【推荐】四季小学生作文合集十篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四季小学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四季小学生作文 篇1
春天到了，花儿开了，小草露出了绿色的小脑袋，大地换上了崭新的衣服，柳树长出了嫩绿的枝条，燕子从南方飞到了这里，还唱着一首好听的歌曲，仿佛在欢迎春天的到来呢！你们看——小朋友们在公园里闻着芬芳扑鼻的小花朵，在给小草浇水，给小树捉虫……转眼间炎热的夏天又来到了。人们虽然赤着膀子，但他们一点儿也不觉得热，他们还在烈日下辛勤的劳动着。夏天的雷阵雨很多，雨后的空气是那么清新，还带着泥土的芳香味。有时候雨后的天空中还会出现一条美丽的彩虹呢，那彩虹就像搭起了一座彩色的桥：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，多漂亮啊！
这炎热的夏天，也是游泳和划船的好季节。同学们在湖里游泳、划船，玩的不亦乐乎。你瞧——那小哥俩在湖里举行游泳比赛呢，你追我赶的多起劲啊。当树叶由绿转黄时，风轻轻一吹，一片片树叶随着风在空中翩翩起舞呢，好像一只只漂亮的小蝴蝶在空中飞舞着，它在告诉人们秋天已经不知不觉地到来了。秋天它是一个收获的季节，那黄灿灿的.稻谷低着头弯着腰，一阵风儿吹来，像是在对土地妈妈说心里话：“谢谢您土地妈妈，是您培育了我们，但我们马上要离开您们了，再见。”秋天过去了，寒冷的冬天来到了。刺骨的寒风吹得小朋友们直打哆嗦，但我们一点儿也不怕冷，还在天天盼着快快下雪。终于有一天下雪啦，那鹅毛般的雪花无声无息地从空中飘落下来，地上、树上、屋顶上都积满了白皑皑的雪，远远望去像是给大地穿上了一件银色的衣裳。
这时候我们最开心了，我们来到操场上，在雪地里堆雪人、打雪仗……玩得可高兴了！日复一日，年复一年，春、夏、秋、冬这四个季节在大自然这个大舞台上展示着各自不同的风采。我爱这迷人的四季！
四季小学生作文 篇2
春天来了：
带着和风，带着细雨，
带着花红，带着柳绿。
给我们带来生机，给我们带来希望。
春天——是播种的`季节。
夏天来了：
带着风雨，带着骄阳，
带着蝉鸣，带着彩蝶，
给我们带来热情，给我们带来活力。
夏天——是孕育的季节。
秋天来了：
带着清凉，带着汗水，
带着红叶，带着瓜果，
给我们带来喜悦，给我们带来快乐。
秋天——是丰收的季节。
冬天来了：
带着雪花，带着冰凌，
带着洁白，带着寂静。
给我们带来回忆，给我们带来等待。
冬天——是休整、期盼的季节。
四季小学生作文 篇3
最美的爱，就得把所爱的人的幸福置于自己的幸福之上。
---------题记
美在春风里。和煦的春风拂走了寒冬留下的白雪的痕迹，使沉睡的大地又重新苏醒过来。春天是团结的象征，一切景物都绽开出自己迷人的一面，一切只是为了给春天增添自己那妩媚的一笔，一切只是为了让人们感受春天的气息，春天的美丽。还 记得那场SARS风暴么？它让我们失去了一大批优秀的医务人员，他们倒在岗位上。但在那些日子里，没有一位医务人员在疾病面前低头，更没有畏缩，他们把一切都化为了动力，他们放弃家庭，甚至于放弃自己，在每一个隔离区里拼搏着……我们在他们的无私上拥有生命，我们在他们的身躯上拥有健康，我们在他们的事迹里找到了美丽的白衣天使的英雄含义。
美在夏日里。春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了，空气充满了甜醉的气息。夏日是母爱的体现。学子们将要在这个夏日了实现他们的理想，母爱以她们独特的魅力给予学子们最大的支持。关心、爱护、体贴充满了整个炎热的夏天。当他们在这烈日的照耀下做着习题时，母亲们总会盛上一碗凉凉的豆汤，给他们解热；当他们看书、温习到深夜时，母亲们总会披着睡衣，来敲门并劝他们该休息了……也许母爱是每个母亲与生俱来的，也许母爱是世上最平常的，也许一个动作，一句语言，你会看得很淡。可是，平凡的爱才显得最真，平凡的深处有着不平凡的意义。
美在秋风里。时间不停地向前流去，天气渐渐凉爽起来。在这样的季节里，最耀眼的便是那火红的枫叶，枫叶代表着友谊，它不会因时间和距离而陨落。正如苏轼写的“人有悲欢离合，月有陰晴圆缺，此事古难全”。每当看到枫叶，那些曾经被我深埋在心底的关于友谊的经历，又如初春的鱼儿们，随着心中湖水的'解冻浮上心头。秋天，迈入新的台阶，我的朋友们，有的不同班，有的不同校，有的……虽然沉默代替了亲密的接触，但我相信友谊会在绿叶里永远年轻；虽然微笑代替了语言上的交流，但我相信友谊会在默契中增长……友谊的可贵，不能用天平来衡量；友谊的价值，不能用金钱来换取。友谊，一生都需要。
美在寒冬里。秋风扫落叶，寒冬刮北风。很快，一年一度的春节来到了我们身边，我们和亲戚朋友们一起吃年夜饭，不时从门缝里吹进一丝寒风，使我们不直地打了个寒噤，然而我们却觉得平时从未过的温暖，一股暖流直穿心田，不知是因为桌下的火炉正散发着热，还 是……饭后，一家人围坐在火炉旁，磕着瓜子，喝着热茶，扯着家常，周围洋溢的欢声笑语使我们霎时明白欢乐其实很简单。我们珍惜这样的团聚，因为没有多少时光可以再来体会有家真好的感觉。珍惜、永存这感觉。
后记：爱，就是如此简单，像一串跳动的音符，使我们无时无刻不沐浴在美的陽光下。音符的高低代表着美的程度，友情、亲情、爱国之情已深深驻扎在我们的心里。不要吝啬你的爱，把它送给每一个人，哪怕是微不足道的一点点，这个人间就是大美之世界。
四季小学生作文 篇4
我喜欢四季。因为一年中无论是春、夏、秋、冬，我都能感受到许多气息：春天，阳光明媚；夏天，骄阳似火；秋天，凉风阵阵；冬天，冰凉刺骨。
我喜欢春天的不同。春天，大地苏醒，从融化的雪水里钻出一棵棵嫩嫩的小草，就好像给大地织了一件青色的衬衫。杨柳发出新的枝条，在微风中摇拽，像美丽的姑娘在跳舞。小孩子流浪后回家一样高兴，在天空中自由飞翔。
我喜欢夏天的欢乐和美丽，河水被太阳晒的暖和，淘气的小男孩跳进水里游泳，打水仗充满欢声笑语，河边还盛开着一束束漂亮的荷花，婀娜多姿的身子站在浮在水面的叶子上。
我喜欢秋天的.收获。我把秋天比做大果篮，四面八方的果园里的苹果、梨、葡萄、橘子。人们在果园里劳动，干什麽的都有，有运输水果的，有加工水果的，有摘水果的。一箱箱、一车车的水果连成一副油画。田地里的玉米也收获了，人们钻进地里高兴的掰玉米，一车车金黄色的玉米往家运。
我喜欢冬天的宁静，冬天格外寒冷，人们都在家里看电视，显得格外清闲，只有下雪时；有的小朋友就跑出来打雪仗。
这四个季节我最喜欢夏天，因为我是小男子汉，我喜欢游泳。
四季小学生作文 篇5
风，一种神奇的东西，它看不见，摸不着，谁也不知道它是什么模样，谁也画不出它的面目。它知道自己能给人类送去凉爽，也可以让人们对它惊恐，它知道自己在四季各有形态。
春天，春暖花开。风用它那轻柔的双手抚摸着刚刚苏醒的大地；用它那轻柔的双手触摸着人们的脸庞，人们这时站在草地上感受着春风，十分舒服。风，一种温柔的东西。
夏天，骄阳似火。这个季节的风大部分时间都躲在家里或在海边转转，于是人们也追着风的`脚步来到海边，感受着咸咸的海风，感受着美丽而神奇的大海，玩弄着风从海里带来的礼物：浪花。风，一种神奇的东西。
秋天，硕果累累。风正在田园与果园中闲走，时而“摘”下几个成熟的果实，时而抚摸成熟的农作物，时而看着人们大丰收，时而为农民伯伯们擦汗。风，一种勤劳活泼的东西。
冬天，寒风凛冽。它拼命地吹着，让人们把衣服裹得更紧了。它吹在人们脸上，更是像刀割了一样疼。风，一种无情的东西。
风，它四季常变，没人知道它在说什么，没人知道它在想什么。
四季小学生作文 篇6
水城的四季是多彩的，有万紫千红的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天、白雪皑皑的冬天、就像四个顽皮的小孩子似的跑来跑去的。
春天是红色的，小草听到了春风的呼唤声，露出了它那嫩绿的小脑袋，花儿们好似也听到春雷的叫喊声，像赶集似的.聚拢来。一只只小燕子都从南方飞回来了，它们落在电线杆上，组成了一个个美丽的音符，蝴蝶也飞出那温暖的巢，出来到密密的花丛中嬉戏玩耍，翩翩起舞。柳树姐姐也迎风梳理着嫩绿的头发。春风姐姐吹绿了大地、吹开了鲜花，这时，勤劳的农民伯伯也开始了新的一年、新一天的播种。
夏天，是深绿色的。夏日炎炎，骄阳似火，顽皮的太阳都把花儿给烧焦了，小草也都变的更加健壮了。一只只知了都趴在树上不停的叫着夏天，人们热的不愿出门，我和小朋友都在小河里戏水、玩耍。勤劳的小蜜蜂也都飞出来采蜜，似乎随处可以见到嗡嗡叫的小蜜蜂。小河里的荷花有的熟睡在荷叶的怀抱里，有的婷婷玉立，直直的站在小河里、小溪里的中央。
秋天是黄色的，秋高气爽、秋色宜人，这是一个收获的好季节，苹果嚷着冷了，穿上了
红棉袄，葡萄也嚷着冷了，披上了紫袍，同学的衣服都加厚了，生怕冻着。秋阿姨脱下了绿色的衬衫，穿上了黄毛衣。一颗颗树的叶子都变黄了，像五颜六色的蝴蝶飞来飞去，好像给大地铺了金灿灿的黄地毯。秋天的田野更是令人流连忘返。尤其是在秋天的稻田，一阵阵微风吹过，稻田里就涌起了金黄的波浪。
冬天，是雪白雪白的，大雪纷纷扬扬的风下来，寒冷刺骨。大雪从雪粒变成了鹅毛大雪，就像是冬爷爷在剪胡子。
啊！水城四季真美，我爱水城四季。
四季小学生作文 篇7
我爱春天
春天是一位美丽的仙女
草地上嫩绿的小草
是她漂亮的外衣
花园里红色的花朵
是她美丽的裙子
小河边翠绿的'杨柳
是她秀丽的长发
我爱夏天
夏天是一位快乐的小伙子
天空中火热的太阳
是他热情奔放的性格
树上知了的叫声
是他
我爱秋天
秋天是一位美丽的姑娘
红彤彤的秋叶
是她迷人的双眼
金灿灿的稻穗
是她漂亮的外衣
飘落的金黄树叶
是她的美丽的舞姿
我爱冬天
冬天是一位白胡子老爷爷
银色的雪花
是他洁白的胡须
常青的松树
是他不屈的胸怀
傲霜的腊梅
是他一道亮丽的风景线
四季小学生作文 篇8
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”舒发着生机勃勃的春天；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，”吟唱着雨落蛙鸣的夏天；“木落雁南渡，北风江上寒，”倾诉着树叶飘零大雁南飞的秋天；“墙角数枝梅，凌寒独自开，”歌颂着梅韵永驻人心的冬天。四季的风光各具风采，让人赞叹！
春，踏着轻盈的脚步来了。她的脚步踏青了山，染绿了水，喜得蝶舞风飞。看，小朋友们成群结队来到田野上，尽情享受大地的盎然春意，他们与蝴蝶嬉戏，与花儿争艳，与那黄澄澄的太阳比笑脸；他们学着春姑娘的脚步，走过遍地的春，看向草绿花红的夏！
夏，跳着欢快的脚步来了。极目远眺，大地被它装点成了一个百花齐放的花园。听，蝉儿在高唱，蛐蛐在低吟，儿童在欢笑。小姑娘们提着花篮，随着夏的脚步走进花园，伴着姹紫嫣红的花朵舞了起来，她们嗅着这芬芳的花香走入了枫叶如丹的秋！
秋，迈着隐重的脚步来了，果实成熟了，落地了。果园里到处弥漫着果香，田野里飘散着稻香，农民们都忙起来了。果实浓郁的香味吸引着贪婪的蜜蜂，被秋风吻落的黄叶在空中飘着，舞着。秋趟过了枫树的家乡，为它送上了红艳艳的衣裳。满山遍野的落叶吸引着冬天使者的注目！
冬，舞动着纯洁的脚步来了。冻结了河水，染白了大地，也吹厚了人们的衣裳。冬天的到来给孩子们带来了喜悦与快乐。她们打雪仗，堆雪人，白皑皑的冰雪映衬出了孩子们天真的笑脸，他们笑得是那么无邪，那么灿烂。欢乐中冬天的.脚步声渐渐远去，春天的脚步声又清晰了。
春天的脚步轻盈、惬意；夏天的脚步热烈、浪漫；秋天的脚步稳重，踏实；冬天的脚步洁白、纯真。四季的脚步是自由的，它给我们带来生机，带来活力，带来充实，带来真挚，我们跟着四季的脚步长大，成熟。
啊！四季的脚步，就是这样，一刻不停的向前走着，迎接新的黎明！
四季小学生作文 篇9
我的家乡，属于江南，江南的四季，季节分明。在一年一年的季节更替中，演绎着一幅幅美丽的景致。
春天的江南，微风轻拂，小草探出了嫩黄的脑袋，欣喜的找寻着春的痕迹。看，迎春花绽开了笑颜，宣告着春的来临；柳树留起了长发，舞动着腰肢，跳着春的圆舞曲；燕儿在屋檐下窃窃私语，分享着春的喜悦；桃花开满了枝头，映红了孩子们的笑脸；走，去看一场樱花的盛宴，感受一下樱花雨的芬芳……春回大地，到处是一幅幅精美的图画。
夏季，在知了的鸣叫声中到来了。夏日的`荷塘，该是怎样美的画面呀？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，古人早就把夏日的美景写尽了。你看，那池塘里嬉戏的孩子，所有的欢喜都写在脸上呢！
江南的秋日，天显得格外的蓝，那样明净的蓝，无边无际。黄叶，是秋姑娘寄出来的信吧。一叶落而知秋至，看到第一片黄叶飘落时，我知道秋天到了。在蓝天的映衬下，黄叶乘着风的翅膀，从树梢飘落。像翻飞的蝴蝶，跳着属于秋的舞蹈。那沉甸甸的稻穗、红红的苹果、金黄的桔子……到处述说的是秋的成果。一场秋雨一场凉，江南的秋雨，开始为冬儿的到来作铺垫了呢。
飘零的雪花，预示着江南冬季的来临。“忽然一夜春风来，千树万树梨花开”，该是怎样的惊喜呀！在雪地里堆雪人、打雪仗，跟小朋友一起尽情玩乐，那笑声可能会把冬爷爷惊醒呢！在银装素裹的冬日，迎来了红红火火的新年，真好。夜晚，看一次次烟花的绽放，五光十色，绚丽夺目，只怕我来不及看呢!
江南，美丽的江南，仅仅是四季的景色，已经让我沉醉了。
四季小学生作文 篇10
春天来了，迎春花开放了，金黄的迎春花，就像一个个小喇叭，正鼓着劲吹呢！一簇簇拥挤在草地上，宛如一个个胖娃娃。迎春花头上缀满了黄色的花蕾，随着微风的抚摸，轻轻地晃着头发。啊，真香！
夏天到了，一片片碧绿的荷叶挨挨挤挤，映衬着一朵朵“出污泥而不染”的荷花。荷花有的神气地向上翘着，就像一个骄傲的公主；有的却低着头，就像个害羞的少女。荷花白得如雪，在绿叶中亭亭玉立，优美庄重，格外鲜艳。荷花的气味香浓，香里还带着一股温馨的气息。
秋天到了，菊花开放了。菊花像一颗灿烂的明珠。菊花的叶子像一块翡翠，深绿色的茎挺直别致，骄傲地擎着美丽的花冠，使得菊花像一位少女，展示着自己的风采，走进菊花，会闻到一股扑鼻而来的清香，秋风萧瑟，百花凋零，只有菊花不畏严寒地挺立着。这不正是菊花的特征吗？正如陈毅爷爷“秋菊”诗所赞颂的那样“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何？”
冬天到了，梅花盛开了。只见一朵朵小巧玲珑的梅花在树枝上，煞是可爱。它的花心圆圆的`，里面伸出一根细细的，短短的花蕊，那一朵朵梅花，正迎着寒风，在百花中争先恐后地向我们送来春的气息。
正是有了四季的花，我们的世界才有了美的光彩。啊，我爱四季的花！
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