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漫画老师作文

时间:2022-12-28 14:54:59 优秀作文 我要投稿

漫画老师作文【热】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的漫画老师作文,欢迎大家分享。

漫画老师作文【热】

漫画老师作文1

  我遇到很多有特点的老师,有严厉的老师、有慈爱的老师、有幽默的老师,如果要数哪位老师最特别,非我们班大名鼎鼎的“神眼”老师莫属啦!

  就拿上次自习课来说吧!一开始,老师就反复强调只能看和学习相关的'书籍,可有的同学却没当回事儿,但老师却是认真的,话音刚落,老师便开启了“神眼”的扫描模式。只见她端坐在那,一个个扫描,连墙角的一个缝隙也不放过。没过多久,就有人被抓了!“那个同学,你的漫画书比课本还高呢,赶紧收起来。”大家齐刷刷地把头转过去,呵!那个同学还真的是在看漫画书!老师这眼睛,比激光扫描仪还厉害呢!

  老师的“神眼”还有一大绝招:看字识别名字,这也是让我无比崇拜的招数之一。虽然每个人都有名字,但总有同学交作业前忘记写名字,作业就变成了“无名氏”。上周发作业的时候,“无名氏”比往常多了不少,就在“无名氏”们满面愁容地搜寻自己的作业的时候,老师开始发力发功了,只见她眼神都没有作业上停留,那些作业就仿佛自动写上了名字一样,这本是谁的、那本是谁的,神奇的百分百准确率……失物招领大会到此结束。

  老师的“神眼”虽然可怕,但却是督促我学习的一大利器,在“神眼”老师的监督下,我们班里的同学改掉了很多上课开小差、不按时完成作业、作业本漏写名字等等的坏毛病,成绩也有了提升。

  我爱我的“神眼”老师。

漫画老师作文2

  我有一个自带“水龙头”的老师。你可能会说“熬一熬就过去了”你可能有所不知,她是我的语文老师兼班主任。

  我的老师大概有一米六,和一位五年级学生差不多高,眼睛大大的,和宝石有的一拼,鼻子好似一个滑滑梯,她的鼻子连班长都没碰过,而我却有幸碰过一次,嘿嘿,嘴巴?就是所谓的“水龙头”。她还有一对很有福的耳朵。

  为什么说自带水龙头呢?有一次,我坐在第一排,语文老师正绘声绘色地讲着课,突然,一滴水打在我头上,我以为是楼上漏水便没多想,没过一会儿,一滴水直射我的脑门,我抬头一看秦老师正在我面前读着课文,我盯着老师的嘴巴,那可能是老师嘴里的一名狙击手射出了一发口水“子弹”,然而,我大错特错,老师嘴里不是一名狙击手,而是一名突击手拿着一把AKM射出来的`一梭“子弹”,这时老师“关上”了嘴巴,哎呀!没“子弹”了,我幸灾乐祸,心想:没“子弹”了吧,看你怎么再射。可这样想完我立马就后悔了。老师又不紧不慢地说了一句:“占用大家五分钟把这道题讲完了!”这下突击手又来兴趣了,又拿着散弹枪“突突突,突突突”的,之后我也不再做无谓的挣扎和抵抗,反正都“淋”湿了,还怕啥。但是老师有一样最可贵,她很幽默,她那红嘴儿一张,笑话一个接一个,没完没了,每当说几个笑话,我觉得“淋一次雨”听了很多笑话,扯平了。

  哈哈,有这样的“口水战”,看来我以后都不需要再带洗发水了,我最喜欢这位可爱又敬业的语文老师。

漫画老师作文3

  我的语文老师特厉害,厉害在他会“变脸”和“飞叨”。

  远看他就是一个大帅哥,还很有气质,但是凑近一看,哇,竟然一脸痘痘,气质顿时也没有了。他喜欢穿着蓝色衬衫,我们经常打趣说他是天边飘过来的一朵蓝色云。

  上课时,只要他一进来,他就会大吼一声:“再吵,上课的时间下课双倍补。”我们的欢笑就像忽然被没收了一样,顿时鸦雀无声。当“叮叮叮”的铃声响起,他又大吼一声:“不许下课,全班静坐10分钟。”“啊!”下面一片哀嚎,只见他神色一变,笑呵呵地对我们说:“坐得好的'可以下课了。”“六、七、八组可以去了。”“哗”的一声,他们全都走了,溜的比谁都快,生怕一迟疑,这位“变脸王”改变主意。

  除了变脸,他还爱“飞叨”。一次有一个同学在走廊里踢球,陈老师看到了,就立刻开始了他的“飞叨”,“哎,你们数学老师不是才强调过不能踢球吗?万一踢到人了怎么办?”刚说完,他又补了一句:“把椅子踢坏了,你赔吗?”他就像唐僧念经一样,实在让人受不了。

  虽然这位“变脸王”时常变,并且也爱唠叨,但我们都知道,他做的每一件事都是为了我们好。

漫画老师作文4

  我的老师就像拥有两个灵魂一样每天在变化。不知她对自己的孩子是不是这样。

  我们老师这一天大步地跨上讲台,说:“你们背下课文来了吗?先背上一节课,下节课一个个开火车背过去。”我们全都无可奈何,只能照办。谁让这篇课文重要呢。

  虽然这样我也非常喜欢她,因为她就像我看的一部动画片《火影忍者》的鸣人一样头发呈三角形,额头上有护额。当然是开玩笑,总之我觉得老师对我来说很亲切。

  我的老师虽然说严厉但是也有一颗童心,她竟然和我一样喜欢看动画片。

  她还经常给我们讲她小时候的故事,记得那次老师给我们讲小时候她经常因为看电视和弟弟打架。我们听得哈哈大笑。

  那次,体育老师不在,老师来了,担心我们没让体育课会失落,所以就给我们讲了一个笑话。逗得我们开怀大笑。她当时讲的`是四盏灯关掉两盏还有几盏?

  同学们纷纷抢答“两盏两盏……”老师来了一个转折,说,“错!”怎么会是错的呀?就是,老师你是不是来搞笑呀,“其实是四盏。”老师笑眯眯地看着我们。

  听了答案,有的人反应过来了……原来如此,关了,灯还在啊。

  然后老师又说不开玩笑了开始背课文。同学们又开始大声朗读,“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失……”大家跟复读机一样反反复复背了几次,都背得滚瓜烂熟了。

  老师说,“整体来说不错,下一次请你们吃东西。”大家嘻嘻笑起来,把刚才的辛苦全忘了。

  你们明白了为什么我喜欢我的老师了吧。

漫画老师作文5

  我有一个老师,姓李。她有两个外号,一是“李老虎”,二是“占课主义者”。叫“李老虎”,是因为她凶;叫“占课主义者”,是因为她非常喜欢“占课”。只要是跟语文、英语无关的课,她都会想方设法把那节课“占为己有”。

  有一天,第一节数学课上完了,我们正准备休息时,老师叉着腰,板着脸说:“今天老师准备的课件还有一些没讲完,我们就拖五分钟吧,就五分钟啊!”“不不不——不啊!”全班声大如雷,惨如狼嚎。“你们想干什么!”老师火气一下就上来了,抓起一本书,“啪嗒”一下扔到地上,吓得全班没一个人敢动,教室里静得连一块橡皮掉到地上也能听得清清楚楚。

  正当老师要发话时,突然,有脚步声从走廊传来。同学们屏息凝视,怕又出什么“大事”。一个矫健的身影出现在教室门口,“原来是体育老师,太棒了!”大家忍不住轻声欢呼了起来。“太棒了什么呀!”老师的'眼睛像一道冷光扫射过来:“体育老师教你们的知识又不认真听,上又有什么用?还不如好好学数学!”老师又把一本书扔到地上,随后又狠狠地拍了一下讲台。“咣当”!同学们吓得直冒冷汗,呆呆坐着面面相觑。体育老师也只好摇摇头走了。

  因为课上得很多,李老师经常上课上得嗓子都哑了。她不仅爱占课,放学后回到办公室还总在批改我们的作业。不过要是我们考试考好了,她就会喜笑颜开地送我们小礼物。

  虽然我知道老师占课、凶我们是为我们好,但我还是希望老师不要再占课了。

漫画老师作文6

  今天,我来介绍一下有很多种“颜色”的“彩虹”老师,她就是我们的舞蹈老师。

  她非常美丽,有着高挑的个儿,纤瘦的身材,一双修长的腿,此刻的她,就是象征着高贵的黑天鹅。

  她不仅美丽,还很负责。她在选好音乐后,不断的修改舞蹈动作,她有时也会和我们商议。

  有一次,音乐的最后需要一个人来翻跟头,可是,那个在前面负责翻跟头的女孩不会翻跟头,这让我们非常着急,因为还有几天就要演出了,我们正在发愁的时候,老师想到了一个好办法,她说:“也许我们可以不按照原来的动作去做,我们可以创新一下舞蹈的结尾。”我们就这样一遍一遍的改,一遍一遍的练,终于,我们的舞蹈在大赛上获得了第一名,当听到这个消息时,我觉得,此刻的.她就像彩虹中负责的蓝色一样!

  当我们下课时,她就变成了粉色,和我们一起翻绳、聊天,有时她还会出几道谜语让我们猜。

  她在教我们跳舞时就变成了温柔的白色,她教会我们以后就会让我们去自行练习。如果遇到跳得不好的地方,还会再细致的讲一遍。

  瞧,我们的舞蹈老师是不是很“多彩”?像一道彩虹一样?

漫画老师作文7

  江湖上,有一位厉害的老师,她就是我的班主任。

  她是一位毕业没几年的大姐姐。她最喜欢打扮,有时几个星期穿的衣服全都不一样,甚至有一次居然染了发。我们班的同学送给她一个特别的称号“不良骚年”。她的皮肤简直是把牛奶倒在脸上,太白了!我猜这原因应该是……她刚毕业比较年轻吧!

  她的功力十分深厚,仿佛可以脚踢东北虎,拳打山地狮。她最初的技能是目光扫射。如果被这道光线射到的.话,那么,那些做小动作的同学可就惨了!他们就有机会见识老师的新技能——“粉笔导弹”。这粉笔,别看它不长,其实它可是最具有“杀伤力”的“武器”。她准备发射时,拿起“导弹”,对准那位同学,似乎用了举重冠军的力气扔了过去,中了目标便转身;没中,该同学也会意识到自己被盯上了。她还有“大招”——软尺攻击。这个招式她一般不轻易使出来,只会在一些人犯了“天条”时才使用。被击中的人,大多摸着伤口下了场,一部分则是哭着退场。

  虽然,老师很严厉,但也有优点。

  她爱追星,据可靠消息得知,她的偶像是帅气的王一博,我们常常以此互相调侃。有时她会和我们聊聊八卦,这点我还是很喜欢的。而且她时不时会调侃一下被批评或被表扬的同学。我看啊,老师都能去德云社说相声了。

  我们班同学都很喜欢她,我们祝她桃李满天下。

漫画老师作文8

  在教过我的老师中,我最喜欢的非吴老师莫属。

  她有着一头靓丽的短发,一双炯炯神的眼睛,如宝石一般镶在她那精致的.脸颊上。银丝笑眼小红唇,我们平时喜欢黏着她,亲热地喊她:“枫枫老师”。

  她上起课来神采飞扬,能把枯燥的课程变得生动有趣,我们可喜欢她的课了。记得有一次单元作文,吴老师没有让我们直接写作文,而是绘声绘色地讲着“抢椅子”游戏规则。吴老师微笑着对我们说:“这个游戏很简单,只要在音乐结束前围着桌子走,在结束后飞快地坐到椅子上就好了。最后一个没有椅子坐的同学就输了。”我们津津有味地听着。当时同学们被有趣的动作吸引,欢笑声一浪高过一浪,此起彼伏。一堂课下来,我们上得意犹未尽。

  吴老师不仅有着创新的教学理念,还善于鼓励学生追求进步。

  悄悄告诉你,吴老师带我去观看过杭州大剧院的音乐会。当我进入大厅,感到非常地壮观。我怀着激动的心情和吴老师共同观看了整场音乐会。结束后,吴老师还笑眯眯地问我:“感觉怎么样呀?希望小陆能创作出更优秀的作品,各科成绩都有进步,下次有音乐会还带你去!”当晚,我的心情就像中了500万的大奖,开心地飞起。

  这就是我的吴老师,我心目中的“女神”。她不仅教学有方,还充满智慧。那亲切的眼神,温暖的举动、耐心的教导,足以融化我的心。我现在已经五年级了,吴老师再教我两年不到,我就要从胜利小学作业了。我很舍不得她,希望吴老师能一直在我身边。

漫画老师作文9

  一头乌黑长直的头发,柳叶似的眉毛,总是微微含笑的眼睛,小巧的嘴巴,一身漂亮的连衣裙,一走起路来,鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符,这便是我们班的“散文先生”——张教师。

  为什么大家会叫她“散文先生”呢?且听我慢慢道来。

  张教师是我们的语文教师,每次上课时,她都会用娓娓动听的声音和富有诗意的语言讲解课文,带领我们在文学的世界里遨游。那一次,我们在学《白鹭》这篇课文。张教师先声情并茂地朗读了一遍课文,在张教师的朗读声中,那优美而富有诗意的白鹭仿佛就呈此刻我们眼前。同学们发言时,张教师便微笑着倾听大家的发言,时不时地点头称赞。张教师的课堂,真是令人如沐春风!

  课间时,张教师经常会与我们吟诵诗词歌赋。学校里的桂花开了,教师带着我们在桂花树下散步,淡黄的桂花纷纷扬扬地飘落下来。见此情景,张教师趁机提问:“谁能说出有关桂花的诗词?”一位同学抢答:“人闲桂花落,夜静春山空。”另一位同学也不甘示弱:“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。”……看到同学们争先恐后、兴致勃勃地背诵古诗词,张教师流露出了赞许的目光,她眼里的笑意更浓了。

  张教师读过许多书,酷爱散文创作,并且她还经常给我们推荐一些优秀的`文学作品,在张教师的影响下,我们班的同学也都爱上了看书。

  张教师真是名副其实的“散文先生”呀,在我们的心中,她就像一篇优美的散文。

漫画老师作文10

  我的老师有好多,但给我印象最深的是我们的班主任孙老师。他中等个儿,体型微胖,鼻梁上架着一副眼镜,笑起来的.时候脸上满是“大括号”、“小括号”。

  孙老师讲课十分精彩,每一课都仿佛在我的面前打开了一扇窗户,让我看到了一个丰富多彩的新世界。记得有一次孙老师给我们讲课文《将相和》,课文讲完了,大概是意犹未尽,他兴奋地继续给我们讲和氏璧的故事。老师似乎带着我们完全融入到故事中去了,当他讲到好笑的地方时表情十分夸张,我们也跟着哈哈大笑起来;讲到惊险的地方时,他看起来神情紧张极了,我们大家的手心里都捏了一把冷汗;讲到惊彩的地方时,他神采飞扬,同学们也兴高采烈,忍不住鼓起掌来……

  孙老师工作起来十分专注。记得有一次下课,我和同学们在操场上玩耍,当我们走过老师办公室时,无意中看见了孙老师,他正在备课呢!那么认真,那么用心,那么专注!我叫住了同学们,和她们一起看,可是老师并没有发现我们,静静地端坐在那里好似一尊雕像!这时候一个同学恶作剧似地用力拍了一下玻璃,然后立即蹲下身子。但老师仍然没有动,好像完全没有受到外界的干扰!我们几个见了,深有感触,便赶紧回到了教室,认认真真地看起书来……

  孙老师,您的声音常常回响在我的耳边,您的一言一行时常在我的脑海里浮现。

  这就是印在我脑海里的孙老师。

漫画老师作文11

  一头有着金黄发尾的长发,一副黑框眼镜,嘴边还有一颗“美人痣”,这就是我的英语老师,宿老师。

  可以毫不夸张的说,英语老师是语数英三科中最温柔的老师。她跟我们的.多数是鼓励,少数是批评,她总是用温柔的语气对待我们。我们也都非常喜欢英语老师。

  自从考英语作文开始,我的成绩就一直没有满分过。作文一直都是我考英语满分路上的“绊脚石”。

  有一次,宿老师让我们写一篇作文,写好之后给她看。我慢慢吞吞写好之后,怀着忐忑的心情将本子递给老师。只见老师神情严肃,眉头微微一皱,我也十分紧张,手心里出了汗,老师拿着红笔在作业作文上圈出错误,在旁边的我也一直在听老师那又温柔语气的教导。

  当老师用红笔指到最后一行时,我突然发现我拼错了一个单词,老师的笔也正好停在那儿,我急忙否认,解释的时候还有点结巴。老师看到我这慌忙的样子,她笑了,我转头看了一眼老师,她笑的眉毛挪了地方,嘴边的那颗“美人痣”也随着嘴角的上扬,变了位置。笑过之后,老师也只是对我说了一句“回去改一下吧”。

  每当我再次遇到温柔的人时,脑海里就会想起宿老师温暖的语调和灿烂的微笑。

漫画老师作文12

  在我的印象中英语老师应该都是女的,而我在四年级时遇见了我人生中的第位男英语老师——金老师。

  别人去参加《最强大脑》,而金老师就可以去参加“最强大脑袋”了。这个大脑袋上长着一头棕色的铁丝似的卷发,俗称“鸟窝头”。金老师的眼睛大大的`,炯炯有神。鼻梁挺直,也是一枚帅哥哦!

  别看金老师块头挺大,但却是个极其温柔的老师,他做事也是慢条斯理,不急不燥,每次放学之后,那些英语学习落后的同学,金老师总会主动让他们留下来给他们一对一对辅导。经常可以看到金老师一遍又一遍地教同一道题目,我看着都有点烦了,金老师却还是耐心的为他们讲解,从来不批评他们。这脾气好得让我没话说。

  金老师还是个“放马”大师。作业没写完,放你一马,课文没背出,放你一马,考试考砸了,放你一马。哈哈哈……金老师可真是一个名副其实的“放马”高手啊!虽然金老师是一个“放马”高手,但是,他从不忘谆谆教导我们,学习不能浑水摸鱼,要脚踏实地,一步一个脚印,才会收获成功。

  很遗憾的是金老师只教了我们一年。离别的那天,金老师贴心的给每个同学写了一封信,给我们一个暖暖的拥抱。大家都很舍不得这个温暖的老师。

  这个大脑袋里有大智慧的老师,你们喜欢吗?

漫画老师作文13

  在我的印象中,令我印象深刻的一位老师是-黄老师。

  黄老师是我辅导班的老师。她从来不打我们,不骂我们,反而友好的与我们相处。她特别的温柔,有人哭了,不管是不是我们班的,黄老师都会去安慰他们追问他(她)为什么哭,把事情搞清楚,看看到底是谁的错,再去问问另一个人为什么要这么做。

  她经常和我们一起做游戏,得了奖金还给我们买好多好吃的,所以我们都非常的喜欢她,她和我们玩的非常开心,但这并没有影响到我们老师的教学。

  老师说:玩归玩,学归学,就开心痛快地玩,既然学,就认真仔细的学。所以老师陪我们玩的时候,就开心,教我们学习的时候,就变的'很严肃,她对我们的字体要求非常的高,而且每个星期的星期五下午都会有一个周测,这是来看看我们这一个星期到底都学会了没有。

  而且每天都会选出来一个表现最好的人,那个人将会是今天的“今日之星”,黄老师说:得“今日之星”的次数越多,得学金的可能性就越大。而且去年最高的学金是“一千”!你想想,这一千块钱不是光是钱,而是荣誉,这一千元,可是妈妈半个月的工资呀!

  黄老师对我们非常用心,我们爱她,当然她也爱我们。

漫画老师作文14

  我的小学时期是幸运的,因为我不仅遇上了出口成章、技艺超群的大李老师,和蔼可亲、“精打细算”的小李老师,还遇上了严格要求、一丝不苟的鲁老师。而我要介绍的是出口成章、技艺超群的大李老师。

  李老师有一头短发罩在头上,淡淡的眉毛和一双炯炯有神的眼睛紧随其后,灵敏小鼻子挂在脸的正中央,一张出口成章的小嘴镶在鼻子下面。

  李老师是个大诗人,不仅词句积累量非常大,还可以在很短的时间内写出一首非常精巧的诗,记得我们刚开学的时候李老师送给我们了一首诗,诗中是这么写的:“学习好似一片沃土,只要你辛勤耕耘定会有累累的硕果,如果你懒于劳做当别人跳起丰收之舞的时候你会后悔莫及。”这首诗这几年来一直鼓舞着我们在学习的道路上前进。

  记得有一次,李老师在群空间和李方澍打板羽球“活动筋骨。”李方澍面带一丝微笑,可是微笑中透露出一丝紧张,李老师,笑了笑说你来发球吧,李方澍将球高高的抛起,在半空中猛地将球向李老师的方向打去。李老师轻轻拿拍子一挑,球像子弹一样向小李冲去,小李的.手向侧面一挥,用球的弹性将球狠狠地推了出去。就这样,僵持了几个回合李老师稳如泰山,可是小李却为了救球脚底打滑,摔了几个大马趴。不得不说李老师的球技真的是技艺超群。

  他尽职尽责的陪伴着我们,我们的快乐里有他;我们的学习中有他;他把知识源源不断的输送给我们,他用时间精力毫无保留的爱滋养着我们。这就是我们的李老师!

漫画老师作文15

  如果你要问我最喜欢的教师是谁?我最喜欢的教师就是李教师了。

  李教师是我们的数学教师,她教过我们三年数学课。虽然她此刻已经退休了,但我还是十分想念她。因为她就像我的妈妈一样,关心我,爱护我。

  李教师长着一头黑短发,但里面夹着几根银丝。她的.眼睛会说话,当我们犯错误的时候,她的眼睛会发出严厉的光芒,好像在说:“你们这次考得怎样那么差,这道题讲过好多次了,不应当出错呀!”当我们在期末考试取得好成绩的时候,她的眼睛里又会闪出高兴的光光芒,好像又在说:“这次考得不错,主要在这道题上出错了。我给你们讲一下,下次继续努力哦!”

  我们跟李教师的关系很好,上课的时候她是我们的教师,下课的时候她是我们的朋友。有什么心里话都能够跟教师说,有什么困难也都能够给她讲,她肯定会帮忙我们。当你生病少上了几节课时,她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。

  回想起三年间和李教师一齐度过分分秒秒,我只想对她说三个字:“多谢您!”

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