写生的日记（通用36篇）
忙碌而充实的一天结束了，在你心中有什么感想呢？因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的写生的日记，希望对大家有所帮助。
写生的日记 1
今天，奶奶从“天涯好角”——海南回来了。她给我带来了特别的生日礼物——一条贝壳蛇！
我是属蛇的，自然非常喜欢它了。所以回家的时候我把它抱在怀里。你瞧，它椭圆的脑袋上。长着双乌黑发亮的`眼睛就好像在瞪自己的敌人，想把它逼退。它的舌头非常鲜红，好像刚刚吃了只兔子，血迹未干，还吐进吐出，应该是它没吃饱兔子，还想吃一只吧！蛇的身体属于字母S形，它全身都由小白贝壳组成，好像雪一样白，干净。
它非常威武，远看好像一位高傲的将军，近看好像位书生。它身上的鳞片，（也就是贝壳），有顺序的排列着，你如果给它梳洗一下身子，那么，它全身就会好像发光一样放射出光芒。
我喜欢我的生日礼物。
写生的日记 2
一年一度的写生又开始了。这次老师让我们来到了中山陵。
因为路上很堵，过去之后都5:36了!我和妈妈可急坏了，匆匆忙忙的向前跑。路边的草丛里飞出一只鸟，它嘴里还叼着一条虫子，也正急急忙忙的飞向自己的窝呢!
可能是我们走的`太急，不一会儿，我们就迷路了。妈妈立马打电话给了罗老师。罗老师告诉妈妈，说，从我们现在的位置向东走。我妈妈老是说左拐，明明是右拐吗!我数学差，又不可能差到东西南北也分不清啊!我十分不服气，就让妈妈找手机里的指南针。刚开开来，就看见东的指针一直指着我指的地方。哼，我就说吗。一阵风吹了，我身后的树都得意洋洋晃动树叶，发出“沙沙”的声音。这声音真好听!
画完了写生画，我便拿给罗老师看。老师看了一会儿，就说我这次画画的比上次好。走在路上，路边的柳树轻快的摇动着它的柳枝;路边的小花开心的浑身发抖。
看了这么多美景，不禁想起一句话：美丽的中山陵，需要美丽的中国人。
写生的日记 3
十月一日，是一个举国欢庆的日子。对妈妈来说，更是一个特别的日子，因为今天是她的生日。
我和爸爸精心为她订制了美丽的花篮和香喷喷的.生日蛋糕，全家一起为妈妈庆祝生日。可妈妈还在上班没有回家，我焦急地等待着妈妈回来，真希望时间快点到来。
“叮咚……”，门铃响了，我赶忙打开门，妈妈走了进来。我笑着对她说：“妈妈，祝您生日快乐！”。妈妈高兴地说：“谢谢你们，小诺真的长大了”。我们点亮了蜡烛，一起唱响《生日歌》，祝愿妈妈生日快乐，工作顺利！
写生的日记 4
今天是我的生日，我很高兴，因为身体不好的外公外婆千里迢迢赶过来陪我过生日。
中午我和哥哥一起去挑蛋糕，我在一个很可爱的.蛋糕前停下了脚步。这个蛋糕上面有一个小木屋，旁边坐着一头小熊，周围有很多灌木丛，小屋旁还有一排栅栏。制作蛋糕的姐姐技术很好，挤一挤奶油，一个灌木丛做就出来了，不用尺子量，就知道巧克力片的大小。我们等了一个小时，蛋糕终于做好了，因为我属马，所以做蛋糕的姐姐把小熊换成了水果做的马，我高兴地捧着蛋糕满载而归。
全家人为我唱生日歌，好朋友也为我祝福，我也给百忙中抽出时间的家长们敬茶，愉快的一天就在我和朋友们的谈笑中度过了。
写生的日记 5
今天是5月24日也是我妈妈的生日，我们全家人都很高兴。
早上爸爸和妈妈一起去买菜，过了一会他们买菜回来了。平时都是妈妈烧饭的，今天是爸爸烧饭。饭烧好就开始吃了，我一看桌子上有好多菜。我问妈妈：“今天怎么有这么多菜？是不是有客人来我们家吃饭啊？”妈妈说：“没有客人来我们家吃饭，今天是妈妈的`生日呀！”我说：“那也不要这么多啊，等一下吃也吃不完。”
妈妈笑了笑。我对妈妈说：“妈妈祝你生日快乐！我送给你的礼物就是我要取得好成绩。”我想这是妈妈最想要的礼物！
写生的日记 6
早上醒来的时候，我听到鸟儿在啁啾，心想，鸟儿啁啾那么开心，今天一定是个好天气。我跑到阳台，看到阳光明媚。太阳是圆的，像一个闪亮的金球。它光芒万丈，把整个世界照得金光闪闪。天上的云也闪着阳光，像可爱的小天使。阳光照射在大树上。透过树木的缝隙，有成千上万像玉一样的火虫藏在树里。一闪一闪，树叶闪得灿烂，太阳照在大地上，草地上晶莹的露珠被照得五颜六色。草好像穿了一件亮晶晶的衣服，阳光照在人的'头上。人的头发好像是画的。我喜欢这个美丽的早晨。我喜欢金色的太阳。
写生的日记 7
一月份时，我和妈妈在逛花市时买了一盆月季花，听摊主说一月开，一月谢。回家后，我把月季花放在阳台上，每天都精心照顾它，但是月季花总是这样
满枝的绿叶三四个小小花苞与买来时没啥区别，慢慢的我失去了信心不再关心它了。妈妈还是精心照料它。
六月一日是儿童节，妈妈说为我准备了一件礼物，我很期待。没想到的`是妈妈捧出的是我们一起买回家现在已被我遗忘的月季花。现在的月季花已经盛开有五朵粉红色的花，花蕊是黄色的。靠近花朵闻一闻，淡淡的香，那味沁入了我的心田。
写生的日记 8
今天是六月十号。我盼星星，盼月亮盼了好久我终于盼到了，因为今天是我的生日。幻想一下，生日能收到一些礼物和一些祝福，还能吃到一些好吃的，我好开心啊！前几天我一直在数今天是几号，还剩几天是我生日。今天我终于等到了我生日了。
今天早上妈妈就去买我喜欢的一些菜，中午妈妈就给我做了很多好吃的并喝了汤。我吃的好饱啊！下午同学们也来给我庆祝生日。送给我生日礼物。这些生日礼物是同学们制作的贺卡。这些贺卡写的五花八门，有的写祝我生日快乐，有的写祝我早点康复、还有的'写让我早点上学。真是应有尽有。看完后同学们讲学校里的事：我没上学时男同学变乖了很多，我写的日记在贴在语文园地上，还有很多男生让我早点康复跟他们一起玩。
在这一次生日是我最难忘的一次。
写生的日记 9
夜晚的风，像冰凉的泪，低落在我的心里，冷冷的！
没有月光的夜晚，显得特别凄凉，冰冷的风呼呼的吹来，我感觉到秋的气息，向我慢慢靠近，思绪如丝一般……
打开创网，想写写文章，点击了“发表新文章”，脑子里却没有一丝概念，到底要写甚么好？
让我想想……嗯－可以写我这段时间读书的感受；写我新认识的老师同学；写我对初中的计划；写……哇！这么多题材呀！要写篇好文章应该不难吧？可是……突然间，却不知道从何写起。
对着电脑，发呆了好久好久，始终都没打下一个字。坐在椅子上翻来覆去，脑子里想着题目，想着发生过的`一切一切，想着该如何才能写出好文章，想着，想着……时间也在分分秒秒的流逝，而我，还是一遍遍地问自己：该写甚么呢？
滴答，滴答，滴答……
该写甚么呢？
写生的日记 10
今天是我的生日，爸爸一大早就带我到蛋糕房去买蛋糕了。过了一会，到了蛋糕房，这个蛋糕可是爸爸亲自订购的，蛋糕的上面写着“祝你生日快乐”！爸爸拿着蛋糕和我一起快快乐乐的回家了。我和爸爸回到家时，我见妈妈神神秘秘的，到了中午妈妈从一个袋子里拿出了一件衣服，妈妈说：“女儿，这件衣服是送给你的。”妈妈又拿出了一个项链送给我，我开心极了；叮铃铃，门响了，我一看，原来是我的.小姨、奶奶、爷爷和大姨妈了，他们都带来了礼物呢。我和大家一起吃蛋糕，真开心。
这就是我过生日很开心。
写生的日记 11
冬日暖洋洋的，真是个好天气，妈妈带我去公园学打羽毛球。我们准备好球拍出发了。到了公园，我像小马一样冲向草地，大声叫着：“妈妈，快点，我准备好了！”
第一次，妈妈发球我怎么样也接不到球，急得像没头的苍蝇，左右乱跑。妈妈对我说：“只要有信心一定能行。”我想：一定要赢！慢慢地我能接住一个球了，一回生二回熟，又打了几下，我
居然能回两个球了。我暗暗下决心：要再努力点，一定要接住更多的球，打败妈妈。终于我和妈妈打得满头大汗，气喘吁吁地累趴在草地上了。我连续能接5个球了，自己想想已经很厉害了，可最后我还是败给了妈妈。
回家时我跟妈妈说下次能接住一百多个球就好了。妈妈开心地说：“育育今天表现不错，以后多练练肯定超过妈妈！”嗯，我使劲的.地点点头。
写生的日记 12
今天，听爸爸说是妈妈的生日，于是我决定送妈妈一份礼物。
下午，妈妈上班后，我就制作了起来。我先找一张红色的卡纸，剪成心状，再写上“生日贺卡”四个大字，然后来一点装饰封面就完成了。然后，翻过来。写一些祝福语，再做另一面。最后，再画一个蛋糕就完成了。
爸爸妈妈下班后，带着我，去买衣服、订蛋糕。
到了晚上，我们插上了蜡烛，点上了火。在正准备吹蜡烛时，我把礼物给了妈妈，并祝他生日快乐。妈妈听了说我长大了我听了，高兴极了。我们吹晚了蜡烛，一家人，有说有笑的`吃着蛋糕。妈妈一次，再一次的笑了我想：今天是妈妈最高兴的一天！
写生的日记 13
今天下雨，初秋已有不少寒意，我们多穿了衣服，还是去写生。大家不喜欢空坐屋子摆龙门阵，喜欢边画边摆龙门阵。但只好坐在一座长亭子里。
雨景啊，四周变得朦胧。山朦胧，水朦胧，路朦胧，树朦胧，小桥朦胧，大塔朦胧……一片朦胧！
老朋友老画家老赵说：往天我们画的`是“说明文”、“议论文”，说明文议论文讲清晰，今天我们画的是“诗”，诗讲朦胧。不是诗无定解吗？朦胧才让人猜测、想象。各人有各人的猜测想象，何必定解。
于是大家今天就画诗！
于是大家今天的写生就特别出新意！
写生的日记 14
好久没有在店里度过比较忙碌的早晨了。过了一个年，感觉所有的人都沉寂了很多。原本大家热热闹闹的买房子，装修，选材料，却在过了一个年以后变得冷清了许多。
今早，却突然迎来了一个小高潮。从一开始的卸货，到后面的有人来看材料，订料，感觉真的是迎来了柳暗花明又一村得感觉。
就像早晨起来，某人说，自己昨晚做了个好梦。我说，好梦就别说，说出来就不灵了。今天应该是有收获的一天。
大概真的是自己有些迷信。可是，真的太希望能有收获了。昨晚在去超市回来的路上，讨论的是，现在的'钱太不经花了，去一趟超市小一百就没了。可是，想想，之前，每去一趟超市花销不出二三十的日子，也有过。那个时候，也没觉得钱那么的不经花。
最后讨论的结果是，现在手头稍微富裕了点，人就飘了。买东西好像都不太考虑价格了。
可是，想想，毕竟普通小老百姓，该考虑的还得考虑。毕竟，现在距离奔小康还是有一段距离的。
可这就是我们生活的常态，起起落落得都可以接受。好了，乐乐呵呵的过，不好了，吵吵闹闹也得过。不过，想一下，人生苦短，还是能过的快乐一点稍微快乐一点比较好！
写生的日记 15
由于暂时没有其他出行活动，我们还是在宏村写生。
上午我来到了月沼，四周已经围坐了很多学生。
月沼虽然风景漂亮，却并不好刻画。首先一个问题在于透视不好表现，容易出问题，再一个就是水的倒影。因为第二天在南湖画色彩时出了差错，所以更希望能把这幅作业做好。经过仔细的起形后，我便上色了。即使墙体大眼一看为白色，也不为纯白。建筑本身还是有色彩偏差的，比如有的偏土黄 有的偏冷灰 。找到差别后，色彩随之越来越有感觉。一个上午后，终于完成了水彩。下午，我在大桥下画了一幅速写。随后，又深入巷子，画起房屋。 除了建筑风景外，顺便值得一提的是这里的风土民情。宏村村民到现在依然过着自己的生活，尽管现在已经有了自来水，他们还是会用天然的泉水洗浣。那些手工艺品也是令人刮目相看的.，走在巷子中便可以看到当地人直接娴熟的在竹片上刻风景。等到再次路过的时候，笔记本大小的竹雕画便已完成了。还有蜡染的民族服饰，古老的装饰却有着现代的时尚韵味。我也明白了艺术家摄影家们迷恋这个地方的原因。此外还有一些意外收获，比如在小店中买到的一些有关皖南民居等地的摄影集和明信片，让我懂得了摄影选景的一些技巧和窍门。
写生的日记 16
上午我又再次来到了宏村。
必须承认，宏村的风景让人百看不厌。南湖雨后荷叶使其颜色更为鲜艳，所有的植物都显出勃勃生机。远处的山和天自动连成一体，真可谓世外桃源。之后，我又画了有关荷叶的速写。
下午我们辗转到南屏。南屏素有“中国影视村”之称，众多名导演在这里创作出享誉国内外的影片。当年拍摄时的花絮剧照及搭制的场景和道具都留在了这里，成了南屏诱人的'另一景。南屏最具特色的建筑应属祠堂群。南屏至今还保留着八座祠堂，大多坐落在村前横店街长约两百米的一条中轴线上。南屏村大姓叶氏宗祠“序秩堂”是一座占地两千平方米，歇山重檐、端庄轩敞的古祠。大门上端悬挂着的金字匾额，显示着先祖的勋业。祠堂门前照壁矗立，门楼高大，一对一人多高的大石鼓，雕刻十分精致。厅内张贴着张艺谋导演的《菊豆》剧照，堂中摆放着染布、晒布的台架、绞车、染池等，“老杨家染坊”的横匾也高悬在序秩堂大门上方。整个祠堂建造高大、宽敞、华美、气派，与各宗族在祭祀上追求隆重的场面相适应，使人在它面前产生肃穆和敬畏之情。
写生的日记 17
那一次，仓促挥手告别让我感到了距离痛。都说距离产生美，可我们的距离产生的却是点点斑斑。
这是时间加距离才可以有的效果。没想到却发生在自己身上。
恍惚间，走到时光尽头;蓦然回首，你已不在等候。
一片片即将飘落的思念是那么的不真贵。无意间敲打在你的.窗前，也换不醒你对我的牵挂。
每一份祝福，躲在手指间迟迟发不出去。一字一句想了好久，却不知是对还是错。抱怨自己的勇气，怨恨两人间的距离。
那句话变得不在重要。你的笑可以代替一切，缘分已成回忆。
思念淡忘一半，留下一半。自私的人儿总想把最好的留给自己。
我承认，对你的自私是多余的。我留下的最美，也是零零散散的。
不会混沌的过日子，不会肆意的浪费感情，更不会懂得赢得她的芳心。
原想继续前行，可多余的感情已经用完。就留在原地，向左向右走走看看喽!但我不会回头的，尤其是在这种事情上!
我想，在这里我会有许许多多的事要做。
默默祝福，请不要忘了，快乐还在继续!
写生的日记 18
这个暑假，画室老师开始教我们学习写生素描基本画法。由于以前从未接触过此类画法，因此，学的时候蛮吃力的，掌握得不是太好。
第一节写生素描课上，老师先教我们握笔的姿势，并给我们讲了一些这方面的知识点，比如，三个面（亮面、灰面、暗面）、三层次（黑、灰、白）、五大调子（投影、反光、明暗交界线、亮调子、灰调子）。接着边讲解，边在白板上示范如何画形体和打线条，并强调重要注意事项，特别是一定要画出渐变出来。
虽然我的听课态度非常认真，但是画起来就很费力，拿笔的手不听使唤，不是形体没画准，就是线条打不直，或者深浅画不出来那种感觉，让我很伤脑筋。为什么这么难呢？为什么我明明认真听课了，还画不好呢？弄得我愁眉不展，就像泄了气的'皮球——瘪了下来。妈妈知道情况后，让我不要灰心丧气，要振作起来，并告诉我学东西都是有一个过程的，只要坚持，就一定能够成功。
在妈妈的鼓励下，我又重新振作精神，通过多练习，多思考，多请教，功底慢慢扎实了许多。老师也说我的进步挺大的，让我倍受鼓舞，信心倍增不少，自己也对写生素描的学习兴趣更浓了。我相信，在我的不断努力下，我一定能把写生素描学好的。相信我！
写生的日记 19
今天语文课，学第10课葡萄沟的时候，我的同桌都流口水了，都流到手上了。葡萄沟里还有白色的葡萄，我都没见过，新疆吐鲁番才有的。还有杏子、香梨、蜜桃、沙果，我们全班同学都问沙果是什么。老师说沙果就是山楂。
中午语文课，我们听写，我的同桌太磨蹭了，很多都没听见，后面又问我，哪个后面是什么。我告诉他了，老师说收本子了，他也没办法写了，就要每个订正8遍了。有22个同学错了，老师发了短信，回家妈妈问我错了几个，我说：“一个也没有错。”
品德课，我带了大富翁银行之旅，张、谭和我三个人下，他们当旅游的'人，我当银行。本杨同学也跟我们玩，可是她不会，她就去飞行棋了。下课了，我赶紧叫他们别玩了，整理棋子了。
班队活动，老师给我们讲了春天的传染病，有水痘、麻诊。我们听了都害怕，都不要生这种病，所以要打预防针。老师一个一个的跟我们解释了。
妈妈的话：看来妈妈低估了你，当老师发来信息，有22个同学出错，还以为你也出错了，当即就在群里聊了起来。因为昨晚是爸爸给你听写的，错的你自己改过来了，不想告诉妈妈，不想订正，所以妈妈以为你出错了嘛，有点疑惑的问下你嘛。
写生的日记 20
最近我总是被你冷落，我不知道原因，我找遍自己，可是没有找到原因。我很想你，可是我尽量的不打扰你，不敢给你打电话，不敢给你发太多的信息，因为，因为，我害怕你真的是抛弃我。
我问你是不是我做得不好，你告诉我不是，是你错了。可是，可是，你总是一而再，再而三的冷落我，这已经不是一天两天的`事了，而是整整一个多月了，因为，我都清楚的记得每一次和你在一起的日子。
我知道感情的东西是不可以勉强的，我也清楚我自己想要的是什么，但是我不理解的是你为什么就不可以直接一些，就算是抛弃了，你也痛快的说一声，让我彻底的死心，就算让我伤心，也要让我痛痛快快的不开心吧，而不是盼着，等着，想着。
其实，时间，是疗伤最好的良药。我相信我自己一定可以不再总是这样伤心的，因为爱得深，所以我伤得深了。所以我要用很多的时间来淡忘，有些时候淡忘不是不爱了，而是慢慢的不再想太多了。有些爱永远都会保存在心里，永远都会一辈子的记得，记得某个人，说的某些事，说的某些话。12下一页
写生的日记 21
嘘――听生活的天籁之音：山下传来小河流水的声音，那是什么，是生活的歌声；森林中传来风摇动树叶的声音，那又是什么，是生活的旋律。
老婆婆用她的皱纹记录她经历的琐事，孤单的人用她的眼泪洗去悲伤，幸福的人用他的笑容留住快乐。而我，只能用我的钢笔在充满梦想的日记本上深深地埋下我在成长沙滩上踏下的脚印。
小时候，我就喜欢在家中的院子里看星星，听爸爸妈妈给我讲星星的故事。哥哥告诉我，选中一颗星星，对它许下你的心愿，如果你真的为它努力了，就一定会成功。我相信了，我找到了一颗很平凡的星星，但在我心中，它承载着我的梦想和心愿。我对它许下心愿：一定要在自己生日那天钓一桶鱼送给家人。很快，我的'生日到了，我让爸爸带我到河边钓鱼。从来没钓过鱼的我出师不利，第一次甩竿就抡上了电线。重拾钓竿以后，我开始虚心的听爸爸讲他的经验。之后，我和爸爸一起钓鱼，直到星星公主出来――我的幸运星，我们的鱼终于钓够了一家人的晚餐。于是，我拉着星星公主的手快乐的回家了。我快乐，因为我的心愿实现了，是我实现了我的心愿，每个实现心愿的人才是天空中最璀璨的星星。
写生的日记 22
外语节以经结束了，虽然外语节上的每一个节目都十分令我难忘，但是，令我最难忘的不是看节目，而是制作环保袋。我和王心远，汪梦舟，凌鑫文为一个小组。我和王心远一起设计环保袋，汪梦舟负责拿彩笔，凌鑫文负责带钻石贴。 日记二年级日记
材料准备齐后，接下来就可以设计环保袋了。我和王心远开始讨论如何设计，我们各自都有不同的看法，我觉得应该在正面画个蝴蝶结，但她不同意，她认为应该画一个地球，最后讨论好了一个方案。我们画了一个草图，王心远就按照草图把环保袋带回家中画。第二天，汪梦舟带来了彩笔，凌鑫文带来了钻石贴。我们先给环保袋上色，我们把地球画的栩栩如生，还有背面的彩虹也十分美丽！经过大家的努力，环保袋图好了。然后轮到凌鑫文的钻石贴了，她大方地把所有的钻石贴供献了出来。王心远把一个个小钻石贴拼在一起，再把大的组合起来。本来漂亮的环保袋，更加美丽了！最后，王心远捧着我们的`杰作交给了老师，大家心里自然十分开心。
这真是个难忘的外语节啊！
写生的日记 23
放假了，我要去淄川写生。我兴奋得几乎一夜都没睡好。
我5时和爸爸妈妈一起起床，吃过早饭，爸爸妈妈开车送我去“风车美校”集合。这里已经有很多人在等车了。车来了，我们排着队上车。我们看着一路的景色，不知不觉就到了淄川的“山川禅寺”。
我们的绘画开始了，我画的是“尊者”。画完了，老师夸我画的很好，我心里美滋滋的。
下午，我们吃过午饭，老师又带我们去动物园参观，老师告诉我们喜欢什么，就画什么。我想了想，画只白孔雀吧！我刚画完，想玩一会儿，天上就下起了毛毛细雨。这时老师赶紧组织我们上车回家了。
虽然今天天气不好，但我心情很好，收获也很多。
我去淄川写生的路上，听老师说那里有寺庙，能够保佑人们健康平安。
到了那里，我果然看到了菩萨，于是我想起了在家生病的妈妈，然后我就捐了一元钱，磕了六个头，我跪在那里默默地许愿说：“菩萨，让我生病的妈妈快快的好起来吧！”一天的写生结束了，我坐车回了家。
到了家我一看，妈妈真的比以前精神多了。我问妈妈：“您肚子还疼吗？”妈妈说：“不疼了，好多了。”我高兴的说：“真的很灵啊！”妈妈问：“怎么了？”我就把捐钱和许愿的事情告诉了妈妈，妈妈感动的'留下了眼泪，妈妈摸着我的头说：“我的好儿子，真棒！出去还想着我的疼痛，真是好孩子！”我也高兴的笑了。
写生的日记 24
今天的写生地点依然是宏村。
在众多景致中，我认为南湖和月沼两处水景最为诗意。
月沼，老百姓称月塘，就是所谓"牛小肚"。月塘水色碧绿，塘面水平如镜，塘沼四周青石铺展，粉墙青瓦整齐有序分列四旁，蓝天白云跌落水中。塘中鹅舞红掌，鸭戏清波，岸边可以看到妇女在浣纱洗帕，实际上，月塘四围成了人们的共享空间，“风俗民情“的露天舞台，村民自发地聚会期间。
南湖位于宏村南首，始建于明万历年。后来由于人口繁衍，光靠月塘蓄水已不够用，又将村南百亩良田凿深数丈，周围四旁砌石立岸，仿西湖平湖秋月式样，建成南湖。湖成大弓形，古树参天苍翠欲滴，躯干青藤盘绕，禽鸟鸣唱，还有岸边垂柳，枝叶婀娜安徽写生实习日记实习报告。湖面绿荷摇曳，还可以在荷叶下看到鸭群戏水，另有一番景致。整个湖面倒影浮光，水天一色，远峰近宅，跌落湖中，加之树荫水深和日光的`相互作用，明暗协调，动静相宜，显得幽深、雅静、清新、明丽
我认为如果说画色彩的话，这两个地点都应该是首选。 考虑到此，于是我将画架架在了南湖湖边。
画水彩的时候，岸上的风景刻画的还是比较成功的，可惜在描绘水中的倒影时却把颜色画花了。其实应该保持正常的心态将画面一气呵成的。之后我又完成了两幅速写。
写生的日记 25
这一天，我们出发前去威海荣成写生。我们先在少儿美术中心集合，分完组以后再上车。我分到的组是一组，我们一组的带队老师姓张，是一个男老师优秀作文 ，他既是这次写生的总带队老师，也是淄川分校的副校长。
我们刚上车，人缘不错的我立马就认识了我在这次写生的第一个朋友——王鲁蒙，他非常搞笑，和我一样，都很会处理人际关系，同时他也很容易成为别人的笑料。王鲁蒙的奶奶是外蒙古人，爸爸是中外混血，王鲁蒙的老家又是在内蒙古，所以准确的说，他是一个蒙古族人。
过了一会，我又认识了此次写生认识的`第二个朋友，他上初一，今年九月上初二，他的名字叫王鑫浩。我们的认识是和学习有关的，当时我是和王鲁蒙再聊科学，一会聊这个，一会聊那个，最后我们聊到了光学上面。
我们聊了一会之后，都没有感到自己知识方面的不足，这时王鑫浩说了一句我们不知道的光学原理，我们的脸唰的一下子就红了，一起说：“你说吧。”王鑫浩就开始给我们讲他知道的那些关于光学的知识。
晚上，我们到达目的地之后，就开始分宿舍。我和王鲁蒙、王鑫浩他们分在一起，除了他们，我还认识了一个胖子、孙子（外号）、结巴（外号）。我们还有一个任务，那就是写一篇关于今天的日记。
这就是我威海荣成写生日记的第一天，后面还有（二）、（三）……这些大家感兴趣的话都可以来看看。
写生的日记 26
我们每个人都拥有生命，生命是美好的，我们都应该珍惜，就连小动物也非常热爱它。
记得去年春游时，我们去了绿色学校。那儿最好玩的要数捉泥鳅了。当大家把手伸进泥鳅池子时，能感觉到它们在四处乱窜。过了一会儿，我费了九牛二虎之力，终于捉到了一条泥鳅。它在我手中拼命地扭动着，想逃出我的手掌心，我感到了一股生命的力量在我的手中蠕动着，于是我把手合得更拢了。当我把泥鳅放进盆子时，发现它还在抽动，似乎想找个洞转出去享受自由。
连泥鳅这样的小生灵都这么热爱生命，那我们人类就应该更加珍惜生命了。记得一本书讲到过海伦.凯勒，她本是个聪明机灵的小姑娘，可一场猩红热，使她成了个集盲、聋、哑于一身的孩子。从此在父母的溺爱下，她变得十分任性。还来，安妮.沙利文的出现，改变了小海伦的命运，她让海伦接触了生活。树立了自信。经过不懈的努力，海伦在二十岁时考入了著名的哈佛大学，最终取得了骄人的成绩。
海伦，一个残疾人能充分利用自己的生命，实现了人生的价值，我们，健全身体的人们，不该更好地热爱生命吗?我们应该充分地利用生命给予我们的时间，去好好学习，掌握更多的知识，将来更好地服务社会，让我们的.生命更加精彩。
生命是美好的，也是有限的，怎么利用好我们的生命，让它更有意义，这是我们对生命的最好理解，也是我们珍惜生命的最好表现。
写生的日记 27
今天的写生地点有所变动，一大早我们便乘车赶往西递了。
大约半小时后，便到达目的地。西递和宏村虽同为皖南古村落，风景上还是有很多差异的。西递并不像宏村一样四处环水 但牌坊和祠堂却多很多，墙面略灰。西递村四面环山，两条溪流从村北、村东经过村落在村南会源桥汇聚。村落以一条纵向的街道和两条沿溪的道路为主要骨架，构成东向为主、向南北延伸的村落街巷系统。所有街巷均以黟县青石铺地，古建筑为木结构、砖墙维护，木雕、石雕、砖雕丰富多彩，巷道、溪流、建筑布局相宜。村落空间变化韵味有致，建筑色调朴素淡雅，体现了皖南古村落人居环境营造方面的杰出才能和成就。西递村已开放的保存较好的古民居有十二三个，已开放民居中的村民照常过着自己的生活，只是在有人参观时辅助做些讲解并推销其旅游商品。
在昨天接受了老师的意见以后，我在这次的速写上有很大改动。首先我选中了几个较为代表性的西递屋舍，基本上达到高墙组合错落有致。又重点刻画了马头墙，把它的厚度表现了出来。至于瓦片的'排列，虽然画起来麻烦了点，还是非常有效果的。这应该就是线描课老师以前强调的“疏可跑马，密不透风”吧。看到一些失误的速写后，我认为结构和透视的重要性也明显在此体现出来。速写虽然不像素描那样严谨，也应该有正确的透视的。
写生的日记 28
今天的课堂上，我们做了一个有趣的，高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋，你们知道接下来会发生什么吗？
上午，老师在群里通知我们上课的时候拿3个熟鸡蛋做游戏，我以为老师让我们玩吃游戏，所以我让妈妈提前煮好了鸡蛋带到了班上。
当所有同学都坐在了自己的位置上时，老师讲了三条规则；一：把手中的三颗鸡蛋放到桌子上，拿出其中俩颗，另一颗放在旁边，不可以掉在地上；二：老师说开始的时候同学们才可以动手剥，必须单手，另一只手放背后。剥下的鸡蛋皮不能掉在地上，不能放在别人的空间，也不能留一点鸡蛋皮，鸡蛋不能剥烂，违规的同学直接淘汰；三：在最短的时间内剥完两个鸡蛋的同学参加决赛，决赛中获得第一名的同学，老师给予奖励。
说完后，同学们都非常期待。第一排的'同学开始比赛，后面的同学都高兴地观察着第一排的同学。我看到同学们紧张的出了汗，也有的同学却非常兴奋。第一排终于有胜利者了，就是田晨熙。第二排是汪汝妮也入选决赛了，她剥鸡蛋的时候手都在发抖。到我们这一排了，我很紧张，手也开始发抖，我用心地剥着鸡蛋，没想到，最终的胜利者是我，我开心极了！
最后，获胜的三位同学又要决赛，可是，我们三个同学都把鸡蛋剥开洞了了，没有一个得第一的。不过，我得到了三个奖卡。嘻嘻！
这次单手剥鸡蛋，虽然我没有取得第一名，但我依然受益，深刻而难忘。
写生的日记 29
今天是正式实习的第二天，地点定在宏村。
一早天气还下着蒙蒙细雨，由于不方便带色彩工具，只带了速写本。
虽然之前有看过照片和相关文字介绍，真正的宏村展现在眼前还是给我带来了强烈的震撼。
在皖南众多风格独特的徽派民居村落中，宏村是最具代表性的。它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体。听导游的介绍，整个外观上说，宏村是古黟桃花源里一座奇特的.牛形古村落，既有山林野趣，又有水乡风貌，素有“中国画里的乡村”之美誉。村中各户皆有水道相连，汩汩清泉从各户潺潺流过，层楼叠院与湖光山色交辉相映，处处是景，步步入画。闲庭兴步其间，悠然之情浓烈得让人心醉。然而，这却让我更加不知所措，除了不断在激动中用相机来记录这一切以外，我都忘了自己还附有写生任务。这处处皆景反而让人难以选景，哪里都想画。
一个上午我连一张速写都没有完成，中午平静下来以后，下午我终于开画了。先选了一处延伸的小巷，周围还有房屋和流水小道。在完成这张速写的时候，我遇到了一些阻挠，对于流动的水竟然不知道如何去概括。一番思考后 我决定用周围的石板和植物来表现，最终也取得了不错的效果。趁势，我又画了一幅的小桥的速写并结束了当天的写生。
写生的日记 30
今天早晨，我们早早就起床去海边散步，然后回去吃营养美味的早餐了，这是营养师专门为我们准备的呢！
吃完饭后，我们带着充足的画画工具，就随便上了一座山，开工了。因为昨天晚上休息的非常好，所以我们的美术老师——许老师，给我们示范了一张画。我一看觉得比较简单，就开始画了，老师说我画的很好，构思新奇，我开心的笑了。我的速度一流，又经过老师的修改，已经漂亮的完成了。这时，校长来了，他要给我们拍照，没有办法，我只好重新拿起了几只颜色比较鲜艳的'那种，开始假装描了起来，但是，没有想到，我一不小心画了几道，再给老师看时，已经不成样子了，我有费了好大的劲，才把这张画画好。刚刚到时间，老师就领着我们回去了。
中午吃完饭，我们就躺在床上呼呼大睡了。
下午，我们先去领马扎，然后，又一次上了这座山，不过，爬的比以前长多了。我们终于到达了目的地，各种工具到位，开画！我观察了一下，决定画房子和大树。但是这一次没有上午构图构的好，因为精力都被用光光了，老师说我上的颜色和豆腐块似的，我不好意思的笑了笑，唉！这幅画就是难画，我画的树不像树，我对整幅画都不满意，于是，我改了又改，修了又修，修改了又修改，终于好多了，我交给老师，老师满意了。没有事干，我就好坐着不动，腿上就被蚊子咬了好几个大包，真痒痒！
我们都完工了，可以回去休息了，我希望下次去一个没有虫子的地方画画，那样就更好了。
写生的日记 31
第二天，我起床起的有点晚，因为昨天晚上我们宿舍闹虫子和螃蟹，我们轮流值班了一个晚上，所以今天早晨摔了一跤，把胳膊和膝盖给磕破了，所以我不能下海、洗澡了。
我们今天的主要任务和昨天不一样，今天的主要任务是上午画一幅海草房，下午再画一幅海草房。其他的就是吃早饭、收拾东西、吃中午饭、睡觉、收拾东西、吃晚饭、自由活动、睡觉。
上午，老师带我们去一个有很多电线的地方写生，我们一组的张老师给我们做完范画之后，让我们做一下参考，然后自己就开始画。我画的比较快，一会就把第一个房子（这一栋房子也是主体物，在这幅画中占地面积最大）给画完了，剩下的就非常好办。
这下，我画的速度就慢了很多，结果到了快要走的时候才画完这一幅画。我们回来之后，吃了中午饭，就去睡觉了。
起来以后，我们收拾好东西，又去写生了。我们这次写生的还是海草房，但不是上午那个地点了，这一次，我们到了一个有菜地的`地方写生。
这次我没注意海草的厚度和网（遮蔬菜的）的纹痕，张老师就让我重新画一张。这一次，我注意到了上次我没注意到的那些，果然，画的比上一次画的好看多了。
晚上，我们吃完晚饭，又玩了一会我们副社长孙子的爸爸去哪杀，我和孙子又来赌零食，结果他输了很多，然后，我们就就上床睡觉了。
写生的日记 32
一转眼，初一生活安然度过，我迈入了一个崭新的地方——初二，新的生活就此启程。
一句俗话：“初一不相上下，初二两极分化，初三天上地下”，从这句话中就可以看出初二是有多么关键。初二是一个转折点，主课多了一门物理，学习要更加的辛苦和紧张，我们也要更努力。
新的学期，新的.目标，杜老师送给我们了三个词语“执着”“坚持”“专业”。这三个词看起来很普通，但是含义深刻。
“执着”就是指对某一事物或某一信念极强的渴望，无法释怀，为达目的不惜一切代价，不能超脱。后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。
“坚持”就是指为了达到自己的目标不断努力，永不放弃。如果半途而废的话，之前你做的所以的努力就功亏一篑了。只要目标够坚定，相信每个人都是不会轻言放弃的。
“专业”就是指专门从事某种学业或职业。我而身为学生，就要对自己的所作所为负责任，明白怎样才能做一名“专业”的学生。
在摸底考试中，我考得很不理想。语文检测中失分较多的地方主要是《钢铁是怎样炼成的》一书，书中我许多人名都想不起来，说明我看书是走马观花式，并没有去认真阅读。英语连90分也没达到，单词拼写也要错，这不应该，说明我做题太过浮躁。
初二，这个至关重要的阶段，我应该把所有的精力放在学习上，好好学习，天天向上，加油！
写生的日记 33
“水往低处流”是规律，但是“山高水高”也是规律。甚至高山还有大瀑布，还有大水湖。今天我们写生就来到大水湖。
这里的大水湖，四面环山，岸边开满野花，水里有鱼，水面长出水生植物，还有飞来飞去、游来游去的水生雀鸟……
老朋友老画家老赵说：画画要有群众性，即是说要群众喜欢。现在我们面对的写生题材就具有群众性，群众一定喜欢。飞来飞去、游来游去的水生雀鸟，入幅很生动，只能取，不能舍，而且还只能详，不能略。
这时水生雀鸟又一阵叫声，近处远处遥相呼应，好像彼此对话，一问一答，时不时又好像独唱，又好像二重唱、又好像小合唱。简直悦耳动听。
有朋友就问老朋友老画家老赵：详当然要详，但水生雀鸟的叫声无法详入画幅，该怎么办？
老赵说：各门艺术都有其优势和不足，要表现水生雀鸟的叫声，就只有找作曲家老黄了。
我想了想说：刘天华作了首二胡曲《空山鸟语》，我可以写首钢琴曲《满湖雀歌》。
有朋友问我要写的.《满湖雀歌》可不可能像《空山鸟语》出名？
我说：决不可能。
又问我为什么决不可能？
我说：出名有出名学说，您去研究出名学说您就知道了。这里我只能告诉您，“名”这玩意儿，像是极宝贵的黄金白银，“人”这玩意儿，像是很普通的舟车。人是载体，载重量由德才决定。我身上的黄金白银够多了，和别人比当然少，但已超过载重量了，再多一点，我这舟车将会被榨毁！
写生的日记 34
今天的写生地点依然是宏村。
在众多景致中，我认为南湖和月沼两处水景最为诗意。
月沼，老百姓称月塘，就是所谓"牛小肚"。月塘水色碧绿，塘面水平如镜，塘沼四周青石铺展，粉墙青瓦整齐有序分列四旁，蓝天白云跌落水中。塘中鹅舞红掌，鸭戏清波，岸边可以看到妇女在浣纱洗帕，实际上，月塘四围成了人们的共享空间，“风俗民情“的露天舞台，村民自发地聚会期间。
南湖位于宏村南首，始建于明万历年。后来由于人口繁衍，光靠月塘蓄水已不够用，又将村南百亩良田凿深数丈，周围四旁砌石立岸，仿西湖平湖秋月式样，建成南湖。湖成大弓形，古树参天苍翠欲滴，躯干青藤盘绕，禽鸟鸣唱，还有岸边垂柳，枝叶婀娜。湖面绿荷摇曳，还可以在荷叶下看到鸭群戏水，另有一番景致。整个湖面倒影浮光，水天一色，远峰近宅，跌落湖中，加之树荫水深和日光的相互作用，明暗协调，动静相宜，显得幽深、雅静、清新、明丽。我认为如果说画色彩的话，这两个地点都应该是首选。 考虑到此，于是我将画架架在了南湖湖边。
画水彩的时候，岸上的'风景刻画的还是比较成功的，可惜在描绘水中的倒影时却把颜色画花了。其实应该保持正常的心态将画面一气呵成的。之后我又完成了两幅速写。
晚上老师依次点评了大家的作品，并指出我速写的缺点。首先是徽派建筑的表现，应该将马头墙这一细节刻画出来，才能体现出体积感和建筑特色;其次是墙面的刻画，应该有取舍，尽量不画砖为好，过多刻画反而有画蛇添足之感。第三点就是我的色彩缺乏颜色对比，这些意见我都将在今后的作画中注意，去弥补不足。
写生的日记 35
十一月二日星期日 晴
开学已经两个多月了，四个小伙伴互相勉励，互相帮助，坚持记日记，将近一年了。
今天看了四个人的日记，心里着实高兴:每人在各自的基础上，都有了较大的进步，尤其是赵强和尧尧的提高更显著。现在他们都升级了:六年级的张恒，长流水不断线，日记一篇连一篇，写作水平不断提高，上学期有两篇作文，四篇日记，还登上了《中国少年报》和选进《小学生文选》呢!李毅紧学张恒，天天不落，篇篇认真，也有两篇作文、两篇日记被选载在省一级的儿童刊物上，其中一篇作文，还获得征文比赛二等奖呢!赵强虽说未能天天记，但每周的篇数、每篇的篇幅都有增加，他还当上了班里的学校《小红花》通讯员，那上面经常有他写的稿子。尧尧呢，他已初步摸到了门路。知道选什么内容记，尽管篇数不算多，但一篇是一篇，基本没有重复的现象。《暑假作业》中的日记，老师在班里朗读，表扬了他，说他内容选得好，语句通顺，写的有感情。他把老师的表扬和学习成绩，写信告诉了大伯，大伯夸奖他信写得明白，学过的词语用得恰当。大伯还给他寄来了大泡沫塑料文具盒，他可高兴了!
另一个共同的`进步是，坚持认真记日记，四个伙伴的字都写得工整多了，也清秀多了。
更为可喜的是:上学期期末，四个人都光荣地获得了“红花少年”的称号。
看到他们在日记这面“镜子”中，做为革命接班人，成长得俊秀了，在日记这把“尺子”衡量下，他们长大了，在知识技能的“金字塔”和“宝库”前，他们变得充实和富有了。作为他们的“校外辅导员”，我怎能不高兴呢?
今天我从他们近期的日记中，选出了几篇，又给他们做了评论。我希望他们戒骄戒躁，踏踏实实，更上一层楼!
写生的日记 36
今天我们去仰口风景区自由画画。
到达目的地后，同学们争先恐后的寻找自己要画的目标，场面开始忙乱起来。过了好大一会，秩序才恢复好，同学们都安静的坐在自己画板前开始了创作。
我画的是已经很旧、不用了的渔船。和我一同画的是一个小弟弟，他也上三年级，但是比我小一点点。上船后，我们一人一边开始画，我画的太小，他画的太大，我们两个都很苦恼。而且，我总觉得他比我画的好看多了，他比我小，都画得比我好看，我的画技也太差了吧，自卑啊！可怜啊！唉！唉——唉——唉,于是我下决心好好画，一定要超过他。我给老师看，老师说，木板的线条还要加密，我仔细的观察了木板上的纹理，于是，我加了一些，给老师看后，老师说还是不够，我就又加了一些，老师表扬我说我很有观察能力，可以休息一下，然后帮助那些画的不太好的'人了。
功夫不负有心人，我画的既超过他了，也得到了老师的赞扬，朋友们的鼓励，真开心呀！真快乐呀！真高兴呀！真是爽，我的心里得到了很大的安慰，如果你亲身体验后，就会知道我是什么心情了！比中了大奖还开心。但是，小弟弟不是非常高兴了，而是有一点伤心，我立刻找了几个好朋友，我们一起安慰他，渐渐地，经过我们的努力，小弟弟也开心了，我们又一次知道了帮助和安慰别人是什么滋味了。等到同学们都画完后，老师就领着我们回去了。
下午也是自由画画，我画的是渔网和鱼雷，还有一些绳子。我本以为非常简单，但是现实很残酷，我向老师请教了好几次，改了好多遍，老师才说OK了。
画完自由画后，老师让我们在白色扇子上画房子、石头和大海，我还刚刚开始画，老师就领我们回去了，没办法，只好回宿舍画了。
【写生的日记】相关文章：
写生的日记01-06
写生实习日记10-28
写生活的日记01-29
写生活日记01-29
写生病的日记08-23
暑假日记：枣庄写生08-11
户外写生：户外写生记08-12
写生：欣欣兔写生记08-13
写生作文06-09