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小学生仿写匆匆作文

时间:2022-12-04 13:56:56 小学生作文 我要投稿

小学生仿写匆匆作文汇编9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学生仿写匆匆作文,希望对大家有所帮助。

小学生仿写匆匆作文汇编9篇

小学生仿写匆匆作文1

  太阳落山了,有再升的时候;流星闪过了,有再来的时候;百花凋谢,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?——它匆匆地去了;去了哪里,是小溪,还是树林?它为何去得匆匆?

  我不知道它给了我多少欢乐,但我的童年确乎是离我越来越远了。在默默里算着,三千多日子已经从我手中溜去。像雨滴滴在水洼里,再也找不回来。

  去的尽管去吧,来的尽管来吧,去来的中间会不会出现同年的泡影。早上我起来的时候,窗外传出两三声嬉笑,我不禁回想起童年嬉戏的.身影。打闹时,时间从打闹声中逃走;哭泣时,时间从泪光里闪过;烦闷时,日子从烦闷的心情里溜走了。等我睁开眼和太阳再见,这又离童年远了一步。

  在光阴似箭的日子里,在千门万户的日子里的我能做些什么呢?只有痛苦罢了,只有回忆罢了。在三千多日子里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如树叶,被微风吹散了;如纸船,被河水冲走了;我的童年一去不复返了。

  聪明的,你告诉我,我的童年为什么一去不复返了?

小学生仿写匆匆作文2

  小河冻了,有再化的时候;太阳落了,有东升的时候;小草枯了,有再绿的时候。可是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么来而不返呢?是有人抢了它们吧?是谁?又藏在何处?

  不知道他给我了多少时间,默默地算着,四千五百个日子,从我的手边逃去,好像在我手里捧着的水,滴在了小溪里。没有声音,也没有影子。

  去的尽管去着,来的尽管来吧,去来的中间又是怎样匆匆呢?上学的'时候,日子从脚步下飞过;玩游戏时,日子从笑声中穿过;放学时,日子从欢呼中飞过。他来也匆匆,去也匆匆,而在我用手去遮掩时,时间从手中穿过,当我送走月亮,迎来太阳时,这一天便悄悄地溜去,我后悔时,它又从我眼前逃去。我要好好学习,不要让这时光浪费了!

  聪明的,告诉我,我们的日子为什么来而不返呢?

小学生仿写匆匆作文3

  花儿谢了,有再开的时候,枫叶落了,还有再青再红的的时候,大雁走了,还有再来的时候。但是,聪明的,你告诉我,为什么我们人死去了却不能复活呢?

  心里默默算着,已经有四千多日子悄然地,一话不说的就从我身旁溜走。像一阵风的吹过头发,像一轮夕阳从天落下……我的日子消逝在欢乐中,悲伤中,哀愁中,难过中,时间飞跑着,懵懵懂懂的我也跟着追跑,但始终追不上它的脚步……

  于是,打球时,时间从汗水旁溜过;生日时,时间从那摇晃的烛光过去;伤心难过时;时间在眼前默默的闪过;欢乐时,时间从嘻嘻哈哈的笑声中离去……

  在逃去如飞的日子里,在世界徘徊的我能做些什么呢?我曾经留过些什么痕迹呢?我何时珍惜过时间,只是在时间离我而去的时候掩面叹息罢了,没有珍惜过时间,时间也遗弃了我。

  过去的`日子如青烟,被一阵阵微风吹散了。我们的时间也像河流那样不会在逆流回来了。但是不能平的,我们为什么要白白的走这一遭呢?

  难道我们来到世间只能是留下遗憾?不!还是让我们把握时间,让那理智的头脑好好在把握一次吧!不要再到了失去再知道后悔。

  或许,难道我们真的是在世间白白走一趟吗?

小学生仿写匆匆作文4

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返吗?—对了,是有人抓走他们了吧!那是谁?为什么抓走他们呢?是他们在和我玩捉迷藏吧!那他们又藏在哪里呢?

  谁都不知道他们给了我多少日子;但我经过的日子确乎是越来越多了,我珍惜过多少日子呢?在默默里算着,四千多日子已从我身边溜去;像针尖上的一滴水滴进大海里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  去的尽管去了,来的尽管来着。去来的中间,又如何的匆匆呢?我看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的'时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子在脚步声中逝去;说话的时候,日子从我嘴边飞去。我觉察他去的匆匆了,我仰望天空,但日子又从我眼前跳过。我掩着面叹息。但新来的日子的影又开始在叹息里闪过了。

  逃去如飞的日子里,我还能做些什么呢?

  我们的日子为什么一去不复返呢?

小学生仿写匆匆作文5

  河水冰封,有再消融的时候,花儿谢了,有再开的时候,流水去了,有再回的时候,但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  过去的十几年里,仿佛一眨眼就过去了,像森林中的.一片绿叶,我的里子在时间的森林里,寻不着,看不到。

  日子匆匆的来了,又匆匆的去了,一刻也不停歇。在玩耍的时候,日子从欢笑中过去,闲聊的时候,日子人谈笑风声中流过,漫步的时候,便从悠闲的脚步过掠过。他匆匆的去了,无法挽留,他是那样的匆忙,什么也不能阻止他的脚步。

  在他匆忙的脚步下,我有什么办法能挽留他呢?只有叹息罢了,只有徘徊罢了。过去的日子如薄雪,被初阳蒸发了,如轻尘,被微风吹散了,我为何要白去一遭呢》为何不抓住时间的尾巴,做夜空中最亮的星呢》为何不努力呢?

  你聪明的告诉我,我们应该怎样做呢?

小学生仿写匆匆作文6

  鸟儿南迁了,飞到了温暖的南方,有再归来的时候;小草枯萎了,被皑皑白雪覆盖了,有再破土而出的时候;梨花凋谢了,落入肥沃的土壤中,有再盛开的时候。但是,聪明的,请你告诉我,我们的时光为什么稍纵即逝呢?

  是它偷偷溜走了罢:现在又在何方呢?是有人把它藏起来了罢:那是谁?他又为何会这样做呢?

  在这过去的八千多个日日夜夜中,我从一个咿呀学语的小孩子成长为一个即将步入中学的少年;从学写1、2、3到解决有难度的应用题;从认识一个个汉语拼音到写出一篇篇精美的`文章;从一个呱呱坠地的小婴儿,转眼间成为了一个十二岁的六年级学生。时光任苒,过去的岁月悄悄溜去,好似夜空中一颗小星,我十二年的经历在时间老人的手中渐渐流逝,是那样的渺小。我不禁感叹“时间一去不复返”和对过去美好时光的留恋。

小学生仿写匆匆作文7

  春天走了,有再来的时候;小草枯了,还有在绿的时候;太阳落山了,还会有再升起的时候,但是,聪明的,你能告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是他们藏起来了罢:那他们为什么藏起来呢?是他们着急地赶路罢:那他们要去哪呢?

  我不知道上苍给了我多少日子,但是我感觉到我的时间确乎是在一分一秒的'减少,再默默里算着,四千多日子已经从我的手中溜去,就像一颗流星消失在黑色的天空里,我的时间不知不觉的溜走了,我不禁悄然泪下。

  仔细地回想着,在我写字的时候,时间从滑动着的笔尖流过;在我上学的时候,时间从我迈着的脚步旁过去,上课的时候,时间从同学们的朗朗的读书声中溜走,很快一天的时间又溜走了。

  在岁月如梭的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆吗?只有徘徊吗?在四千多日的时间里,除匆匆度过以外,没有其他的吗?过去的日子如一阵风,追不回来了;过去的日子如棉花糖,含在嘴里不知不觉融化了。我没有留下一丝一毫的痕迹,为什么要白白走这一遭呢?

  你聪明的,告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?

小学生仿写匆匆作文8

  小草黄了,有再绿的时候;小河冻了,有再流的时候;天气凉了,有再热的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

  我不知道已经过了多少日子,但我的思想确乎是渐渐空虚了。在匆匆中算着,四千多日子已然飞去了;像手指般大小的羽毛飞入天空,我的日子飞进时间浩大的天空里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?时光荏苒,白驹过隙,树下的影子从西方悄悄的向东方挪去。于是——跑步的.时候,日子从汗水里绕过;写题的时候,日子从“沙沙”地笔尖下流过;思考时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。当月亮与星星挂上天空,又一个白日过去了,准备入睡,他却伶伶俐俐地从我身上跨过,奔向远方。当屋里又射进两三方斜斜的太阳,鸟叫声告诉我,这又算溜走了一日。我不想起床,在被窝里思忖着如何好好过完这一天,可新来的日子的影儿又飞奔而去了。

小学生仿写匆匆作文9

  大雁去了,有再来的时候;小草黄了,有再青的时候;樱花谢了,有再开的时候。但是,机灵的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人抢了他们吧。那是谁?又为什么要抢走他们呢?是他们长腿了吧,他们会72变吗?

  我不知道自己还剩多少日子,但他的脚步却越来越轻了,可又不停的在我耳边徘徊。在寂静里数着,一天中近二十四小时已经从我耳旁滑过,像一颗流星滑入天空,我的日子也随他坠入大海,我不禁悄然落泪了。

  去的`匆匆走了,来的冲我奔来;去来的中间,又怎样的匆匆呢?清晨,我走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息,早晨,好清爽。风它有方向盘啊,时而向左,时而向右,时而向前,时而向后,我也茫茫然跟着旋转。于是——画画时,日子从笔尖中划去;写作业时,日子从脑子里的思想中过去;默默时,日子便从凝然的双眼前过去。我察觉他流逝的飞快,用双臂遮挡他时,却从我身边划过。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我指缝间过去。等我睁开眼,就算又溜了一日。时间过得真快啊。

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