我的故事优秀作文合集15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的故事优秀作文，欢迎大家分享。
我的故事优秀作文1
每个人都会遇到一些困难，但总有一些东西支撑着他们渡过困难。
我每一次在逛大润发的时候都会和别人走散，无论是妈妈还是爸爸……看吧，这次去逛大润发我又走散了！我只是想去看看饮料里有没有U格，可是当我看完回去以后，爸爸妈妈都不见了！唉~！每一次都这样，就不会再原地等我吗？在心里抱怨完之后，我就开始找他们了。我走到电梯那边没有，于是，我决定继续去看饮料，反正他们会来找我的，为什么一定要是我去找他们咧？看饮料，看着看着，心里说不着急那是骗人的。我又出去找，边找我还边想，鲁滨逊他在孤岛上都活了下来，我就找个人都急成这样，又想，丹尼尔笛福都在《鲁滨逊漂流记》里说道：“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。”我还没遇到危险就这么害怕，要是真遇到危险了，那该怎么办啊？想着想着，我就放慢了叫步，去化妆品那里去看看。转了一圈，人影都没有！正当我失望之际听到了妈妈喊我的声音，我就一改之前的`焦急，蹦蹦跳跳地走了过去。
看过的每一本书里面的主角，他们都有一定的好品质，这正是我们应当学习的东西。
我的故事优秀作文2
昨天下午放学，去图书馆叫弟弟。
我走进图书馆，就找到弟弟，他还拿着书。我叫了一声：“回家了！”弟弟没说话，妈妈走过来对我说：“你也可以看书，但你要看《红楼梦》。”
我一听到妈妈的话，不敢违抗，只好走到那个书架前，拿起《红楼梦》。这本书好重好重。
妈妈去看别的书了，趁妈妈看不见，我一溜烟跑到杨红樱的.那个书架前，拿起《云朵上的学校》，发现这本书好轻好轻。
妈妈一般看书时间在一小时左右，所以我就安心的走进了杨红樱的世界里。看到一半时，妈妈在叫弟弟，我听见了，立马跑到原来那个书架前，拿起《红楼梦》，把书翻到最后一页。妈妈来叫我回家，我说：“我看完了。”妈妈用很快的语言说：“看完了就回家。”
到家了，我又想杨红樱，吃饭时也在想，睡觉的时候也在想，想着想着我就入梦了。梦见了蜜儿老师在讲课，一般老师都让写作文。但蜜儿老师让学生们一起写一本书，老师要是让我们一起写书，会不知道怎么写的。但是要是蜜儿老师教我们，就不会写不出来的……
到今天早上我还在想《云朵上的学校》。
我的故事优秀作文3
书是智慧的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。莎死比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我天天和书打交道，书自然成啦我最好的朋友。
记得有一次，我在尹老师家的书柜上找到了（趣味语文篇），书面上的那几个美丽的图案深深的把我吸引住啦，我就想贪婪的奶牛一样扑在书上津津有味的的看起来了。书中的经典文句深深的震撼拉我，书中的主人公快乐，我也哈哈大笑，主人公可怜，我也更着哭。读书就要有一种身临其境的感觉，这样，才能真真的.读懂一本书。
记得还有一本，那我在校门口遇到尹老师，碰巧我手上拿着本书在看，尹老师说：“上学很好，有书读，可以知道很多东西。像我读高中的时候，也喜欢看书，看书可以使人聪明，你一定要多读书啊！”从那时起，我要读书的种子便深深的埋在我幼小的心里。
现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。说以，读书在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，每天都有同学在阅览室穿梭。
冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话一直牢牢的记在心里。让我们不尽情的释放自我，在书的海洋里尽情的遨游吧！
啊！我爱读书！
我的故事优秀作文4
小学五年的时光里我的故事就像一个个小浪花一样不断地朝着岸边涌来。我把其中的一朵捧起来给你们看一看吧！
骑自行车就是我最难忘的一朵小浪花。二年级我刚开始学骑是因为姑姑经我买了新的自行车。刚开始我死缠烂打让爸爸扶在我后面，可爸爸总是“违背女意”捏着我的肚子往前骑。
我刚要上车就遇到了拦路虎，我不会上车呀！我左蹬右蹬就是上不去，哼！小小自行车还敢拦本大王的路？笑话！我把右边的蹬的那个东东调到中间心里想：三二一！我拼了我这条老命了！只听嘎一声自行车由于我蹬的太用力“惨叫”起来。嘻嘻，我上去了！
现在我就剩下会骑了，可是说起来简单做起来难呀，我刚上车就下来了，待的平均时间还不到5秒种就下来了。
又过了一天我继续练。我上去骑了一会就下来了，过了一大会我浑身都是汗，但是才骑了五六步。
我气的简直想把车给砸了，我狠下心一下子骑的飞快。哇！我高兴地都从车上跌下来了，摔在地上还一个劲地傻笑。
这就是我学自行车的一个小浪花，可以说它只是大海的'一小部分，我喜欢这一片片小浪，它们汇成了我丰富五彩的生活，汇成了我的生活海。
我的故事优秀作文5
每次说起我们美丽的家乡重庆，我都滔滔不绝，津津乐道。方言是我们重庆独特的魅力，自然在介绍时，必不可少。我爱重庆，也爱重庆方言。走到哪里都不会忘了说上一两句！
早晨，窗外响起了“啪啦啪啦”的爆竹声。那声音震耳欲聋，似乎要把树上的小鸟儿给震落下来。人们一听这响声，就知道有丧事来临，可我一听见，脑子里马上闪现出一句话：“哦嚯，哪个人又遭洗白了！”（一定又有人去世了！）说完，妈妈“扑哧”一声笑了，外婆也笑得合不拢嘴。瞧瞧，这就是重庆方言的独特魅力！
在上午的语文课上，老师正在“拨浪鼓”似的讲着“孰为汝多知乎？”而讲台下的同学们正在会着周公。教室里一片寂静，鸦雀无声。老师正在提着问题，却无人举手回答。教室顿时像夜晚一样宁静，大家都像被老天爷封住了嘴，连大气都不敢出一下。无奈之下，老师大声吼了一句：“怎么不开腔呀？开腔噻！”（怎么不说话呀？说话呀！）老师金口一开，全班同学马上笑开了锅。一位外地转学生跟着大家伙笑了之后，似懂非懂地说：“老师，没有子弹，我们怎么‘开枪’呀？”大家听了，无一不捧腹大笑，把老师弄得哭笑不得，下不了台。那位外地转学生却十分开心。看看，这就是重庆方言独特的“威力”呀！
课间休息时，我们更是谈天说地，广展言子，摆“龙门阵”了！这可是女生们的特长。“今天竞选班委干部，结果一向平凡的小柯却登上了班长的宝座。真的是意想不到啊！你看他那样子，硬是不摆了（不得了了）！”这时，小晓发了话：“这有啥子稀奇的嘛！别个是‘内部油碟’多嘛！”（指通过一定关系达到某种目的或享受优惠）
别看女生，男生们也经常摆“龙门阵”。“哎，兄弟伙，你去的哪个网吧哦？啊？和我一样？哎，你遭了莫把我们拉进去哈！我们关系这么好啊，还是要耿直点噻！”（爽快）“好，要得，我们啥子关系嘛！不摆了噻！”小杨和小萧两个“兄弟伙”不慌不忙地侃着方言。
“哇！好香呀！今天中午的饭菜啷个这么香呀？”我们这些饿狼，一到中午，一起飞奔到食堂。好不容易打好饭菜，吃上一口，便不由自主地说：“哇噻！今天的饭菜好巴适
哟！安逸惨了！”瞅瞅，这就是重庆方言的独特展示能力！
我说得没错吧！真实的语言＋新鲜的表达＝吸引你的眼球。嗯！这就是重庆方言独特的'吸引力！
一般人说方言，首先是感到亲切，本文写方言，亲切之外，是惬意，是风趣，是独特的魅力。这里不仅有家庭里的爆笑片段，有课堂上的开心时刻，有课间休息的龙门阵，还有食堂里的馋猫样，作者是“滔滔不绝，津津乐道”，字里行间流溢着对家乡的爱，对家乡方言的爱，这真实的方言体验，创造了不寻常的作文题材。阅读本文，不仅会学到重庆的经典方言，如“遭洗白”“开腔”“巴适”，可谓不虚此读。故事多多，“笑果”不错哟！
我的故事优秀作文6
读书是一件快乐的事情，它能给你智慧与知识，也能给你快乐与力量，但有时它也会带给你伤害。你曾为读书而去“借、偷、哭”吗？记得在我小学一年级时……
那个夏天，天气很热，我和哥哥在家里一面吃西瓜一面看书。只见哥哥手捧一本书看得入迷，时不时发出“咯咯”的笑声，看起来内容很吸引人，我也很想看看，但哥哥视如珍宝，一分钟也不让我看，我很伤心，接下来，我与哥哥的争书大战开始了。
“哥哥，你就借我看一会吧……就借我看一下吧？”我现在几乎每天都粘着他要求借那本书看，可他总是冷酷无情的说：“不行！”
既然借不到，那就只有偷了。我趁哥哥睡午觉的时候，偷偷摸摸推开门，蹑手蹑脚地走了进去，看见哥哥正享受美梦，我心里暗喜，当我小心翼翼走到书柜前，正准备跟书过二人世界的时候，谁料到哥哥已在身后，唉，又失败了。
这回，我直接在哥哥面前大哭，祈求哥哥把书给我看。哥哥终于被我打动了，把小说借给我了，我破涕而笑，开开心心看书去了。
读书是件开心的'事情，但为了得到书真是让我费尽心思。
我的故事优秀作文7
在朱教师的推荐下，爸爸从新华书店买来了《不一样的卡梅拉》全套书，一套共有九本，每一本都是一个独立的小故事。我打开页面随便翻翻，就被那些彩面上可爱的小鸡吸引住了，我决定每一天带一本去上学，利用大课间的时间读读，看看这些小鸡到底在干什么？
经过已学过的字词和彩图，我断断续续地读懂了故事的大概意思，可是还有一些不认识的字和不理解的词，于是晚上做完作业，我缠着妈妈，让她把故事从头到尾连贯地读一遍给我听听。妈妈一边读，我一边听，遇到不理解的'词就让妈妈解释给我听，听妈妈读完一遍，我觉得故事比我自我读时更有味，于是我决定自我再读一遍，等这一边读完，就有一些问题在我的脑子里出现了，比如：当别的小鸡在睡觉时，卡梅拉一个人偷偷去看大海，在路上会不会被狼吃掉？妈妈表扬我看书爱动脑筋，有提高。就这样我爱上了读书。
我更爱上了“卡梅拉”，从书中我了解到卡梅拉是一个聪明、勇敢、有爱心的小鸡。她总是充满幻想，并努力尝试着实现它。就这样她经历了千辛万苦，有危险，也有喜悦。我很感动，真想和她一齐经历那些事。妈妈告诉我，我们的生活也是这样啊！大胆尝试自我想做的事，你也会有不一样的收获。
我的故事优秀作文8
每个人读书时，总会有一些自己和书发生的小故事，今天就给大家分享我和书的一些故事。
以前妈妈不太支持我看课外书，我花了好大功夫才得到了一本属于我自己的课外书——《鲁滨逊漂流记》。自从有了这本书后，我便爱不释手，常常废寝忘食地读，甚至上课时间也不放过。
有一次，上课时我觉得很无趣，便打开课外书津津有味地看了起来。随着故事情节的推进，我想笑又不敢笑、 又哭不敢哭，特别难受。因为是上课，我与什么小动静，老师不就“盯住”我了吗？可我看到“星期五”出场时哈哈大笑了起来，全班同学都不接地看着我，我也慌了神。正好，下课了，老师听见了我的.笑声，便奇怪地问我：“你为什么笑？”我用颤抖的声音说：“没……什么……”老师走后，我才发现我吓出了一身冷汗……
我回家后也这样，做完作业，第一件事就是看课外书。坐在书桌旁，津津有味地看，奶奶喊我吃饭，我也听不见，直到奶奶到我房间，大喊：“吃饭了！”我才回过神来。
每当我再次想起那在课堂上发生的事时，我都会偷偷的笑。
我的故事优秀作文9
我从小就不喜欢看书，书有什么好看的？干巴巴的！不如电视那样有声有色的精彩，不如互联网应用广泛。可是妈妈却让我读书，而且还给我买了许多的书，《十万个为什么》，《三百六十五夜》，《格林童话》……每到周末在妈妈的监督下，我才勉强看一会。
直到那次科学课，老师问大家一个问题：“为什么下雪天，车子会打滑？”同学们你看看我，我看看你，都在绞尽脑汁的想。我突然灵机一动，想起《十万个为什么》有这个问题，于是，我高高的举起了手，站起来准确的回答了问题，同学们向我投来羡慕和敬佩的目光，老师也表扬了我。
从此，我变了，变得不用妈妈督促也会自觉的.去看书了，因为，是书让我开阔视野，是书让我从中获得知识。
有时因为太入迷了，也会闹出一些笑话。有一次，我看《窗边的小豆豆》正看的入迷，妈妈做饭时发现家里没有酱油了，就叫我去买，我不想去可家里急用，没办法我拿起书边看边走，到了小卖铺才发现忘了带钱了，哎……
真的，我现在好好喜欢读书……我的心情随着书中主人公的心情上下起伏，当他们高兴时我也很高兴；当他们忧郁事我也好犹豫；总之，书给我带来很多快乐，很多知识。
我的故事优秀作文10
小学时，有件事情让我记忆犹新，身为一年级新生的我戴着校牌走在走廊上，迎面走来两个陌生同学，其中一人偷偷瞄了一眼我的校牌，然后对旁边的人悄悄地说：“看啊，多奇怪的名字——杨书好！”那人大胆地凑过来仔细瞧了瞧：“嗯，杨书好，真奇怪的名字呢。”我一听，连忙拿起校牌指着“妤”字对她说：“是‘妤’，不是‘好’。”她还是坚持：“明明是好啊！”我当场晕倒。
从此，因为这个容易和“好”混淆的“妤”字，我的绰号便由此而来——书好。这个绰号一直延用到小学毕业，才告一段落。不过，有时碰到小学同学，习惯地叫我一声“书好”，这个我曾经特别想摆脱的绰号，现在听来却倍感亲切呢。
上了初中后，本以为绰号“噩梦”就此结束，可是，因为“书妤”和“秃驴”发音不仔细听有些相似，初中新同学又给我起了一个更哭笑不得的绰号——秃驴。更让我抓狂的是这个绰号如风一般立即在班里蔓延，一瞬间，全班同学都知道了这个“有趣”的绰号，见面便一口一个“秃驴”地喊我，我感觉脑袋都要爆掉了，想反驳又笑笑安慰自己，只是一个绰号而已……可是，因为一个名字，我收获了如此多哭笑不得的绰号，我真的好无奈。
除了绰号，“妤”字在生活中不太常见，我也因此有过一些“不堪回首”的过去。每次电脑课，练习打字时需要输入名字，别人早早地开始敲键盘了，我却依然埋首在输入法里，一页一页地翻着，苦苦寻找着我的“妤”。还有一次，朋友去湖南玩，看到一家有趣的小摊，那里有很多迷你的陶瓷小猫，每只上面印有常见的姓与名，一般人都可以找到自己的名字，然后串起来，特别有趣。朋友给我带了一串，可是很抱歉地对我说：“我翻过了所有Y字开头的名，也让摊主帮你找了，没有找到，所以就串了你的小名。”说着，递给我那一串小小的链子，我嘴上说着没关系，心里却是有点小失落。
但是，我渐渐发现，其实我的名字并没有那么糟糕，在众多名字中，我往往能一眼找到自己的名字，因为它很有个性，别具一格。读着这个名字，你的心头仿佛会掠过一丝微风，沁人心脾。有人开始夸我名字好听，有人还会问我的'名字有什么特殊意义，甚至教我们社会课的于老师，就因为看过我的名字，便一下记住了我。曾经，我一味地觉得，这个名字是我的累赘，可现在我却喜欢上了它，因为我发现了它的与众不同。
我问妈妈，我的名字有什么特殊含义，妈妈说：“妤是美丽、智慧的象征，而书呢，就是希望你能多读书明事理，成为一个腹有诗书气自华的人。”
其实，名字是父母给我们的第一份礼物，每个人的名字都是爸爸妈妈寄予我们的期望，虽然它并不能改变我们的一生，但我们一生的故事需要它去书写。
我的故事优秀作文11
这一天，我回家时，天空已经披上了一张黑布，家里也不像往日一样开着灯了。
事情的经过是这样的：今天我没有像往日一样直接回家而是去了学校旁边的一家书店。跨进店门，看到书架上都是花花绿绿的书，突然想起今天在学校里，朋友向我推荐的.一本《狼王梦》。我忍不住也想找找那本书，我在书店找了一遍又一遍，终于找到了那本书。它躺在一个角落里等待着我的光临。
我像一匹饿狼，贪婪地读着。我真为黑桑感到可惜，为狼王的后代双毛、黑仔、蓝魂儿感到失落，更被紫岚这个狼母亲所打动。正在我读得津津有味时，旁边掉下来的一本书，把我从另一个世界带到了现实。我看了看表，已经六点了，应该回家了。可我终究没抵挡住故事的诱惑，一口气把书看完了。已经快九点了，我急忙放下书跑回家。虽然嘴里吃着冷饭，可我心里却比平常高兴。这时，我想起了林海音写的《窃读记》里面的一句话——
“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”
我的故事优秀作文12
故事再继续，西湖旁的植物园，坐在67路公一交一车的最后几排，米市巷转车，接着82路来的有点快，过了五站选择步行。因为那熙熙攘攘人群在节假日显得格外拥挤，上坡下坡，到处能看到人群。旅行一团一的人们来往的比较快，还 没来得及欣赏这路上的行道树，就赶着去往下一个地点继续讲解。行道树，行道树的树枝是那么的美，错综复杂的树枝，凌一乱的有些文艺。
身后，不经意的回头我看到的是杭州大厦的建筑，相隔几条街，我却没来过这边。有时候我们总是会被烦心事缠着，无法释然，自然而然去不了想去的地方。你朋友圈的游玩照片，是我羡慕的去处。什么是束缚，什么事让我停住脚步。我们总是理由解释不能出去，到最后还 是活在那个狭隘的圈子，看似井底之蛙，实则是杯中水。风吹日晒，趋于枯竭，你的生命也将停止了。
向前，上坡路走的有点慢，然后出了点汗。我记得去小卖部买了一瓶饮料，那个小女孩，争着说要给我拿，我很礼貌的`说了声谢谢。微笑向前，身边的景色被人墙所围着，又继续走，下坡路走的轻快，路过浙大附中外的公一交一站台，依旧是被人围着。步行道停满车辆，然而前挡风玻璃上夹一着违停的罚单，有点无奈。你放下心思，要去游玩。世界再大，你也可以慢慢去看看。没有艳一陽一天，没有你喜欢的人陪伴，你还 是去看看，因为你不去外面，你就不知道你的渺小，你将明白自己需要的成长不只是一点点。
假山，人来人往，红绿灯前更是密密麻麻。在人群中逆行，我做的是自己，目的地不唯一，哪怕那儿没有路我也要走。有人说你倔强，有人嘲笑你吊儿郎当，有人因为你的偏执给你扣上帽子。生活没有非主流的字眼去修饰，很现实，也很残酷。你纯真的想回到过去吹泡泡的日子，可是你回去了吗？你发呆的时候全世界因为你停滞了吗？并没有，嫉妒，很嫉妒。我嫉妒比我优秀的人，我羡慕，我羡慕他们有我没有的技能。几分嫉妒，几分羡慕。十分努力，百倍收获，我不知道这些关系式是否属实，但是我猜，我猜会成真的。比起空谈，比起茫然，比起....我觉得迈出第一步，你已经在成功的路上了。
曲折，曲折的路，连续的石桥。 你偶尔可以 在一处桥上，透过枝叶看到不一样的画面。局限的景色，或者说填满了枝叶间空缺的景更合适吧。安河桥，我知道那些夏天就像青春一样回不来，代替梦想的，也只能是勉为其难。在后来，你追逐梦想，牵着心一爱一姑一娘一的手，从其他人的全世界路过。一爱一笑的侧脸，草坪上小孩的追逐打闹，原来城市里还 有这么慢的画面，打着伞的，骑着单车的，我竟看的不是静景，总是被这儿那儿的人群所吸引，谈论的，找路的，拍照的，清洁的.....一处地方因为不一样的人群，有了不同的景。你又知道了，所以才和我说了一样的话，或者说我讲了你所想的。
故事讲到这，天有点冷了，一陽一台的窗帘也一直在飘，开着台灯，敲着键盘，算是夜生活。
我的故事优秀作文13
我在一年级时并不喜欢读书，因为那些作文书十分枯燥，我觉得一点儿意思也没有。之后，在我四年级时，妈妈给我买了《中华上下五千年》这本历史书，我一看，又是书，我就把这本书藏起来，妈妈到底把它找到了，让我看这本书，说是很趣味的一本书，不是枯燥无趣的书。我只好硬着头皮看了起来，我很快被书中的历史人物迷住了，这本书让我明白为什么中国人的后代是“炎黄子孙”，让我明白了唐朝盛世，和清朝末期的XX和耻辱让我明白秦国从商鞅变法后开始强大，最终统一天下，秦始皇是中国第一位皇帝，还有清朝皇太极的军队以少胜多，最终灭掉明朝，由原先都城沈阳迁都北京。
正是这本书让我明白了读书的乐趣，我开始不厌恶作文书了，我便开始博览群书。《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……，这些书我都喜欢看。
书，已经成为我身边不可缺少的'一位朋友，是它让我明白，“书，是全世界最好的营养品。”还让我懂得“读书破万卷，下笔如有神。”书，将永远陪伴我一生。
我的故事优秀作文14
爱书，犹如陶渊明悠然采菊东篱；爱书，犹如张志和箬笠蓑衣，细雨垂钓不须归；爱书，犹如周敦颐挖池种莲，化身“出淤泥而不染”的青莲一朵……
其实，开始的时候我并不爱看书。我天性好动，每次做完作业之后除了玩还是玩，篮球场的勃发的英姿使我很快获得“篮球王子”的称号。看书，于我实在是一种折磨。直到那一次——
事情发生在小学五年级时。那天的阅览课老师叫我们摘抄有关书的名言。趁老师在那里看书没有注意，我偷偷地玩起钥匙圈上的小足球。没成想，这一切都尽收老师眼底。开始交流了，同学们你一言我一语，有的说：俄国作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”；有的说：颜真卿有一句读书名言“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”有的说：……
我装模作样地东翻翻西翻翻，做出一副在很认真地查找的样子。
“刘楚晗，请你说说三国时候的吕蒙主要读了哪些书籍以致鲁肃产生‘非复吴下阿蒙’的感慨？”
嘿，这可难不倒我，暑假期间在老爸的“逼迫”下我可已经读过《孙权劝学》这篇课文了。
“历史书！”我洋洋得意。
“那你能用西汉大学者刘向的一句读书名言来印证这个故事吗？”
啊，不会吧！我哪知道这个呀，这不是存心刁难吗？
“刘向曾说‘书犹药也，善读之可以医愚。’”说完，老师也不作任何评价，只是递过手中的一本书，淡淡地说：
“回去把这本书看完，星期一还给我。”
从此以后，我便开始了我的读书历程。隔三岔五，老师就会递过一本书；隔三岔五，老师就会抽我一些书中的.内容。在老师的强力监督下，我渐渐喜欢上了读书。我读的书比较杂，涉及的范围比较广，有时是科幻书籍《海底两万里》；有时是探险读物《鲁宾逊漂流记》；有时又是历史书籍《三国演义》，现在，这些书虽然仅伴我走过了两个春秋，可我已对它们产生了强烈的喜爱之情。每天中午、晚上，一有空就捧起它们，不知不觉就会沉迷其中，书里面的内容情节我已背得滚瓜烂熟。比如《三国演义》，我读得最多，众多人物中，我最喜欢的是赵云。他刚强勇毅，富有同情心，又非常仗义，是个不折不扣的男子汉，所以我非常欣赏他，同时他也是我崇拜的偶像之一，我暗下决心，长大后也要成为赵云那样的男子汉。我相信，如果你认真品读了《三国演义》，也一定会打心眼儿里佩服和喜欢他的。这就是书对我的影响吧！
时至今日，我还保持着读书的习惯，什么《八十天环游地球》啊，《欧也妮？葛朗台》，凡是世界名著我都一一阅读，真是受益匪浅啊！
这就是我的读书故事，谈不上生动，却绝对真实。
我的故事优秀作文15
高尔基说过：书是人类进步的阶梯，而我却认为书是最营养的食粮，有着取之不尽的知识，陪伴在我们的成长路上，让我们解除烦恼，成为一个快乐的阳光少年。
在我的成长路上，有许多自己与书的故事，说也说不完。
我有一个很好的习惯，那就是每天看两本书，一本《儿童文学》，另一本是厚一点的书。
在一天傍晚，我独自在书房中津津有味地“吸取”着书中的精神食粮，那天，我看的是沈石溪写的《兔王复仇记》，读完后，我便洗完澡就去睡觉了。
我进入了梦乡，梦见了：在一片绿色的一望无际的大草原上，成群的牛羊在奔跑着，如同一块手绢。天空中有着千变万化的.白色棉花糖，一会儿变成雪白的绵羊在空中欢快的跳跃着，不一会儿，羊尾巴不见了，羊也不知跑到哪里去了，这时又来了一群狗，带头的是一直凶狠的大狗，后面跟着三四只小狗，这时又来了一只顽皮的小猴子，左手拿一个桃子，右手拿着一个人参果，对着我得意地笑着。
我跟着牛羊来到了小河边，“哗啦啦”的流水声十分悦耳，牛群们在饮水，我也忍不住用着溪水洗了把脸，我感到一阵清凉。
“叮铃铃”！我被闹钟吵醒了。原来是一场梦，书真神奇，让我感觉到了大自然的多姿多彩！
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