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我的同学优秀作文

时间:2023-01-16 09:16:26 优秀作文 我要投稿

我的同学优秀作文(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我的同学优秀作文,欢迎阅读与收藏。

我的同学优秀作文(15篇)

我的同学优秀作文1

  自从发生了“***的腿骨折”这件事后,我觉得双语最勇敢的学生是我的同学——高杰。高杰胖乎乎的脸上有一对炯炯有神的大眼睛,闪着灵光。他有一张能塞进一个肉丸的大嘴,和张飞一样,吼声极大。那是五年级下学期的……

  自从发生了“***的腿骨折”这件事后,我觉得双语最勇敢的学生是我的同学——高杰。高杰胖乎乎的脸上有一对炯炯有神的大眼睛,闪着灵光。他有一张能塞进一个肉丸的`大嘴,和张飞一样,吼声极大。那是五年级下学期的一天,已是深秋,天空阴沉沉的,不时有凉风袭来,我望了一眼天空,似乎预感到有事情要发生。果然,下课后,一群急躁的同学们围在了刘宇昂的身边。我好奇地走过去,询问道:“刘宇昂怎么了?”“听说被高杰玩撕名牌时摔倒了,好像是腿受伤了!”何苗火急火燎地说。哎!真是“不怕一万,就怕万一”啊!刘宇昂的腿也不知道怎么样了,已经有人去告诉黄老师了。我回到座位上心急地等着老师的到来。很快,老师赶到“事发现场”。

  老师瞪眼厉声地问:“谁推的?快点站起来。”“我没看见!”赖正宏幸灾乐祸地说。“你闭嘴!”这时,刘晨阳站起来:“应该是陈启盛,他和刘宇昂手拉手一起玩的。”“我没有推”,陈启盛为自己辩解,“不信你问刘宇昂去!”大家七嘴八舌,你一言,我一语,吵翻了天!“大家别说了,是我推的。刘宇昂,对不起!老师,对不起。我犯的错我要负责的。”高杰像在一片“口水”中降临的“大仙”。大家顿时停住了。老师打电话给刘宇昂的父亲,他被接走去了医院,高杰也被带进了办公室我心想:刘宇昂的腿有事吗?可千万不要断,或者骨折啊!讨厌,我怎么乌鸦嘴?反正佛祖保佑他。上帝,求您大发慈悲吧!我一定带您分享我最爱吃的东西,谢谢啦!令人讨厌的某同学不仅不同情刘宇昂,还说“哈哈,刘宇昂被隔山打牛啦”我狠狠地白了他一眼。虽然高杰做错了事,但是他能够主动认识并承认了错误。“高杰”你是我最勇敢的同学。

我的同学优秀作文2

  过去总会过去,记忆也会更新,总得面对一些新的人,直到了解,那些陌生的影子逐渐清晰,充实

  他有着一个圆脑袋活像一个皮球,头上有一撮小毛,垂在他的额头下,挺像西游记中的红孩儿。但却有着与他脑袋极不相衬的身子,胖乎乎的有些臃肿,仿佛一掐就能像气球一样泄气直冲云霄飞起来,他每次看着黑板的时候他经常把头左右摇摆,似乎前面挡了一堵墙。

  五官?就先说眼睛已经被他那副奇怪的眼睛变成双眼皮,那闪烁着智慧的瞳仁加上以他平日装傻的表现,显示的十分深邃。鼻子也理所当然的塌着,鼻梁边有着很小的弧度,他就是这样可爱。他的'性格诙谐幽默上课时总少不了他那高高举起的胖乎乎的小手。今天老师在一道题的时候环视了四周说:“还有别的做法吗?”当老师将问题提出,全班显得无比安静,只见这时同学们的头微微抬起露出诧异而又敬佩的目光注视着。随后一个胖乎乎的小手淡定的举起。老师立刻让他回答,还可以这样做…

  语气中有一种傲视群雄的气势,老师说让我们看看对不对的时候。这时耳畔发出了一股熟悉的声音,“肯定是对的”。虽有些不舒服,但也笑了,我朝他瞧了下,他察觉到了露出了个骄傲的表情。

  他人就这样可成绩从来没有下降过。

  他个子不高,跑的也慢,但却丝毫没有给别人“让步”。

  。每天早上最后一节课,大家可是提心吊胆的,没下课教室已经暗流涌动。大家又悄悄撕饭票的,拿饭票的,“凡所应有,无所不有。”这位学霸也矜持不住了。他的动作小多了,眼睛看着黑板,瞟了一眼饭票的位置继续看着黑板的位置左手掀起一个小口在这里摸索着好像在寻宝左右悄悄移动,拿到了!他瞧也不瞧揉成一团放进口袋。他此时应该很惊恐忐忑吧。他又去拿饭盒这次在桌底,他看着老师,左手依旧摸索着,瞬间锁定用手拿出来伸在桌底潜伏着,整个过程无比自然。仿佛真没干什么。

  铃一响。老师刚说下课。如果每人是一支箭,那么就是万箭齐发。如果是闪电,那么就是雷电狂舞,他早已在中间跑着,双脚似乎迈不开似的。但他却不管任何人的流言蜚语。使劲冲,冲,冲。将身体特征发挥到了极致。

  他就是这样一个人。

我的同学优秀作文3

  每一个人都有同学,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。

  她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的'一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋的不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

  其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

  不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。

  这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘~~~~~’画出来,比喻句用‘―’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。

  大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是XXX!

我的同学优秀作文4

  美丽是什么?美丽也许是不经意间甜甜的微笑;美丽也许是雨过天晴的彩虹;美丽也许是古典优雅的音乐;美丽也许是荷叶上圆润的露珠;美丽也许是宏伟的万里长城;美丽也许是画家笔下的佳作……

  在我的生活与学习中,美丽应该是同学们那美好的心灵与品质。我是西湖区学军小学六(5)班的一名学生,在我的班级中有一位同学,她用她乐于帮助的品质感染了我,也让我认为帮助别人是快乐的,她就是——章心仪。

  有一次,我帮助唐老师把印好“1”字的1号本发给了全班同学,同学们都拿到了新1号本,脸上都露出了快乐的神情。可就在这时,孙智浩急切地跑过来问我:“郜意,1号本,我没有发到,你再给我一本!”我疑惑地说:“不会吧!我把1号本全部都发完了。”我无奈地看看孙智浩,又对他说:“你再去你的座位周围看看,或者问问同学,有没有看到多的1号本。”说完,孙智浩就快速地跑回座位上找起来。不一会,他又跑过来着急地对我说:“还是没有,怎么办?”孙智浩急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。于是,我对孙智浩平静地说:“你先别急,我帮你再去拿一本吧!”我正准备起身去拿本子的.时候,在一旁早已留心注意的章心仪突然站起来对我说:“郜意,我去拿吧。”说完,章心仪就站起身,走到电视机前,蹲下来,打开橱门,将头伸进橱里,找起语文簿来。没过多久,她就拿了一本崭新的1号本出来,只不过,上面并没有盖好 “1”字。她马上回到座位上,把原来自己那本印有“1”字的1号本毫不犹豫地交给了孙智浩,孙智浩接过本子,捧在手心,高高兴兴地回到了自己的座位上。而章心仪却若无其事地把新1号本放在桌上,在本子的左上角写上了“1”。一切都是那么平静、自然,好像这是理所当然的。

  我完全被章心仪这种帮助别人就是自己的生活习惯的美好品质而感动、震撼了。

  帮助别人,快乐自己。章心仪都用自己最真挚美好的心,关心帮助了别人。同时,她们的心里也是无比的开心。在我们的学校,甚至整个西湖区,和章心仪这样助人为乐的同学还有很多很多,数不胜数。正是因为他们,才构成了我们西湖区一道关爱他人的美丽的风景线!

我的同学优秀作文5

  “啊,史悦,起来!你睡觉怎么又流口水!”我拿着被史悦的口水浸湿的被子,无奈地说。“啊哦?那我帮你带回去洗。”史悦说。

  星期五的下午放学时,我把被子交给了史悦,并祝福她星期一记得带来。

  结果,星期六和星期天都都是阴天,而星期一那天,老天居然阴起了脸,天空中乌云密布,噼里啪啦的雨点砸下来已经不能够用豆子来形容了。狂风呼啸着,好像一只只被困住的野兽。我打着雨伞试探了一下,只感觉雨像泼水一样倾注了下来,把雨伞打得哗哗直响。幸好妈妈是骑车送我上学,我坐在后面,雨衣鼓得像帆,好像要把我瘦弱的身躯卷向灰蒙蒙的天空。那时候快到深秋了,雨衣和雨伞根本就抵挡不住斜雨。刺骨的寒风吹在冷殇生疼生疼的,好像比刀割还痛。雨水顺着我的脖子灌下去,冰冷冰冷的。

  看着这大风大雨,我心想:“这么恶劣的天气,史悦光顾着自己不被雨淋到就够困难的.了,而且这几天都是阴天,她应该会等到星期二再把被子给我的。”

  没想到,一到学校,我就看见桌子上放着我的被子。我伸手摸了摸,发现被子仍是干的,还带着一丝暖意。再看看史悦,像刚洗了头发一样,衣服湿了一大块,裤子像干海带一样硬邦邦的扒在腿上。鞋子也满是泥水。史悦捋了捋头发,说:“因为这几天没有出太阳,所以我在家里用取暖器足足烤了一天才烤干你的被子。”

  这时,我注意到,史悦的书包打湿了一大半,雨伞也折断了。可以想象当时的画面:史悦深一脚,浅一脚地走在泥泞的路上,手上虽然提了很多东西,但雨伞一直都偏向于被子。以至于后来史悦成了一只标准的落汤鸡,而被子却没有打湿半点。

  “史悦,你明知道今天天气不好,为什么还要送来呢?”

  “因为…因为我答应你要今天送来,无论如何我一定要送到,这是我必须完成的责任。”史悦说。

  我听后,给了史悦一个大大的拥抱——虽然史悦平时总是冒冒失失,喜欢帮倒忙,但是她守信用,是个值得交往的朋友。

我的同学优秀作文6

  同学是我们学生生涯中最常听见的一个词,它会一直存在于我们的身边。在我的学生生涯中,有的人会留下绚烂的色彩,浓重的笔墨;有的人却只如过往云烟,轻易消散了。这留下了浓重的色彩的人,自然是我印象最深的人。

  她的形象还不错,脸蛋是很普通的大众脸。她的个子高高的.,比较偏强壮,有时会戴着一副金边眼镜。她有着较长的头发,脸色偏黄,眼睛还是蛮大的。头发后面高高的扎着马尾辫,一晃一晃的,走起路来也是上下起伏的带着几分欢乐感。她的性格是极好的,有时惹恼了她,她也只是捶你一两下,不过可不要小瞧这一两下,还是挺疼的。她比较乐观,有时也会非常毒舌的怼我一两句,直怼的我说不出话来,然后他又好生安慰我一番。她为什么喜欢怼我呢?这个问题很简单:好玩啊,一点就炸了嘛。她的这个回答总是令我很无奈。我们总是在打闹中度过回家这段漫长的路,一路上打闹的声音,也为无趣的漫漫长路做了“背景音她对待同学总是温和的包容,不会因为某些人的一些问题,而显得很暴躁。当然,这些同学里可不包括手痒找事的一些男生,在对待这些男生时,它可是会亮出她的手指的,这时她那修剪得圆润的指甲,就会在不知不觉中长出尖尖的头,“慢慢的,轻柔的”放在找事的那个男生的胳膊上,有时我还自觉的把耳朵堵上,如果我看见了的话。不出意外的话,下一刻她在的方向会传来一阵“哀嚎”:嘶。“啧啧啧,真惨,”我心里想道,但是我可不会可怜那男生,谁叫他手痒呢,不会自己挠吗,不会往地上拍嘛?非要去招惹她,活该!这就是她对我是毒舌与知心好友,对待一些找事的男生是毫不留情的存在。就像一只小刺猬,毫不仁慈,但在面对朋友时总会露出自己最柔软的一面。

  相逢就是有缘,既然我们在这间小小的教室相遇了,就让我们彼此珍惜我们之间的同学情谊,共同进步,共同成长。

我的同学优秀作文7

  “长亭外,古道边,芳草碧连天.........”每至盛夏,伴随着离歌的响起,就有无数的学子要经历着经历着离别,他们或悲或喜,或不知离别,但在离别的同学中,总会有一个人让你依依不舍,热泪盈眶。都说“近朱者赤”,同学亦是如此,一个优秀的同学能够让你三年的初中生活充满着色彩,一起经历的种种在经历岁月的洗礼之后,仍然能够历久弥新,这样的一个人就将会是你读书生涯的知己。

  很幸运,不太优秀的我依旧遇到了闪闪发光的你。我们初识时你我们都初一,你十二岁,我十二岁。年少的情感单纯清澈,我们的相遇就像夏天的风与绿叶,不期而遇,没有嫉妒,没有排斥我们相处的很融洽,你是别人眼中乖巧懂事,温柔漂亮的女孩子,而我成日闹腾没得消停,总拉着你陪我嬉闹,直到现在我仍然觉得幸运,你没有嫌弃我的平平无奇,总之感恩遇见。

  离别的夏天悄然而至,还没来得及和你朝夕相处,就要到道出离别的话语,回想我们相处的点点滴滴,恍然如梦一般流逝在时间里。我们一起走的操场,一起做过的台阶,一起大声喊出过梦想的'围墙,一起去过的小卖部,这些都即将随着这个夏天永远的过去了。依稀记得去年夏天的五四青年节,学校正在举办文艺节,校园里到处都是准备上台的彩排表演队,而我们扎堆在班级的最末尾,谈天说地聊着以后,说着说的另外一个同学突然提到了“逃课”,这与调皮的我瞬间一拍即合,于是在我的怂恿下我们第一次翻墙、第一次逃课、第一次去山上玩了一天,之后隐约记得,我们被班主任谈话了,主要就是说的我们为什么要逃课,事后我愧疚了好久,在家长同学和老师的眼中,你是一个听话的孩子,因为我的不懂事,害得你挨骂,不过你却说是我给了你一次“放纵”的机会,瞬间我就觉得好感动,认识你很值得。

  尽管分别悄然来临并无法改变,但我始终相信,中考能分开的始终只能是我们的人,无论毕业后我们身处何地,身边有什么样的人,彼此的存在总是实际存在的,不会因为时间的流逝而改变什么,分别的往后时光,记得常念。

我的同学优秀作文8

  同学,一个再也熟悉不过的名词。它代表着一个激情的青春,同时也怀揣着那一段难忘的回忆。而我的这个同学让我那本来平淡的小学生活充满乐趣,变得难以忘怀。

  我的那个同学,她长着一双大大的紫水晶般的眼睛,镶嵌在圆圆的脸上,是那么可爱。但成绩和我比起来却是一个天上一个地下。但我们并没有像别人说的那样互不搭理,而是像两块不同口味的糖果,因为某些机缘巧合牢牢的黏在来一起。我们每天都形影不离,上学放学上厕所写作业无时无刻不呆在一起。

  其实如果不是那一件事可能我们也不会这样亲密无间。那天放学之后我和她留下来扫地,正在擦桌子的我不小心被桌子上的铁丝划破了,血顿时溢了出来,我吓坏了。她看见我受伤了,也急忙跑过来,问我:“怎么了,有事吗?要不然我送你去医务室啊?”“没事。”我捂着这手腕说道,但她的脸上还是流露出来一丝丝的担心。“不行!你必须去医务室,快点儿,跟我走。”她的语气好像不容我推辞。只见她抓起我的手往外跑像离弦的箭一样,有像一只小鹿跑的飞快不一会儿就把我送到了医务室。在医务室里,她紧张的看着校医为我处理伤口。沾着碘酒的棉签一点点覆盖上流着血的皮肤,混着血珠碘酒一点点滑落,他看着我我仿佛在她眼中看见了心疼。

  她和我走出医务室,她问我:“疼吗?”我摇摇头,我知道她现在在担心我。那一天她干完了所有的活儿让我先走了。第二天,她一见我的第一句话仍然是问我的伤怎样,好像忘记了昨天是我自己不小心把手划伤的'也忘记了昨天所有的任务都是她一个人完成的。

  这件事情之后我与她的关系变得越来越亲密,现在虽然已经在不同的学校,但我们仍然会时不时联系。聊起天来就好像是一对从来没有分开过的人。她永远都是我最好的朋友,也是我最难以忘怀的同学。

我的同学优秀作文9

  水汪汪的大眼睛,像一口清澈的湖泊;樱桃般红润的小嘴巴,总是舌粲莲花;甜美迷人的笑容,就像一个温暖的小太阳,天天照亮着大地,使得百花齐放,大地也换上一套翠绿的衣裳,蝴蝶高兴得翩翩飞舞,枝头上的小鸟引吭高歌……唉呀!是谁拥有这么灿烂又有魔力的`笑容啊?她就是令我最敬佩的同学──李明珊。

  “焦不离孟,孟不离焦。”我们姐妹俩总是形影不离,由于我们两个人长得非常像,常常会有人还以为我们俩是双胞胎呢!下课时,我和明珊会一起去图书馆看书,充分运用下课时间,来充实自己的知识;有时也会一起去操场运动,伸展筋骨,在操场玩得不亦乐乎、汗流浃背!因为我和她懂得利用时间读书,所以成绩总是名列前茅,让老师非常欣赏我们,但是也让其它同学对我们是又羡慕又嫉妒,羡慕的是我和明珊那珍贵的友情,嫉妒的则是我和她深受老师的喜爱,让他们恨得牙痒痒。

  有一次月考,我考得非常不理想,心情闷闷不乐,就像坠落谷底的飞机,想着想着,就伤心的哭了起来,大家都在一旁对我冷嘲热讽,只有明珊鼓励我,她说:“人生路途还很长,你何必因为小小的挫折,就那么难过呢?这次考试本来就比较困难,这次考不好,下次就再加油啊!”听完她的话,我收起了泪水,告诉自己要再接再厉,也谢谢明珊带给我的鼓励和支持,让我又变得信心十足。

  我很欣赏明珊的正义感,只要有人被欺负,她就会二话不说,马上站出来保护他(她),就像一位女侠一样;我很欣赏明珊的谦虚,就算有人夸奖她,她也不会骄傲,都一直保持着“胜不骄,败不馁。”的原则;我很欣赏明珊的细心,不管是任何事情,她都会细心、努力的做到最好。我学习的路途上,有你的陪伴,真好!你是我永远的偶像,也是令我最敬佩的同学。希望我们俩的友谊历久弥新,永远在学习的道路上互相提携、打气,也分享彼此的快乐和忧伤。总而言之,明珊啊!生活中有你,真好!

我的同学优秀作文10

  我们班里有个跑步超快的男生,他就是林琪桦。别看他人长得帅帅的,但是脾气可不小呢,要是你惹火了他,可就吃不了兜着走喽。

  记得星期五的时候,英语课快下课之前,忽然听到孙雨欣在大声地对林棋华吼,而且林琪桦也不甘示弱,随口几句平时常说的几句脏话便脱口而出。全班的吸引力顿时都到了他(她)们那儿,当然我也不例外。

  随即听到一声“巨响”“轰~~”,只见在林琪桦和孙雨欣旁的地上散落着好几本书,在此同时林琪桦又说了许多少儿不宜听的脏话,孙雨欣因个子太小,无力反驳,只好在那儿伤心的哭。林琪桦便不当一回事而,继续在做自己的事情。整件事就像没发生一样,现在想想都觉得林琪桦做得太过火了,不应该这样。对待同学因该像对待自己的亲人那样,不能用口头上的“暴力”来解决事情,特别是对比自己弱小的人(同学)。

  再说说他吃饭的事吧。

  新学期到了,食堂里吃饭的位子也变了,我正好和林琪桦在一组(不过现在林琪桦已经换座位了)所以对他的某些事有点了解。组里还有一个王正男,王正男和林琪桦的性格很相似,所以两人在一起时共同语言也很多。

  他们吃饭时经常聊天,聊的都是些有关于“钱”的`。从穿的品牌聊到自己的零花钱,从家住的房子聊到自己爱吃的食物,从……聊到……,怪不得学习成绩都差不多。我从来都没有听过他们聊关于学习的,都是吃喝玩乐用。从不知道父母赚钱是多么辛苦,只知道用,没了就找父母要,父母太弱爱她们了,二话不说就给他好几张百元大钞。

  我认为林琪桦不应该这样,应该全身心地投入到学习当中去,而且父母赚钱就是供我们读书的的,不是让我们吃喝玩乐。

  我想让林琪桦改掉这些坏毛病,让他知道父母赚钱很辛苦,而且自己也要把学习提高,长大了才能像父母亲那么风光。

我的同学优秀作文11

  我有一个朋友,这位朋友可不简单,原因还要从他的胖说起。

  他的胖可是出了名的,现在才仅仅六年级,体重就已经在七十千克左右“晃悠”了。看看他,本来就胖的身上,穿上一层厚厚的羽绒服,使得他看起来有了一种“球”的感觉;脸上也满满的都是肉,看起来却一点也不圆;头上乌黑的.头发下面镶嵌着两颗晶莹的钻石,一笑起来,两只眼睛都迷成一条缝,脸上的肉全部向上转移,让人看了忍不住想笑,不知情的他却继续笑着。我们班上有两位的小胖,他便是其中之一了。

  胖,也常被我们视作力量的象征,因此在拔河比赛时常能看见他的身影。这不,拔河比赛又要开始了,他作为我们学校篮球队的队员,凭借体型又可以给对手以一种无形的威慑,所以几乎是毫无悬念的加入了拔河的队伍。一次体育课上,我们的拔河队员要与一年级全班的小朋友们比赛。比赛还没开始,小朋友们就开始念叨了:“唉,对面的哥哥姐姐都六年级了,我们才一年级,不太公平啊。”这时候,不知是谁哀怨的说道:“就是啊,对面还有两个胖子呢!”此语一出,我和身旁的几个同学,便笑的前俯后仰,笑得喘不过气来

  如果你以为他“四肢发达,头脑简单”的话,那就大错特错了。他和我都是3D仿真机器人社团的能手。每次社团活动时,我们都一起编程序,发掘新的方法,一起尝试不同的程序,遇到困难一起想办法解决……不得不说,他的脑袋十分灵光,每次遇到麻烦也都是他先想出办法,虽说最后可能解决不了困难,但我却感受到了他的智慧。

  他还十分的幽默。我们两个人都是讲笑话的能手,在班级里数我们的笑话最多、最有趣,我们总是绘声绘色地讲,几乎所有人都会忍不住笑。平时我们也会互相讲笑话逗乐对方,因此我们也建立了深厚的友谊。

  他就是我幽默而又聪慧,虽然胖却很可爱的朋友。哦,对了,他还有一个好听的名字:连宇凡。(指导老师:何朝琼)

我的同学优秀作文12

  我最好的朋友就是李孟悦了。今天,我突然有了灵感,我要用文字把她画下来。哈哈哈!

  李孟悦,身材很苗条,往哪儿一站,都像一棵挺拔的小树。她长着一张鹅蛋脸,眉毛弯弯的,像初一的月亮似的。她有一对双眼皮,眼睛水灵灵的,像两颗水葡萄一般反射着太阳的光泽。她的鼻子挺挺的,鼻子下面有着一张能说会道的嘴。她特别喜欢游泳、跳舞和画画。

  李孟悦天天都想游泳,她隔天就去游泳馆一次。记得有一次,我去游泳馆,在游泳池里见到她,她正站在跳台上准备往水中跳呢。一跳进水,她从水中抬起头,总是说特别凉爽,特别舒服。她还喜欢在泳池潜水,下水憋气时,她一憋能憋一分钟,仿佛消失了似的。游泳能让我们放松心情,我们一起游到对岸,摸着泳池的墙壁,再用腿一蹬,用手一拨,身子就漂浮在水面,十分好玩。我们一次又一次做同样的动作,感觉我们本来就是两条鱼,两条自由的鱼,两条自由自在的美人鱼。

  李孟悦也喜欢跳舞,跳起来就像飞起来的小天使呢!今天,我陪她去跳舞,她一去,就开始练一字马。她两腿前后撑开,身子慢慢矮下去,她的腿总是伸得特别直,我特别羡慕她。她在跳舞时,我看见她会跳《来比高》、《小鱼的自白》、《阿古顿巴》。她一会儿单脚点地,昂着头,张开双臂,像一朵亭亭的、盛开的荷花;一会儿,她高高跳起,双腿在空中摊开一字马,侧着头望着我,像一只奔跑的小鹿;一会儿身子在空中飞速一转,裙摆飞扬,像一大片风中的花瓣。看着李孟悦跳完这些舞,我情不自禁地喊:“李孟悦最棒!李孟悦最棒!”李孟悦跳舞可真棒啊!

  李孟悦还有一个最喜欢的特长,就是画画。有一次,老师要求她画出一幅既漂亮、又完整的画。她选了《斗罗大陆》里面主人公小舞的`图像。她画呀画呀,一张纯净的脸庞就在纸上出现了,十分漂亮。小舞有一张小小的嘴,有大大的眼睛,刘海垂在额头,正冲我呵呵笑呢!似乎我叫她的名字,她就会从画上跳下来,和我一起玩耍。

  李孟悦,我的朋友,她善良活泼,她多才多艺,她永远永远都是我最好的朋友,我们就是天空中最明亮的两颗星星!

我的同学优秀作文13

  在我的生活中,我有这样一位同学,他爱耍小聪明,叫蔡朝鸿,绰号“蔡小跳”给我们的生活带来了许多乐趣。当然,智者千虑,必有一失。蔡朝鸿耍的小聪明也经常不管用。

  记得有一次,教师对我们说:“老师现在有点事,我不在的时候,中队长孙?雅来管纪律,谁不遵守纪律,乱讲话,孙?雅就把他的名字记在黑板上,回来再跟他算帐。”

  教师转身走出教室,教室里顿时鸦雀无声。我们并不害怕讲台上的孙?雅,而是害怕自己讲话后,孙?雅一旦将自己的大名记在了黑板上,那可就惨了。想到这里,我不觉冒出了一身冷汗。

  此时,窗外,无情的太阳公公放射出的灼热的光芒,把空气都晒得发烫,让四周都像蒸笼般闷热。教室里,同学们都心烦气闷,开始坐不住了,浑身冒出豆大的汗珠,好象刚从浴室里出来一样,窗外偶尔飞过几只乌鸦,边飞还边叫,仿佛在说:“无聊透顶,无聊透顶。”

  同学们之间开始“骚动”了起来。那是谁?毫无疑问,是蔡朝鸿等一些“活宝”。中队长孙?雅见势不好,故意咳嗽了几声,好象在说:“我注意着你呢,小心点!”可还不到一分钟,那几个“活宝”发现中队长并没发现是他们几个在讲话,马上又偷偷讲起了话。这下,装咳嗽可没有什么用了。

  孙?雅用她的“火眼金睛”,将四周快速“扫描”了一遍。当她一眼发现是蔡朝鸿在讲话时,来了招“杀鸡儆猴”,将蔡朝鸿的名字“金榜题名”。当蔡朝鸿一眼看见自己斗大的名字正“悬挂”在黑板上,顿时傻了眼。

  怎么办?怎么办?一大堆问号在他脑中回荡。蔡朝鸿眼珠“咕碌”一转:“有了。”

  蔡朝鸿趴在桌上,用双臂遮住脸,肩膀偶尔动几下,好象在哭。很明显,他想利用孙?雅的同情心,诱使她擦掉自己的名字。可孙?雅一向“铁面无私”,怎么会上当呢?

  蔡朝鸿得意万分,从缝中去看孙?雅,一下子愣住了:孙?雅在他的名字后又加了一个三角,表示两次讲话。蔡朝鸿难逃一劫,垂头丧气地低下头,活像一只“斗败的`公鸡”。

  这就是我们班的“蔡小跳”,一个爱耍小聪明的活泼男孩。

  在我的生活中,这样的趣事很多很多,让我的生活变的丰富多彩,

我的同学优秀作文14

  记得白落梅说过:“山和水可以两两相忘,日和月也可以毫无瓜葛。”无论感情如何亲密,最终敌不过似水流年。回想一番,觉得甚是可笑,那些相约好同行的人,一起邀约雨季,走过年华,可人最终却在渡口中离散,感情在平淡中逝去。张爱玲说的没错,感情这东西,原来是如此脆弱,经得起磨难,却经不起平凡……

  而他却一直默默地陪在我的身边,即使我知道,我不知道,他就在那里,在无人知晓处竭力的陪我走着这一程。记得刚上八年级的时候,我在二班,他在一班,我们只有一墙之隔。听闻窗外事时,我偶然间听到了他的故事。大家说他是典型的沾花惹草,换女朋友比翻书还快,一个接一个,就连他的撩妹技术也是到了巅峰造极的地步。我听了,噗嗤一声笑了出来,觉得这位大侠有几把刷子,我得去会会他。

  后来,我就经常往他们班里去,我去调侃他,他刚给我说话的时候特腼腆,脸像熟了的'柿子在那挂着,一点也不想传言中的那样。见面次数多了,渐渐地我们成了无话不谈的好朋友,我喜欢听他讲他的恋爱史,觉得那很狗血,也很有趣。调侃他的多情成了我的乐趣。我时常跟他讲自古多情必有桃花劫,比如徐志摩,为了江南才女林徽因毅然放弃了为他任劳任怨的妻子张幼仪,而林徽因宛若出淤泥而不染的一朵青莲,人间的四月天。徐志摩为她徜徉在康桥,深情的等待一场旧梦可以归来,可是林徽因最终选择了放弃。最后,徐志摩娶了陆小曼。

  跟着小子认识了一年了,总有种似曾相识的感觉,难道世间所有相遇都是久别重逢。他很多时候会叫我女神,聊天的时候很会关心人,态度也很温柔,我终于知道了为什么那么多女孩都上钩了。不过我是不会被他迷惑的,任凭万象丛生,内心要始终山明水秀,一清二白。

  虽有一墙之隔,但我们的友谊是透明的,我们的关系越来越好,已经摆脱了喜欢的束缚,无论传言怎样,我们都不在乎。感谢你陪我的日子,同学,朋友,闺蜜!

我的同学优秀作文15

  我的同学王雪纯有一个优点:扫地特别干净。 (文章的开头虽然很简洁,但是一下点明了这个同学的特点“扫地特别干净”。)

  有一天下午放学后,轮到我和王雪纯一起做值日。按照分工,王雪纯摆桌子,我扫地。我拿起笤帚三下五下 (“三下五下”这个词用得好,说明了扫地不认真。) 就把地面上的垃圾扫到一起,搓起来倒掉了。然后对王雪纯说:“我扫完了,你干完没有?”王雪纯没有说话,而是摆完桌子后,在行间里一边慢慢地走一边低着头左看看右看看,似乎在寻找着什么。她在一张课桌的旁边停下了,回头对着我摇摇头,说:“这里还有碎纸片没扫到呢!”说罢王雪纯向我走来,把我手上的笤帚拿过去,走到教室后面,把她刚摆好的椅子又重新抬起来倒扣在桌子上。 (以上句子中出现的描红的词语,是作者在细致观察后,捕捉动作记录下的词语。这些词语穿起来,把王雪纯认真扫地描述得淋漓尽致。) 我不解地问:“你这是干嘛呀!我都扫完了。你把那片碎纸捡起扔了就行了。用不着重扫!”她一边扫一边说:“有的纸片被椅子腿压住了,还有一些笤扫苗渣,不好捡。我再扫一遍会更干净。”我看见王雪纯把藏在椅子和桌子下面的碎纸屑、脏毛毛和笤扫苗渣,先一股脑儿扫到了两行桌子之间的'过道里,然后一笤扫挨一笤扫地把它们扫到了前面。看着这些脏东西,我的脸不禁红了。我赶紧说:“来,我帮你吧!”她笑着点了点头。我把扫出来的脏东西搓起来,倒进垃圾了桶。王雪纯又用笤扫把前面电脑机柜底下掏了一遍,沉睡了许久的垃圾彻底被清扫掉了。 (这部分画线的语句是描写“我”的语言和神态的细节描写。文章中穿插一些这样的侧面描写可以起到烘托主要人物的作用。)

  这时候,老师走进了教室,环视了一遍教室,高兴地说:“今天的地面,扫得真干净!”我的脸又一次红了,不好意思地瞄了一眼旁边大汗淋漓的王雪纯,暗暗下决心一定要向王雪纯学习,不管做什么事都要认真,一丝不苟。

  安贞分部五年级阅读与写作班:郭颖煊 指导教师:刘永红

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