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小学生观察作文

时间:2022-11-24 13:58:20 小学生作文 我要投稿

【荐】小学生观察作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学生观察作文,希望能够帮助到大家。

【荐】小学生观察作文

小学生观察作文1

  (一)九月十五日星期日晴

  这一天,我从姥姥家拿回了几颗玉米种子,准备亲手将这几颗种子种下。爸爸帮我找来了一个花盆和一些有肥料的土。

  首先把土放进花盆里,翻的松软些。接下来挖几个二至三厘米深的小洞,把种子放进小洞里,再把土盖在种子上面,用手轻轻的拍土,稍稍拍实一些,然后浇水,水不能浇的太多,也不要太少。最后在外面罩个塑料薄膜,上面扎几个小眼,这样可以使花盆内既保温又透气。

  我把花盆放在有阳光的地方,耐心的等待着嫩芽破土而出。

  (二)九月二十一日星期六晴

  一个星期过后,也就是今天,小芽终于破土而出了。这一天早上,妈妈叫醒我说你种的种子发芽了!我急忙跑到阳台,看到一根小芽坚强的把土拱开,嫩绿嫩绿的颜色。这根芽大约有一厘米长,一毫米粗。我开心极了,只有一个星期就长出来了,它长的实在是太快了。

  虽然这一天有几节补习班,但是我还是过得很快活,我希望这些种子可以快快的长大。

  (三)九月二十五日星期天晴

  今天,我再去观察我的种子时,发现它已经长高了许多,还有两颗种子也发芽了。那两颗种子一个看着比较粗壮,而另一颗种子像个驮背的老头,老是弯着腰。

  最先长出来的那颗种子现在已经的两厘米高了,它把腰板挺的.直直的,好像让其他种子像它学习一样。它的顶端尖尖的,像刚削完的铅笔一样。它比以前更结实了。颜色也比以前重了些。

  我希望它们都能长的结结实实的。

  (四)十月三日星期四晴

  今天,我再去观察我的种子时,看到后长出来的芽比先长出来的要高的多。后长出来的芽我都能看见两片叶子和一根芯了,它已经长到四、五厘米高了,绿绿叶子像一段丝绸。有一片叶子包住了芯,另一片叶子舒展开它那美丽的身体。这个芽的底部有点发红,渐渐的颜色就淡了。

  最先长出来的那个芽顶尖有点黄,越往下越绿,可它却没有长高。

  看到自己的劳动成果,心里真是美滋滋的。

小学生观察作文2

  去年春天妈妈郊游回来带给我两只小蝌蚪。它们黑黑的身体,圆圆的脑袋有黄豆粒儿那么大,细长的尾巴是那么灵活,使它们在水里行动自如。看着它们在水里自在游玩儿,妈妈说它们像个大逗号,可我觉得它们像大头钉。

  小蝌蚪刚到我家时还有一点儿陌生,每当妈妈走路说话声音大了。我就会提醒妈妈轻点儿,别吓到我的小蝌蚪。

  过了几个星期小蝌蚪长出了两条后腿,他们又短又细,好像豆子上发的小芽,又过了几天,这些“小芽”渐渐长大了,他们开始用后腿划水了。慢慢的我发现它们又有了新的变化,它们的前肢慢慢变长,嘴也变得宽而扁,尾巴渐渐退化了,从前的.“大头钉”越来越像小青蛙了。妈妈胆子小,换水的时候已经不敢再摸小蝌蚪了,而我却敢捧起它,它们在我的手心里蠕动时麻麻的,痒痒的。

  和小蝌蚪在一起的日子真快乐啊,但是有一天不幸的事发生了,我和妈妈去给它们换水,发现一只小蝌蚪死了。看着它翻着肚皮漂在水面上,我和妈妈心里很难过,也很自责。在我家里多好,它也不快乐,大自然才是它们的家,我们决定给小蝌蚪放生。

  我们来到小池塘边,刚要放生时,我看见一条身长一米的大水蛇耀武扬威地在池塘里游过。我说什么也不肯再放小蝌蚪了,我哭着求妈妈:“别放小蝌蚪了,大水蛇一定会吃掉它,我不让小蝌蚪死。”妈妈说:“家里虽安全,但一只小蝌蚪太孤独了,它也是活不下去的。大自然里有危险,但是也有自由,有朋友,我们的小蝌蚪一定会变得聪明、勇敢!”

  我们来到池塘的另一边把小蝌蚪放生了。我难过的跟小蝌蚪挥手告别:“小蝌蚪再见了,我会想你的,你一定要活下来啊!”妈妈说:“今年夏天如果我们听到小青蛙的叫声,那一定是我们的小蝌蚪长大了,它在快乐地唱歌呢!”

  以后无论在哪儿,只要听到小青蛙的叫声,我就会想起可爱的小蝌蚪。但是我再也不会养它们了,因为无论我多么爱它,它也得不到自由和快乐,大自然才是它们的真正的家!

小学生观察作文3

  星期六早上,我写完钢笔字去厨房洗手。

  咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!我蹲下身子,用手指碰碰它的房子,它的身体感觉到了危险的信号,马上缩进壳里,过了好长时间才小心翼翼地探出头来。我更想逗逗它了,我使劲戳它,蜗牛终于上当了,它开始往前爬行,一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

  然而,更令我惊奇的是,蜗牛的行动十分缓慢,并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。后来,我从电脑上知道,这种粘液能帮助蜗牛减小身体与爬行表面的摩擦力,有助于加快它的'行动速度(虽然它还是很慢),还能防止蚂蚁等小昆虫侵害它,真是一种自我保护意识很强的一种动物呢!我把蜗牛喜爱的菜叶放到它的身边,嘿,蜗牛居然缩在房子里不肯露头,直到我退到洗手间门口,它才会狼吞虎咽地吃起来,真是一只可爱的胆小鬼!

  老妈告诉我,蜗牛是从买来的菜叶上带来的,它不喜欢生活在我们家的厨房里,我就把小蜗牛送回了广场的草地上,奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手道别:“谢谢你,小主人!”不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。虽然跟小蜗牛的相处是短暂的,可是观察蜗牛让我明白了许多知识,以后我还继续留心观察,发现身边更多的惊奇。

小学生观察作文4

  世界上有着许多花,我喜欢鲜艳欲滴的月季花;我喜欢像大葱的水仙花;我还喜欢粉红粉红的桃花……但我只对无私奉献的吊兰情有独钟。

  吊兰的外形非常漂亮,就像一位亭亭玉立的小姑娘。吊兰的叶子四季常绿,长得非常茂盛。它叶子的两边是金黄金黄的。中间还是绿油油的呢,非常漂亮。它的叶子还很柔软,是由盆沿向外下垂的.。春风轻轻一吹,它活像展翅跳跃的仙鹤,故吊兰古有折鹤兰之称;吊兰又像在翩翩起舞,显得虎虎有生气。

  吊兰不仅叶子美,而且它的花也很美。花白白的,又小小的。远远望去,活像一只只白蝴蝶。花瓣一共有六片,花蕊呈黄色,可供盆景观赏。它的花很小,只有小拇指盖那么大,不仔细看的话,是看不见的。白白的花蕾在那时我闻起来真是芳香扑鼻。真想摘一朵下来栽在花盆里或做成一个香包,让我天天能闻到它这芳香扑鼻的气味。你们可要记住了,吊兰是在初夏时开花的。

  吊兰不仅外形美,而且它的生命力也很强。上次,我去香港痛痛快快的玩了两个月。而吊兰在阳台上孤零零的待了两个月。我还以为它会枯死了呢,回到家一看,它还是挺立在那儿,只是叶子上有点发黄了而已。我给它浇了一点水,它就又恢复了碧绿可爱的形态。

  别看吊兰娇嫩纤弱,它还可以吸毒,还有药用价值呢!我查了查电脑,原来一般房间养有一盆吊兰,空气中由吸烟及建材散发出的甲醛,可以吸收殆尽,起到净化空气的作用,还可以对人体的保护作用。它的茎可以入药,中药名叫石斛或黄草。有健胃活血,益肾补虚,祛风湿等功效。主治阳虚内热,跌打损伤等,对小儿惊风有特殊的疗效。

  我爱你——吊兰!爱你那芳香扑鼻的气味,爱你生命力强,还爱你无私奉献的精神。

小学生观察作文5

  在我生日的时候,妈妈送我一盆植物,虽然长得不是很好看,但是我很喜欢它,它就是仙人掌。为什么叫做仙人掌呢?我想大概是因为从它的外观上看,长得像人的手掌罢了。

  妈妈刚把它送给我的时候,它的是一棵刚长出来的仙人掌,颜色还是嫩绿色的。身上布满了小刺,但是那些刺摸上去十分的柔软,还会随着分而抖动,十分好看。渐渐地,仙人掌的个体变得高了,也褪去了嫩绿色的外表,颜色变得十分翠绿,那翠绿色的外表看上去是那么富有生机和活力。仙人掌身上的小刺此时也渐渐变硬,像一根根钢针,这些硬刺的周围还密布着一些肉眼难以发现的小刺,所以不要轻易地用手触摸它。慢慢的,随着仙人掌一天天的长大,颜色也愈加的'深沉,不知道何时身上竟然长出了一个花骨朵,后来竟然开花了,是一朵红色的大花,十分的漂亮。听妈妈说,她也是第一次看见仙人掌开花呢!说明仙人掌被我照顾的很好。

  为了更好的照顾仙人掌,我查阅了一些相关的资料,发现仙人掌其实身上的每一块都是宝。它不仅富含着钾、钙、锌等营养元素,还有美容,净化空气的作用。虽然有些仙人掌是可以食用的,但是还是需要注意它外表的刺,每年都有被刺扎伤住院的。对于仙人掌为什么会有那么多的刺,是因为仙人掌多生长在沙漠干旱的地区,为了减小水分的蒸发,其叶子就进化成为了针状。

  还有一点,仙人掌的花语是坚强,这也是妈妈为什么送我仙人掌的原因,是希望我像仙人掌一样可以坚强。

  听我说了这么多,你是不是喜欢上了仙人掌?

小学生观察作文6

  8月10日星期二晴

  盛夏的中午,我正昏昏欲睡呢,忽然听到了由远而近的一片蝈蝈叫声。我不由精神大振,循声追出去一看,见一位头戴草帽的老伯伯正在巷口卖蝈蝈呢。那么多的蝈蝈在各自的小笼子里扇动着翅膀,“蝈、蝈”地叫个不停,像一支庞大的乐队,合奏着一部交响乐。我付了一元五角钱,请老伯伯为我挑选了一只,欢天喜地地回了家,把它挂在窗台前。

  这只终于属于了我的蝈蝈,可真像个神气的大将军啊。它穿着一身翠绿色的盔甲,肚子很大,腿儿长长,鼓鼓的大眼睛像两颗透亮的宝石,头顶上那两根长长的触须则挥洒着抖擞英气。在它的嘴边有两颗钳子一样的牙齿,啃咬我放进笼去的.一串毛豆时,一双大钳利落地连连夹去,豆子很快就被啃光了。

  8月13日星期五晴

  尽管我天天辛辛勤勤地喂食,蝈蝈却只顾悠闲地在笼子里看窗外的风景,有时蹬蹬漂亮的长腿,有时轻舞长鞭一样的触须,却一直没有振翅放歌。

  “莫非它竟是一只徒有威武外表的哑巴将军吗?”我失望地想道。邻居宋好婆叫我换喂辣椒试试,她说:“最好是尖头辣椒。保准很灵的”。我赶紧让妈妈到市场里买回几只尖头辣椒,剖开一只,塞了一长条放进笼子里。蝈蝈一见辣椒,就挥舞起钳子大口大口啃咬起来,吃得津津有味的。

  “咦,它怎么就不怕辣呢?”我怎么也想不通。

  8月14日星期六晴

  今天天刚亮呢,我就被一阵阵清脆、快乐的鸣叫声唤醒了。啊,这是蝈蝈的歌声,是我的蝈蝈将军的歌声。这歌声确确实实就是从窗台那里传来的。

  我从床上一跃而起,奔到窗前一看,我的蝈蝈将军正扇动着背上翠绿的翅膀,大声欢叫着呢。它的声音可真响啊。真有大将的气度和风范啊。

  “太棒了,你是了不起的蝈蝈将军。”我用大拇指向它致敬,并将一长条新鲜的辣椒送进笼去犒劳它。

小学生观察作文7

  今在星期日,我观察了一种植物,它的名字叫月季,它的形态各样,花瓣细致柔韧,光滑。再早上,花瓣上的露珠晶莹剔透,可好看了。傍晚时分,晚霞为它镀上一层金色的光芒。它的颜色还要迷人,有红的。黄的。紫红的。三色的。白的……有时间的话,你也去仔细看看吧!——-昨天还没长成花骨朵儿的月季花,今天竟然长出来了小小的花骨朵儿,真让我兴奋不已,瞧,那一棵棵花骨朵儿,它的里面穿了一件深红色的内衣,外面还披了一件绿色的外衣。从远远望去,真好像个小灯泡。渐渐的花骨朵儿长出了含苞欲放的粉红色小花,真好像一位身穿红衣服的少女。听妈妈说,再过几天,小花就会长成了大花,这样的话会更让我欣喜交加。

  最美的还是月季的花。花的颜色斑斓纷呈。红色的月季花最夺目,好像一大团熊熊燃烧的火;粉色的花儿娇嫩优雅,就好像绚丽的云霞;白色的花洁白如玉,好象点点雪落在花丛中。月季花的姿态各异,拔蕊怒放的花好像孩子们的笑脸;含苞欲放如同一个害羞的小姑娘藏在花丛中。我将鼻子凑近一闻,一股沁人心脾的香味扑鼻而来,顿时令我神清气爽。

  月季花的生命力顽强。他遍布我们天津的'街道,无论长在哪里,它都是那样茂盛。它的花期长,不论是烈日炎炎的酷暑,还是冷风瑟瑟的深秋,都有它的身影。

  我发现月季花的叶茎上有尖尖的小刺,大约5毫米3长,月季花咋会还长着刺呢?我对这个问题迷惑不解,就跑去问妈妈,妈妈也不懂,我们俩赶快查电脑,原来这刺以后会逐渐长叶了的呀!啊!小小的月季花竟然还有这么大的学问呀!

小学生观察作文8

  你喜欢欢蹦乱跳的小金鱼吗?我特别喜欢。前些日子,妈妈和我到鱼店买回了三条小金鱼,我高兴极了。

  回到家,我把小金鱼放到鱼缸里,细心地观察它们。三条小金鱼一寸为长,眼睛大大的,鼓鼓的,像两颗黑珍珠镶嵌在头的两侧。一条金鱼红白相间,游动起来尾巴像一朵花似的,我给它取名“花花”。剩下两条都是红色的,一条大一些,因为特别能吃,我给它取名“强强”,还有一条特别调皮、活泼,我给它取名“淘淘”。

  我每天放学回到家第一件事就是站在鱼缸旁拿鱼食喂它们。小金鱼就像顽皮的小孩子,摇头摆尾地向我游过来,眼睛紧紧盯着我,还不时探出头来,嘴巴一张一合的,不时还吐出几个小泡泡。等我把食物扔下去,“强强”总是第一个抢到食物,你看它狼吞虎咽吃的多香呀!“花花”则优雅地摆动婀娜身姿,慢嚼细咽。“淘淘”呢?它吃东西时也不闲着,吃一点就游一圈,好像在散步一样。没一会功夫,“美食”就被它们三个消灭的干干净净。

  今天早晨小金鱼还遭遇了一次特殊的'生死考验。早上,妈妈发现鱼缸里的水有点脏了,就决定给它换水。我们把窗外晒好的水端进屋里,再把小金鱼一条条捞出来,然后把鱼缸里的水倒掉,等我们把新水倒入鱼缸里时,妈妈发现“花花”和“淘淘”都有些蔫了。这怎么回事呀?我和妈妈都感觉很奇怪,又过了一分钟,“花花”一动不动就跟死过去了似的,妈妈用手把它捞起来,才知道是外面的水温太低了,“花花”被冻僵了。“这可怎么办呀?”我焦急地问妈妈。妈妈接了三杯热水陆续倒入鱼缸,随着温度的升高,“花花”也慢慢苏醒过来。又过了一会,“花花”才恢复到以前的状态。这时我一颗悬着的心才像一块石头落了地。

  小金鱼给我带来了很多快乐,我喜欢它们!

小学生观察作文9

  上课了。张老师提问:自己最喜欢的玩具是什么?好玩吗?谁的好玩?然后,拿起一个变形金刚,装作很笨拙的样子,拧来拧去。学生大笑,马上拿过来:老师,这样子玩。学横给老师做示范。张老师夸奖:好玩,好玩。一定每个同学的玩具都很好玩,对吗?好,这样,吧你的玩具,介绍给同桌、周围听课的老师,看他们会玩不,给他们玩一玩,讲一讲,教一教,愿意吗?

  学生开始了热闹的活动。一时间,课堂上,玩具的音像、学生的介绍,呵呵,乱了。张老师在学生中间巡视者,认真地听着、看着……

  接下来,张老师根据自己了解的情况,让几位同学到前面来介绍自己的.玩具:什么样子?怎么玩?怎么好玩?你喜欢她么?怎么喜欢?……随着学生的介绍,张老师所预设的大部分问题,出现了,他得意地引导学生“再看”、“再说”,然后,组织学生讨论:要介绍得好,该怎么样作(观察、说)。老师没预设的问题也出现了。不过,基本上是“观察与表达方面的问题”,张老师的作文素养,在这时候发挥了作用,很好地应对。

  几个学生介绍完了,张老师引导学生对介绍什么、如何介绍,做了简单的小结。然后,又布置学生对自己的玩具进行“介绍准备”。

  剩下的内容,就是请学生到前面举着自己的玩具进行介绍。学生介绍的非常好,针对学生的介绍,张老师组织学生自己进行评价,老是“点睛”。……

  快下课了,仍然有学生没介绍完,但学生仍然在跃跃欲试。经过批准,我们延长了时间。

  第一次在全市范围内上作文空开课。课堂气氛、学生活动、老师的相机指点,给在场听课的老师们留下了深刻的印象。学生对自己喜欢的玩具进行观察、玩、介绍,热情非常高,从学生“说”的情况来看,表达也达到了预期的效果。

  后来,我们把这节课整理下来了,写成了一篇“玩一玩,说一说”,这篇文章在河北教研发表了。

小学生观察作文10

  寒假里,我随父母来到了江苏老家探亲。爸爸觉得我一个人在家太闷,就带我上街逛逛,希望可以找点乐子。

  哇!春节的大街上真热闹,街上人山人海,看来过年出来玩的人还真不少。走着走着,我们发现一个大棚边聚集的人特别多,急忙赶过去看热闹。

  “嘿嘿!走过路过不要错过,最新上市枪神游戏,5元十发子弹,打中六只气球奖纪念品一个,七只奖手链一条,八只……”一个摊主模样的人向大家吆喝道。这时,一名穿着红色羽绒服的小伙子向前迈了一步,胸有成竹的说:“来,我来打一次,看我来个十发十中。”说完便递给摊主五元钱。摊主给他上好子弹,游戏就开始了。只见那人摒声息气,瞄了好久才打出去一发。一开始,他十分幸运连打好几发都中了,正当我们真的以为他要“十发十中”时,命运这个调皮的小孩却笔锋一转:在他打到第5发时,突然什么都打不到了。终于,十发子弹打完了。那人原先的锐气没了,垂头丧气地听摊主报告成绩:“十发子弹才打中了4发,没有奖品。”那人听完灰溜溜地走了,活像一个打了败仗的士兵。

  看到他失败了,又有几人想一试身手,结果也都以失败告终。我也想去碰碰运气,可被爸爸拦住了。爸爸悄悄告诉我,这些街头游戏都是根据顾客贪小的心理而安排的,如这个打气球的游戏,所谓的`奖品都是些不值钱的小东西,枪也是事先调整过的,根本打不准。我看着很多人一个个垂头丧气地离开,终于明白这些只不过是个圈套。

  一路上走来,我们还看到了套圈、滚球、飞镖等游戏,好象都有类似的中奖环节,不过我再也不会动心,再中这些圈套了。

小学生观察作文11

  3月10日 星期六 多云

  今天,我兴致勃勃地把陆老师发下来的萝卜种子,小心翼翼地把这三颗可爱的种子埋在了刚挖好坑的盆景里,然后,我用水壶给它们浇水,希望他们能快快发芽。

  3月15日 星期四 雨

  日子一天天过去了,我每天早上刚睡醒,就迫不及待地去观察我的盆景,仔细地趴在盆边寻找它们的踪迹,可是每次面对我的'都是黑乎乎的泥巴,它们好像淘气地冲着我笑,让我每次都是失望而归。过了几天还 没发现发芽的踪迹,我非常的灰心,可能种子烂掉了吧,也没有心情吃饭,奶奶知道了,第二天,在市场里给我买来了满身红红萝卜种子。我傍晚回家特别开心,奶奶叫我重新栽种,并教诲我要吸取第一次的教训,不要天天浇水,这样种子容易烂掉,我仔细地把种子埋入了松柔的泥土里,又天天盼望着种子能早点发芽结果呢。

  3月21日 星期三 多云

  今天,我突然发现发芽了,我喜上眉梢,高兴地手舞足蹈。我赶紧给它们浇水,小芽们喝饱了水,一个个精神抖擞,生机勃勃,在晨风中轻轻摇摆着自己娇嫩的身体。我忍不住伸手小心地摸了一下它们嫩嫩的身体。我用直尺量了量,又用手比划比划,约有两厘米高。哇!看来我5天的精心培育收获不小呀!今天的心情真不错!

  3月26日 星期一 晴

  今天又有重大发现——探出了两片小叶子,绿绿的。我高兴极了,不由得仔细观察我的新朋友,今天我可要好好地端详一下。我发现萝卜的茎是嫩红色的,这就是所谓的满身红初现象吗?有的叶子上面还 顶着一个米黄色的小壳,像是小芽戴了一顶帽子。它们俏皮的模样,让我乐开了怀。

  我希望它们快快长大,我已经等不及要看到它们丰收的果实了,那时肯定是一个激动人心的时刻呀。

小学生观察作文12

  今天下午的课外活动课,我们全班一起去了学校的药材基地观察药材。一上课我们就安静的坐在教室里等待老师。应老师走来交待完注意事项后,我们就整装齐发地向药材基地走去。一走出校门,同学们好像光在鸟笼的小鸟飞向自由的蓝天。到了翠竹林后,我们都像是在闯关因为那儿的路实在很难走,到了狭隘的小路,我的前面那位同学直接把她的同桌挤到了路旁,不一会儿,我们到了药材种植基地。

  首先映入眼帘的是——贝母。贝母约有20~30厘米高,仔细一看则好似亭亭玉立的少女,又好似窈窕淑女,又好似英俊的绅士。在走近一看一株株小苗挺立在那,在小苗的头上还长着一朵小花,那朵花成五片花瓣笼罩在一起花中间还有几根心。贝母的'旁边种者元胡,元胡十分迷人特别是它的那朵花。迷人的小花好像一个个喇叭,滴滴答答的演奏着元胡歌。而它的叶子呈椭圆形。叶子比较小,直径只有四十厘米左右。而看了元胡和贝母以后我们接着看到了白芍和白术。白芍的嫩芽是紫红色的。它好像还刚破土而出,只有三厘米左右高。我觉得嫩芽害羞极了不敢出来迎接我们这些宾客。而相比之下,我觉得白术的个性胆大豪爽一些,她的叶子每张都张得平而坦,热情的和我们展示她的美。可遗憾的是玄参还没长出来,可能是因为玄参宝宝太贪睡了吧!快让雨妈妈把他叫醒,让它领略我们世界的精彩美丽。

  我们参观完了所有植物,有些人被元胡和路边的野花吸引了。连忙采了几株。虽然玄参还没有开花,但我相信它很快就会芽了。回去的路上,我们蹦蹦跳跳有说有笑。在狭窄的小路上久久的回荡着我们的欢声笑语。

小学生观察作文13

  同学们,在你的生活中,肯定进行过有趣的观察吧!在广阔的大自然中,是多么的奇趣,蚂蚁搬家、蜜蜂采蜜,植物开花都让我们得到了新的启示,而蚂蚁运食也给了我新的感悟,且听我细细讲来吧!

  一天,太阳炙烤着大地,像要把人烤化了似的。我出门刚走到院里,突然发现一只半死半活的甲虫躺在路边,只有触角还在动。我蹲了下来,看它还能不能走路。这时,两只蚂蚁走了过来,我心想:“这下有好戏看了!”于是,我目不转睛地盯着蚂蚁,只见它们慢慢地靠近甲虫,好像要试探甲虫死没死,甲虫好像发现了它们,不停地挣扎着像是在给蚂蚁一个警告。这时,只见这两只柔弱的小蚂蚁似乎被吓住了,立刻回到了它们的“蚂蚁王国”。我想,它们是不是回去搬救兵了。

  果然,不出我所料,不一会儿,那个不到一厘米长的洞穴里出来了一个“将军”,它比其它蚂蚁都大,触角也大,有着领导者的气势,其身后带着一条长长的黑色的.“绳子”,直接向甲虫走来。很快,整条“绳子”断了。仔细一看,原来是许多蚂蚁争先恐后地往那巨大的甲虫身上围攻。可是,第一批蚂蚁被甲虫使劲一甩,都倒在了地上。其它的蚂蚁纷纷前来,一拥而上,竭尽全力地围攻甲虫,而刚才被甩出去的蚂蚁看到其它同伴在奋不顾身地战斗,就赶紧回去搬救兵。不一会儿,又有两支队伍出来了,把甲虫变成了一个“黑球”。几经折腾,甲虫死了,但这么大的甲虫怎么可能被抬进它们的洞穴呢?可是,我的担心是多余的。不一会儿,蚂蚁们像拆解师似的把甲虫分解成了几十个部分,大的几个蚂蚁抬,小的一个蚂蚁拖,而那几个大将军和几个小蚂蚁把甲虫最重的地方——身体,使劲抬了起来,终于搬回到了自己的家里。

  看到这一情景,我不禁感慨到蚂蚁虽然渺小,但团结的力量是无限大的。如果我们人类也有蚂蚁般的精神,那社会就会更加和谐。这一次观察很有趣,我既从蚂蚁的身上受到了启发,又感悟到了人生的意义。蚂蚁们,我谢谢你们!

小学生观察作文14

  夏天到了,街上会有很多人在卖一车车的绿色大脑袋---西瓜。

  我非常喜欢吃这种水果。西瓜长得圆圆的,有的也有椭圆的,上面布满深浅不同的绿色花纹,像穿了迷彩服一样。他们的头上还常常流着一个小辫子,长的、短的、直的、歪的,显得那样俏皮、可爱。

  有一次,天气非常炎热,暑气难耐。妈妈买回来一个又大又圆的西瓜,我急急忙忙抱着西瓜把它冲洗干净,放在桌子上,拿起水果刀,顺着他的身子切了下去,只听“咔嚓”一声,西瓜一分为二,鲜红的果肉露了出来,汁水已经流到桌子上,一颗颗西瓜籽静静地躺在里面,像红宝石里嵌着一粒粒黑珍珠,又像赤色的湖水中游着一群群大脑袋的小蝌蚪。看到这里,嘴里一股泉已经涌出,让人迫不及待的把西瓜放入口中,甜甜的,凉凉的,回味无穷,暑意全消,让你吃上一口还想咬上第二口,直到你吃的肚子圆圆的,鼓鼓的,手上、嘴上,留下红红的汁水,这是狼吞虎咽的.印记。

  大家都喜欢吃西瓜,但你们知道西瓜名字的由来吗?西瓜原产于非洲,后来经过丝绸之路传到中国,它本是西方的水果,所以我们把它叫西瓜。

  西瓜处处都是宝,西瓜的皮、果肉、西瓜子都有药用价值,可以清热、解毒、解暑、利尿的功能。记得有一次,我放学回到家,觉得头晕、恶心,浑身无力,妈妈一看,知道是中暑了,马上把又甜又凉的西瓜放进我的嘴里,一会,头晕、恶心的症状就飞到九霄云外了。

  西瓜真是一种治病的神药呀,难怪俗语说得好:三伏天气吃西瓜,各种药都不用抓。

小学生观察作文15

  仙人掌,与那些姹紫嫣红的花儿比起来,它可能是最不起眼的,因为它没有花儿的芳香扑鼻;与郁郁葱葱的大树比起来,它也是不值一提的,因为它没有大树的高大参天……但我还是非常喜欢这株不起眼的小仙人掌。

  记得那一天,爸爸给我带回一株仙人掌。我生气地问爸爸:“为什么给我带这种丑八怪回来?”爸爸语重心长地对我说:“不要注重外表,你只要多观察一段时间,就会看到仙人掌最完美的一面。”我半信半疑,但在接下来的一个多月,我真的发现了仙人掌比那些娇嫩纤弱的花儿们要好很多。

  仙人掌翠绿翠绿的',像裹了一身绿皮袄。最引人注目的就是它那又尖又细、长短不一的刺。你如果一不小心碰了一下就会感觉有一股钻心的痛涌入你心底。到了一定的时候,仙人掌那鹅黄色、惹人喜爱的小花就会绽开笑脸。

  我对仙人掌那些小刺非常感兴趣。我给仙人掌浇水时,那一根根小刺就像一个坚定的士兵一动不动。“这些刺是怎么长出来的呢?”这个问题在我脑袋里萌发出来。

  我先去问知识渊博、眼界开阔的爸爸,爸爸竟然支支吾吾说了半天也没有说出个所以然。

  我不气馁,又去翻阅了《十万个为什么》,一会儿就找到了我需要的答案:仙人掌身上的刺是由叶子变的,仙人掌生长在沙漠里,那儿气温高,雨水几乎没有,为了适应环境,仙人掌的叶子慢慢变成了又硬又小的刺,这样不仅可以减少水分的蒸发和消耗,还可以防止其他动物来啃食。

  我恍然大悟!植物真是聪明至极,懂得根据环境的变化而改变自己。我们人又何尝不是这样呢?我们要根据需要调整改变自己,相信那样我们会生活得更快乐,也会收获更多!

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