　足迹话题作文 18

　　炎热的夏天很快过去了，接着是凉爽的秋天。秋天的特点是早上和晚上最冷，给人一种冬天的感觉。金色是秋天的颜色，真的没必要。街上的叶子中间大部分是绿色的，四面是黄色的，只有少数是金色的。当我走出小区的时候，一片黄叶刚好从我脸上掉下来。我捡起来看了看。果不其然，棕榈大小的叶子像熟透的梨子一样金黄。落叶和光秃秃的树枝都不在说话:秋天到了，冬天还会远吗？头下，地上有落叶，就像乡下的稻田，成了少女金色的长发。这金叶不是在报秋天的来临吗？我沿着落叶的小路走到街上，行人在夏天脱下浅色的便衣，穿上毛衣，有的甚至穿上外套。清晨，行人的`脸冻得通红。一阵风吹过，给人一种凉凉的感觉。让我感觉秋天慢慢向我们走来。原来，在烟囱上盘旋的大雁也飞到了温暖的南方。

　　秋天向我们走来，她的脚印清晰可见。这个收获的季节给我们带来了很多美好的东西。黄澄澄这块稻田不是也给我们了吗？相反，黄澄澄的稻田不是在想我们可以证明秋天来了吗？

　　秋天正以轻快的步伐向我们走来。

　　足迹话题作文 19

　　在成长中相信大家肯定有过一些回忆较深、意义非凡的事和快乐的回忆。那些事情是我们成长中的一点一点的足迹，一点点的`回忆。而现在就让我给大家讲讲我成长中的足迹，是我最有意义最记忆犹新的事情吧！

　　说起这件事还是我小学时候的事，小学四年级时吧父母把我送进家政让我自理，而我本来就不擅长于别人交流，所以我进家政就不说话见别人有说有笑的，自已一个人独自坐着，本来以为就这么孤独的坐着，这时她们走过来和我聊着我开始有些不知所措渐地我也就适应了这里，他们这个大集体就像一个大家庭给我心灵上的温暖和呵护。从这以后，我和家政的朋友关系渐渐从僵持变得熟略起来。因为第一次住家证所以还不知道家政的哪些地方，她们知道后就一一给我带我去。还有他们经常帮助我：在我伤心时安慰我、在我不会的题她给我讲、在我和别人闹矛盾时和解······她们中的好多人都曾帮助我。

　　这就是我感受最深的事，一个人在陌生的环境有那么多的人帮助你，很温暖。这就是我成长中最温暖的事。

　　足迹话题作文 20

　　雨后天晴，空气中还弥漫着一层雾气，雨洗绿了草，洗蓝了天，也洗掉了我的坏心情，使我踏上了寻找“成长足迹”的旅程。

　　沿着长长的走廊，寻找成长的足迹。经过一番努力，我终于找到了！

　　第一个足迹是面具。只见颜色鲜艳，形状各异的面具好像有话想对我说。关于海的面具，蓝底，上有美丽的珊瑚、成群的鱼儿和一只嬉戏的海豚。它有一身蓝色的皮袄，唯有肚皮是白的，它的尾巴不停地摆动着，溅起的水花好似花儿在开放。无论多么狠心的渔夫也不舍得打破这快乐时刻吧！关于鹿的面具，更是美。鹿有着花斑皮毛，有着一对珊瑚一样的`触角以及一双长睫毛的眼睛，仔细一看还垂着泪。是我们对它们的捕猎让它们哭泣吗？还有一个关于树的面具。它上身微黄，有很多枯枝，下身的地方是棕色的。看到它会让人懂得珍惜水、保护树。

　　第二个足迹是拼贴画。同学们的画可真是多姿多彩呀！有的拼的是可口的蛋糕，有的拼的是仙女与穷人，还有的拼的是冒出袅袅青烟的房屋。

　　我为什么称之为“成长的足迹”呢？因为，这是活动时做的，是一次次美好的回忆……校园中还有更多足迹等你来发现！

　　足迹话题作文 21

　　秋高气爽，五谷丰登，秋姑娘悄然无声地来到了我们身边。我和小伙伴们一起去郊外，寻找秋天的足迹。

　　田野上，秋姑娘从稻田上飞过，稻穗一见秋姑娘，马上笑弯了腰。农民伯伯看到沉甸甸的稻穗，笑眯眯地说：“今年一定是个丰收年”。看着金黄金黄的稻穗和农民们忙碌的背影，我想：“这一定是秋姑娘的头发，一头金黄金黄的.头发。”

　　公园里，叶子黄了。秋姑娘从落叶旁经过，叶子在空中，跳起了欢快的华尔兹。小伙伴们看见了那些叶子，说：“快看，这一定是秋姑娘的衣服，一件尊贵华丽的晚宴礼服。”

　　森林里，小动物们正忙着寻找食物，准备过冬。这时秋姑娘来了，她帮助小动物们扫地，找食物，赶走可怕的猛兽。看见了这一派和谐的场景，我想：“这一定是秋姑娘的手，一双乐于助人的手。”

　　阳台上，人们正在晒被子。秋姑娘刚好路过，对着被子吹了一口气，便把被子吹干了。收被子时人们说：“这一定是秋姑娘的心，如此美丽，如此善良。”

　　秋姑娘要去另一座城市了。大街上，人们穿着五颜六色的秋衣和鞋子走来走去。那衣服千奇百怪，长的，短的，大的，小的，仿佛是在给秋姑娘送行呢。

　　这就是秋姑娘，一位乐于助人、可亲可敬的秋姑娘！

　　足迹话题作文 22

　　在成长的大道上必定会有一些绊脚石（磨难），但也只有克服这些困难才能成功。学习游泳就是个例子。

　　第一节上游泳课开始了，起初，我用手摸了摸水温，感觉不是很凉，也不是很热，就用脚试探着往水里伸了伸，又感觉很害怕，感觉好像只要我进了水，就会淹死似的，就在这时上课铃响了！我和小伙伴们排着队听着老师的讲话。老师说：“同学们，这是我们上的第一节课，我希望大家能为今后的练习做出一个好开头。并且不许随便讲话，上厕所得经过我的`允许，没有我的允许谁都不能去，明白了吗？”我们齐声说：“明白了”老师又说：“好，那现在就请同学们带上浮板准备下水吧！”我带上浮板不敢下水。老师劝我扶着栏杆下水，我还是不敢，老师终于忍无可忍，一脚就把我踹了下去。好可怕呀，学习游泳得冒着生命危险呢。

　　我进入水后，老师命令我把头探下去呼吸，我试着呼吸了几下，感觉并无大碍，就想试着围着边上有了两下，就在这时下课铃响了。最终还是没有成，我沮丧地回家了。我心想：“下一次上游泳课的时候，一定要勇敢的多游几圈。

　　怎么样？你觉得我学习游泳是不是一个磨难例子呢，你也来说一个吧！

　　足迹话题作文 23

　　随着日历的转动，冬天不知不觉就过去了，春天悄悄地来了。

　　他迈着轻快的步伐，穿着漂亮的白纱裙子，手里拿着魔杖，头上戴着金色天使圈，穿着绣花鞋，在大地上翩翩起舞。风听到了，急忙陪着它；听到下雨，我赶紧去跳舞。在春姑娘的呼唤下，大地孕育着绿色的生命，打破了冬天死寂，绿草如茵，花瓣娇嫩.这些春天的使者给大地带来了欢笑，留下了春姑娘的足迹。

　　婴儿雨也来了，划着明亮的雪路，争先恐后地扑向大地的怀抱。在空中跳舞。除了飘雪的沙沙声，还夹杂着小雨的滴答声。这场雨是融化的雪和雪灵。所以有雨的味道，有雪花的诗意。春雪像一只鸟，啄穿严冬的封印，揭开春姑娘的面纱。春天女孩的脚印在雪地上轻轻印下。

　　一阵风吹来，夹杂着泥土的芳香。抬头望去，前方是一片年轻的森林。这嫩芽晶莹翠绿，闪耀着青春的火花。真的`是春意盎然啊！

　　古人说得好：春天算一年，早晨算一天。春天的早晨，空气清新，时间宝贵。人们早起，有的去操场锻炼身体，有的沿着林荫小道看书。春天，人们去乡下实地考察和写生。春天女孩的脚印又在早晨留下了！

　　春天，像蓬勃的日出，充满了生机和活力！

　　春天像初升的太阳，充满希望！

　　足迹话题作文 24

　　又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。今天，我们去了烈士陵园，寻访红色足迹，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

　　我们迈着沉重的步伐，来到“漯河市革命烈士纪念馆”前，举行以清明“祭英烈、诵经典”为主题的纪念活动。我们一进入展厅，就看到了许许多多为祖国献出自己宝贵生命的'烈士遗像，他们是黄继光、董存瑞、刘胡兰……读着他们的英雄事迹，我仿佛真的进入了那硝烟滚滚的炮火连天的岁月。我又想到了永远躺在国土之下的英雄们，是他们用血肉之躯换来了我们现在幸福美好的生活。

　　站在烈士墓碑前，同学们向烈士致敬……我心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血……

　　面对你们，我们怎能不肃然起敬！你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！我们要向英雄学习，学习他们那种热爱祖国的精神，并化为一种力量和行动，努力学习，学好本领，将来建设伟大的祖国！

　　足迹话题作文 25

　　寻找秋天的足迹金秋十月，秋风送爽，气候宜人，是外出游玩的好季节。

　　今天，我们学校组织了一次秋游，目的地是市政府广场。经过十分钟的车程，我们来到了那里，我不禁眼前一亮，多么美的风景啊！我呆住了，看见火红的沙棘果在枝头炫耀自己 ，金灿灿的槐杨和湛蓝的天空形成了美丽的'对比画，大片的金菊花争奇斗艳，朵朵绽放笑脸，蓝天中飞舞的蒲公英散播着新的生命和希望……沿着清洁工人走过的路，我们寻找秋天的足迹，它就在那片片飘飞的落叶里；吸着隐隐散发的香气，我们寻找秋天的足迹，它就在那半开半的几株桂花树上；迎着早晨扑面而来的冷风，我们寻找秋天，它就在人们行色匆匆、被秋风吹起的衣襟边；望着片片逐渐变黄的枯萎草坪，我们寻找秋天的足迹，它就在那周而复始、永不停息的四季轮回中……秋天，是成熟的季节，是收获的季节。天虽冷，但令人十分惬意，人们虽忙碌，但充满喜悦。我们走过春的希冀，夏的浮躁，秋天的来临让我们变得冷静、成熟，一颗不安分的心也归于平静。

　　秋天，是我们努力学习，奋发向上的大好时令，也是我们每年向往游玩的美好季节，更是诗人笔下永远不败的风景，因此有了“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长”的感叹。我喜欢秋天。

　　足迹话题作文 26

　　冬爷爷带着寒冷跟白雪走了，春姑娘带着生机、温暖蹦蹦跳跳走来了。于是，我们开始寻找春姑娘的足迹：

　　春姑娘走过了小河，于是，小河里的冰块化了，小河边的冰雪融了，小鱼儿从水底游到了水中，河水在春雨的滋润下，呼啦啦的向上涨，河边的柳树展开了它那柔软飘逸的长发，岸边的小草好奇的探出头来欣赏春天的美景，不知不觉，起风了，河面上有了波纹，柳条随风摆动，小草摇着它的头，我向河中扔了一小块石头，河面上荡起了朵朵涟漪，好一幅春景！

　　春姑娘走过了花园里，桃花绽放着它那美丽的'笑脸，冬青树迫不及待的抽出新芽，小草也不甘示弱，探出了它那天真的头，小鸟为了快些欣赏到美丽的春天，匆匆赶来。这，真是一个草长莺飞、鸟语花香的春天。

　　春姑娘来到了农田里，油菜花开了，勤劳的小蜜蜂找到了这些花，快活得跳起了“8字舞”吸引同伴来采蜜，美丽的蝴蝶姑娘翩翩起舞，像在给小蜜蜂表演节目，这时，起风了，数不清的小蜜蜂在花海里徜徉，油菜花的花瓣随风飘落，多美呀！

　　以上几个画面，只是春天的几处景色，却展现了冰消雪溶，鸟语花香的春天，这样美丽的春天，难道不值得我们去赞美，去歌颂吗？

　　足迹话题作文 27

　　今年春天，一切都来得这么晚。我去田野里寻找迎着寒风的春天的足迹。明亮的晨光照在我身上，很温暖。在野外，阳光下，一些小草从地上探出小脑袋，看着外面五彩缤纷的世界，开心地笑着。路边的松树挺立着，像宝塔一样！但是小松树似乎在说：“哦，朋友这么少，好孤独！”我继续往前走，发现了两棵小杨树，一棵在田边，一棵在房子边。在田野旁的树上，阳光照耀着它，仿佛给它力量，让它长出新的枝条；而角落里的树，没有春天的光照，看起来很老，小嫩芽像不愿离开母亲怀抱的'孩子一样，紧贴着老树枝。

　　原来春天已经到了，只是有些植物还没有来得及把春天温暖的乳汁吸完。

　　是这样吗？我站在山坡上，看着外面一望无际的田野。田野呈现出各种颜色：红色、绿色和黄色。地球的颜色是由春天赋予的。春姑娘肯定没来得及用精致的雕花笔，而是用了毛笔，一把红的，一把黄的，一把绿的。最后，他们刷了很多绿色。好美！

　　春天终于来了，虽然晚了，但是来了，会比以前更精彩，更美好。

　　足迹话题作文 28

　　时间过得真快呀！转眼之间，儿子杨云汉（到到）已经上幼儿园三周了。他从最开始的好奇到不适应，到现在已经基本习惯了幼儿园的生活：他每天会给爸爸妈妈讲起白天在幼儿园发生过的事情或说说那些留给他深刻印象的小朋友的名字，高兴了还会来一句：“我是老师”。其实不知不觉发生的变化远不止这些，举一个最明显的例子：

　　到到在上幼儿园之前定时定量吃饭几乎是不可能的，每到吃饭的时间都是妈妈把饭菜准备好，追着他一口一口的喂。吃一顿饭得花大约一个小时的`时间，一提到吃饭，总是让妈妈发怵。

　　上幼儿园的第二周，我们发现周末早上吃饭的时候，妈妈一喊“吃饭了”，到到就乖乖地坐到了餐桌边，自己安安静静地吃饭，吃了一个大馒头和一碗粥，一直坚持吃完才又去玩耍。到到还有一个大的进步就是每次吃零食的时候总是先问爸爸妈妈要不要！

　　随着每天的变化和进步，到到在渐渐地成长：不仅长高长大，而且变得越来越懂事了。作为家长，我们看在眼里，喜在心里。同时，我们对小六班四位老师表示衷心的感谢！愿到到能和其他小朋友一样，在育新园丁的精心呵护下，天天进步，茁壮成长！

　　足迹话题作文 29

　　春姑娘带着生命和希望，跃过高山，飞过河流，活跃在高山、平原、田野上，所到之处，无不蕴藏着勃勃生机。

　　春的足迹，流在春风里。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开朦胧的睡眼。春雨润醒了花草树木，草儿好奇地钻出地面；打量着人间的春景；垂柳在春风中梳理着丝丝秀发；花儿绽开着鲜艳的笑脸。哦 ！我找到了春的足迹。

　　春的足迹留在鸟儿的声声啼鸣声中。那充满活力的鸟鸣声，似一串串动听的音符。演奏出春天的乐曲。

　　春的足迹留在江滨大堤上，瞧，堤岸上，公园里的草坪上，那一片或深或浅的新绿，是那么生机盎然。它们在江水热情奔放的节奏中快活地成长。望着遍地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，我发觉春的足迹就在我身边。

　　哦！我明白了，春的足迹留在了祖国各地，她把春意洒在了人间的每个角落。这风、这雨、这鸟鸣、新绿，都显出春的.风采，春的神韵。

　　一年之计在于春。”我要在这春光灿烂的日子里，在如诗如画的春色中，变成多姿多采春天中的一棵小草、一朵小花，在园丁的辛勤浇灌、培育下，勤奋学习、健康成长。把祖国的春天装点得更加美丽。

　　足迹话题作文 30

　　秋天悄悄地、悄悄地来到了我们的身边，那就让我们牵着秋姑娘那纤纤细手去看一看大千世界的变化吧！

　　秋姑娘迈着步子，走过了枫树林，枫树叶儿们都换上了华丽的晚礼服，与秋姑娘共舞。那一棵棵火红火红的枫树，映红了半边天。与它遥相映衬着的是金黄一片的树林。树叶儿仙子们在秋风中，在大地妈妈的呼喊中慢悠悠地在空中跳着离别舞，唱着婉转的离歌。红、黄两色互相映衬，十分耀眼！

　　再转向桂花。金灿灿的小香囊被解开了，散发出浓浓的'芳香，令人陶醉其中、不可自拔。每当这时，我就会翩翩起舞，还会小心翼翼地摘下两三朵，放到罐子里，倒上水，泡上一杯暖暖的桂花茶，喝了让人齿颊留香，一张嘴一阵桂花的香气就迎面扑来。要说秋天中是谁让人最流连忘返，肯定是桂花了。

　　秋天的天空遥不可及，一碧如洗。秋风像是涂鸦的顽皮宝宝，把原本飘在天空中的朵朵白云，全用蓝蜡笔给涂没了，让天空像一块蓝宝石一样，让人向往，让人们好想乘着热气球去探索、去欣赏，但好像马上就可以摸到它了，却又调皮地往上“蹦”了一层……

　　其实，秋天的美景还有很多很多，只要你细心发现，就一定可以领略到的！

　　足迹话题作文 31

　　成长，不仅仅仅意味着个子的长高，年龄的增长，更意味着我经历过的种种酸甜苦辣。而这一切的一切，编织成了专属于我的成长故事。

　　最后到了报期末考试的成绩的时候了，去校园的路上，没有太阳，天空阴沉沉的，正是少了一份喜气阿!此时，我的心中可正是不快活，当陈老师面带怒色地进了教室，我的心顿时凉了半截儿。唉，这次期末考，我只进步了100名，心里怎能快活呢考试，怎能允许失败呢此刻，分数比太阳还刺眼，刺得我睁不开眼，空气也没了清新，只有失败的苦涩。

　　收起这份苦涩，让它成为成长路上的警示牌，提醒我时时刻刻要在学习上埋头苦行……

　　成功的喜悦

　　”;什么午饭自理”——唉，快乐的双休日，爸妈却有事出去了，美味的扬州炒饭得由我来做了。但是要我来做饭，仿佛有点不大可能!但是，我的肚子已经在向我抗议了，不做可真是不行阿!我就照校园厨艺课教的`方法的做吧……呀!忘了放盐!在饭里加一勺盐吧!只见我在厨房里手忙脚乱的……一会儿，开饭了，哈哈!我一边吃着焦咸扬州炒饭，一边看着电视，那别提有多高兴了呢!

　　成长的道路，从没有一帆风顺，不经历风雨，怎能见彩虹呢不抛弃，不放弃!自己的未来让自己创造吧!

　　足迹话题作文 32

　　春姑娘迈着轻盈的步伐悄无声息地来到了我们的身边，但是，春姑娘的到来最终还是被调皮的孩子们发现了。仿佛一瞬间大地万物复苏，到处一片生机勃勃的景象，变成了一个崭新的世界。

　　小草从土里探出小脑袋，左瞧瞧，右看看。如同放风的哨兵，打探着周围一切的情况。它眨巴眨巴眼睛，不禁赞叹世界的美好：柳枝抽出嫩芽，这些刚迎接世界的'小生命在春风的抚摸下随着风轻轻地摇摆，着实令人着迷；遍地的鲜花竞相开放，红的、紫的、黄的，连成一片。它们在太阳的照射下不出预料地红了脸，却更加楚楚动人；春风轻柔地拂过原野、湖畔、花园，让每个角落都变得更加美丽了……

　　阳春三月，远离了夏天的烈日当空，告别了冬天的冰雪严寒，迎来了温暖美丽的春天。风，拂过脸颊，耳边轻柔的树叶沙沙声，像首动听的乐曲；街道旁树木随风摇曳，像支美妙的舞蹈。让花儿美丽绽放，让树木傲然挺立，让辛勤的人们更加有精神。

　　春天，是一个充满欢声笑语的季节，带给大家无限美好。而春姑娘，她来过，留下足迹。可是，现在她却走了，调皮的孩子们却没发现，不，是不想发现……

　　足迹话题作文 33

　　不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的簇拥下，悄悄的来到了人间，雷公公拿起收藏已久的大鼓，似乎在欢迎春姑娘的到来。春天是万物复苏的季节，春姑娘迈着轻盈的步伐，与太阳公公打招呼：“早啊！太阳公公，以后可不能再睡懒觉了哦！”“知道了！”太阳公公爽快的答应了。春姑娘刚说完，便又飞到了云妹妹的身旁，云妹妹呼喊着：“春姐姐，快看，那儿的风筝真漂亮啊！”“是啊，看，有蝴蝶的，有雨滴的，有蜻蜓的，有太阳的……”。

　　随后春姑娘来到校园，看着孩子们的脸蛋，迎面飞过。“春天来了，我看见春姑娘的足迹了！”一个小朋友兴奋地喊着。“好美啊！柳树们都披上了绿袍，竹子长高了，成熟了，花儿的'芳香飘向四面八方，小草探出了小脑袋，观赏着美丽的风景……”小溪边，水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。鱼儿们在水下嬉戏打闹，可开心了。树丛中，树木不再像冬天那样枯株朽木、枯枝败叶，而是枝繁叶茂、郁郁葱葱、盘根错节。看着那么多的美景，春姑娘不禁朗诵起来：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。春姑娘就这样走，走过了每一个角落，春姑娘每走一个地方，那儿就会焕然一新。

　　足迹话题作文 34

　　“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”不知何时，秋拨开了夏日的分忧，姗姗而来。我怀揣一份好奇，出门寻找秋的足迹。

　　看！这就是秋的足迹！在广阔的草地上，抬头一望，那宽阔的天空，蓝得透彻，仿佛一条刚刚被洗过的蓝色缎带，挂在碧蓝的天空上。洁白无瑕的白云缓缓飘过，在这纯洁而又宁静的蓝天上，显得十分高雅。真所谓是秋高气爽啊！

　　再低头远望，一条好似洁白而又明亮的带子在流淌。一阵风吹过，它拂过水面的声音煞是好听。随后它还带了一片金黄的落叶。金灿灿的落叶使我感受到了秋的足迹。在她飘落到水面的那一刻，原本平静的水面上荡起了一圈圈波纹。我不由自主的感叹：“秋姑娘又光顾了这个地方，真是一叶知秋啊！”

　　我一路小跑着，在美丽的田野里，又找到了秋的足迹！放眼望去，一幅金色的.画卷。在阳光的照耀下显得熠熠生辉。一阵秋风吹过，稻田荡起了层层波纹。像海上卷起的浪花，极为壮观！走在稻田里，就会闻到一股清香扑鼻而来，使人感到沁人心脾！我找到了秋的足迹！不禁沾沾自喜起来。

　　“南山与秋色，气势两相高。”是啊！一到秋天，那种沉甸甸、凉丝丝的感觉使我们无法忘记。那就是秋的足迹！

　　足迹话题作文 35

　　春天，万物复苏的时候，太阳照在身上，暖洋洋的，春天的太阳光滋润万顷绿地，我又何尝不喜欢春天呢？但愿，我们都拥有一个美好的春天吧！

　　我上课时，注意不集中，作业经常没完成，这是我的很大的缺点，也是我的耻辱。初中以后，这些事情越变越严重，我早就想解决这些问题，可都无计于事。然而，我的方法，就此得到了改变。我的背书技巧呢！原本不好，有时甚至四句诗都难以背下，于是，初中时，我就尝试瞬间记忆法，自己发明。诶！这种方法的效果真不错，居然几分钟就背下来了，太好了！别高兴的太早，记得快，当然忘得也快，不久，我背得诗就忘得一干二净，很悲催吧！

　　于是，老师教我一种背书的方法，慢慢地，理解着背。初次使用，效果不错，很快背下来，而且即使忘了，读几遍也会马上在次记下来，这种方法在我以后的学习中受用很大啊！我的作业也经常没交齐，这是很可怕的，老师就用一种方法让我慢慢改变。改变很快吧，不久，我的缺交作业情况有所缓解，那么，我的成绩也慢慢稳定，且一点一点的`攀升，呵呵，速度很快哇！语文老师的方法我会好好记住，即使……

　　这些教导，如甘泉，滋润我的心田;如太阳，照耀我的心灵;如春天般的温暖，是我感到快乐！

　　足迹话题作文 36

　　笑，它既是一种欣喜的表达，又是难过的一种方式；哭，是悲伤时最迅速的状态，也是快乐时的异样的形式。笑着哭，是奇幻的，熟悉的，陌生的。

　　有一条鱼，它看见鱼缸中的玩伴好孤独，所以它决定去陪它，可是在它跃起它那养尊处优的身子，满怀信心的跳向了同伴的缸中时，结果却不如人意。它虽然跳得很高，但却失足掉到了桌子上。它无奈的呻吟着，呼唤着。可是过了好久好久，都没人来救它，它绝望了，它哭了，但仅仅一点点的泪水，是救不活它自己的——它知道。它依然在不停的抽噎着，只不过频率慢了些。突然，它笑了，笑地那样的灿烂，但爽朗中却带着丝丝无奈。慢慢地，它的身体一点点的'僵化了，消融了。

　　“当一阵风吹来，风筝飞向天空。为了你而祈祷，而祝福，而感动。终于你的身影消失在人海尽头。才发现笑着哭最痛。”

　　笑着哭的走在人生的道路上，笑着哭的看到一切都变得模糊。

　　笑着哭是一种乐观的态度，是一种对待挫折的方法，是一种深远的境界。

　　在一张纹理错综复杂的纸上，留下了你哭着笑着的足迹，留下了你酸甜苦辣后的甜蜜。

　　足迹话题作文 37

　　有人喜欢花红柳绿的春天；有人喜欢那骄阳似火的夏天；也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天秋天在不知不觉中来临了，秋天是个丰收、快乐的季节，如秋天的果园。农民伯伯们因秋天的到来而列开嘴笑的合不拢了，你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的'喜悦。

　　枫树有变成火把，整座红风古道看着也十分喜气，微风掠过树林间发出沙沙声，大雁在天空鸣叫给碧空如洗的蓝天增添了生机。

　　这位秋天的艳后展现了她所拥有的绝美，让每一个人都变得富有，因为我们都能赏见自然界奥妙的花语。在金雨树身上，我有了对美更深一层的体验；也因为这秋之花语，我的心田将绽放出一朵朵灿烂的心花。

　　足迹话题作文 38

　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”

　　随着东风的吹起，渐渐地，春天的气息浓了。

　　河岸上的迎春花开了，一团团，一簇簇，你不让我，我不让你，挨挨挤挤地排满了枝头，在春风中形成了一道亮丽的风景线。金黄的花朵探出了一个个可爱的小脑袋，无声地宣布“春天到了”。远远望去，犹如春姑娘沿途随手撒下的一团团调得十分匀和、十分漂亮的金黄色水彩颜料。刚下了几滴“贵如油”的`春雨，花瓣儿显得更加水灵，透着朦胧的珠光。

　　尚湖湖畔的杨柳也抽芽了。可乍一看，还是光秃秃的一片，只有纤细的枝条在风中轻轻地摇摆着，加上那灰白一色的天、山、水作为背景，还真像“雾凇”景观呢！仔细一看才会发现，柳树也抽出了绿茵茵的芽儿。只是小的与铅笔头一般大，大一点的也不过绿豆一般大，有的已抽出了嫩嫩的叶子。叶子不大，也不长，就只有小指甲的二分之一，圆圆的怪可爱的。

　　山茶花开得很茂盛。半人多高的树上，玫瑰红色的怒放的花朵一朵一朵开满了枝头，热烈一片，鲜艳的红花与深沉的绿叶形成了鲜明对比。

　　春雨又悄然而下了，我脑海中又浮现出杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声…

　　足迹话题作文 39

　　阳春三月，是一个春暖花开，生机勃勃的季节。温暖的春风拂过大地，吹融了已经结上薄冰的小河，吹醒了“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，也吹起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的杨柳辫子。粉红的桃花，嫩黄的迎春花，五彩缤纷的郁金香，正朝着我们竞相开放，扑鼻而来的香味在吸引着我们，让我们跟着花香，跟着温暖的春风一起寻找春的足迹。

　　春天的脚步已经悄悄来到我们的身边。小草绿了，也更茁壮了，我们可以想象小草在冬天的时候肯定是不向严寒低头折节，就是被呼啸的北风吹得连根拔起，就算被积雪压塌，当春风吹过，它依然可以长成它原来的模样，看着并不起眼的小草，我的心里突然有了一种敬佩的感觉，再也不敢小瞧它们了，尽管它们是那样普通。

　　河岸边的.垂柳，已经不是冬天的“光头”，当春姑娘轻轻拂过，似乎给柳树喷上了“生发剂”，一片片，嫩绿嫩绿的，她们又长出了迷人的头发，在河水的映照下梳着长长的辫子，她们在微风中摇着自己的身子，好像在向春姑娘诉说着感谢的话语。

　　冬天的脚步已经远去，春天的脚步已经来了。在万物复苏的季节，让我们在明媚的春光里，在阳光下，一起追逐春的足迹，一起享受春姑娘的带给我们礼物。

　　足迹话题作文 40

　　春夏秋冬，一年四季。有人喜欢绿树成荫、生机盎然的夏天，有人喜欢瓜果飘香、香气四溢的秋天，有人喜欢玉树琼枝——粉妆玉砌的冬天，我却是一个春天迷。

　　在我的眼里，春天是鸟语花香、是万紫千红、百花争艳的。春天在哪里呀？我觉得公园被春天光顾的更多。

　　你看那一簇簇花里，迎春花妹妹在春天的亲吻下极致绽放，如同一个个黄灿灿的小喇叭，在告诉人们：春天来啦！桃花姑娘把自己多年珍藏的化妆品拿出来，借助春姑娘极高的画妆术把自己打扮的美美哒！柳树姐姐精心的把自己的辫子梳了再梳，那细长的辫子在风中摇曳，配上婀娜的身姿也是一道靓丽的'风景。小蜜蜂来采蜜了，每一朵花都争先恐后地热情邀请她……好一幅热闹的春景图。

　　你瞧，柳树的枝头上有两只正在鸣叫的小黄鹂鸟，那清脆的歌声在公园上空回荡，那么悦耳动听！柳树下是小桥，流水潺潺。几只小鸭子正在河里嬉戏玩耍。虽是四月，但河面刚刚解冻。当你从小河边走过，微风拂面，能感受到丝丝清爽。桥左边有一个风车，风车带动水轮转动，给公园平添了几份活力……

　　啊！春天，你是那么的美，在我眼里你是最美的季节。

　　足迹话题作文 41

　　每个人心中都有一片沙滩，沙滩上留下一些深深浅浅的足迹。水一涌而上，卷走许多回忆。庆幸，它还在沙滩上留下许多美丽的贝壳。

　　——题记

　　记得小学的时候，我非常喜欢数学，每次都不低于95分。但有一次期中，我却考了73分，所以我内心总是忐忑不安，回家怎么交待啊？放学后，我来到家门口，却迟迟不敢进门，因为我知道如果给爸妈说出真相，肯定少不了一顿臭骂，我决定还是不说了。于是，我把试卷藏到了桌子下面，才躲过一劫。

　　但毕竟纸是包不住火的。在几天后的家长会上，把全班的分数都念给家长听了。可好像什么都没有听见似的，笑咪咪地看了我一眼，我忐忑地低下头。回到家，把我拉到沙发旁，说：“为什么不给妈妈说？”“因为我害怕你……骂我！”“就这？你这就是一次期中考试而已，没什么大不了的'。这次没考好不要紧，但你要学会总结教训，争取以后考好就行了。任何时候，任何事情都要勇于面对。每个人都会遇到不同的困难和坎坷，所以你要学会勇敢去面对！”听了妈妈的话，我坚定地点了点头。

　　我永远都忘不了妈妈对我说的这些话，从那次以后，我便学会了遇到困难，要勇敢、坦然面对，不向困难低头！

　　足迹话题作文 42

　　是谁能踏入我的心灵？是谁能让我感到万物生灵的热闹？是谁能让我欣赏柳绿花红？那就是春天。

　　春天犹如一位亭亭玉立的姑娘，她带着一丝芳香，迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

　　春姑娘把自己的芬芳撒向大地，看那蒙蒙的细雨，它纤细得像一根根绣花针一样，那声音就像从未听过的音乐，小河也被这声音感染了，情不自禁地“哗啦哗啦”的伴奏起来，组成了一部自动进行的“摇篮曲”，更像是一部“交响乐”呢。

　　春天姑娘让万物生灵有顺序的生长起来，你瞧，小草悄悄地冒出自己的小脑袋，地上还有一些小草迫不及待地想出来看看这个美丽的世界，小花也开始争奇斗艳。你瞧，桃花和迎春花都不甘示弱，迎春花在春风的吹拂下，跳起了美丽的.舞蹈。桃花也急忙打扮起自己，一朵一朵竞相绽放，一片热闹非凡。大树长出了新的叶子，就像穿上了新衣服。

　　燕子也从南方飞回了北方，它们时而穿过森林，时而飞过田野，时而掠过湖面，叽叽喳喳着叫着，好像在说：“春天来了，春天来了……”

　　春天就是那么美，踏入我的心里，让我感到万物生灵的热闹，让我欣赏着柳绿花红。春天，我心里最美好的季节。

　　足迹话题作文 43

　　秋天在哪儿呢?秋天在公园里，我来到了江东公园，看到了一颗颗银杏树，那银杏树已经不像春天那样长得枝繁叶茂。它就像一个魔法师，把自己头上的叶子都变成了“金蝴蝶”。秋风一吹，一只只“金蝴蝶”随着秋风纷纷落下，有的“金蝴蝶”还打着转，好看极了。一只只“金蝴蝶”落地以后，就好像一层金色的地毯，铺在草地上。原来秋天就藏在银杏树上，而且秋天的颜色是那么的美丽。

　　秋天在哪儿呢?秋天在果园里。

　　我来到了妈妈的`幼儿园里，小道两旁种满了果树。红通通的柿子，绿绿的梨，黄橙橙的桔子，细细的闻，小果园里飘荡着阵阵果香。我闻着闻着，这味道好像把我的馋虫给勾出来了。原来秋天就藏在那一个个金灿灿的果子里，秋天的味道又是那么诱人。

　　秋天在哪儿呢?秋天在“唧唧喳喳”的鸟叫声中。我漫步在浦阳江畔，知了的叫声已不再那么强烈，变成了秋天那“唧唧喳喳”的鸟叫声，如果你认真去听，就能感觉到小鸟那欢快的节拍声，听着听着，你都能快乐起来。啊，原来秋天的声音是那样的悦耳。

　　秋天有那美丽的色彩，有那诱人的香味，还有那悦耳的乐曲，秋天是个多么美好的季节。

　　足迹话题作文 44

　　漫步在记忆的海滩，拾取记忆的珍珠，用那美的音符，串成一串无瑕的珠链。

　　童年往事，漫涌在心头。

　　忆往昔。童年的快乐充起五彩的'梦幻，那童年的足迹留在了哪里？

　　噢！留在了小河边：炎热的太阳炙烤着大地，我和小伙伴们在水中畅游；路树垂条，卷着裤腿，在河里摸鱼的，一定有我。

　　噢！留在了杨树林：馋嘴的我们，眼睛早已经盯上了那架在树杈间的鸟窝。我们轮番上阵，好不容易才征服了了那高大挺拔的大杨树。赶紧架起火来煮鸟蛋。

　　噢！留在了豆田里：光着脚丫踏着松软的泥土，任泥土从脚趾缝间钻过，被提多舒服了。

　　噢！留在了青草地；躺在草地上，太阳暖暖的照在身上。已经到了上学的年龄，我要回去读书了。我们五个小伙伴的手指勾在一起，我们说好了，等我们长大了，老了，也不许忘记彼此――青草地的约定。

　　现在，我到哪里去寻找如同儿时一样清澈的小河；我到哪里去寻找如同儿时一般挺拔的大杨树；还有豆田和青草地……

　　儿时的足迹――留在了乡间……

　　足迹话题作文 45

　　呼———呼———冬姐姐来了，冬姐姐给冬天带来了许多乐趣、麻烦。冬姐姐就像一位魔法师一样，把大地雕刻着许许多多的形状。

　　冬天的湖水结了一层厚厚的冰。有的同学在冰上游戏，有的同学在冰上滑冰。冰就像一面镜子，远远望去就像一个大宝石。

　　冬天，小动物们都在冬眠，睡得呼呼的好玩极了。冬天白雪皑皑，银装素裹。下雪了，松树和梅花都在白茫茫的`雪里藏着。松树上的雪，好像有一个小精灵在玩滑滑梯，快滑下来的样子。远远望去，松树就像一棵圣诞树一样。梅花也在白茫茫的雪里藏着，就像一朵朵花瓣在雪里玩耍，梅花很有生命力，在冰天雪地里都能生长出那么好看的花。

　　冬天很有趣，有的孩子们在楼下的草地里玩耍，有的孩子在地上堆雪人，雪人鼻子尖尖的，嘴巴小小的，胳膊是用树枝做成的，肚子胖胖的真好玩，真是有趣极了。

　　冬天，冬姐姐把大地铺上了一层厚厚的白地毯。公园里的花儿都凋零了，只有梅花还在开放着，公园里有小朋友在游戏，还有一些雪人，都不知道什么时候冒出来的。

　　冬天，大街上几乎没有几个人在走，只有几个人手放在口袋里，一路小跑着。

　　冬天给我们的生活带来了许多乐趣，冬天瑞雪纷飞，我喜爱冬天。

　　足迹话题作文 46

　　不知从什么时候起，灰蒙蒙的天空变得湛蓝而透明；凛冽的寒风变得柔和而清新；枯黄的大地变得葱绿而富有生机……

　　春姑娘带着她的礼物静悄悄地来到了每一个角落，有些害羞地迈着那轻盈的舞步。

　　春天的小鸟姗姗地飞来了，它啄着一束束阳光，一粒粒种子，它把阳光播在人们的心坎儿里，把种子播种在大地的心坎儿里。尤其是小燕子，它们好象春天的使者，与清清的小河说悄悄话，让它们睁开明亮的眼睛，一起庆祝春姑娘的到来。看到小树被寒风吹得凌乱不堪，用它们灵巧的尾巴，把小树梳理的错落有致。

　　这时候，大地上的花草树木，也按奈不住内心的喜悦。各种各样的`花绽开自己的笑脸，远远一看，真是色彩斑斓，姹紫嫣红；小草个个使出全身的劲，奋力的挣开大地妈妈的怀抱，晃动小脑袋，舞动着；柳树也伸开自己柔软的胳膊，让碧玉般的叶子在身边安家，它们随着春风不断舞动，好似亭亭玉立的长发少女。

　　春雨总在人们出乎意料中出现，绵绵地，犹如牛毛一样滋润大地。把欢乐带给大地，把营养带给大地。

　　我喜欢春天就像喜欢一个知心朋友。喜欢快乐的小鸟在我们头顶歌唱，在梦中欢笑；喜欢春天童话般的梦幻世界……

　　足迹话题作文 47

　　小学时光转瞬即逝，这六年的时光像彩虹一样绚烂多姿，像树干上的藤蔓不停的生长着。我们在操场上、教室里都留下了不可磨灭的足迹。

　　今年的足球文化节可真是精彩无比。那一天，校园内布满了同学们的优秀作品：有独具特色的班牌，有巧夺天工的彩泥，还有惟妙惟肖的手工作品。下午，太阳烈日当空，松柏油路都快被融化了，鸟儿在枝头叽叽喳喳的歌唱，似乎庆祝文化节的到来。我们班要和四班举行足球联赛。比赛开始了，双方球员各自站好位置，屏息凝神。一声令下，首先出击的'是小陈同学，他一把掌握主导权，足球在他的脚下灵活闪现。忽然对手一劫，球转换了位置，我和同学们都紧张了起来，我的小手紧紧地握着，眼睛紧紧地盯着球，一刻都不肯放松。不一会儿，足球已经到了小黄同学的脚下，小黄同学掌握着足球，灵活地躲过对手的围击，不知谁大喊一声“球进了！”全场沸腾起来，大家又抱又跳，脸上露出了灿烂的笑容，有的泪花还不禁流了出来

　　即使我在这场比赛中没有上场，可我为同学们加油打气，真实的体会到每一场比赛，这足以让我更加明白了前进的方向，愿我自己也能像他们一样勇敢拼搏，不惧挑战，勇往直前！

　　足迹话题作文 48

　　成长的道路是一个个脚印，是一个个我们长大的象征，我们的生活因为有了成长而精彩。

　　记得那一天，妈妈让我买盐，还剩下五块，剩下的五元，我准备买几个本子，再去文体店的路上，我看见熙熙攘攘的有一群人围在路边上，听见有人说是骗人的.，有人说一定是骗子，现在的骗子多了去了，就上去查看。

　　我看见有一个乞丐，前面放了一个要钱的盒子，里面的钱却很少，我也想这十有八九是骗子，现在都是靠这来获得钱的。

　　我正准备扭头走，这是来了一个小妹妹，比我小很多，手中拿着20元对乞丐说:"叔叔，这是20元，您可以买很多东西的。"听完这句话，我的心不禁一怔。脸立马红到了耳朵根，难道我连一个小妹妹都不如吗？自责和后悔不禁涌上头来。我看了看手中的五元钱，又望了望前方的乞丐，坚定地向前走去……

　　我把五元钱放到了其钙的盒子中，居然没买到本子，却获得了一个重大的道理:

　　助人为乐是美德，只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。这件事使我成长了起来，它就象足迹一样伴随着我。

　　足迹话题作文 49

　　一场春雨过后，大自然变得光彩夺目，我们知道是春天到来了。

　　春姑娘带着生命与希望，脚步轻盈地来了！她迫不及待的翻过山川，跨过河流，穿过森林，越过草原，拂过人们的面庞，在每个地方都留下了蓬勃的生机。

　　小草从泥土里探出了脑袋，向四处张望着，像是对春天充满了无数的惊讶与遐想。草地上，草坪旁的我们玩得轻松、自由、愉快。玩累了，我们就坐在小草身旁仰望天空，看那美丽洁白的的.云朵，享受着春日阳光给予我们的般般温暖，贪婪的呼吸着空气中小草的清香。啊！多么舒服，多么自在，多么惬意啊！

　　春天，五颜六色的花朵都竞相开放了，红橙黄绿青蓝紫，色色俱全。此时正是春意盎然，到处弥漫着花儿的芬芳，美丽的花花草草把春天装扮的绚丽多彩，使我陶醉其中，看着周边一片和谐的景象，真想低吟一首动人的小诗。

　　春天，冬眠的小动物们听到春姑娘的召唤，都从梦中醒来了。它们也一定是感受到了春天温暖的阳光和清新的空气，鸟儿开始清脆响亮的歌唱，树梢上，森林里，花坛中，到处都有鸟儿的踪迹。蝴蝶和蜜蜂也开始忙碌起来。

　　我望着这春天的美景，不禁心潮起伏：我们伟大的祖国就像这美妙的春天，处处生机勃勃，万紫千红！

　　足迹话题作文 50

　　我们每天都在成长，从哇哇落地开始什么也不懂，到现在六年级的我。我长大了很多。

　　记得五岁时的我，我和妈妈去超市，回家的路上，妈妈大包小包拿起来回家，我大摇大摆地在走着，突然一块石头绊倒了我。我哇哇大哭，根本不敢爬起来，怕还会摔倒，妈妈只好吃力地把我抱起……

　　到了8岁的时候，我和朋友在游乐场玩，一个小朋友用绳子绊倒了我，我肩膀上划出了一个大口子，虽然泪珠已不自觉地从眼眶里流出，但我依然爬了起来，周围的.人都说我是个“小男子汉”。

　　到了10岁时，我回家，这次没有坐电梯，我准备走楼梯，我快速地向上跑，因为一个脚走得太快，从楼梯上滚了下来，很痛，生不如死，我没有哭，爬了起来，回到家，妈妈看到我这个样，赶紧带我去医院检查，从她的脸上，我读出了她的伤心，我赶紧安慰她：“没事的，没事的！”

　　到了13岁时，我遇到过许多困难和挫折，我懂得了一句话：“跌倒了，爬起来！”现在我的家人都说：“我长大了！”

　　我不仅学会了“跌倒了，爬起来”还学会了做题时要用心，有不会的要冷静思考……

　　我每天都在成长，既是年龄、身体的成长 ，也代表心灵上的成长。

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