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写人初一作文

时间:2022-11-13 17:16:31 七年级作文 我要投稿

写人初一作文(集锦15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的写人初一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写人初一作文(集锦15篇)

写人初一作文1

  我很简单,只是一个普普通的小女孩。平凡的就像一粒尘埃,没有人会注意到我,因为我实在太普通了。

  可是尽管这样,我却也有梦。一个看似伟大,但周围人却没一个人相信我能成功的梦。我的梦不像别人那样五彩缤纷、绚丽多彩,我的梦其实如我自己本身一样不招摇、不华丽,但是为什么没有一个人肯相信我呢?我虽平凡,但是梦想却不普通。那就是成为一名成功的白领,也许你们认为这不算什么是梦想,但在我心里这已足够了。我是很普通,学习成绩还是家世背景都不是最好的。但是那又怎样?我坚信自己能在这五彩斑斓的世界下找到我自己的梦

  我是平凡普通,没有人会为我而停下脚步来,为我的一点点美丽而

折服。可是我从不放弃,从不怨恨。就算这样,我也不要想其他女生一样装的温柔可人,让其他人因此觉得我好。我就是我,这样的我也许不讨人喜欢,可是那又怎样。我认为不论别人给予自己什么评价,自己总归还是要让自己开心才是最重要的不是吗?也许我不讨人喜欢,但我有自己的'风格,我有自己的思想。我真的不想因为一些人观点而改变自己,我只会按照自己的意愿来办事情。因为只有我自己才能决定我的一切。即使我平凡,让人感觉我一无是处也没有关系。

  我只会告诉大家,灵儿我不会你们的眼光而改变。那不是我,我说什么也不会那样做的。

写人初一作文2

  “咦?镜子里胖嘟嘟的脸蛋,扎着两个小辫的人是谁啊。”嘻嘻,当然就是我“小公举”了。我叫燕萌,燕是小燕子的燕,萌是萌萌哒的萌,这也就意味着我是一颗可爱的小女孩。年方十三,喜欢金黄色,俺是水瓶座哦。

  “你要问我从哪里来,我的故乡在甘肃”。在哪上学呢?当然是在高平中学,现就读初一。为啥喜欢金黄色呀?嗯,这可就有来头了,因为它是太阳的颜色,象征着阳光,积极向上的乐观态度。所以我也是一个很乐观的女生哦。是不是该介绍你的家庭了呀?哦,多谢提醒,我差点给忘了。come!

  “要问我家几口人,不多不少四口人,都有谁,爸爸妈妈还有我,再加一个小弟弟。”生活在这么温馨的家庭,是该谈谈我的未来了。

  “每个人都有梦,不管是大还是小,只要你肯花功夫,朝着梦想近一步”。要问我的`梦想是什么?我会大声告诉你,“飞行者”,你可千万不要猜错,我说的不是开飞机,而是当一名宇航员。探索宇宙大奥秘,飞向太太太空效祖国。le’s go!让我们朝梦想出发。

  亲爱的朋友们,你记住我了吗?“有朋自远方来,不亦乐乎?”我就是我,爱微笑的女孩。

写人初一作文3

  我有一个可爱的姐姐,19岁,一张能说会道的嘴巴,胖胖矮矮的她显得特别让人喜爱。

  她在武汉铁路职业学校读书,自从她放暑假回来,我就一直和她一起写作业,一起去买东西,一起去外婆家……就这样,她了陪我三个月,不知不觉也到她该回校的'时间了,说起来真舍不得。但是,我总不可能让她放弃学业在家陪我吧。我依依不舍的送姐姐离开时,她把最美的笑容留给我们,向我们道别,而“再见”两个字却变的很难说出口……

  自从姐姐走后,我一直都闷闷不乐,我想如果姐姐在一定会对我说:“我的小宝贝,谁惹你了呢?”姐姐从小就特别疼爱我,当我被别人欺侮的时候,她总是第一个帮我出气;当我遇到挫折的时候,她总是陪着我鼓励我!

  记得就在前不久,老师让我们几个不听话的孩子回家写检讨,我原以为家人会帮我商讨商讨,可爸爸却说:“呵,正好锻炼一下你的写作水平。”说完就走了,只剩我一个人呆呆的望着稿纸。姐姐看见我很盲目,连忙走过来问清楚了事情的原委,她却没有笑只是严肃的对我说:“你已经不小了,应该知道对自己的错误负责,检讨只是一种方式,而真正的要做的是认识自己的错误以后不再犯了……”姐姐没有骂我,可那番话却久久留在我心中……

  姐姐真的很好,我想告诉她:“姐姐,从小到大做什么事你都照顾我帮助我,现在我长大了,懂事了,做事情也有分寸了,你可以不再为我操心了……”

写人初一作文4

  我们班新上任了一个新老师。可是我们并不喜欢他,新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。

  他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”!赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂,写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、可是有什么办法?不从君命、便打电话给家长,我们便只好听命,跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯!

  考试前、他说:这次一定要考好,给咱班争气!明白吗?我们低着头说:“明白”声音小得像蚊子!“大声点!中学生要中气十足”

  在紧张的60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上!果然很容易考!作文

  两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师:“老师怎么那么高兴啊?”赵老师说:“这次我们的考试考得了第一名!被评为了尖子班!”太棒咯!

  后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。作文

  我懂了、他是一位好老师、在他成功的.那一刻、他露出了最真的笑!

写人初一作文5

  母爱是山间的泉水,清澈透明;母爱是天上闪烁的星星,照亮了儿女的心灵;母爱是……

  我家住在长春,那里山光水色,鸟语花香。

  我的妈妈大约有40岁,中等个儿,对待子女时常面带一副凶恶的表情,面对生活总是悲观的,经常唉声叹气……我爱我的妈妈。

  我是一个什么也不懂的孩子,经常让母亲时而哭时而乐,但她常常在我耳边唠叨,甚至体罚我,我知道我给她带来不少麻烦,或许是她是因为我爸爸的离去而感到十分伤心,或许是因为我姐姐的分散而伤心,或许是因为……

  有一次,天气十分恶劣,我约了几个朋友一起把小芳打了一顿,当她知道后,问我那天我做了什么?我若无其事地说:“没做什么。”那时她大发雷霆,狠狠地痛打了我一顿这时我说了实话了,急忙说:“妈妈我错了。”她的气慢慢消了,不在责备我了,我立刻跑到了我的房间里,趴在被子上伤心地哭了起来。心想:我怎么会有这样的母亲,经常骂人,我为我的行为感到内疚,我为我的不服而生气,以前的母亲每天面带微笑,从不对生活唉声叹气,还……我的思想被打断了,小妹进来了,亲切地对我说:“二姐,别哭了好吗?人总是会变的,如今的'母亲不在是从前和蔼可亲的母亲了,我知道你的苦衷,但这是我们的如今必须面对,承受的。”小妹的话打动了我,我没哭了,擦干眼泪走出了房间。

  这就是我的妈妈。

写人初一作文6

  我的历史老师说她已经教了几十年的书。我第一眼看到她时都不敢相信她已经五十多岁了。她的眼睛看起来有点细小,嘴巴有点大,脸上永远洋溢着青春的笑容,笑起来时,脸上的皱纹好像都消失不见了,最令人关注的是她那乌黑发亮的卷发和额头上一撮翘起来的刘海儿,再配上那色彩鲜艳的衣服,看上去就像一位年轻的姐姐。

  “卷发姐”和我的第一次见面是在第一节历史课上,只见她缓缓走上讲台,看着端坐着的`同学们,脸上洋溢着青春的笑容。上课铃一响“卷发姐”在一体机上找到课件,然后对同学们说:“我是你们的历史老师。”那声音温和亲切。

  “卷发姐”在讲课时也面带笑容,讲起课来幽默风趣,记得在讲“人类起源”这一课时,她站在讲台上,看着课件,配合着手势,把远古人们狩猎,一起劳动的景象展现的淋漓尽致。不过“卷发姐”也不是没有脾气,在她讲课的时候,如果有人在下面交头接耳,她就会大声说到:“快画了,画了!这些都是考点,要会背的!”如果不听话,“卷发姐”就会大步流星地走向这位同学,站在他的座位边上,眼睛冒火似的盯着他,笑容也随风消逝,就像一位严厉的母亲在教训孩子一样。不知那开开心心的笑颜何时才能回到她脸上。

  每次看到“卷发姐”的笑容,我都感觉她是一位天使,莅临人间教给我们知识。

写人初一作文7

  我的爸爸,一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,一看就知道,爸爸是一个正直的人。

  我的爸爸是一名消防警官,在我心目中,他是最令我敬佩的人。他总是把匆匆离去的背影留给我,我也试着去理解他。

  爸爸平时对待工作一丝不苟,什么都要求做得更好。爸爸工作很忙,每天不是开会就是加班,一个星期都回不了家一次,家里经常是我和妈妈,我们都很想他。在家时,爸爸都会认真教我学习,和我谈心。

  在我的脑海里,印象最深的'就是有一次爸爸出警的事。当时夜深人静,我正处于梦乡,突然“零零零……”警报铃响了,响了三声,就说明是一场大火。爸爸忙穿上衣服跑了出去。我仿佛听到了爸爸在打电话,爸爸着急地说:“现在的火势怎么样啊?”电话里说:“这是一座木料场,现在的火势越来越大了。”爸爸看见了我,微笑地对我说:“没事的儿子,回去睡觉吧。”这时妈妈拍了拍我肩膀,我知道妈妈在为爸爸担心。不知过了多久,我听到了开门的声音,心想:一定是爸爸回来了!我连忙从床上爬起来,兴奋地跑过去,一把抱住了爸爸………

  我敬佩爸爸,他虽然不是什么伟人,也不是什么天才,是敬佩他那种大公无私和热爱祖国的精神,一种光荣的人民消防精神。

写人初一作文8

  大家好!首先自我介绍一下。

  我叫杨家琪,十三岁了,比较瘦;我喜欢画画、唱歌、游泳、玩电脑。古灵精怪、时尚、酷、善良。这些都是我认识而且非常熟的朋友描述的。

  我从四岁就开始学才艺了:四岁学的是舞蹈。五岁学的是电子琴,因为我的'龙肖姐姐在那学,所以我也想去那学。六岁学的是简笔画,因为我喜欢画画吗!八岁学的是国画,我说过我喜欢画画吗!九岁学的是素描,我说过。今年呢,我想学吉他。我也学过作文、英语。

  我很乐观,也很胆小,还很马虎,甚至有点骄傲。我学习不算太好,我爱偷懒,但每年都想进步,我也想改掉偷懒的坏习惯。

  我喜欢我的老师,有的时候我做错了事,老师用平时对我的信任来鼓励我,让我做的更好。我在心里也默默的给自己加油,并对自己说:“要记住这次教训,要做的更好!”

  这就是我。

  唉,对了,你能记住我吗?记不住的话我给你说一说我的事吧!我喜欢玩三国杀,这天我又玩了起来。玩着玩着,我摸来一个“顺手牵羊”,我笑里藏刀地问:“谁那有‘桃’啊?”爸爸手里有一张牌,妈妈也是。爸爸不经思考吐出了两个字:“我有!”爸爸这时才反应过来,捂住了自己的嘴。我说:“顺手牵羊!”“啊!惨了。”

写人初一作文9

  我的妈妈是一位纺织工人,她十分勤劳,每天起早贪黑地工作,这也让我们家的“小金库”充实了许多,但她却有两面性格,有时候很吝啬,有时候很无私。

  星期二天气很好,阳光明媚,我早早地回了家,看到饭桌上丰盛的饭菜,引得我口水差点没流出来。吃饭的时候我对妈妈说:“妈,今天有体育课可能会很渴,我……我想买……”我还没说完,妈妈就给了我一个下马威:立马装了一大瓶水说:“不行,吃冰激凌没益,喝水更解渴。”说完把那瓶水递给我,我目瞪口呆地看着那瓶水,心想:“妈妈真是吝啬鬼”。那天体育课下课我看着同学们有滋有味的吃那又酸又甜的冰激凌,再看看自己这瓶无色无味的'“北帝山”纯净水,心里很不是滋味。

  光阴似箭,几天过去了,星期天又到了……这天我和妈妈约定好去书城看书,我找到了一套书,里面有:中国名人故事、外国名人故事、老人与海等,我很想买,我看了看书价—400元整,我心头一震:“真贵啊。”买书的念头不得不消失了,妈妈看到我那羡慕的样子,再看看那套书,艰涩地吞了吞口水,三步并做两步地拿起那套书,拉着我到收银台爽快地付了钱,走了…。回家的路上我问妈妈:“你怎么舍得呢?400块钱啊!这可是你半个月的工资啊。”她没吭声,可能是有点郁闷吧。

  这就是我的妈妈,虽然有时候很吝啬,有时候很无私,但我知道吝啬和无私这两个意思相反的词,有一个共同的意义—这就是爱,在爱之列车的驶进下我将离我的目标(作家)更近。

写人初一作文10

  他,不是我的亲人,却亲如父母。

  他,不是我的同龄人,却胜似朋友。

  他,就是教我们作文的王老师。王老师的眼睛不大,眉毛淡淡的,鼻子端正阔达,嘴巴很红润,笑起来很慈祥。

  王老师上课很风趣,他会让你牢牢记住他所讲的话,让你一看见这个东西就会想起王老师的话。

  王老师有两双眼睛,一双长在前面,一双长在后面,在上课的时候,王老师在黑板上写字,有些同学在下面交头接耳的说话,他长在后面的眼睛一下子就看了出来了,但他又不想让那孩子丢人,就会善意的批评:“不要让老师对你失望哦!”

  王老师很辛苦,白天辛辛苦苦上完课,晚上还要给我们改作文,发作文,每天都要弄到十一、二点才能睡。为了我们长大有出息,不会被社会淘汰,总要牺牲自己的.休息时间,有一次同学问他累吗?他说:“不累,等到你们出息了,老师做的一切都值得。”

  王老师不仅教我们作文,他还常常教给我们做人的道理,他总说做人要做好,作文才能作好。

  王老师不仅是我们的良师,更是益友,他会像小孩子一样笑,也会很高兴地与我们谈论身边的一些小事,更会和我们一起做一些小游戏。

  我忽然想起:“一日为师终生为父。”不正是这样吗?

写人初一作文11

  我与他相识很久了,经过长期了解,总觉得他会给我带来许多帮助,当然也免不了带来一些不大不小的麻烦。

  我心中的他应该是成绩名列前茅,好上加好。可事实并非如此。他只要有一点进步,就从门缝里看所有的`人。我对他说这是夜郎自大,他充耳不闻,无知无觉。果然,这次,他考砸了,伤心了几天,说要痛下决心,东山再起。我真为他高兴,可没过几天,他又陷入乒乓网中,不能自拔。

  我心中的他本应是坚强的,可他却让我领略到女孩那种似水的柔情。有时他会为打不上饭而埋怨;有时他会为衣服脏了而发愁;有时一点小事也就像天塌下来一样。有一天晚上,我睡得正香,隐隐约约听到有人在哭泣。我左看看,右瞅瞅,原来是他正在擦眼泪。问他为什么,他说是想家。嗷,天哪。男儿有泪不轻弹,吃这点苦就要哭鼻子。再说了,吃的苦中苦,方为人上人……就这样劝了他一整夜,我真不懂他为什么这样脆弱。

  我心中的他本应该一步步走向成熟,可他却还是充满儿时的幼稚。他对虫子极其敏感,如果一只虫子突然出现在眼前,而当时又四下无人,他一定会尖叫一声,仓皇而逃。他对四季变迁充满好奇。春天,他会静静地等待春姑娘的到来;夏天,他会喋喋不休地说夏姐姐发烧了,应该吃点药;秋天,他会觉得秋哥哥营养不良,面黄肌瘦;冬天,他想是不是冬爷爷的糖袋子开了口,白糖在天空一直飘洒。

  我很了解他。他就是我自己。

写人初一作文12

  追星

  每个人心中都有自己崇拜的名人,当然,我也不例外。我心中崇拜的名人,他就是贝多芬。

  贝多芬是德国最伟大的音乐家。他出生于平民家庭,自幼就跟父亲学音乐,很早显露了音乐才华,八岁开登台演出。

  贝多芬无时不充满着一颗火热的心,可是他的热情是非常不幸的,他总是经历着希望和热情,失望和反抗,这最终成了他创作音乐的灵感源泉。当他感觉到自己耳聋时,他几乎要绝望了。从此,他性格暴躁,觉得人生似乎活不下去了。对一个音乐家来说,失去听觉是多么可拍啊!《命运交响曲》一曲雄浑,壮烈,尽显贝多芬对命运的不公。“我要扼住命运的喉咙”,贝多芬面对命运不屈不挠,创下多首美妙的曲子。

  贝多芬,是音乐的灵魂;贝多芬,是歌曲的真实写;他,是一个音乐巨匠!

  贝多芬颇具大师风范。一双有力的手,蓬松得像火焰一样的头发,似深海中蓝宝石的`一双眼,那么深邃,令人深不可测。

  听过《命运交响曲》的人一定知道雄浑;听过《月光曲》的人一定懂得宁静;听过《田园交响曲》的人一定明白惬意。读过贝多芬心灵的人一定知道贝多芬的顽强,一定懂得贝多芬的痛苦,一定明白贝多芬的不幸。而我,就是读懂他心声的一个人。

  我心中崇拜的名人,那就是伟大的贝多芬,一个不朽的音乐天使。

写人初一作文13

  李烛熙,无字无号,一普通人也。九零后生于安县,12岁“高龄”处于21世纪。待人诚恳,自认幽默。稍矮的个儿,过于苗条,朋友笑赠“蜡烛”二字,悦颜收入囊中。小时不知是为嘴馋还是其他,打翻丸子汤,幸无大碍,于是乎手背为此“光荣挂彩”留下讲述“罪恶”的伤,从小生性贪玩,父母无胜其烦,托付钢琴教师,学弹西洋乐器,玩性有所收敛,更喜取得些许小成就,内心窃欢,惜后因外来因素干忧与自身爱国情怀,中断其音乐道路,至今回想,甚为憾事。5岁入学,听授老师谆谆教导,却一直处于中游阶段,尤是数学,父母甚是着急,一次转学,发愤读书,竟有所获,因“5·12”大地震,所在学校垮塌,再次转学,琐定“绵阳市南山双语学校”,扎根落地,成绩颇为可人,但仍存在偏科现象,加以努力,愿将其均衡,使其全面发展。闲时爱书,无所不阅,小说、散文、诗歌……拜读后,受之影响具大。故写文章,冷不丁蹦出些许经典,使之稿件常现于报刊、杂志,全为名家所赐。继承母亲所爱,闲暇时听听音乐,或典或摇滚,忘情时随曲调哼上几句,自得其乐,亦算是享受人生,美哉!美哉!。

  儿时无知,不懂人生为何物?今日,翻看手掌,生命线连绵,感叹云:“数风流人物,还看今朝”。

写人初一作文14

  我的父亲叫刘新年,现年43岁,皮肤黝黑,出生在一个偏僻的小村庄——山塘村。而立之年丧父,我也从未见过我的爷爷。 父亲相貌平平,他的童年也是很普通家境贫寒,还有两个姐姐。读书也并不出众,没有考起大学。便去福建当兵,当兵嗜好号抽烟,成家后戒之 。

  退伍后通过长辈做介绍与,李文芳女士,即我母亲,结为夫妻。今已有一男,即我。

  现在父亲在云湖桥变电所工作,所谓变电所,即有关铁路铁路方面的工作,实务不大繁忙,工作48小时,可回家休息四天,全程在家。早上父亲喜爱去不远的'操场跑步,上午则在家中搞卫生。尔后,准备中饭,切菜炒饭。下午,时而外出晒太阳与院子里的熟人畅谈,亦或是在家吃吃东西,看看电视,这许是,下雨刮风之日。晚上又烹饪晚饭,之后便与我在院中打一小时,乒乓球。他一天生活便是如此。

  家中有一古稀奶奶,即我父亲的母亲,其身体不太好,有些老年人之常病。父亲不抱怨其嫌,坚持送去医院看病,挂号买药,任劳任怨足可见其知孝心。

  虽然平凡,但是快乐父亲的一生到此,尝过了苦头也吃了些甜头。算是无悔吧。

写人初一作文15

  周末,老师布置的作文题目是《夸夸我的同学》,我绞尽脑汁想了老半天,也没有下笔,干脆独辟溪径,夸夸我自己。

  我叫泽,今年8岁,读小学三年级。我的父母高大,所以遗传基因的影响,我比同班同学高出一个头。

  由于好动贪玩,患有抽动症,我学习有些困难。为此,受到了来自学校、家庭各方面的压力。其实我想告诉老师和父母、亲人,我真的也想当个乖孩子,也想成为品学兼优的好学生。你们在帮助、指责我的时候,也换一种方式,夸夸我的优点吧!

  第一,我吃饭特别乖。一上桌,我就挑喜欢吃的`菜,专心专意地吃饭,几乎每次都是第一个吃完饭。所以我身体特棒,很少生病。

  第二,我爱好体育运动。跳远、篮球都是我的强项。我的投篮命中率达到5中3呢。跳远更是我们班上的冠军,无人能比。象棋是我的最爱,爸爸是我的启蒙教练,爷爷和姑爹也常常意外地败在我手下。

  第三,我是个懂礼貌的孩子。不管在哪里,我都会礼貌地招呼人;每次离开,我都会主动跟人说再见。

  第四,我还是个乐于助人的孩子。在家里,我会主动帮着摆碗筷、倒垃圾;在学校,我爱劳动,爱帮助同学。

  尽管我有许许多多的缺点和不足,但我真心想做个好孩子,我渴望老师、家长、长辈给我更多的鼓励和赞许。我要争取每天发现一个我的优点。这样,我就能在快乐中一天天进步,自信地成长。

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