大自然作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的大自然作文，希望能够帮助到大家。
大自然作文1
大自然，就像一位神奇的魔法师，当他轻轻一挥魔法棒，就会带给我们许多的惊喜。他不厌其烦地为我们表演个魔术，为我们营造着美丽的生存空间。
山川的壮美，鸟和鱼的悠哉，世间万物，各有他们美的个性。亲近自然，你时可以感受到他们的`恩泽。春天的温暖、夏天的炎热、秋天的凉爽、冬天的严寒，这些都会使人的心境起伏波动，泛起阵阵涟漪。
早晨，我打开窗户。晨风拂过竹梢，露珠晶莹剔透，真美呀！我伸出手，似乎抓到了雾，凉凉的，感觉好舒服；闭上眼睛，深呼吸，似乎闻到了大自然的气息，沁人心脾。
假日，我走进山中，青山绿水，鸟语花香回报在我的左右；登上山的顶峰，放眼望去，那一座座山映入眼帘，眼前的景象是那样赏心悦目。这是我想到诗人所说的“会当凌绝顶，一览众山小”，心中幡然醒悟，这也是大自然给我们的启示吧。
我漫步海边，看着一望无际的大海，吹着柔和的海风，心中的烦恼似乎全都烟消云散。天空和大海相接，在天空下，人们尽情地玩耍，这时大海泛起了层层的波浪，发出“巨大”的响声。海鸥从海面飞过，似乎要留下一丝痕迹。这一切都是那么美好，令人心旷神怡。
大自然是我们无影无踪的守护神，它倾其所有，为我们所用，是如此慷慨大方，然而我们能认为这是理所当然的吗？不，我们应该懂得，这是大自然给予我们的恩赐，所以我们要懂得珍惜，要懂得爱护，要懂得感恩。
感恩自然，你或许可以为自然添上绿荫，让他多一份绿意，少一份荒芜；或许可以回收垃圾，不要让那些污秽的垃圾破坏我们的美好家园；感受自然，遨游在自然无私的给予之中。学会感恩大自然，珍惜大自然的产物，其实就是感悟生命的真谛。
徘徊于大自然中，怀着一颗感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳；即使渺小如水滴，也会折射耀眼的阳光。让我们怀着一颗感恩的心重新看待大自然吧！
大自然作文2
翻开泛黄的扉页，一幅幅尽现的自然之美的景致撞踵而来，令人心醉......
阳光·露水
清晨阳光普照大地，露水在阳光的照映下折射出七彩光芒，显得那么梦幻。这露水似夜的精灵，将夜晚的美好尽数疑结，化作晶莹如玉般的透彻，那阳光如青青的少年，将白日的热情悉数展现，阳与露的结合是日夜的聚结，是水与火的相遇，亦是自然之美的体现，那美，恰如“晨露园葵鲜”般令人沉醉，如“晨露流桐枝”般令人赞赏，名“饮余晨露吸作余风”般令人悠然，这阳光与露水，难道不似一幅古画，令人忍不住品读！
明月·竹林
夜晚悄无声息地降临，皎洁的`月光为无边的黑暗带来一丝光亮。郊田外一片翠绿的竹林在柔和的明月下呈得分外美丽，那象征着生命绿色在风中轻轻摇曳与纯洁的月色相互照照应着，交织成一片难言的景色，明月像一只巨大的白玉盘静静地悬挂在黑幕般的天空，与下方如翡翠般碧色的竹森相互融合，带着几分孤寂的气氛，无言展现了自然之美的韵味，那美好似“独坐幽箩里”般孤傲；似“数茎幽玉色”般自得；“似满庭寒竹更无尘”般闲适，这明月与竹子，怎么不像一曲清雅的乐曲，令人忍不住欣赏！
繁星·春草
美丽的繁星闪烁着微光点缀在如墨般的夜幕星空下，一片刚探出头的绿芽在窃窃私语，星空之美是自然之美的部分，那“天接云涛连晓雾，星活欲转千帆舞”的美丽只是自然之美的一篇章；碧草之美亦是自然之美的构成，那“春入河边草，花开水上槎”也不过是一场序幕。繁星春草，恰如一场点晴的装饰，令人忍不住一探究竟。
自然之美如一本古籍，阅读自然之美，那每一场篇章，皆是难言的神亦，闪烁着令人惊艳的光芒.......
大自然作文3
一天晚上，海浪推着小沙砾和她的姐妹们荡秋千。哈！哈！哈！“高一点！高一点！”小沙砾兴奋地喊道。突然，一个大浪卷起了小砾石。“啊！”小沙砾吓得尖叫起来。她被大浪抛得远远的。“哦，我的上帝！你是怎么掉进无底洞的？我什么也看不见。”“哇……”，小沙砾开始哭泣。“救命！救命！”她哭了又哭，但她回答的只是海浪的声音。
“这是哪啊？多软多湿？”她起身到处摸。“啊！妈的.！我被一个大蚌壳给吞了！”小沙砾突然明白了。“放开我！我要回家！”她想冲出去，但刚跑几步就被大蚌壳给甩了回来。她起身跑出去了，又被扔了回来.而她不懈的努力，却渐渐的好像被粘住了，动弹不得。小沙砾拼命挣扎，但越挣扎，粘液越多。最后，她筋疲力尽，再也动弹不得。
从此没有温暖的阳光，没有新鲜的空气。日复一日，年复一年，小沙砾生活在一个孤独的蚌壳里，但她不放弃。她经常对自己说：“坚持住！小沙砾！勇敢的活着！总有一天我会看到太阳！”
渐渐地，小沙砾发现自己越来越臃肿，圆圆的，胖乎乎的。“怎么了？我还是原来的小沙砾吗？”她很困惑。
突然有一天，小沙砾觉得蚌壳有点抖。很快，蚌壳打开了，一缕阳光射进了蚌壳。小沙砾被蒙住了眼睛。“珠儿！”她听到人们惊讶地尖叫。她慢慢睁开眼睛，看到了明媚的阳光，蓝色的海水，金色的沙滩。人们用幸福的眼神看着她，她发现自己是一颗闪亮的珍珠。“天哪！好美！”人们小心翼翼地把她拿出来，握在手中。
她的姐妹们也围了过来，问小沙：“你是怎么变的？快教我们！”小沙砾像个大英雄一样骄傲地说：“好吧，这是个秘密！”
她回头看了看大蚌壳。“再见！大蚌壳！没有这一折腾，我依然会是沙滩上一颗普通的小沙砾，而不是变成一颗五颜六色的珍珠。”
大自然作文4
大自然是五彩的，也是动听的，将我们带进不一样的世界，让我们身临其境。
春天，柳树姑娘醒了，在明亮的“镜子”前梳妆打扮呢！还不时地发出丝丝声，仿佛飘着她那长长的辫子，说：“瞧！我美不美呀？谁都比不过我。”哼，瞧她那自恋的'样子。什么时候才能改正回来呀！旁边的小溪不服气了，准备用自己的才华比过柳树的美丽，“叮叮咚咚”多美的音乐呀！这音乐优于人间的一切铃声，也是只有小溪才能演奏出来的。
高大的太阳升起了，烘烤得大地滚烫滚烫的，也照得知了不停地叫喊着：“知了——知了——”，但是小朋友们却舔着冰棒，蹦蹦跳跳的跑着，发出“踢踏踢踏”的声音。
“呼呼呼”，秋风娃娃来了，她带上她的仙女棒，将世界转为一片丰收的景象，农民伯伯们看到这现象，也呵呵地笑了起来。忽然，“咚”。发生什么事了？原来是那红通通的大苹果在树上坐卧不安的，一直挣扎，终于将自己离开了大树妈妈，准备自己去闯荡江湖。田野里的高粱和稻草也忍不住了，决定和苹果一起去混，便不停地摇摆着，发出“唰唰唰”的声音，既然待不住，不如来个了断。“吱吱吱”，只见割稻机将他们碎尸万段，出去混的机会“嘭”得一声泡汤了。
冬天又来了，这个季节充满欢声笑语，堆雪人、打雪仗……风大哥来了。“唔唔唔”，风吹得人们瑟瑟发抖，人们也喊着—————冷，也冻得动物和植物们躲进了屋里，只有菊花和梅花在风中呼呼的摇摆着、
啊，原来大自然的音乐各自不同，有心的人会细细去倾听它，你会发现他的多姿多彩。
大自然作文5
我爱书，爱生活，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。
大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。
我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空
万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。
我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的`原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。
曾读过一篇文章所过这样的一句话，热爱大自然就是热爱生活。朋友，你是否热爱生活呢？那请你拥抱大自然吧。
“树木丛生，百草丰茂”
“连个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”
“青树翠蔓，蒙络摇缀。”
众多古人都曾写下赞美大自然的妙句，而我亦乐在其中。
自然美景，绚丽人生。
拥抱自然，热爱生活。
大自然作文6
大自然是美丽的，是神奇的，是令人想不到的，是接下来，我们来看看不同季节的大自然吧！
听，那是什么声音。原来是春天姑娘悄悄的脚步声。翠绿的小草从空地上好奇地探出头来，随后把整个身子都伸展出来；美丽娇嫩的小花从小草中冒出来，春风姑娘一吹，小花就像在小草中穿梭，来回跳舞。新生的嫩叶从光秃秃的树枝上探出头来，随后许多嫩叶也从树上探出头来，风儿一吹，嫩叶向我们摆手。熊妈妈和熊宝宝从长久的甜甜的梦中醒来，小鸟舒展着它的羽毛，叽叽喳喳地唱起优美的`曲子。
夏天帅哥带着炎热来了。草地上密密麻麻的小草在炎热中挺直了腰，向远处张望，风儿一吹，小草整齐地向我们问好；五彩缤纷的小花给草地上铺上了彩色的地毯，微风一吹，小花跳起了舞；树上的叶子这一簇，那一簇，此时的树像把大绿伞，给人们乘凉。火热的太阳照耀大地，热得蝉在树上一直叫：“知了，知了”热得小狗直吐舌头。
秋天婆婆给大地带来了凉爽。哗啦哗啦，树上的叶子慢慢的变成黄色，跳着优美的舞蹈落在地上，给大地铺上了漂亮的地毯。枫树上的枫叶红了，秋风一吹，枫叶慢慢地飘下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋风一吹，鲜果飘香，果树上长满了香甜可口的水果，小麦丰收了。蚂蚁赶紧收集粮食准备过冬了。
呼—呼——冬天爷爷带着寒冷来了。北风呼呼地吹着，那声音一会儿大一会儿小，就像一位老爷爷在吹笛子，北风拍打着树枝，发出啪啪的声音，就像一个圆溜溜的鼓再给老爷爷伴奏。蛇。熊等动物都冬眠了，他们发出的声音响彻云霄。许多树都一根“头发”都没有了，而竹子却挺直地坚持地立在那里
大自然，美丽的大自然，奇妙的大自然！有四个季节，春夏秋冬，就像一幅美丽的油画，挂在人间。
大自然作文7
我想许多人都是因为大自然给予了他们财富，温饱，幸福而对大自然充满谢意的吧。而我不是，我感谢大自然，是因为它那高尚的情操，美好的品质深深启迪了我。
受挫折而奋起
“大雪压青松，青松挺且直。”殊不知，那雪是多么的寒冷，那青松的信念是多么的坚定！青松不像墙角的小草那样，风往哪边吹就往哪边倒，毫无“任尔东西南北风”的气势。一个“直”字就完全能够体现出青松不畏挫折磨难的.高尚品格。我们在学习、生活中就要像青松那样，受到挫折不能一撅不振、自甘堕落，要奋起、要拼搏。要知道在哪儿跌倒，就要哪儿爬起来，风雨之后的彩虹会绽放绚烂的光辉。
知虚心而前进
“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”在自然界中，我们不难发现这句诗所印证的事实。无论是山川中的，还是平原小的，我们会发现所有的竹与梅竟都是那样的统一。哪怕是一片瘦弱的竹叶，一朵娇嫩的小花也都是低头下垂的。我想它们会是自然界中最谦恭的典范了！我们在学习上缺不了它们那时刻谦虚的品格。俗话说：骄傲使人落后，谦虚使人进步。不错的，为什么不尝试着不耻下问呢？我想勤问勤学会使每个人都登上新的台阶。
弃世俗而独立
“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”莲的不与世俗同流合污的精神自古都被文人雅士所赞扬。确实，我们应该学着独立，而不应该盲从。哪怕自己的特立独行会被人指点，那又何妨。就如但丁所说：走自己的路，让别人说去吧！
感谢大自然给我启迪！让我懂得坚强，永往直前，让我懂得虚心，不耻下问，让我懂得独立，坚持自我。我想这些会使我终身受益！
大自然作文8
大自然变化无穷，人们幸福美满的生活都是由大自然创造的。而我们要想欣赏大自然，得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。
树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏，嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃，绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活，只有观察才能看到大自然，深入大自然，才能领略到大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的'象征，绚丽的花儿是她亮丽的容颜，水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说，大自然是望见。
泥土的芬芳散落在空气中，飘到四面八方；鸟毛的气味非常浓，虽然带着点臭味，但是这是自然的，它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之，就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道，不同的植物散发出来的味道是不同的，这也展现出它们不同的风格。因此说，大自然是闻到的。
你听，小鸟正在枝头欢唱呢！听那清脆的声音，足以使人心情愉悦，活泼开朗。在那清澈的湖水上，有着一声声水流的碰撞声，那是水汇集的声音；水里发出的生声，那是它对大自然的呼唤。因此说，大自然是聆听的。
走在林间小路上，路旁有很多茂盛的矮草丛，长得绿茵茵的。触摸一下，冷冷的，但又非常舒服，难道是大自然赐予的吗？摸摸一棵树，其树干非常粗糙，非常强壮，显然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这就是大自然的创造啊！因此说，大自然是触摸到的。
了解大自然，亲近大自然，欣赏大自然，望、闻、听、触摸可成为你的向导。
大自然作文9
暑假，爸爸带我、妈妈还有堂哥堂姐去沩山看望爷爷奶奶。
爷爷奶奶家的附近有一个大森林。妈妈提议到森林里去，爸爸和爷爷奶奶不想去。我，妈妈，堂哥和堂姐一起去。
哇！大森林里有好多我没见过的东西。比如有蓝色的蜻蜓，紫色的蜻蜓。以前我只知道有黄色的蜻蜓。还有原来蜻蜓会反抗咬人，这次妈妈觉得蓝色的蜻蜓很可爱，想抓住它结果被蓝蜻蜓咬了一口，手指都肿了……我还看见了许多高高大大的杉树。这些杉树高得好像撑天柱，不让天和地合拢。
我们往前走，突然看见了一间阴森森的小木屋。我被吓得赶紧跑到妈妈身边。我心里很害怕，却还是怂恿大家一起去小木屋探险。妈妈还在犹豫，突然听到堂姐充满了惊喜的声音。快看！这里有瀑布。
哇，真美啊，瀑布的水从很高的地方流下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布的底下还有一个小水潭，潭里的水清澈见底，我们大家谁也没忍住，伸手捧了一把水往脸上一泼。啊！真凉爽！清澈的水漾起波纹，好像一个姑娘在水中翩翩起舞。
我们继续往前走，快到了森林深处，看上去像是人类在这儿做什么建设。树木变少了，倒是有许多石头，有的石头像小矮人。看，小矮人还在向我们挥手呢！有的像狮子，正在耍酷。还有的'像小丑，看！他还拿着球好像要给我们表演呢……森林深处的这一边，石头可是多得不可计数！
时间可不等人，一会儿功夫就快要吃中餐了，我们只好回家。在回家的路上，一路都是美景当然还有愉悦的鸟儿的叫声。
就快要走出大森林了，妈妈说在这里拍一张照片留作纪念。照片上代表我们热爱大自然，同时也要保护大自然！
大自然作文10
正月13这天，天公作美春寒乍暖，阳光明媚，想到马上要开学了，我和章雯、筱娴、彦宏姐姐就约好骑自行车去离县城最近的乡村――华安村，来一次和大自然的亲密接触。
下午一点半的时候我们就开始向“大自然”“挺进”了。我们骑着自行车，一路上有说有笑，一边聊天，一边吃东西，还一边欣赏着乡村美景。这里的风景真是美啊！依山傍水、草长莺飞、树木葱茂、山花烂漫，到处春意盎然，生机勃勃。
我们骑了半个多小时的自行车，终于到了我们向往的地方――华安路边泉眼，那里的石缝里流车来的山泉汇成了的小溪。那清澈的泉水顺着山势在路边流淌，“丁冬丁冬”“哗啦哗啦”，仿佛是一曲正在演奏的小曲。仔细一看，小溪里还有许许多多的小河虾，成群结队的小河虾在溪里欢快地游着。我们得不禁有些心动，章雯迫不及待地开口了，说：“不然，我们来抓虾吧！”我们一致赞成她的想法，并马上准备了几样抓虾的工具：塑料袋、矿泉水瓶和瓶盖。由于我们的矿泉水还没喝完，就先用塑料袋来抓。我们用了“守株待兔”这样的方法来抓，先把塑料袋放在水面上，过了一会儿就有两只“笨”虾中了我们的“圈套”了，我迅速地把塑料袋拉了上来。“太好了！抓到了两只！”我们欢呼着。刚好这时筱娴的.矿泉水喝完了，我们就把抓到的虾连同水一齐放进了瓶子里，就接着抓了。
也许是我们在捕获完两只小虾后有些得意忘形，所以在接下来的一段很长时间里，我们一只虾也没抓到。过了好一会儿，彦宏姐姐的叫唤声终于打破了沉静：“快来！快来看，我徒手抓到了一只。”我马上拿起装虾的瓶子跑了过去，把那被彦宏姐姐抓到的小虾放进去。
我们又在小溪里折腾了好久，尽情地戏水玩耍，虽然虾抓得不多，但心情很好，真想继续玩。可是，太阳已经要下山了，我们带着三只小虾高高兴兴地回家了。
经过这一次和大自然的亲密接触后，我深深感觉到大自然是多么的美丽而富有情趣啊！
大自然作文11
走进大自然，倾听大自然的美。雷声，风，雨，鸟。一首自然交响曲被创作出来。虽然它不像钢琴音乐那样生动，不像摇滚乐那样令人激动，也不像抒情音乐那样令人激动，但自然的交响乐却使听者感到舒适。只要你已经欣赏了“音乐”，这不是人为的，这将是很难忘记的。
听着，风吹起口哨，醉汉们在刚刚苏醒的树梢上徘徊。过了一会儿，风似乎更调皮了。它飞了出来，摇着街上的树，拔起树冠，这样小树姐的辫子就“飞起来了”，它也不忘拖着一棵干枯的草。风吹得更厉害，仿佛要告诉人们：“是我把地球上的一切东西都吹起来，把凉爽的风带到地球上。”用风，在天空中，闪电就像一头壮烈的金龙，将乌云撕裂开来，又像一把剑，将乌云抽散。突然，一道苍白的光发出来。雷声震耳欲聋，无限的天空明亮。雷公似乎也自豪地说：“我可以让人预言下雨，提醒人收集衣服。这真是一个伟大的贡献!"
闪电过后，雨像个男高音一样，提高了音量，开始大声歌唱。雨滴，像银币一样，以震耳欲聋的声音落在地上。过了一会儿，雨下得很轻。是该弹贝斯的'时候了。雨，在雨中，轻轻地，轻轻地，轻轻地。柔和的雨丝从朦胧的天空飘落下来，没有声音。即使漂浮在墙上，行人仍然沉默。“她”是沉默的，却好像用行动告诉人们：“我滋养着大地的一切!”雨停了，鸟儿在雨中洗澡，它摇着头发，挥动着翅膀。雨后，它开始在大自然的寂静中唱着歌。它站在像舞台一样的书上唱歌，打破了雨后的寂静。从委婉语到优雅，唱歌的起起落落是如此令人兴奋。它用自己的歌挑战你：“我是最好的音乐家，我用我美妙的歌打动你!”
自然的交响乐，自然的，令人兴奋的，使人感到轻松和快乐。朋友们，走进大自然，敞开心扉欣赏大自然美妙的交响乐。那将会赢得无数的音乐。
大自然作文12
科技的飞速发展，何尝不是人类自掘的一片坟墓？地球一直以一个母亲的身份无私的包容着我们这些自以为“牛”到不行的人类，过分的宽容似乎变成了一发不可收拾的宠溺，于是人类更加肆无忌惮的夺取母亲身上的一切，因为他们认为，这都是理所当然。
那些被收藏在博物馆里的古董们，似乎见证了上述的一切。他们见证了陪伴自己多年的老榕树被无情地伐去，变成了一个冰冷的路灯，见证了一片蕴含生机的草地，变成了一栋栋高楼大厦，哪怕草地上的生命正在繁育生长，在人类眼中，始终比不过那些用混凝土加上冰冷金属，堪称“建造艺术”的万丈高楼。
每个人都是有底线的，包括地球，自然，亦是如此。终于，人类的天真将导火索，彻底点燃，自然的报复也就源源不断，洪涝，雾霾，酸雨……自然亲眼目睹着人类在被疾病的折磨中不甘死去，看着人类眼中美得不可方物的大厦被酸雨慢慢腐蚀，直至天崩地裂，血染山河。
是的，当人类被这些灾难所伤害，怨着上天的`不公时，别忘了一切，都是人类咎由自取，有因才有果，但是，这个果，我们终究还是承受不起，也无力承受。
所以，在暴风雨来临之前，快点挽救这一切吧！这一切的幕后操作者不仅是自然，更是人类！虽然，自然可能永远不会原谅我们的错误，但在最后之前垂死挣扎，总比甘愿死的粉身碎骨有勇气！
所以，请放下手中的手机，关掉家里的空调，去大自然走走，你就会发现，原来我们在高科技中，已经失去如此多的好时光！
真的，为了拯救自然，更为了拯救我们自己，请还森林一片常青，还湖水一丝缥碧，让那蓝的耀眼的天空，依旧纯洁！
大自然作文13
走进大自然，聆听前所未有的天籁之音；走进大自然，目睹空前绝后的绝世娇容。是的，只有走进大自然，也许，你可以在其中学会什么。
那年在外婆家的度过，使我读懂了四季之语。
当东风还没来得及剪碎河面上的薄冰，门口玉兰树上抛出了对春的希望，在风中情歌漫舞，唱出了生命初始的喜悦。青嫩的芽苞静静的卧在玉兰枝壁上，如同新生儿一般酣睡在母亲的怀中。玉兰树随风摇曳，风儿似乎也在帮忙，摇着婴儿，唱着摇篮曲，轻哄着她们，原先冬日的干枯早已不见踪影，现在，只让人想到一个字——新！
看到这幅情景，我领会地点点头：冬天的挫折，但心存希望，春天还会远吗？当越过挫折的天哲，踩着这一垫脚石，将会迎接成功。
当南风还没来得及邀请时，玉兰树已在枝头浅吟低唱，如同一个璧人，着一袭绿衫，在暖风中婀娜多姿，叶片已脉络分明，接近成熟，却依然似孩童般挤在一起切切私语，也许他们在讨论少年梦想，也许他们会交换心中的'私密，也许——
仔细审阅，这是在告诉我们，少年之时，应心怀梦想，不忘初心，砥砺前行。
当西风挤进了夏日的最后一抹绿色时，玉兰便一袭红装华丽出场，殷红的叶片离开了母亲，在空中舞上一曲华尔兹，便落在了地上。叶落归根，她将以这样的方式回馈母亲，以自己的牺牲来供养明年春天的新叶。
用心感受，这是在教会人们，懂得满足，乐于回报。
当北风在玉兰树前叫嚣时，玉兰却云淡风轻地低头沉思，如同一个老人，褪尽铅华，回首过往，守望着岁月。在风雪中毅力，在水天里傲然，仿佛看透了世间的一切。
淡然面对成功，坦然看待失败，又与其有何异？
树的一生与人的一生相同，亦有成，亦有败，亦有兴，亦有衰。它的应对是自然而平静的，这样的心境文有几人是可以与之攀比的呢？这只是从一颗玉兰树身上吸取的启迪。相信自然界中的启迪更是无限的，只要你懂得走进她，感知她。
大自然作文14
清晨，太阳一蹦一跳地从东方升起，我和爸爸妈妈一行人伴着太阳的晨曦来到了位于王戈庄附近的二龙山。迎面的微风轻轻拂过，二龙山的美景不断袭击着我们的眼球，一道道亮丽的风景映入我们的眼帘，脚步不由得加快了，我们的心也立刻变得神采飞扬。
一路谈笑着漫步山涧，拾级而上，不觉间已步入山上小憩的亭台阁楼中，水库旁边依水而建一栋二层木制小楼，据同去的一位叔叔说这是一家不多外开放的茶楼，而以前也和爸爸妈妈来过两次，都没有机会进去坐坐，此刻，因着这位叔叔的原因，我们有可以坐在这里品茗聊天，喝着用崂山山泉水泡制的春茶，吹着山涧飘着花草树木自然清香的悠悠微风，依水而居，透过窗户随处可见的满树槐花，无不让人感受到的心旷神怡，心想神仙眷侣的日子尚且如此吧！
喝醉了茶，我们不忍放弃这样的美景屈居室内，亦然依水而行，清澈见底的湖水以为一定没有鱼儿居住，却意外发现不光有小金鱼，还有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩，同行的小弟弟很是兴奋，眼睛一动不动的盯着小蝌蚪们不肯离开，于是我一显小小当哥哥气概，一跃而下的抓了几只给小弟弟装入水瓶中赏玩。
我们，很快爬到了半山腰，只见那里还有一个更大的水库，水面清澈见底，绿树环绕在四周，百花争艳，山中五颜六色的'花草树木装扮着大自然，身体贪婪地在这个天然养吧呼吸着大自然散发的新鲜氧气。
遥望远处，只见群山与明净的天空相交辉映，如诗如画，望着这苍翠的山，嗅着这沁人的风，拥有着迷人的景，感受着大自然的丰韵，真让人心旷神怡。
时间在一天天流逝，但大自然却拥有着亘古不变的和谐与安逸。我们既然选择了这个地球，就要去珍惜。我会永远珍惜我们所拥有的大自然。
大自然作文15
你突然发现了身边的世界原来是如此的美丽。那一碧如洗的苍穹，那繁星点点的夜空，那涛声阵阵的丛林，那绿浪起伏的田园，还有孩童们纯洁天真的欢声笑语，无不轻轻地拨动着我们内心深处那也许埋藏了很久的亲近自然、感受自然的情怀。那么，让我们拿起手中的笔，将这难得的瞬间化作书面的永恒吧。
我们可以细致观察，描绘一段美丽风光。就像课文《春》一样，在开篇总写春天的景象之后，用第三至六自然段分别描绘“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”四幅画面，这样分类描绘，逐层展示。同时注意全方位观察，多角度感知。如第五自然段“春风图”，先从触觉方面写春风的和煦，再从嗅觉方面写春风的芳香，然后从视觉方面写春风中的美景，最后从听觉写春风里和悦的声响。这样调动多种感官，从不同侧面多角度的来描写春风，把难以捕捉的无形、无色、无味的春风写得有声有味，有情有感。使读者产生如临其境、如睹其形、如闻其声的体验效应，让读者自然陶醉于其中。我们还可以以景就事，叙说一个美丽故事。我们写景并非单纯的'写景，还可以在这个美丽的环境里叙说一个同样美丽的故事，将景物和情节有机融合起来。课文《山中访友》中，“山中的众朋友”一个个向我们走来，和我们互诉心声，整个一个童话般的世界。要知道，优美的环境让人心情陶醉，更让美丽的故事锦上添花。
我们也可以借景抒情，抒写一种美丽情怀。白居易有言：“感人心者，莫先乎情。” 只有充满感情的准确生动的描绘景物，做到以景物形象感人、以情动人，才能给人以思想上的启迪和美的感受。这又如《紫藤萝瀑布》一文，面对盛开的紫藤萝花，作者原先的悲痛和焦虑慢慢都化为宁静和喜悦，其所蕴涵的感情翻涌，皆在对景物的细腻描绘中。所以我们要尽量挖掘那些真正打动过我们内心深处的东西，让故事中渗透着真挚浓厚的感情，让景物里饱含着朴实浓郁的感情。
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