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值日生作文

时间:2023-01-05 13:39:27 优秀作文 我要投稿

值日生作文精选15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的值日生作文,希望能够帮助到大家。

值日生作文精选15篇

值日生作文1

  今天我们的午休又安静了许多!

  昨天,是因为太吵了,说同学不遵守纪律,被教官罚了!有同学被教官罚了,一个扎马,一个抬高脚。老师说:“一定要整顿午休纪律”。

  第二天,也就是星期五,有个同学协助我,他记女同学的名字,我记男孩子的名字。同学们太吵了,我就在本子上记名。一个接一个的名字出现在本子上,有说话的',有过位的……渐渐地,安静下来了,连心跳都听得到。

  我想他们也要面子的呀!也不想被老师发的呀,不如给他们一个机会吧!我向他们宣告只要不说话被我记名字的之后不违反纪律就用斜杠划去,给他们一个机会。下课后,我觉得我没把不乖的同学名划掉是对的。只有这样他才有印象记得,午休不要违反纪律。没想到他们不服气,还说我不对。

  我真不知道该怎么办,请帮帮我。

值日生作文2

  今天我值日,我站在教室的前面,看同学们是否在认真早读。

  忽然,我听到从教室的最后面传来说话声:“喂,喂,我这支铅笔好吗?”“挺好看的`,让我写写看。”低着头说话的到底是谁呀?这时,一个讲话的同学刚好把头抬起来。呀,她是我最要好的朋友!我有点为难了,说实话,我不忍心把她的名字记在“不认真”栏里,因为我俩从来都没有红过脸。如果记了,说不定她会生我的气,好朋友就做不成了。可是我这样想的时候,心里怦怦的直跳,我仿佛觉得老师站在背后,同学们也像在盯着我:胡小玲,你这个值日生怎么这样不负责呀!于是,我就狠着心把她的名字记在黑板上了。回过头来,看见她正抬头看黑板上自己的名字。我以为她讨生气了,谁知,她却高兴地对我说:“还好你提醒了我,我不再随便说话了。”说完,就认认真真地读起书来,再没有说话。我见她读得这样认真,就把她的名字从从“不认真”栏里擦掉,记在“认真”栏里。

  她抬起头来看见了,朝我眨眨眼睛,我会心地笑了。

值日生作文3

  每个人都必须要做个负责的人,负责分很多种:值日、节约用水、节约纸张……还有很多很多。今天就让我来给你讲讲我们班不负责任的值日生吧。

  她的外号叫小毛,是一个女生哟,大家不要听小毛像是男生的外号就误会是男的哦。每次轮到她值日的时候,她就找借口不扫。有一次,正好是全班大扫除的时候。她到老师面前说:“老师,我要去洗澡,能不能不扫?”老师严肃起来,对她说:“别的同学也要洗澡,可他们仍然在这里扫呀,你为什么不能迟点洗澡呢!”她听了只好无可奈何地回教室做值日。她那起一把扫把,乱扫一通,教室被她弄得更脏了。她说:“我扫好了,我可以走了。”说完,她就把扫把随地一扔,她就跑了。被她扫过的.地方比原来更脏了。我看了后,心想:她真不负责任。

  我从来都没见过这么不负责任的人,我很讨厌她。我随便提醒你们一句:“大家一定要做一个负责任的人哟,不要像小毛一样哦。”

值日生作文4

  今天,轮到我们组值日了,可是我们组有三个同学去排练了,只剩下五个人,这可真麻烦,平时我们每个人都分配了自己应该做的事,可现在缺了三个同学,那就说明与有的同学要多做一点了。

  我们组现在有三个女生和两个男生,女生还是做自己原来的.事情。因为原来拖地的男生不在,所以留下的男生不仅要做完自己的事,还要把地拖完。他们就比我们多干一些活了。

  可当我们分配完时,两个男生并没有抱怨,而是努力认真地干起来,他们拖得很干净,干净得让人不敢踩上去。我还跟他们开玩笑说:“我要踩上去了。”其实我心里可不是这样想。

  再看看我们女生,表现得也非常棒。看我们把地扫得多干净,把桌子排得多整齐。

  总而言之,今天我们表现很好,虽然少了三个同学。

值日生作文5

  间操时,值日生们留下来做值日。他们兴高采烈地打扫起来,因为值日是一件很快乐的事。

  小刚在擦黑板,只见他拿着黑板擦上下翻飞,一会儿黑板被擦得干干净净的。小红端着一盆水走了进来,她是想用水洗抹布擦桌子的,而老师已经在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬来搬去累得满头大汗,可为了大家打扫方便,累点也是值得的。小丽拿着扫帚在扫地,她一边扫一边想:“我们一定要爱护集体。因为这个集体就是我们共同的家!”小芳在拿撮子收垃圾,她想:“我要把垃圾收得干干净净,不让同学们的汗水白洒。”

  不一会儿,在大家的'努力下,教室变了样。黑板擦得干干净净,桌子摆得整整齐齐,地板上一尘不染。同学们看到这样的环境是不是都应该爱护班级呢?

值日生作文6

  今天是双周星期五,我值日。

  早上,我急匆匆地赶到教室,因为七点十五分我要去参加数学奥林匹克竞赛,所以我很想以次为理由让值日组长放我一马。可是组长刘麒张嘴闭嘴都是“值日”。无奈之下,为了逃脱他的魔掌,我只得实行我的“越狱”计划,朝比赛场地——也就是多媒体教室跑去。可是屡战屡败,总是被他抓了回来。

  不过在我的这一番折腾下已经七点四十五了,于是我只好拿着抹布心不在焉的擦起瓷砖来。擦了没一会儿,我看见吴静过来,就说:“吴大姐,帮帮忙吧,我要去比赛了。”说完便飞一般地逃走了。

  一个上午过去了,下午又要值日了。可是我又乐了,因为王老师让我和其他几个同学帮他写奖状,哇,又不用值日了!于是我大摇大摆地踏进教室,那样势好象在 向组长*威:“哈哈,王老师找我有事,拜拜了!”

  但是到了晚上,我再也找不出什么理由逃避值日了。不过我已经很满足了,毕竟逃了两次了。可是真的'是天助我也,反复学的时候贾老师说:“昨天值日承卉和谢园不认真,今晚他两罚扫。”哇,太爽了,我好兴奋啊!

  今天我值日,真高兴哦!

值日生作文7

  昨天,老师给了我一次校门“站岗”的机会,我一听消息高兴得手舞足蹈,一举手,比起了“剪刀手”,大声叫道:“好耶!”

  今天天刚亮,我早早地就到了学校,一进校门就看到三三两两的同学,哎呀!可别迟了,我放下书包,戴上红领巾,小心翼翼地把印着“合肥大通路小学”的红色绶带拿了出来,十分小心,生怕它掉到地上弄脏了。我戴上绶带,一种自豪感突然涌上来了,我的心在砰砰地跳动。

  刚上岗嘛,不免会有点激动,我觉得自己就是大通路小学的'形象代表,一紧张,走起路来都像个机器人,一些同学看到我全副武装的帅气样儿,都自觉地戴上红领巾,我也微笑地挺直了胸膛。有个别人不戴红领巾,还骗人自称不是少先队员,但还是被我的“火眼金睛”发现了破绽,拦住了他,唉!真是对不起“少先队员”这个称号呀!

  “突突突”一位老师骑着摩托车来了,我举起了手给老师敬了礼,大声地说了声“老师好!”是呀,哪个老师不呕心沥血地为我们备课、教学、批改作业?老师当然好啦!时间一分一秒地过去了,“叮铃铃”上课铃响了,我依依不舍地离开了“岗位”。

  下午,我又接着值日了,我心想:这个工作蛮适合我的,我一定要干好!

值日生作文8

  今天,又是星期三了,一周一次的值日有来了。

  每次值日固定几项有:清扫死角上的蛛蛛网、擦黑板、打扫教室卫生、擦掉窗台上的灰尘。而这些总是因为力气不够,或同学捣烂,而弄得乱七八糟,想到这里,心里就讨厌这万恶的值日生。

  今天,为了避免打扫时与同学上课碰在一起,我和元元一起早早来到学校,由于学校比较近,我们6点钟就到学校去,一起将昨天黑板上的污渍擦掉,元元负责清扫死角及窗台上的灰尘,我则打扫教室,两人齐心合力,终于把卫生弄好了。弄好后我们就坐在课桌前预习课文。

  渐渐地,同学们都来了,一个、二个、三个……最后老师来了,看到教室干干净净,对着我们两只小花猫讲“今天卫生弄得真干净,两只可爱的小花猫幸苦了,大家都要向他们两学习,保护教室的`干净”。

  得到老师的赞扬后,我和元元相视一笑,虽然是很小的事,但一个干净的环境能让人有一个美好的心情,所以,同学们,小小值日生,要记得清扫好教室哦,其他同学也要保护好这仅属于我们自已创造的环境。

值日生作文9

  我的小岗位工作是组长,组长的任务是早上收好组员的作业本和发积分。由于我早上来得比较早,所以我有时要等很久才能完成工作。

  我们组的曹菲扬来的`时间也是蛮早的,有时候我还没到教室,她就已经到了;王梓涵虽然来的晚,但交作业本还是蛮积极的。所以,这两位组员是不用担心的。而让我最要等好久才交作业本的组员有两个:一个是李念,一个是龚锐豪。为了让他们两位提早交作业本,我便用“偷”作业本的方式去收他俩的作业本,也就是直接从他俩的书包里找出作业本。现在,他俩已经很积极、主动了。

  再说发积分的事,我开始并不是很积极的,因为我平时下课喜欢坐着不动,组员们有时会批评我。现在我改正了,会积极、主动地去发积分了。我很喜欢我的小岗位工作。

值日生作文10

  今天,小华第一次光荣地站在学校门口值日。

  她看了看表:“哎呀!都已经7:55了。”说完就望了望自己的教室。还好小华的班级在一年一班,离学校的大门很近,望过去一目了然。可是她发现她们班的迟到大王,不,是全校著名的迟到大王——小龙还没有到学校,这可让小华着急起来了。

  突然,学校中央的喷泉启动了,国旗也开始缓缓地升起来,小华赶紧敬礼,可要知道升完旗后就要上课了,小龙怎么还不来?终于看到了小龙进了学,校他气喘吁吁、满头大汗,手里还拿着没有吃完的面包和没有喝完的牛奶。小华想:“我到底要不要把小龙的.名字记下来呢?如果记了,我们班就得不到红旗了,如果不记,就算得到红旗,也是虚假的红旗。不行,我应该做一个诚实的人。”经过一番思考,最终她还是把小龙的名字记了下来。

  第二天,校长大大地表扬了头一次按时到校的小龙,小龙高兴得像一朵花,小华也很开心,因为小龙改掉了迟到的坏习惯。

值日生作文11

  今天是小红和小刚做值日。放学后,他们想:“我们一定要把教室打扫得干干净净,争取得到流动红旗。”

  小刚先把椅子搬到 桌子上,再拿起桶到水池边接了一桶水撒到地上,然后他卷起袖子,露出胖乎乎的小胳膊,抓紧了拖把“哎哟哎哟”地拖了起来,头上的汗珠滴滴嗒嗒地流着,滴到地上亮晶晶的,好象一颗颗明亮的珍珠。不一会,地就被拖得一尘不染了。小刚高兴得露出了满意的.笑容。

  小红见了也不甘示弱,心想:“你棒,我比你更棒!”她拿来一块湿抹布,先把窗户上的尘土抹掉,再拿出一张卫生纸小心翼翼地擦着,不一会儿,那张又黑又脏的“大花脸”马上变成了晶莹透明的“水晶”玻璃了。小红看着干净的门窗,高兴地趔开了嘴,她乐滋滋地想:“这星期的流动红旗肯定是我们的啦!”

  半个小时过去了,他们俩关好门窗,满意地笑了。

值日生作文12

  上小学一、二年级的时候,特别羡慕四、五年级的.哥哥姐姐,因为他们可以当值日学生。

  值日学生比班干部还要大,一个班也就两、三个,机会十分难得。没想到四年级下学期,张老师让我当值日学生。拿到值日学生的牌子时,我高兴得蹦起来,心里暗下决心:一定要好好干。

  眼疾手快要想当好值日学生,一点儿也不容易。人少的时候不要紧,人多的时候就必须眼疾手快。查红领巾时,要从人群中快速分辨出哪些学生没戴红领巾。查眼保健操时,要迅速分辨出哪些人没做操。查早操时,有些同学比较调皮,会躲起来,我须要快速知道有哪些人。时间久了,我变得眼疾手快。

  追人风波查同学们有没有戴红领巾时,有时有人会跑,就须要我去追。追人可不容易,要跑得快,特别耗力。一、二年级的弟弟妹妹跑得比较慢,好追,比较老实。五、六年级的哥哥姐姐跑得比较快,难追,而且不老实。有时候我没追着。有时候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告诉我班级。还有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告诉我班级,悄悄地溜了。我便耐心地跟着他,等他进了教室,记下他的班级,这可得花不少功夫。

  当好值日学生可真不容易啊!

值日生作文13

  班里实行班长轮流制度,这个星期是我们当值日班干部。“好激动呦”我在当值日班长的前一天晚上一夜都没安宁,光想着怎样管理这个班。

  星期一到了,我放下书包,急忙催着值日生干值日,这里打扫一阵,那里打扫一阵,忙得我满头大汗。铃声响了,我让大家快下去升国旗,可是有些同学慢悠悠的,我严厉批评了他们。

  当然,各科作业的收发也是我了。一摞摞作业,收起来真不容易,总有那么几位同学交作业磨磨蹭蹭的,该上交的作业不能及时完成。我催呀,催呀,个别同学还是边做边玩,“唉—这个坏毛病啥时侯能改呢?”没办法,只好耐心等着,老师那里还急着要,说是批改,真是有点作难。

  课间操时间到了,我还真有点紧张呢。因为,我得在队伍前面领操。我倒不害怕露脸,关键是害怕我做步准动作,大家看了不好看。于是我越来越胆怯,手都发抖了。但又一想,事到如今怕也没用,豁出去了。同学笑话我,我改过来不就进步了吗?我自己给自己壮了壮胆大大方方地做起来,感觉还不错。

  一天下来,遇到的.麻烦真不少,但我都在小组同学的帮助下,解决了。总而言之,当值日班长真不容易啊。

值日生作文14

  每个星期的星期二,我都会早早地吃过早饭,在7点20分之前来到学校,因为今天我是值日生。

  跟我一起值日的还有三位同学,我们负责打扫教学楼东北角的楼梯。我们一个人扫地,一个人擦扶手,两个人拖地。我是男生,就主动承担起拖地这个力气活。

  楼梯扫干净后,轮到我拖地了。我先把拖把泡上水,再把水挤出来。吸了水的拖把又沉又重,我东拖一下,西拖一下,拖得满头大汗。我一看还是一点都不干净,为什么呢?我想起了妈妈拖地时的情形。后来我慢慢地用力气拖,一级一级的,从上往下,从左到右地拖。按着这样的顺序,楼梯上的'脏东西都被我拖到最下一层,楼梯终于拖干净了,阳光照在上面闪闪发光。

  值日结束了,虽然我的手没力气了,腰也酸了,但看到洁净的楼梯,想到同学和老师们走在上面,会有一个好心情,我就不觉得累了。

  通过值日,即让我锻炼了劳动能力,又让我们的校园整洁美观,我很开心。我爱值日!

值日生作文15

  这个星期五,我正在教室里值日,“啊!”的一声惨叫从教室的另一头传出,把我吸引了过去。

  那儿已经堆满了人。各色衣服挤在一起,带来了强大的视觉冲击。拨开人群,才能发现那声惨叫的来源——大李和阿祝。他们两如同两条游蛇一般扭在一起,两人都在地上拼命地踢腿——想踢到对方的脸。嘴也没闲着,都在控诉对方的不是。

  “神仙打架,殃及池鱼。”我想往前一点,却“咔”的一声从我脚下传来——我踩着了一个修正带。除了修正带,地上还有本子、眼镜、倒了的椅子,甚至一只鞋。这些东西东一堆、西一堆,如果有人走过,听得“咔、啪”一声,那就是踩坏东西了。这些物品被打架的两人碰掉,又惨遭围观我们的.“毒脚”,看来是无法“寿终正寝”了。

  再看周围的同学,有的劝架,有的看热闹,有的请老师,各个也忙个不停。以大李和阿祝为圆心围成了一个圈。那劝架的一会儿拉拉这个,一会儿劝劝那个,先威逼再利诱,试遍了所有计策也不能将他们分开。那边看热闹的一会儿指指这个,一会儿瞧瞧那个,先谈论后感慨,手势眼神无不生动。

  正在这时,门开了,老师走了进来。外圈的所有人呼地一下一哄而散,剩下圆心的两个。用脚趾头也能想到,他们要倒霉啦!

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