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小学生调查作文

时间:2022-11-08 08:46:44 小学生作文 我要投稿

小学生调查作文精选6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学生调查作文,欢迎大家分享。

小学生调查作文精选6篇

小学生调查作文1

  为了完成河流生态环境调查任务,我们成立了环境保卫小分队。

  我们进行了任务分配,其中令我印象最深的是街头采访环节。我负责采访的题目是:“您觉得该怎么样治理河流?”刚开始十分紧张,腿不停地发抖,心里想着:“如果我被拒绝了,该怎么办呢?”在大家的鼓励下,我终于找了一位叔叔,结结巴巴地说:“叔叔......我是......瓯海实验小学三(1)班......的陈诺,老师叫我完成一个......作业,是街头采访,您能配合一下吗?”叔叔被我逗笑了,我才松了一口气,说:“您觉得该怎样治理河流?”叔叔答道:“不乱丢垃圾。”我十分高兴,跑去告诉大家:“我的.采访终于成功了!”

  今天我玩的真开心,不仅学会做PPT,还锻炼了胆子,我相信下次采访一定不会怕!

小学生调查作文2

  今天我们来到帽峰山铜锣湾水库做环境调查。我们首先来到水库边发现水很少,水库的水深只有1米2深,平常的水深达到5米到6米,说明现在已经出现了干旱灾情,降雨量明显减少。从去年的秋天到现在一直没有明显的降水,这对农作物的生长过程有很大的'影响。另一个原因是气温高,水分蒸发快,令干旱更加严重。

  原本碧绿的湖水清澈见底,但现在湖水浑浊,水质有恶化的迹象。水库四周虽然种满了树木,但是空气不清新,不能闻到花草树木的香气。远远望去到处都是灰蒙蒙、阴沉沉的,令我觉得颓丧极了。

  保护环境,人人有责。在现在干旱的情况下,人人都要节约用水,我建议大家可以用洗完手的水用来冲厕所。还有洗过青菜的水可以用来拖地板或者浇花。为了防止空气污染,我建议大家少开汽车,改坐地铁、电车等交通工具,减少废气的排放……

  我们的生存环境已经面临着严峻的考验,我们都要爱护环境,保护好我们的家园。

小学生调查作文3

  星期六,我和表姐一起去凤凰广场调查环境情况。

  来到凤凰广场,我走到草坪边上,看到了一些垃圾在草坪上躺着,有香蕉皮、牙签、一次性纸杯、可乐瓶子等。于是我把这些垃圾捡了起来,放进了垃圾筒里。我开始寻找丢垃圾的人,走着走着,我看见了一位大姐姐把垃圾扔到了地上,我走过去,告诉大姐姐:姐姐,不能随地乱扔垃圾,这样会破坏环境的.。大姐姐听了,就把垃圾捡起来,放进垃圾筒里了。

  只要我们人人都保护环境,世界就会变成美好的家园。

小学生调查作文4

  今天,我们来到茅峰山铜锣湾水库进行环境调查。首先,我们来到水库,发现水很少。水库水深只有1.2米,正常水深达到5米至6米,说明发生了旱灾,降雨量明显减少。从去年秋天开始就没有明显的降水,对农作物的生长过程影响很大。另一个原因是高温和水的快速蒸发,这使得干旱更加严重。

  原本碧绿的湖水清澈见底,现在湖水浑浊,水质有恶化的迹象。水库周围虽然种满了树,但空气并不清新,闻不到花木的香味。远远看去,到处都是灰蒙蒙的,阴沉沉的,让我觉得很压抑。

  保护环境是每个人的责任。在目前干旱的情况下,每个人都应该节约用水。我建议你可以用洗手后的.水冲厕所。还有洗菜的水,可以用来拖地或者浇花。为了防止空气污染,建议你少开车,多坐地铁、电车等交通工具,减少废气排放……

  我们的生活环境一直面临着严峻的考验,所以我们应该爱护环境,保护我们的家园。

小学生调查作文5

  节约用电,保护资源,减少污染。

  电我们每一位小学生每天都会接触到,也我们每天学习生活都离不开,但现在消耗惊人。所以用电时一举一动,都要从节约出发。 在我国,发电主要靠燃煤,而地球上煤有限。按现在耗用速度,全球煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们后代。

  环保知识二十一世纪人才必备素质之一。为了使学生深入地认识和理解环境问题重要性,提高学生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门指示和要求,结合学校实际全面开展了创建绿色学校活动。把环保教育列入学校一件大事常抓不懈,真正将对环境教育认识融入到学生们心中。

小学生调查作文6

  俗话说得好:书是人们进步的阶梯,书是有着丰富知识的海洋。小学生都爱看书,但他们都爱看些什么样的书呢?课外书帮助小学生在生活、学习中起了什么样的作用呢?

  我通过这几期同学们业余看书的情况的'观察,最后做了一个大概的总结:

  我们班上的喜欢看童话和漫画类图书的学生占大多数,而看科普知识类和历史类的人数较少。

  从同学们的每次阅读时间来看,有部分同学,十分喜爱看书,平均每天都看一小时以上的书,但有些同学,对书是并不感兴趣。

  从同学们的看书感受来看,同学们都认为看书能取得快乐,能从中学到许许多多的知识,就是没有足够的时间去看,大部分的时间都在写作业、玩耍,在这里,我建议老师可以给我们布置适量的作业,让我们有足够的时间在知识的海洋里尽情地遨游,让我们在书中找到快乐,找到属于我们自己的知识。

  书是人类的朋友,我号召大家:每天抽出一点时间来读书看书,这样,就能多学到一些知识!

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