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描写动物的小学生作文

时间:2022-11-25 11:06:51 小学生作文 我要投稿

描写动物的小学生作文(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的描写动物的小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写动物的小学生作文(15篇)

描写动物的小学生作文1

  我家有个小狗,它有一个水汪汪的大眼睛,眼睛下有一个像铃铛一样的鼻子,鼻子下一张贪吃的嘴。哦!我还没有告诉你们我家狗叫“仔仔”!现在我要和你说我和仔仔的事情!

  有一天,放学我回到了家我看见小狗不见了,我大哭大闹。我停住了哭声走进了房间听见了一声“汪汪”!我想:我听错了!晚上我上床的`时候我一躺下碰到了一个软软的东西,我一看是仔仔!我说:“给我下去!”真是调皮捣蛋呀!

  星期六,我回到了家给小狗吃东西小狗连着喝了二瓶水,它还把一瓶水打开,我火冒三丈地把狗抱了起来放在了房间,突然仔仔趁我不注意就跑出来用嘴巴蹭我的脚,可怜巴巴地看着我,好像在说:“对不起,主人!”我看着可爱的小狗,我再也气不起来了! 真是一只既调皮,又可爱的狗!

描写动物的小学生作文2

  我们院子里有一只小猫,它黄色的身体上有黑色的斑点,看上去很漂亮。我很喜欢它,因为它陪我玩过。有一次它趴到我的.脚上“喵喵”地叫,好像在说:“我饿了,你能给我点吃的吗?”真遗憾,我当时没有带食物。我觉得好对不起小猫,只有陪它玩一会儿了。

  还有一次,我看到贺陈宇也在逗小猫,但他把小猫抱起来使劲儿扔到地上,小猫疼地叫了起来,我认识那个小猫的主人。于是我就把小猫抱了起来,送到小猫的主人那里去了。可是等我回来时,贺陈宇已经跑了。“贺陈宇, 等我找到你了,有你好看!” 我愤怒地说。

  星期天中午,我写完作业,又下去找小猫。我发现它在草地上打滚,玩得好开心啊!我刚一走过去,它就扑到我脚上来,“喵喵”地叫,这次我可是有所准备哟,我从口袋里掏出一袋牛奶给它喝,然后又给它吃了一袋饼干,它吃得可开心了!吃饱喝足之后,它竟然趴在我脚上呼呼大睡起来了,太可爱了。

  我好想在家里养一只这样的小猫啊!这样的话,我每天都能抱抱它了!

描写动物的小学生作文3

  我最喜欢的动物是乌龟,乌龟是爬行动物。今天我就来写一下乌龟。

  我有一只小乌龟,名字叫乐乐,我把它养在盆子里。乐乐的四肢又短又粗,头上光溜溜的。它的脑袋圆圆的,连接着脖子,身体的`上面有一个椭圆形的绿壳保护着它。它的眼睛圆鼓鼓的,小鼻子是凹凸的形状,脸上最明显的就是它的嘴巴了。

  有一次,我给乌龟乐乐换水时发生了一件有趣的事。我先把水接好,然后把盆子端到洗手间里,接着把乐乐拿出来,没想到乐乐竟然趁这个时候跑了。我赶紧去捉,谁知乐乐竟然跟我玩起了捉迷藏,东跑跑,西走走,我怎么也追不上它。最后,我费尽千辛万苦终于追上了乐乐,然后把它放回了它的家。我心想:终于消停了!再看看乐乐,它好像在笑话我:“呵呵,你跑得真慢。”“乐乐,你等着,下次,我不会输给你的。”我不服气地说。我使劲拍了一下乐乐的乌龟壳,乐乐把它的头、四肢都缩进去了,好久都没有露头。“嘻嘻,这样你都害怕,知道我的厉害了吧!”我笑着说。

  大家看我的乌龟有趣吧,我喜欢我的乌龟!

描写动物的小学生作文4

  嗨,大家好!你们可能还不认识我吧?那我就先来自我介绍一下吧。我叫花花,是你们人类最忠实的好朋友--狗。

  我有身金黄发亮的毛,可漂亮了。我的主人没事总喜欢抚摸我的长毛,让我觉得特别舒服。我有一双炯炯有神,乌黑透亮的大眼睛,有时候我看很温柔,有时候却又显得很凶恶,比如当家里来了不友好的陌生人的时侯。我的耳朵平时都是很温顺地耷拉着,可是一到警觉的`时候就会竖得笔直笔直的。

  我最大的特点就是有一个比你们人类灵敏一百倍的鼻子,能够分辨出各种不同的气味,哪怕它们只有一点点细微的差别。所以警察叔叔常常邀请我们靠嗅觉去抓捕犯罪分子呢!

  小朋友们,欢迎你们到我的小主人家来做客,我一定会摇着我那条可爱的小尾巴欢迎你们!

描写动物的小学生作文5

  “铃铃”闹钟响了,小白大声汪汪叫看来它也迫不及待的要出去散步了!走出门,吸了一口清晰的空气,愉快的周末就这样开始了,忽然,邻居家的小狗冲出来,吓了我一大跳,小白奋不顾身的展开“战斗”邻居家的小狗也用凶巴巴的表情看着小白,小白也不甘示弱,大声的对邻居家小狗汪了一声,我以为一场斗狗开始了,没想到它们一直汪汪的叫个不停,我无聊的把我家小白拖走了,忽然,邻居家的小狗和我家小白都要用眼神“杀”死我的'样子,我无奈的说:“你们继续,我不打扰”它们似乎在表演杂技,我家小白抖抖索索的站了起来,邻居家小狗一下子就站了起来,我家小白好像说:“有种比跑步”邻居小狗似乎说:“比就比谁怕谁”于是,双方小狗如同离弦的箭一样跑走了,过了一会,我家小白无奈的走过来,呜了一声,就知道它输了,邻居小白大声高兴的汪汪叫,这真是动物也疯狂啊!

  小白似乎忘不了这件事,在进行“特训”在院子里跑来跑去的。

描写动物的小学生作文6

  我家以前养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳,壳既坚硬又沉重,龟壳上有五边形的花纹,十分搞笑!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头,遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里,像一个胆小鬼,十分可爱!

  我经常给它们喂食。有一次,我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧,发现没有“敌人”,这时,它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉,于是展开了一场激烈的拉锯赛。这场比赛可真热闹阿!双方用自己的前脚踢对方,它们争得互不相让,杀得难分难解。这时,较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟,嘴并不放松,拼命把肉扯过来。它最后成功了,津津有味地吃起来,得意洋洋的笑了。

  到了寒冷的'冬天,乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。但是我太大意了,把乌龟的事忘得一干二净,等我想起去看它们时,有一只乌龟已经双眼紧闭,奄奄一息了。我悲哀极了,于是下定决心,必须要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!

  我格外喜欢这只秀丽、可爱的小公鸡。

描写动物的小学生作文7

  小动物的尾巴都是不同的,各有各的优点和缺点。小白兔的尾巴就是这样的。下面我们就看一看是怎样回事吧。

  一天小白兔和小松鼠,袋鼠在一齐兴高采烈的玩耍时,就在这时下起了倾盆大雨。哗啦啦,哗啦啦,小松鼠用自己的尾巴挡住了大雨,小袋鼠用自己的.腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了,自己的脚又不会跳。只好拿荷叶来挡雨。小白兔想:“如果我有一个松鼠的尾巴那该多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。

  跑去跟小松鼠换尾巴,换好了尾巴可高兴了就蹦蹦跳跳的走回家,但是在半路上一只大狮子在前面,正在找食物,看起来很饿的样貌。这时候小白兔和大狮子互相看了一下,小白兔立刻往回跳,但是小松鼠的尾巴又大又沉,跑的可慢了!多亏小猴把校长、兔子拉上来才狮口逃生,要不然就没命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴换回来。

  小白兔想通了,小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺点和优点的。

描写动物的小学生作文8

  我家阳台上的鱼缸里,养着几条活泼可爱的地图鱼和勤奋老实的垃圾鱼,我一直精心照顾着它们。

  地图鱼为什么有着如此奇怪的名字呢?因为它身上的花纹像一张美丽的地图,所以它才能有这个名字。垃圾鱼的勤奋老实表现在:它全身乌黑,每天像一个清洁工一样吸食鱼缸里的每一个角落的脏物。说它老实吧,的确是的。它有时候安静地挤在一个角落里,一动也不动,更不会像活泼的地图鱼一样整天打架、游来游去。

  我的.小鱼们全是贪吃鬼。我刚把鱼食撒进鱼缸,正在休息的地图鱼马上摇摇尾巴,张大嘴巴吸了一口,好几颗鱼食便咕噜噜地滑进鱼的肚子里。再反复这样好几遍,直到吃饱了,再摇摇尾巴头也不回地回到了鱼缸深处,继续睡它的觉去了。我被鱼的好胃口惊呆了,它们真是贪吃鬼,只知道吃,吃,吃!

  我把小鱼照顾得很好。小鱼也在快速长大。我相信,我的小鱼在我的照顾下会越长越大的。

描写动物的小学生作文9

  1.再者,要条理清楚。写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。

  2.这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果,是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察,认真描写的结果。

  3.描写外形时,作者先用“长相很奇特”概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情。

  4.作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

  5.这篇状物的文章小作者对小乌龟的外形描写细腻准确,对小乌龟的'生活习性了如指掌,可见小作者是个细心观察生活的好孩子。文章语言生动活泼,语调轻松自如。

描写动物的小学生作文10

  “门牙大,耳朵长,青菜白菜都吃掉,蹦蹦跳跳真可爱“。你们猜一猜我说的这个到底是一个什么东西?没错,就是小白兔。

  我不管你现在对小白兔是喜欢还是讨厌,希望你看了这篇文章以后会有答案的。

  小白兔的外表很可爱,小白兔的耳朵很长,而且你一看见就很想用手去摸,因为它那长长的`耳朵实在太引人注目。小白兔的眼睛,十分漂亮,就向那晶莹透明亮的红水晶。小白兔的毛摸上非常非常的柔软,远看,就像一团雪球。

  小白兔吃东西很快,那嚼食时蠕动的三瓣嘴的样子,真惹人想发笑,有一次我喂小白兔差点被咬到。还有一次,我拿着一根胡萝卜准备自己吃,就听到有声从客厅传来,我以为有小偷,结果发现是小白兔,它要吃胡萝卜,但是吃不到,所以才弄出点声音来吸引我的注意,因为我很生气所以不想给他吃,但是看到它那对可爱的大耳朵心就软了,最后我给了它胡萝卜吃了。这就是我和“雪球”的故事。

  亲爱的读者,我家的小白兔,你们喜欢吗?

描写动物的小学生作文11

  动物园可大可美了,老师先带我们去看了凶猛的走兽,看了美丽的飞鸟。最后来到了猴子的乐园。那里是一口大大的`井,井的中央是一座假山。那里的猴子很贪玩而贪吃,你看一只猴子坐在假山的顶端,吃着青苹果,旁边有只猴子摇动着尾巴,流着口水。好像在说给我也来一口。有只猴子伸长尾巴,绕在树枝上,荡秋千。他的下面有只大猴子在给一只小猴子捉虱子。有只猴子把香蕉皮戴在头上当帽子,他肯定在向别人炫耀,他刚刚美美地吃了一只香蕉。有几只猴子东张西望,好像在等待井边有人向他们扔吃的。

  忽然,有只小猴子从假山上跳下来,一窜,就到了井边,拾起东西就往嘴里放。我仔细看了一下,发现原来是一个阿姨丢的花生。只见这只猴子一下子就把壳吐了出来。我大吃一惊,它吃花生比我还快。这时好几只猴子,跑过来,扫荡了这些花生。真是“说时迟那时快”。

  猴子的机灵,给我们留下深刻的印象,也给我们很多快乐。

描写动物的小学生作文12

  我家养过很多很多小动物:有活跃的小松鼠,有走路慢吞吞的蜗牛,有团结的蚂蚁……其中让我记忆最深的`要数仓鼠了。

  仓鼠一只是灰色的,一只是棕色的。它们有一个圆圆的脑袋,两个五黑的眼睛嵌在那圆圆的脸上,可爱极了!我把它们放在一个笼子里,铺上一层松软的刨花。我发现棕色的仓鼠很好动,灰色的仓鼠很懒。我就给棕色仓鼠取名为“动动”,给灰色仓鼠取名为“懒洋洋”。

  我想:它们睡哪?睡在那间小屋里又不保暖,还有它们的排泄物放在哪呢?于是我又去看了下笼子,发现它们把那间小屋当成了厕所,把刨花当成了床和被子。

  晚上我躺上了床。快要睡着的时候,突然听到一阵奇怪的声音,我想:难道有小偷?我壮着胆走了过去,原来是仓鼠在滚轮上跑步呢。我这才松了口气。仓鼠原来是运动达人呀!

  这就是我家的仓鼠,虽然它们已经不在世了,但它们曾给我的生活增添了许多色彩。

描写动物的小学生作文13

  “啪!”“嘿,我的茶杯!”正在沙发上看书的我对着牛牛大声吼道。

  牛牛是一条狗,它今年2岁了,十分调皮。它全身棕色,两颗紫葡萄似的大眼睛,一眨一眨的,非常可爱。鼻子是粉色的',可能是因为生病的缘故,四条短腿很细,不过,它跑起来却疾似流星,快如闪电。它的尾巴如同一朵盛开的菊花,这让我很想摸摸它。

  牛牛不仅漂亮,它的本领也可多了!它会握手、叼飞盘,唱歌等等,不过我最喜欢的却是捡绳子。瞧!爸爸扔出一根绿绳子,绳子在空中飞出了一条美丽的弧线,牛牛奋力一跃,迅速的张开嘴巴,叼住绳子,整个动作自然协调,十分有趣。还有一次,我不小心把绳子扔到了椅子上,正准备去捡,牛牛突然跑了起来,一跳,就到了椅子上,以迅雷不及掩耳之势,叼起绳子,跳了下来。

  牛牛又调皮又贪吃!一次,我和爸爸妈妈去散步,牛牛却在家里开起来联欢会。原本洁白无暇的一叠餐巾纸全部散乱在地上;牛牛的衣服本来挂在衣架上,现在统统被它衔到了窝里;狗粮本来还有一大袋,现在也消失的一干二净!看着牛牛那圆鼓鼓的肚子,我忍无可忍地打了一下这个贪吃鬼。

  这就是牛牛,它有很多本领,也很贪吃,你们喜欢它吗?

描写动物的小学生作文14

  你知道我最喜欢的动物是什么吗?我告诉你吧!我最喜欢的动物是老鼠的克星——猫。

  我的猫叫小希;它全身的毛都是黑色的;它的尾巴长长的`、弯弯的;它有着一双红眼睛,犹如红色的宝石,象征着吉祥、喜气、热烈。

  它最喜欢玩我的鸡毛键,每当我出去玩的时候,它就趁我不在家,就玩我的鸡毛键,每次它玩完,我就得买新的了。

  它有时候很乖,它会在沙发上、地板上晒着太阳睡大觉,一睡就是半天,从晚上睡到中午吃饭,吃完饭再睡,睡到晚上吃饭才起来。我真怀疑我养的不是猫,而是猪,因为它活的跟猪一样!

  它有时候很调皮,它会跑到草坪里、花瓶里翻跟头;爬到树上,抱着树枝打秋千。它所过之处,必定枝折花落。

  它有时候很贪玩,如果它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁用什么招,它都不领情。直到半夜才回来。

  它有时候很尽职,听到老鼠的一点儿响动,就会连忙跑去抓老鼠,什么也不管。

  它有时候很恐怖,每当我和我姐姐出去散步时,它会突然窜出来,吓得我们毛骨悚然。

  怎么样?你喜欢它吗?我很喜欢,因为,我被它那生气勃勃、天真可爱的模样吸引住了,所以我很喜欢它!

描写动物的小学生作文15

  茂密的丛林里,有一棵参天大树。

  这棵参天大树是小兔、松鼠和喜鹊的家,兔子住在树的底部,松鼠住在树的中间,喜鹊住在枝头上。大树爷爷对她们说:“欢迎你们住在我这里,可你们一定要爱护我呀!”“当然了!”三个邻居都异口同声的.保证。

  没过几天,兔子为了请客,想把房子装修一下,就把树根掏了许多洞,她想:树这么大,掏几个洞算什么呢?她早就忘记大树爷爷的话了。

  又过了几天,松鼠为了准备更多的食物,决定把储藏室扩大些,也忘记了大树爷爷的话,在大树的树干上打了一个很大洞,她想:树干这么粗,我打个洞不会有什么影响的。

  初夏,喜鹊快生小宝宝了,为了迎接这些小生命,她打算把窝翻修一下,也把大树爷爷的话忘到九霄云外去了,她折断了许多树枝。她想,大树这么多树枝,我折一点算什么呢?

  夏末,一场暴风雨来了,原本强壮的参天大树轻而易举地被摧毁了。兔子、松鼠和喜鹊的家遭到毁灭,她们哭泣着蜷缩在暴风雨中,可后悔已经来不及了。

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