小学生秋天作文精选15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学生秋天作文，欢迎大家分享。
小学生秋天作文1
秋姑娘穿着金色的长裙，迈着轻盈的舞步悄悄地来到我们的面前，她是那么的美丽，那么的温柔。
秋姑娘来到了公园里，几乎所有的树叶都变成了一抹的黄色。它们随着秋姑娘的舞蹈，扭动着身体，慢慢地挣脱了树妈妈的手，飘到秋姑娘的脚下，向她问好。再看看花丛中，秋姑娘正亲吻着那些胆怯的菊花们。那些菊花们仿佛受到了秋姑娘的召唤，都争先恐后地绽开笑脸。你看，多美啊!五彩缤纷的菊花开得正艳，有像太阳般的红色，有像月亮般的黄色，还有像云朵般的白色……它们的形态也各式各样，有的花把“脑袋”凑在一起，好像在说悄悄话，有的花站得笔笔直，好像在说：“你们瞧，我多漂亮啊!”还有的像一个羞答答的小姑娘，只留下一个背影。
秋姑娘来到了果园里，果子熟了。红彤彤的苹果像一个害羞了的小姑娘的脸;黄澄澄的梨像一只只可爱的小葫芦;而紫盈盈的葡萄像水晶一样，又漂亮又美味。还有弯弯的`香蕉，像小灯笼似的柿子，酸酸甜甜的桔子......
秋姑娘来到了田野里，农作物都熟了。你瞧，多壮观的景象啊!稻田里，金黄的稻子整齐地排好队，一阵秋风吹来，稻田里掀起一叠叠的金浪，所有的稻子好像都笑弯了腰，似乎都争着向秋姑娘问好呢!火红的高粱在秋风的指导下翩翩起舞，好像在说：“你瞧，我也会跳舞了。看我跳得多好呀!”
秋姑娘来到动物群中，只见大雁排成“人”字形的队伍飞向温暖的南方。还有许多动物正在储备过冬的粮食呢。
秋姑娘来到人们当中，人们都脱下轻盈的夏装，换上了时尚的秋装。农田里，农民伯伯一边收割农作物，一边说：“好哇，今年大丰收啊!”心里都乐开了花。
秋天，你在我眼中就是一个丰收的季节，一个美丽的季节，一个金色的季节......
小学生秋天作文2
秋天的瑟瑟枫雨让人感到一丝烦愁，秋天这个浪漫而萧瑟的季节，让人有想大声哭大声笑。
对于秋天，我感到无奈却又喜欢。
秋天的收获对于春天诚然是一种圆满，而秋天的落叶对于春天的芬芳却是一种终结。
你有这种感觉吗?当你看到满片金黄的麦穗而欣然时，当你还未满足这种喜悦时，金黄却已变枯黄，这种欣喜瞬间变成疑惑，你会怀疑，会对这种收获抹上一层怀疑，甚至还会在一片土地上看到两种完全不同的景象，这边是丰硕的成果，那边却是落叶的萧条景色。
只有那几颗躺着的麦穗躺着，象征过它们的到来。
然而，对于萧瑟的秋天背后，却又是一种更深层次的浪漫。
似乎落叶是秋天的使者，当万物枯竭生命告急时，只有枫叶从容面对那火红又金黄的'的一棵棵枫树，成为秋天最美丽的那道风景线。
我敬佩秋天，更确切的来说，我敬佩枫叶，它总是以乐观向上的积极态度面对一切，即使是生命。
可不是谁都和枫叶有着一样的精神，它把秋天当陈一种历练，一种表现，或许更是这种心态，能让它生命延续--每年秋天都生长的特别繁茂。
很多人，常常以满足吞噬曾经的愿望，用得意消减曾经的激情，因此，他们往往不能在这个新时代成为成功者，他们就像大海前那一层迷雾，时常忙而无措。
要想成功，要经过历练，而秋天，是枫叶的历练。
但是，毕竟时间不会停滞，枫叶是因为看准了秋天的时间历练才会成功，成为秋天的一个神话，但是试想，如果枫叶不是秋天里生秋天里长，它会成为奇迹吗?
时间不会停滞，想在这个时代脱颖而出机遇虽重要，但如果没有历练，即使有了机遇也没有机会，把挫折当成历练，把困难当成开始，始终如一，你会成果成为新时代的代表，这个世界的使者。
那年秋天，我的收获。
小学生秋天作文3
1. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
2. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
3. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
4. 通过丰富人物的'语言和动作，衬托出人物的思想品质。
5. 文章边叙事边抒情。
6. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
7. 小作者观察仔细，叙述时井然有序
8. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
9. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
10. 文章想象合情合理，
小学生秋天作文4
秋天终于到来了！
梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个熟透了的小葫芦。走近一看，梨子上还长着小雀斑呢！因为梨子太多树枝被压弯了，有的梨子干脆一屁股坐在地上，这可惹得那些调皮的小馋猫垂涎三尺，总在树下转来转去。
葡萄架上挂满了一串串葡萄，晶莹发亮，葡萄有紫的，绿的，黄的……五光十色，美丽极了！
高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子。远远望去，像一盏盏小灯笼。一阵秋风吹过，熟透了的柿子在树上摇摇摆摆的好象在向我们招手呢！并高声喊道：“谁高兴谁就来采我们吧！”
秋天的果园是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。(.)啊！秋天的果园，我爱你！
秋天到了，一场场秋雨过后，果园里的果子成熟了。我一走进果园，就被果香吸引住了。
首先映入我眼帘的是黄黄的梨子。看，那梨树上挂着一个个梨，多像葫芦呀！一阵风吹来，梨摇了摇脑袋，淘气地你挤我碰，好像在说：“快来摘我吧！我很甜很甜。”我终于禁不住诱惑，伸手要去摘一个，可是我没有摘，因为我舍不得。
走过梨树林，我来到香蕉树旁，只见一棵棵香蕉树粗壮挺拔。一串串香蕉藏在叶丛中，像弯弯的月儿，像渔民的小船，像我外公家的镰刀，像我们小朋友玩耍的“回旋镖”，还像童话中的小矮人并排睡在摇篮中。我想去摘一串，可妈妈说：“才摘的.香蕉不能吃，必须要回家捂黄了才能吃。”
果园里的景色太美了，果园里的果子太香了，勾来了许多小朋友的脚，他们在果树下写生，拾树叶做标本，或忙着摘果子。看到这一切，满树的苹果都笑红了脸，柿子树上也挂起了红灯笼。
这美丽的秋天的果园，我爱着你，舍不得离去，真想把家安在这里。
小学生秋天作文5
秋天天高气爽，是个硕果累累，五谷丰登的季节。
上午九点，郑老师带着我们展开了一场别开生面的采摘活动------去摘果子。
我们下了车，看见了美丽的果园，果园里水果很多，有苹果像小孩的脸颊，香梨黄澄澄的，柿子像一个个灯笼……
我们已经迫不及待了，只听郑老师一说：“三人一小组，五人一大组，”话还没说完，我们已经飞快地去摘果子。有的`去摘苹果，有的去摘黄澄澄的香梨，有的去摘像一个个灯笼的柿子，摘苹果的小朋友对摘梨的说：“看我摘的苹果多大，”摘梨的对摘苹果的说：“我摘的梨多黄。”
秋天真是个丰收的季节呀!
小学生秋天作文6
1. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
2. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
4. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
5. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
6. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
7. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
8. 对人物形象缺乏多角度的.刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
9. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
10. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
11. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
12. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
13. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
14. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
15. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
16. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
17. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
18. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
19. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
20. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
小学生秋天作文7
八月秋天来了，知了大声的把歌唱；稻穗成熟了，远远望去，一个个稻穗连成一片像金黄的沙滩，也像地毯一样；金黄的`玉米像一个个军人一样笔直笔直的挺立着；一朵朵金灿灿的向日葵像一个个洋娃娃一样充满微笑。
九月到了，鲜嫩的鱼虾像过新年的小朋友一样活蹦乱跳；许许多多的瓜果也成熟了，有香甜的橘子，有红彤彤的石榴、甜蜜蜜的桃子、水盈盈的葡萄、香甜可口的梨和酸甜松脆的苹果。
十月来临了，天气变冷了。枫叶像晚霞一样红，菊花像金黄的太阳一样黄，大雁也排成一行飞向南方去了。
我喜欢秋天，因为它能带给人们丰收和快乐！
小学生秋天作文8
秋天，格外美丽，蓝蓝的天空，一望无边。金色的太阳，光芒万丈。西边的天上飘着几朵白云，有的想白兔，有的像绵羊。成行的大雁，展翅飞回来了。好象对我说：秋天到了!
秋天的田野，惹人喜爱；银白色的棉花，咧开嘴巴向人们微笑，大豆鼓着黄褐色的肚皮，稻田变成了金色的`地毯，到处都有秋天丰收的景像。树叶在空中飘来飘去，就像一群蝴蝶在飞舞。
池塘里的水像一面镜子；倒映着蔚蓝的天空，鱼在水里自由自在地游来游去。啊!南方的秋天真美丽呀!
小学生秋天作文9
秋天来啦!凉爽的风把炎热扇走了,树上的叶子慢慢黄了,人们穿上了长袖的衣服.
果园里传边了丰收的`喜悦,果香也浓浓的,苹果,梨子,橘子,柿子……在树上你挤我碰,争着要人们去摘呢.
树林里许多动物都在做过冬的准备,小喜鹊衔来树枝造房子,松鼠找来松果当粮食,小青蛙挖洞准备睡大觉……
小学生秋天作文10
秋天来了，枫树上的树叶像雨点一样落了下来，小朋友欢欢喜喜的从家里跑了出来，来捡掉在地上的树叶，小树叶高兴的脸嘴巴都何不拢了，好多的小动物都来欢迎秋姑娘的到来，秋天是彩色的，落下来的树叶有黄的、红的，当然啦！最必不可少的就是“橘黄色”！
秋天来到了，好多的果实都熟了，农民伯伯正忙着首钢从土里长出来的水果呢！红艳艳的苹果像一个个胖嘟嘟的脸蛋，它们还瞪着圆溜溜水灵灵的眼睛看着我们。秋天变凉了，很多的小动物正在做过冬的准备。而且人们穿的衣服也越来越多了，一个个都像吹气球的一样胖了起来，秋天是五彩缤纷的，我喜欢秋天。
秋天是个五彩缤纷、瓜果飘香、稻谷丰收的.季节。你瞧，花儿开了、水果熟了、稻谷丰收了，这些都是调皮的秋姑娘干的好事呢！
秋姑娘来到公园里轻描细抹，顿时，公园里的花儿都盛开了。紫色的牵牛花吹起了小时嗽叭；有开得千姿百态的黄色、紫色、白色的菊花；还有紫茉莉展开了它的花裙子。公园里的花真是芬芳迷人，引人注目呀！
秋姑娘来到果园里轻轻点了几下，果园里便瓜果飘香。有的树上挂着紫亮亮的葡萄；有的树上挂着火红火红的柿子；最让人喜爱的就是橙子了，黄黄的、香香的，让人一看，就想摘下来往嘴里塞呢！来果园里的人都充满欢欣和喜悦。
秋姑娘来到田野涂抹上了几笔，稻谷就变金黄色了，远远望去像一片金色的海洋；棉花变得雪白，就像一个个小雪球，在远点的地方望去，那里就像被盖上了厚厚的雪被。农民伯伯看了，脸上挂着幸福的笑容。秋姑娘看了，得意洋洋地走了。
秋天是个多么美丽，多么令人快乐的季节啊！秋姑娘给人们带来了欢乐，我们真要好好的谢谢她。
小学生秋天作文11
秋天，你真美!
步入田野，黄灿灿的麦穗和高高的高粱把整个田野填满，高粱的个头和我的个子一样高，把我团团围住，硕大的麦穗争先恐后地想出人头地，个个挺胸抬头，犹如一个个亭亭玉立的姑娘，向人们展现出她最美的“发型”。高粱使劲儿吮吸着甜甜的乳汁，尽情地吸收着营养，快速地往高长。秋天的田野，是一个金黄色的`世界。
秋天，你真美!
果园里，一棵棵果树把果园装扮的耀眼无比。瞧，那边的苹果树长满了红的像灯笼、大的像西瓜的苹果，它们个个玲珑剔透，光泽鲜明，不由得想摘一颗苹果吃，中央是一片桃树林，那一棵棵桃树，果实丰满，叶子特绿，粉红色的桃子看上去就觉得里面果肉多汁，更是恨不得多摘几颗，回去给全家人都吃;最左面的是梨树，树干粗壮，如同大力士一样高大，黄黄的梨还发着光哩。农民伯伯不停地往篮子里摘果实，嘴里还不断的说：“今年是个丰收年啊!”秋天的果园，五颜六色。
秋天，你真美!
茂密的树林里，一片片金黄的叶子落在地上，使地上铺满了一层金色的树叶，树木上长了一些零零碎碎的黄叶子，像是一颗摇钱树，有的树上长了一些红得发亮的叶子，如同有人故意给树上放了一些红宝石一般，地上铺上了“黄地毯”一半铺了“红地毯”格外引人注目，树干变得光秃秃的，但这漂亮的地毯，却给人带来了一些美感。秋天的树林，是一幅美丽的、连绵不断的画卷。
秋天，你真美!
花园里，各色的花儿遍布整个花园，其中朱黄色的菊花最使人流连忘返，放眼望去，它就好比一块朱黄色的宝石，耀眼而灿烂。秋天的花园，是一块色彩斑斓的聚宝盆。
秋天，你真美!我喜欢你!
小学生秋天作文12
秋，从古以来，便有一丝凄凉或丰收，一缕悲怆或喜悦，每每谈起秋，便有一股远离纷争的闲适，一分在林间小路的幽香。秋，似乎就是为了缓解夏的炎热，预享冬的冷颜。
今日，好不容易可以远离世喧，静享林间水流，山间鸟鸣，竹中风吹，环抱阳光……、
走在石板小路，发出“哒哒”的声音，在这群山环抱的世界，别有一番清新味，踏上爬山之路，阳光的碎片铺在石路，慢慢泛黄的树叶也在暗示着秋的来临，太阳在树荫下柔和了许多，淡淡的，暖暖的，想起了小时候依偎在父母怀里的温暖，绕在山里的路曲折，别有一番情趣，山腰处的亭台。走着走着，便有一股桂花香，自然的飘荡在鼻尖，这“暗香”的源头，究竟在哪呢？在深入些，面前便是一小片桂花林，小如星盏的花儿，就是这样簇在一起，散发让整座大山都折腰的气味。秋的香，是小却具有惊人的凝聚力。
一片叶，缓缓落下，最终在地上睡去，它生命的逝去，是否是秋的呼唤？我不解。再望，何止是这一片叶，这儿，到处散落着的都是落叶，秋的`第一个脚印，便是踏着那叶儿来的吧。秋的到来，是美的却又凄惨。
鸟声婉转，却不见鸟影，鸟儿是怕生了么？躲在丛林间，怯怯的歌颂几句，那婉转清脆的歌喉，在阳光中格外动听，闪耀着生命的光坏，让人充满活力。秋的声音，是清脆却暗暗蕴含着羞涩。
流水淙淙，石水相碰，奏出一曲乐，飘渺，仿佛世外桃源般，宁静，舒适，伸手一触，冰凉的感觉用上心头，多久，没有体会到了，这种自然的舒适。秋的感觉，是舒适却冰凉的自然。
寻秋，寻得一场美，一场乐趣。
小学生秋天作文13
秋天，老师带我们去秋游。
我们一路走着，一路欣赏着两边的美景。看，秋天的原野好美呀！到处一片丰收的景象。金黄金黄的稻子，被沉甸甸的稻穗压弯了腰；雪白雪白的棉花兴冲冲的挑在枝头，像是跟我们微笑；一棵棵高粱像喝醉了酒的醉汉，脸儿涨得火红火红的……最美的还是要数那路边的果园，远远望去：只见一片红通通、黄澄澄、绿油油、紫亮亮……五颜六色的果子挂在枝头，好看极了。果农伯伯们正在林间穿梭，忙着采摘果子。我们都被眼前的美景迷呆了，纷纷向老师请求进园帮忙摘果子。经许可我们终于如愿拎上了竹篮、竹筐向园门口走去。
一进园门，顿时芬芳扑鼻。一股股诱人的水果的香气馋的我们直流口水。经过简单的`分工，我们也加入了热火朝天采摘劳动中。
你看！小明左手挎着竹篮，右手抓着一个苹果，轻轻向上一扬，大苹果便落到他的手中。小美也不含糊，只见她跷着脚，右手牢牢地抓住一个梨子向怀里一带。呀！那黄黄的香梨也到了手中……“小美，你看这是什么，这简直就是一串串紫色的玛瑙嘛！”这时，背后传来了小强的喊声，只见他高高举着一串紫的透亮葡萄。
一位女同学见老师累了，便说：“老师，我来帮您拿篮子吧！”“没事，你看人家农民伯伯，都干了一天了都没喊累，反而脸上一直挂满了笑容，你们知道这是为什么吗？”老师一边摘果子一边说。“我知道，一定是他们看到自己的劳动果实而高兴。”在老师身背帮忙抬筐的两个男生争着说。
“……谁不说咱家乡好……”这时，远处传来了果农们的充满喜悦歌声。
啊！好一个瓜果飘香、欢乐祥和的季节呀！我爱秋天的果园，更爱那些勤劳的人们。
小学生秋天作文14
在我眼里，秋天是大地和树叶聚会的节日。它们有的翩翩起舞，投向大地的怀抱，有的则漫天遨游，开始着自己惊险的航行。
一天，我骑着自行车来到了一个小公园，公园边是一个天然湖泊，园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树。微风吹来，空气中弥漫着花草的香气，真是别有一番情趣。这时，一片小巧的树叶从天而降，我连忙上前，伸出双手，接住了这可爱的小东西。我对着几棵大树的叶子做比较，想帮它找到自己的“家”。可找了半天，一无所获，我似乎失去了信心，这也许是个“孤儿”吧。我捧起这片可怜的叶子，仔细地端详着它，看上去像一把小扇子，有点儿像银杏叶，却不是。它还有一件很漂亮的大衣，你瞧，它红中透着黄，黄中透着红，好看极了!摸上去还滑滑的、凉丝丝的。这是......我闻到一股幽香，这是什么?我感到奇怪。
难道这香味是叶子散发的'吗?我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力，可又不由自主地把它凑到鼻子跟前，天哪，真的是它!一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香，我感到惊讶不已。可这么香，难道......
我一边想，一边向湖边的小树走去，太棒了!我帮它找到了“家”了!我高兴极了，可想到这可爱的小东西就要离我而去，又显得有些舍不得。可没办法，我知道它也需要“家”呀，我只好依依不舍地将它放在树杈中，虽然它已枯黄了，但至少它还能感到家的温暖。
我想：人们常常赞颂花的美丽，树的高大挺拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，可在我的心中，叶子一样是最美的。
我爱树叶，更爱秋天的树叶。
小学生秋天作文15
大海般湛蓝的天空，片片白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着。生长在南方的我深深地感受到——秋天来了，树木不会肆无忌惮地落叶，小草不会变魔术式地枯萎，但秋天确实在人们不经意中过来了。细心地观察着周边的植物，就能发现——小草似乎不服秋风的威逼，仍然绿绿的，草尖上只有一丁点儿黄色，就像一顶小帽儿，在温柔地风中不停地摇晃，仿佛在告诉人们：秋天到了，但是我很顽强;各种各样的树木更有毅力，偶尔才飘落三两片枯黄的叶子，“身子”上的叶仍然开得那样盛、那样绿!
其实，秋天不仅是农民的收获的季节，也是学生的收获的日子。金秋十月，学校就开展了有意义体育节，这给了我们一个收获体育成果的机会。平时同学们撒下了种子，经过辛勤地栽培与浇灌，不断地循着自己的目标去努力锻炼、不停地拼搏，就能在体育比赛上就能比出精彩、赛出水平，取得一个又一个丰硕的奖项。而且，同学们能通过在体育节中为队员打气、鼓励、给予安慰，增进了相互之间的团结合作、互助互励，赢得了一份份珍贵的友谊。同学之间“有福同享，患难与共”。我爱秋天，因为它给予了勤劳者无穷无尽的收获，也告知了懒惰者一个道理——“天上不会掉下馅饼”，人们只有在春天播下了希望之种，夏天不断地耕耘，最后才能在秋天中收获成果!让我们从今天开始更加努力，使下一个秋天里有更多更美好的收获吧!
诚然，岁月的风尘夹杂着寒霜，也会将希望凋零。就象深秋即将来临，寒风横扫落叶，繁华瞬间落寞。但落叶化作春泥还护花，萧瑟的'深秋又何尝不同样蕴涵着生机无限?用辩证的眼光看，秋便也是新一轮生命的起点。以积极乐观的心态去对待消极的人生，和煦的风，绵延的雨在你眼中便是万般风情，我们的人生一年四季也会因此绚烂而美丽!
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