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描写的小学生作文600字

时间:2023-01-06 17:07:59 小学生作文 我要投稿
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【实用】描写的小学生作文600字集锦10篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的描写的小学生作文600字10篇,欢迎大家分享。

【实用】描写的小学生作文600字集锦10篇

描写的小学生作文600字 篇1

  小伙伴们的烦恼连续在《小学语文报》上“拍卖”后,我也想将自己的烦恼找个买主。

  我的学习成绩在班内不是最好的,也不是最坏的。我在班里既没有名正言顺的级别,也没有堂堂正正的称号。可我的工作却常常让同学们紧张,令同学们厌恶,而使老师却高兴哩!说了半天,到底干啥?说出来吓你一跳:我是班级“间谍”。

  班级“间谍”的工作是负责暗中监视同学们自习时的一举一动,窥视其课后行踪等,然后向老师汇报。刚接受这一“光荣”任务时,我还佩服老师能“人尽其才”,圆我英雄用武之梦(从小崇拜间谍的胆识魄力,梦想将来成为一名间谍)。现在我却深感其苦。首先是自己只能不露声色地暗中监视,不能像班干部那样理直气壮、豪情满怀地去管别人,好男儿自觉低人一等。其次是自己的工作得不到理解,受老师批评的同学都气得骂班内有“奸细、狗腿子”,面对如此奇耻大辱,我只好忍气吞声。还是老师说得对:“小不忍则乱大谋”。为了安全不露馅,我与老师只能单线联系。最难为情的.是自己的好朋友犯了错误。有一次,班内丢失了一支钢笔,我深人“虎穴”微服私探之后,发现原来是好朋友杨朋拿的。向老师说吧,对不起好朋友;不说吧,在其位怎能误其政。我百思无法,只好自己掏钱买了一支一模一样的新钢笔向杨朋换来那支旧钢笔去交差。杨朋直骂我“神经质”。谁知我心中的痛苦是多么难忍啊!

  噢!你瞧,只顾掏心窝子,自己的身份也暴露了。同学们,也许我的做法有不少错,但我还任重道远,我会慢慢做得更出色。为了我“未尽的事业”,你可要替我保守秘密啊!

描写的小学生作文600字 篇2

  前年,爸爸出差路过苏州,给我买了个漂亮的墨砚。我拿着墨砚,左看看,右看看,总舍不得放下。我细致打量了它一眼.只见墨砚呈长方形,我用尺一量,长有16.5厘米,宽有11厘米,盖上有一幅鹅图。鹅图旁边刻写着《枫桥夜泊》这首古诗:“月落乌啼箱满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”整个砚很像个长方形的黑盒子。我打开砚盖一看,呀!真美。这时,我看到了砚面有一头精雕的水牛。这头水牛活灵活现,瞧,它眼睛又大又圆,嘴巴张得大大的,像在喝水。爸爸常开玩笑对我说:“你呀,多喝点墨水就能写好字。”大概这是爸爸有意安排的。那牛角,又弯又长,像把镰刀;四只脚像四根柱子,稳稳地托住它大大的身躯。如果把水灌进去,还真像一头在水里游的水牛呢!

  每当我写字时,就轻轻地打开它的盖。它的每个部分的设计是那样合理,墨砚的`最右边有一块凹地,是储放磨好的墨汁的,占整个墨砚的二分之一。当然,也有人常常在这里放清水,用墨蘸着在砚面上磨,这可只能写少量的小字,若要写大字,非得另备一个水孟,使磨浓的墨汁储到凹地里。还有一半地方是荡笔的,这部分不算宽,可你先别急,砚盖的反面也可用作荡笔的地方,它很平,很光滑。这个墨砚真是我学习书法的好朋友啊!

  我天天练字,墨砚天天陪伴着我。现在我的字有了点进步,去年我参加长沙市西区少年儿童书法比赛,取得了第一名,可我觉得还不够,我要像墨砚上的那头水牛一样,天天一个劲地喝墨水,一天也不间断。

描写的小学生作文600字 篇3

  以前,我家门前的花圃种了一些太阳花,每天早上我醒来时,都可以看见它们在对着阳光微微笑。

  在刚刚建好花圃时,这些太阳花就已经存在了。没人播种,没人施肥,它却顽强地生长起来了;仅仅靠土壤里的一丁点养分,它却开了花,而且开的那样盛,象几张大笑着的脸,将它眼前似乎恶劣的环境一笑而过,仿佛它们就是这个花圃的主宰者。母亲看见了,想把它连根拔掉,种一些名贵的花花草草。奶奶却似乎对这些太阳花情有独钟,不许她拔掉,还说要多种一些。母亲没办法,只好顺他老人家的意了。

  我记得当时奶奶是这样做的:她将已经长出的花茎责成一半,然后将上半段埋进土里。我疑惑的问她:“这样花不会活吧?”“会的,它的生命力很强!”我拭目以待,谁知它真的活过来了,我惊呆了。以后,这些太阳花就这烟成倍成倍地增长,后来,竟然遍布了整个花圃。这儿一朵,那儿一朵,哪里有阳光,哪里就有它的出现。

  奶奶每天都会给它们浇水,精心照料它们。每天,她也都要在花圃里呆一会儿。

  过了很久,我们搬家了,搬家前,我徘徊在花圃里,想着:我们都走了,谁来照顾这花儿呢?我望着大人们,他们似乎也是这样想的,但是谁也没有把花儿搬走,花儿就这样被残酷地留在了花圃里……

  现在,已经过去3年了,那些太阳花,还好吗?没有了奶奶的`悉心照顾,它们还活着吗?长得怎么样?我带着诸多的疑问,回到了花圃,却看见了这样一番景象:花儿们非但没有衰落下来,还越长越旺盛,原来的长到了地面上,两侧的花儿铺成了一条绿色的地毯,上面还有许多花儿点缀;连墙脚墙缝里也长出了许多漂亮的笑脸……

  在回家的路上,我想着:花和人不也是一样的吗,总会遇到恶劣和舒适的环境。遇到了舒适的环境,我们要珍惜,因为这是我们很少遇到的环境;而遇到了恶劣的环境,我们更加要珍惜,因为这是我们遇到的更加稀有、更加珍贵的锻炼机会!

描写的小学生作文600字 篇4

  她,一位人民教师,一头乌黑发亮的头发,嘴角始终都微微向上翘着,给人感觉她一直都在微笑着,高高的鼻梁上驾着一副沉重的眼镜,让人觉得她知识渊博。

  她的微笑,总能让那些犯了错误的'同学改过自新。有一次,陈旺打伤了一个同学,她见了,忙把陈旺叫到她的办公室。她微笑着问陈旺:“你知道我为什么让你到办公室来吗?”“知道。”陈旺不以为然的说,“是他先说我坏话,我才打伤他的。”她见状,仍然微笑着对陈旺说:“不管是他先说你坏话,还是碰了你一下,你都不要还手。如果你是那个被打伤的同学,你现在有何感想?”她的这一番话,让陈旺不由得低下了头,小声地说:”对不起,老师,我错了,我下次不再这样了。”“没关系,改过自新了就行。”这时,她的微笑更明显了。

  还有一次,我们班“刮”起了“折纸风”,用过的废纸随处可见。下课了,我们纷纷拿出折纸,放在桌子上专心致志地折了起来。突然,几个在教室门口帮我们“望风”的几个人叫道:”不好了!老师来了!还没等我们缓过神来,她早已站在了教室门口。她看到我们满桌满地的废纸,眉头皱了皱,却仍然微笑着。只听她语重心长的说;“同学们,你们喜欢折纸是好事,但是用完了的废纸可以留着做草稿纸使用。要知道,浪费一张纸,就等于浪费了多少木材啊!”听到这里,我们都低下了头。

  她的微笑,是那么温柔,如冬日里的阳光一般温暖,似夏日里的凉风一般凉爽。这个一直有着微笑的她,就是我曾经的英语老师——王英老师。

描写的小学生作文600字 篇5

  听了护蛋这个题目你一定很奇怪吧,干吗护蛋?为什么要护蛋?护什么蛋?其实,就是把鸡蛋放到口袋里保护起来。

  晚上,我精心选了一只生鸡蛋,开始用东西把它保护起来。我先给它来一层塑料袋,第二层是很多纸巾,第三层是软海绵,然后我用像皮筋把它裹得紧紧的,不容易碎,最后我再找出一个纸盒子放进去,盖上盖子,就ok了!

  早上上学,我拿起盒子放入口袋,到了教室里,发现班上的同学的表情都很不自然,眼里发也警惕的目光,好像我一走近,他们的蛋就会碎了似的。我刚走到座位上,同桌就问我:你的蛋呢?我拿出来给她看,这时我看见她的蛋只用了一层保鲜膜,我说:还是包好一点好,以防万一。做广播操时,为了保证鸡蛋的安全,我把踏步也踏得慢了下来,做广播操的时候,心里也总是想着鸡蛋。下课了,我坐在教室里,忽听呀的'一声,我忙走出教室,看见地上黄黄的一片,原来是时玉欣的鸡蛋破了。什么?连时玉欣这种平时很细心的人鸡蛋都会破。我该更加小心。这时,有同学撞了我一下,我心里想:坏了!我的鸡蛋要报销了!我一定要把蛋保护好,便往后一躺,仰面摔倒,虽然身上一点疼,但蛋总算是保护好了,还是值得的。

  一天的护蛋结束了,我感到很辛苦。下午,老师告诉我们4月13日母亲节。我明白了老师让我们护蛋的用意,是呀,十一年来,妈妈每天就像我们保护蛋一样精心呵护着我们,下雨了,站在校门口拿着伞等待的是妈妈。放学了,肚子饿了,桌上己摆好的饭菜是妈妈做的。夏天,直喊热,妈妈就会递上一根雪糕。生病妈妈会一直守护在身边。啊!我明白了!老师是让我们体验妈妈的艰辛!

  谁言寸草心,报得三春晖!

描写的小学生作文600字 篇6

  游岳麓山时,乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步,赶紧去爱晚亭避雨。

  “沙沙,沙沙”,刚走进爱晚亭,雨便倾盆而下。这时,山间的绿被雨水冲淡了,变得更浅了。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”,犹如在这幅本来美丽的山水画上添了几丝墨迹,这几笔拿捏得恰到好处,使水更清了,使山更绿了,让这幅画变得更加引人注目了。

  雨落下来,落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”,声音是那么清脆、响亮,让人神迷心醉。眼前本来平静的湖面,被春雨一折腾,变得波光粼粼了。很明显,春雨是个调皮的孩子,那本来平静的湖面难道不是被她踩碎的吗?

  绿油油的树叶上,有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下,但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎,试图不让自己掉落。但是,它还是无法再坚持下去,终于掉落在湖面上,融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响,树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起了欢快的'舞蹈。我被这迷人的景象吸引了,不顾时间的存在,好像心也随着它们舞蹈着。

  大家陆续来到爱晚亭,而我却不顾一切来到雨中,投入春雨的怀抱。也许,这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水,“啪、啪”,溅起了一片片水花。我仰起头,雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。大家在爱晚亭中避雨,而我却在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戏。

  大家喜爱雨,孩子们在雨中嬉戏,农民伯伯用雨水灌溉农田。雨的价值在这里得到升华。

  渐渐地,雨停了。“滴答、滴答”,仿佛是春雨越来越远的脚步声。

描写的小学生作文600字 篇7

  除夕夜的前一天,在前几天爸爸把我送回了老家,可是爸爸要到除夕前一天才能回来,我心里有点不高兴,因为每年过年必买的烟花爆竹还没有买,我担心等到爸爸回来了再带我去买的话,好东西都让人抢光了。

  果然,等到爸爸回来带我来到买烟花的地方,好看好玩的烟花都已经让人买的差不多了。我在剩下的里面挑了一些马马虎虎的,一共花了62元。我还跟爷爷奶奶去买了年货,有很多好东西,有上好佳、大礼包,还有十几箱牛奶,买的真多,奶奶还说:过年前这几天买东西简直像不要钱似的,也不问价格,看到了就下手了。不过我对这些没多大兴趣,我还是觉得烟花最好。

  吃过晚饭,大家都去放烟花爆竹,可我没有放什么,只是到其它小伙伴家去看他们放,因为我的烟花买的不多,如果今天就放的话,后面几天就没有放的了。到了年初一这天,我们都起的`很早,因为要去拜年,并且可以拿到很多很好吃的东西,最重要的是还可以拿到压岁钱。我跟着大人到各个人家去拜年问好,回来时是大丰收,满载而归。到了晚上吃过晚饭后,应该到了我显身手的时候了,我把买的烟花都拿了出来,召集了几个小伙伴,开心地放了起来,小伙伴们的烟花昨天已经放的差不多了,今天只能到这来看我放了,我也很热情地邀请他们一起放,他们都很感谢我,我们在一起玩的真开心呀。

  到了年初二,我们开始走亲戚,我来到了姑奶奶家吃饭,我非常高兴,因为有很多兄弟姐妹也一起来到了这里,有些都是小时候最好的玩伴,还有一些新的朋友。很快吃过午饭,我就和他们一起玩起来,玩游戏、打卡片、说故事、讲见闻真是太高兴了。玩了二个多小时,有个姐姐提议去吃肯德基,有一个姑姑就带着我们这帮小队员来到了街上的肯德基,大家一起放开消灭了“几只鸡”,花了近二百元钱,我心里想,吃倒是好吃,但也太费钱了。

  很快又到了假期结束的时候了,时间过的真快,但这个年过的真是太高兴了。

描写的小学生作文600字 篇8

  我从小就是一个比较内向的男孩,不敢在别人面前表现自己,直到现在。

  以前上一年级时我还会偶尔在老师提出问题后,举手回答。不知在什么时候,我就不再发言了。记得那一次,老师像平常一样,提出了一个问题,我想了想,举起右手,在小手如林中,老师一眼就相中了我,叫到我的名字,我有一点“受宠若惊”,犹豫了一下,站起身来,说出了我的答案,我还没说完,一个同学就“扑哧”一下笑出了声,我的脸一下变得火辣辣的,我低下了头,不敢再说下去,心想:早知道我就不举手了。老师随即也严厉地说:“你在回答什么?完全不着边际!坐下!”我像受了晴天霹雳一般,心里万分失落,恨不得马上找个地缝钻下去。从此我便不再举手回答问题了。

  时令已是秋天了,天气渐渐转凉。这一天,我像平常一样坐在教师里听老师讲课,老师提出了一个问题,我在书上找啊找,找了半天,也不知道答案是什么,我急了,心想:老师不会是在捉弄我们吧!根本没有啊。又过了一会儿,老师雷达似的目光停在了我的身上,随即便叫出了我的名字,我一下惊住了,吓出了一身冷汗,我迟缓地站起来,眼睛直勾勾地盯住书本,心想:我可没举手啊!老师怎么一下就选中了我呢?时间仿佛停住了,周围鸦雀无声,老师见我没有动静,顿了顿,用期待地语气说到:“我相信你一定会找到答案。”我更加惊恐了,刚想说我不知道,话到嘴边又咽了回去。然后从嘴巴了挤出几个极小声的字眼,老师也不知是怎么了,稀里糊涂的说我回答的很好,可惜没有举手,鼓励我说我是不错的.孩子,肯动脑筋。我听到这儿,眼睛一下子湿润了……

  这件事已经过去几天了,我依然无法忘怀。妈妈曾经对我说过:如果你不展示自己,别人又怎么会了解你呢?以后,我一定要去克服这害羞的性格。

描写的小学生作文600字 篇9

  听,那声音是从哪儿来的呢?没错,是窗外发出 “滴哒滴哒”的响声,那是谁在唱歌呢?走近窗户一看,哦,原来是雨姑娘啊!

  仰望天空,无数雨点从天而降,犹如一道道银河展现在我的眼前,一条条雨丝凶猛地拍打地,发出巨大的响声,“哗啦哗啦”好像烟花 “嘣”地炸开一样,那声音如同树根拔地而起,小草,小花都颤动起来。突然,一片树叶被雨袭击,离开了树妈妈,在空中翩翩起舞,休闲地转来转去,雨娃娃便在树叶上安了一个家,住在了树叶屋里,它们是多么欢快呀!

  雨点落在屋顶上,雨水沿着规律往下流,雨水积成一粒粒小水珠流到屋檐边,池塘里,雨轻轻地扶摸着水面,水面中吐出一个又一个小泡泡,和水永远亲亲密密。顽强的小草鼓起勇气,和这场杀气腾腾的雨水开始强烈的战争,一片豪无力气的枯叶直落大地,就像一种重物品笔直地坠落到地上。

  雨点落在树叶上,树叶发出沙沙地响声,好像在弹奏秋天的交响曲,正好为树叶下的果子挡雨,这片树叶就像一把可以遮阳光,遮雨的伞。雨点掉向草丛中,草儿打起精神,为新的一天做好充足的准备,它唤醒还沉进在美梦中的小花,叫醒还未苏醒的.兄弟姐妹们。雨点飘落到小溪,小溪欢快地歌唱,和雨点成了好朋友,小溪叮叮咚咚,白云微微探出脑袋,大树爷爷露出一道皱纹,张开嘴巴笑了。

  雨越下越大,远看,千万条细雨犹如一幅凌空展开的神奇美丽的画卷,这一条条细丝为大自然增添了许多生机,为秋天演奏出一首美妙的音乐,为植物提供了营养。近看,就是蒙蒙细雨,为大树披上了一件带条纹的花衣裳。为树叶增加了闪亮的光泽,给无助的狗尾草找了个伙伴,这美丽的雨!

  “滴哒滴哒”这雨喘也没喘过气儿,到底什么时候才能停呢?

描写的小学生作文600字 篇10

  我住在乡村,家乡四季的景色都很迷人,但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。 不知不觉,蝉鸣声儿淡了,枫叶儿红了,稻儿熟了。哦,秋天到了。 乡村秋日的山上,满是秋的报信员--似血的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史;有的随风飞舞,犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏;还有的站在树梢上,了望远方。山儿披上它们组成的巨大红纱衣,别具韵味。微风拂过,红纱衣也与风儿互相迎合舞动起来。如此美景,怎不叫人陶醉? 秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷,那可不亚于冬的统治者--雪。你就是沾上一点,也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二了。经常是站在河岸上,可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。

  这个秋水真是叫人又恨又爱! 在乡下,秋天是最忙的季节了--家家户户都忙着收稻。也许正是因为那份忙,使秋日更为的独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民,豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的'黝黑的脸颊上流过,湿透了衣衫,可他们全然不顾,心中只有一个念头快割。打稻场上,哒哒哒的打稻机声经久不息,震耳欲聋,似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出,主人早已笑得合不拢嘴了。越干越有劲,似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案,最妙的点睛之笔! 山、水、人,互相映衬,相得益彰。融合汇聚成了这独特的秋日美景!

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