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以考验为话题的作文

时间:2022-12-28 12:08:11 话题作文 我要投稿

以考验为话题的作文(10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的以考验为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以考验为话题的作文(10篇)

以考验为话题的作文1

  有一次,放学路队,我废话很多,数学吴老师说:“给我去办公室站着!”

  我赫然,连这么芝麻大的小事也要浪费我的时间?我走到通往学校和小路的交界口,心下踌躇不决,去办公室吧,这么小的事也没什么价值,不去吧,既然没得吴老师同意总是不忍。但最终,我踏上了回家的小路,也就是踏上了失败,第二天,我时刻注意吴老师的动静,但没什么,我以为吴老师忘了,我也就淡忘了,但是之后,吴老师对我冷漠了,我注意到了,但我以为这是因为我的油腔滑调,之后,我便尽量少些油腔滑调。但无济于事。一周后,吴老师找我谈话,告诉我这是因为那次放学路队,我恍然大悟,吴老师说:“如果我你去了办公室,那么我会更喜欢你,如果你没去,会让我痛心”这几句话也让我痛心,我大彻大悟。

  原来生活就是考验,走错一步就会遗痛终身,现在是考验,今后还有千千万万的.考验等待着我,但真正经得起考验的人,不是处处想着这可能是考验,而是不管是不是考验,我都要做好人,做诚信的人,这样,永不失败!

以考验为话题的作文2

  记得那是上幼儿园中班的时候,有一次,我在阅览室里看书,一不小心把我看的《故事大王》的封面撕成了两半。这该怎么办呢?告诉老师的`话老师会骂我的,我急得东瞧瞧、西看看。这时我发现我旁边的小王也在看和我一样的书,我脑子中闪出个念头,我跟他的书换一下不就可以了吗?我看见他正在系鞋带,真是天助我也。我把他的书先拿过来,再把我的书拿过去。我又若无其事地向旁边看看,这才放下心来。下课了,老师来收书了,当收到小王时,老师皱了皱眉头,说“小朋友,你怎么把书的封面撕坏了呢?”小王一看,也急了,说:“我根本没有撕过书呀,不是我撕的!”老师说:“小朋友,做错了事要承认才好。”小王流下了眼泪,脸上露出冤枉的神情,说:“我真的没有撕书,你要相信我呀。”这时,我的心情十分复杂:如果我承认的话少不了一顿批评,但不承认吧又对不起小王,更对不起我的良心……,过了几秒,我站了起来,低着头说:“老师,是我撕了这本书,再跟他换的,下次我会小心的。”老师一楞:“是你……,不过,做错了事承认错误就是好孩子,小朋友,对不起,我错怪你了。”

  虽然这件事过去五、六年了,但它使我记忆犹新,它使我时时刻刻想到诚实二字。

以考验为话题的作文3

  周五下午,和景琦峻上完俱乐部的课后,一起去幼儿园接弟弟。到了幼儿园门口,看到了一个卖棉花糖的小摊。景琦峻要买一个棉花糖,我告诉他不能买,但他恳求我并告诉我是送给弟弟的。为了不打击他关心弟弟的积极性,我告诉他“等会儿出来再说”。接了弟弟到幼儿园门口,我问小宝宝:“哥哥要给你买棉花糖,你想要吗?”边说我还在想怎么样才能把他们哄回家,不买棉花糖。还没等弟弟回答,景琦峻就搂着弟弟说:“外面的小摊不卫生,你看空气中有很多灰尘,都会进到棉花糖里。如果你吃了这些东西,就会有细菌跑到肚子里,会生病的'!”说完他冲我做个鬼脸:“马老师告诉我们外面小摊的东西不卫生,刚才是我考考你,你坚持没有给我们买这些东西,祝贺你通过考试”!他弟弟听完也不再要求买了。

  真是一个别出心裁的考验,刚刚还在发愁怎么劝说他们呢!感谢马老师的一番苦心,不仅教育了孩子,也让我们和孩子的沟通更加轻松,再次体现了老师家长一起配合会获得更好的效果!

以考验为话题的作文4

  在每个人的成长经历中,都会赢得各种各样的考验。遭遇困难时,考验我们的决心;遭遇挫折时,考验我们的意志;遭遇坏人时,考验我们的勇气。

  上周的一个星期日,我就经历了一次考验。我在图书馆看见一本《少女必学》的.书。我随意翻了几页。看到关于鸡蛋饼的做法,我便专心致志地看了起来。

  回到家,我准备尝试着做鸡蛋饼。就先准备所用的材料:两勺面,两个鸡蛋、一杯牛奶、一小勺盐。开始做了可我看着锅里冒着热气的油。怎么也不下不去手。我怕油溅到我身上。

  我着急地对妈妈喊到:妈妈,妈妈,快来帮帮我。我怕。正在洗衣服的妈妈却冷冷地说:怕什么,没有第一次,就没有第二次,大胆一些。我只好独自坐鸡蛋饼了。我在下来默默为自己加油。

  我先往后退半步,一只手把碗举到锅上面,一只手捂着眼睛。小心翼翼地把已经拌好的面水倒入锅里。只听“刺啦”一声,我心中的石头终于落地。

  我把烙好的饼放入盘子,和妈妈一起开心地享用着我独自摊的鸡蛋饼。

  在我们的生活中。一定要勇敢地迈出第一步,那样我们才会有第二步。我们要经得起考验,经得起挫折。

  这次摊鸡蛋饼,是我享受了一次从来没有过的考验啊!

以考验为话题的作文5

  今天,语文林老师满面春风地走进教室,风趣地对我们说:“同学们,我们玩一个游戏吧!‘心有灵犀’!”“好!”我们都异口同声地回答。

  首先,老师让两名男生上去,一个当描述者,一个当猜词者,用动作语言来描述,猜对得一分,男女来比拼,分多者就获胜。甄佳平和贺玮杰一马当先,打破了教室的安静。开始了,老师把手中写的成语给描术者看,是“鸦雀无声”,甄佳平说:“教育室里没有一点声音。”话音刚落,贺玮杰就答上来了,“鸦雀无声”!“对”,下面的同学都很兴奋。下一个,“手舞足蹈!”描述者无奈的摇摇头,然后手和脚都动了起来,贺玮杰焦急地想了想,回答:“是不是手舞足蹈啊!”时间一分一分地过去了,最后他们回答三个。第二轮女生了,王羿童和谢天怡举手上来了,王羿童描述,谢天怡猜词,她们都很默契,心有灵犀,一共答了六个,女生一共答了六个,第一轮PK,男生暂且以微弱的.力量失败,得了!下面的同学都欢呼雀跃,纷纷为女生鼓掌!第二轮女生重新向男生挑战,成雨惜与一个女孩子考验了默契,可惜啊,只得了一分,答对了一个。

  我个人认为这个游戏既是考描述者的表达能力,锻炼她的口语和动作;又是试猜词者头脑里的词语多不多,懂得的知识丰不丰富。其实另外也用男女同学PK激起她们的勇气,让每个人都可以大胆地表演。老师真是用心良苦啊!真是一举二得啊!!

  这个游戏真有趣味,结束后,我还是回味无穷。

以考验为话题的作文6

  今天中午我刚做完作业,忽然闻到了阵阵香味,“好香哟!”我自言自语道,以考验为话题的文章。一会儿,妈妈将饭端了出来,“咦,怎么两碗不一样?”我好奇地问,有一碗上面放着一只荷包蛋,而另一碗没有荷包蛋。我想了一想,就拿起桌上有蛋的那碗,狼吞虎咽地吃了起来。吃着吃着,我发现妈妈在偷偷地笑,我很奇怪,伸长脖子一看,呀!原来妈妈的饭底下有两只茶包蛋,真可恶!我很不高兴。妈妈说:“这不是你自己挑的吗?”

  第二天中午,还是这两碗饭,我吸取前一次的教训,挑了没有荷包蛋的那一碗。我吃着吃着,竟然发现这碗一个蛋也没有,而妈妈那一碗下面居然还有一个蛋。我又生气了。这时,妈妈耐心地对我说:“想占便宜的人往住占不到便宜。”我听了,只好自认倒霉。

  第三天中午,饭居然还和前两次一样,我吸取了前两次的教训,说:“妈妈,您先挑吧!”妈妈挑了一碗有蛋的,我拿了另一碗。我吃到最后,我惊喜地发现碗里有两只荷包蛋,欣喜若狂。妈妈说:“不想占小便宜的人往往会有意想不到的惊喜。”

  此时此刻,我终于明白了一个道理:想占便宜的.人占不到好处,不想占小便宜的人却往往会得到好处。学习中也一样呀,我们要踏踏实实地学习,勤勤恳恳地来劳动,不能想一些雕虫小技。因为,聪明反被聪明误呀!

  妈妈是在暗中教育我呀!

以考验为话题的作文7

  到了饼干城堡,“这里真美呀!”小桃饼干说。“小屁孩,滚一边儿去!别打扰我们。”一个饼干卫士说。“敢说我小屁孩!看我不揍扁你!”巧克力饼干说。“谁在外面吵啊?烦死人了!”奥利奥国王说,“是你们啊,小桃、巧克力。等一下,你是谁啊?”小桃饼干说:“哦!他叫饼干小子,是从地球来的。”巧克力饼干说:“我们是来加入您的战队的!”“你们可以加入”奥利奥国王说。“可是……”“没有可是!”奥利奥国王打断了饼干卫士的话,又说:“不过……”“不过什么?”饼干小子说。“不过,你们如果在三天之内造出一千只箭,我就让你们加入。但是如果造不出来的'话…嘿嘿,不客气了!”“好!”饼干小子一口就决定了。

  当饼干小子们走出这里时,巧克力饼干一拳打到饼干小子的头上。“哎呦!你干嘛打我!”饼干小子说。巧克力饼干说:“你干嘛这么冲动,害我们造一千只箭!”“不是想加入战队吗!”饼干小子说。“你…”巧克力饼干举起了拳头“算了,别欺负它了!”小桃饼干说。

  它们能造一千只箭吗?请看下一集!

以考验为话题的作文8

  在每个人的成长经历中,都会赢得各种各样的考验。遭遇困难时,考验我们的决心;遭遇挫折时,考验我们的意志;遭遇坏人时,考验我们的`勇气。

  上周的一个星期日,我就经历了一次考验。我在图书馆望见一本《少女必学》的书。我随意翻了几页。看到关于鸡蛋饼的做法,我便专心致志地看了起来。

  回到家,我准备尝试着做鸡蛋饼。就先准备所用的材料:两勺面,两个鸡蛋、一杯牛奶、一小勺盐。开始做了可我看着锅里冒着热气的油。怎样也不下不去手。我怕油溅到我身上。

  我着急地对妈妈喊到:妈妈,妈妈,快来帮帮我。我怕。正在洗衣服的妈妈却冷冷地说:怕什么,没有第一次,就没有第二次,大胆一些。我只好独自坐鸡蛋饼了。我在下来默默为自己加油。

  我先往后退半步,一只手把碗举到锅上面,一只手捂着眼睛。留意翼翼地把已经拌好的面水倒入锅里。只听“刺啦”一声,我心中的石头最后落地。

  我把烙好的饼放入盘子,和妈妈一齐开心地享用着我独自摊的鸡蛋饼。

  在我们的生活中。务必要勇敢地迈出第一步,那样我们才会有第二步。我们要经得起考验,经得起挫折。

  这次摊鸡蛋饼,是我享受了一次从来没有过的考验阿!

以考验为话题的作文9

  今天是考试。大家都怀着开心的心情来到了学校。

  考试开始了,大家都以为很简单的试题。可是,到最后同学们的心情都变得紧张起来。糟糕,这题不会写,怎么办呢?我着急地想着,突然我看见同桌的同学的答案。我开心极了,可是我又不知道抄不抄好?可是,我想:“在分数面前,谁都可以变得无情。”于是,我毫不迟疑地把答案填了上去。心里很害怕会被人发现。我接着做下一题。时间过的真快,交卷了。这时候,我望着卷子那个答案,想起了第13课《钓鱼的启示》。老师教我们要做个道德的人。我记得里面有句话:道德只是一个是与非的问题,但实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育,就会获得实践的.勇气和力量。是啊!道德只是一个是和不是的问题,但做起来很难。因为,这样要放弃利益。可是,我最后把答案改了。我对自己说:“算了,错就错吧!考不到一百分又怎么样?”

  到试卷发下来了,我只考了99分,没有一百分。但我的心里很高兴,因为我获得了实践的勇气和力量。我战胜了自我,战胜了道德的考验

以考验为话题的作文10

  倒满了水的杯子往里放东西,水会溢出来吗?当然了。你一定会肯定的回答。不过,我要告诉你:放满满一杯子的曲别针,水也绝不会洒出来。

  我做过一个很奇妙的小实验:首先,把杯子里倒上水。当水就要溢出来时,再停止倒水。接着,我拿出了一盒曲别针,把曲别针一个、一个地往里放。我本以为,放进去水就自然流出来了。可是,曲别针笔直地跳进水里,什么事也没有发生。

  于是,我又加了把火,继续往里放曲别针。从一开始的一两个,到五六个。不管我怎样放,水面总是“风平浪静”。我感到奇怪了:为什么水不会溢出呢?

  我脑袋里立刻飞来了无数个答案。水的表面张力?曲别针是空心的?曲别针小?我一个又一个的`否定了。想来想去,我头都快胀大了,可就是没有一个标准答案。

  我想,或许它蕴含了一些科学知识;或许这只是巧合罢了;或许曲面针有神奇的魔力……但是,有一点我相信:水一定是个神奇的精灵,我们能发现它许许多多的奥秘。也许将来我了解了水的奥秘,水的谜团便会一一解开。

  这个实验,让我有了一双善于观察的眼睛,一双勤于实践的手。

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