感谢老师小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的感谢老师小学生作文，希望能够帮助到大家。
感谢老师小学生作文1
在教师节的前一天，整个学校都沉浸在花香中，沉浸在爱之中。
老师，我是个性格比较内向的人。当我第一次见到你的`时候我很害怕与你交流。别人都说小学老师很凶，很可怕。可自从我们相处的时间多啦，我跟你越来越亲近。我在也不怕老师啦，变得开朗多啦，见老师主动向老师打招呼。
老师，我喜欢听你上课。你的幽默风趣，让我时时盼望上语文课。听你讲课，就像座着小艇在威尼斯参观。一会，又来到美丽富饶的宝岛台湾，结识台湾的朋友，尝遍台湾水果，参观台湾估计。让我们如痴如醉。
老师，你总是在鼓励同学向上，积极进取，以一颗公正，公平的心去对待同学。
“随风潜入夜，润物细无声”老师你是一位辛勤的园丁，培育着我们成长;你是一位灵魂的工程师，塑造着我们高尚的心灵;老师你是一位威严的父亲，打造着我们刚强毅力。
感谢老师小学生作文2
前不久是教师节，大家没想怎么感恩老师，只是想：教师节放不放假？如果放假，去哪儿玩儿？和谁玩儿？甚至，在操场上说的那一句：“老师，您幸苦了，谢谢您，老师”都只是为了应付而已。
此时，大家难道不羞愧？老师为了我们在放假期间都要批改作业，而我们此时却在玩儿，根本不关心这些，老师，却连一个开心的假期都没有……
大家不是说：老师是辛勤的园丁，灌溉着我们，使我们成长；老师是燃烧的蜡烛，照亮我们，燃烧自己。老师是伟大的'，没有老师，我们将一事无成；没有老师，我们不懂人情世故，不懂亲情和友情。
书上说：老师如再生父母，既然如此，我们为什么不想对待父母那样对待老师呢？尊敬老师，感恩老师，关心老师，爱戴老师……
所以，让我们真心的对老师说：
老师，您辛苦了，谢谢您，老师！
感谢老师小学生作文3
我的心中一直认为我们的班主任——杨老师很了不起，因为他每天不辞辛苦地教育我们，使我很佩服。
有一天午休，杨老师站在讲台上，微微地笑着。同学都不明白杨老师在干什么，只是呆呆地看着杨老师。
“同学们，”杨老师笑容可掬地说，“今天有很多同学的作文获奖了，让我们用热烈的掌声祝贺这些作文获奖的同学!”随后，杨老师报起获奖同学的名单 来。获奖的同学们接过奖状后，有的'说：“杨老师好厉害!”有的说：“是杨老师教会了我们写作文的要点。”还有的说：“杨老师英明!”杨老师听了，脸上露出 了灿烂的笑容，还时不时地说：“谢谢，谢谢大家的称赞!”
以后的日子里，杨老师经常收到同学的奖状，他很高兴。
杨老师，你真了不起!你像一棵苍天大树，教育着我们这些小苗苗能够快乐的成长。我想对你说：“老师，你辛苦了!”
感谢老师小学生作文4
老师，是一盏明灯，照亮我们的路；老师，是一滴露珠，默默奉献着自己，滋润了我们；老师，是沙漠中的清泉，而我们是寻找水源的探险者。是他们，帮我们铺垫好了学习之路。
感谢他们，感谢他们这种无所苛求的精神，感谢他们日夜的'操劳。
那一次，正是运动会举办之时，作为运动员的我也不免紧张了起来。
广播里传来体育老师的赛程公布，正好报到了我要参加的项目，我不禁一身冷汗，十分紧张。比赛自然很快就来临了，我打了一个寒颤，手心里全是汗。
做好起跑动作，比赛一触即发，选手们之间拉开了比赛的帷幕，而我这位‘和平主义者’，却慢慢的跟在他们后面，时而快，时而慢，时而占据先机，时而夺取后利。到了最关键的一圈，我拼尽全力也不是他们的对手，老师走到跑道旁为我加起了油，我奋力向前奔，就差一点点与第三名失之交臂了。
感谢老师的教育和鼓励，谢谢老师们。
感谢老师小学生作文5
时光飞逝，转眼已过6年，6年的小学生活另我难忘。当我毕业离开母校，带着对中学生活的憧憬，心中难免有些不舍。
六年，从那个一脸懵懂到充满远大理想，这都离不开老师的孜孜不倦。古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师总是不辞辛苦，把自己的一切毫无保留的传给自己的学生。作为启蒙老师，付出的汗水往往要比其它的老师多的多。
六年，有多少欢声笑语，多少艰辛泪水，都有老师的'陪伴。读书成绩下降，老师找我谈心，辅导，让我爬出低谷。运动会，老师在一旁为我加油鼓劲。以前我的字一点也不好，但老师没有因此而放弃，反而说要和我一起努力，让我的字变好，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针。”经过我和老师的共同努力，终于有了回报，在钢笔字考级中，我考出了五级。
老师像蜡烛，为我照亮了学习的道路；老师像航标灯，为我指引正确的方向；老师像园丁，为我倾吐了全部。
恩师情，重如山！
感谢老师小学生作文6
一年级刚入学时，我是一个天天向下的孩子，本性爱玩爱闹。数学老师曾揪着我的耳朵对父母说：“学不起来大不了别学了，还影响别人。”这位和蔼的语文老师可不同，和数学老师的鸭子脸不是一个样的。记得刚上学的时候，我对学校的.一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师也许觉察到了，向我投来了鼓励的目光。老师顺手拿出了一袋大白兔奶糖，像电视打广告一样：“举手有奖，奶糖一粒。”我立刻举手回答，虽然答得不怎么样，但她还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，脑子飞快地旋转，连连举手，直到下课，老师拿着一包鼓鼓的糖走来，我终于明白了学习的乐趣了。当时的糖很甜，吃得连蛀牙都快有了。
感谢她给予我信心与动力。
感谢老师小学生作文7
生活中我们会遇到许多困难，同时也会得到了许多帮助。我最想感谢王老师。
我的学习成绩不好，字也写得很乱很难看，不但经常被老师批评，作业也常常被撕。我当时真的很不开心，心想：那么多的作业又要重新写，什么时候才能写完呢？王老师告诉我：“字是学习语文的根本，是态度，见字如见人，字像人的`脸面一样重要。”后来还送给我一本字帖，要我每天认真练习。每当我有一点点的进步，王老师就会马上表场我，使我有了很大的信心和前进的动力。慢慢地我明白了，王老师是替我着急，为了我好。
生活中王老师也像妈妈一样关心我。我是回民，学校没有清真餐，午饭我经常只能吃一个素菜，每当这时，她便会把自己的鸡腿夹给我吃，我心里暖暖的。
老师的喜、怒、哀、乐都与我们有关，为我们的淘气生气；为我们的不思进取着急；为我们每一次的成绩而高兴。我要谢谢王老师对我的爱。
感谢老师小学生作文8
人生中我们少不了老师，没有老师的教导，就没有我们今日的成绩，我要在这里感谢我的语文老师：刘敬宇老师
是她教会了我自信，教会了勇敢，教会我坚持不懈，现在的我一点都不自卑了，反而十分自信了呢！我最想感谢的人还是老师，我写了一首关于老师的诗歌，送给我最爱的语文老师：刘老师。
老师是我们的朋友，和我们经常谈心；
老师是我们的长辈，关心着我们的成长变化；
老师是引路人，在我们迷茫的时候，
给我们指出前进的方向。
老师是我们的再生父母
给予了我们知识，让我们在知识的海洋里尽情的游玩
老师，你不是蜡烛，老师是光明，让我们看见了世界的光明。
老师，你滋润了我的心田，老师你的.话语感动我的心灵，老师你的样貌让我时时刻刻的记住您的样子。老师，我—爱—您！
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