【推荐】初一作文九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初一作文9篇，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
刚刚还是星辰点点，转眼间一声鸟鸣叫破了天空，唤醒了含着一行清泪的我，又是一夜未眠！
云雾笼罩，在清冷的大地上，秋叶簌簌飘落，望向远方，被薄雾笼罩着的小路蜿蜒伸向远方。我独自坐在窗前，心中无比烦闷。你丢下我独自离去，留我一人在这里挥霍时光。兽形香料中升起阵阵青烟，朦胧中又浮现了你的背影，当我用手触你时，你又化作泡影消逝不见。即使有再多香炉，没有你我又怎会温暖飘香？邻家的欢声笑语使我更加悲愁，今日是把酒赏月的重阳佳节，家家团圆，而我却一人独守空房，一想到夜里又要独自抱着玉枕，睡在寂寥的`纱厨，感受那昼长夜凉的凄冷与孤独，泪水滴在桌上，晕染出离别的伤。
黄昏时分，那一抹淡淡的夕阳露出离愁的忧伤。我来到东篱下独饮，两只酒杯，两个凳子，景物依旧，可人却生生分离，不，是被迫死别。如今，虽身处花香四溢的菊园，但少了他的陪伴，使这香气更浓愁，西风吹拂着珠帘，一滴水珠以花瓣上滴落，映照出女子憔悴的面容。
初一作文 篇2
童年是快乐的，是幸福的，然而幸福的时光如流水般飞逝。旋转的木马，带我旋转，旋转到另一个梦幻般的时空。
童年的纯真，童年的快乐，童年的无有无虑是那么的幸福。
童年的回忆，从来不曾逝去：花开了又谢，谢了又开，世间万物本来就由此一般循环。14年前的一天，我降临了，来到了这个无限美丽的世界。睁开双眼，我看这世界是多么的美妙。慢慢的，时间飞快的从指间滑走，我已经长大。
幼时的我如同众多的小孩一样爱吃，爱玩。整天爬上爬下，拥有小孩独一无二的活力，那时的我很快乐。爸妈妈带我来到了游乐场，让我坐上了旋转的木马。看着木马一圈圈的旋转，灯光在我的头顶一闪闪的。妈妈在我耳边唱着“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，我在。”我吸着手指，笑着依偎在妈妈的怀里。
时间滴答，滴答的匀速前进。
长大后的我与妈妈来到了游乐场，进入了我心爱的旋转木马场，坐上一匹，缓缓的旋转，一上，一下，一左，一右，快乐的样子写在了我的脸上。妈妈在一旁看着我，微笑着。我唱着周董的<<星晴>>：“看星星一步二步三步望着天，背对背。”灯光打在我的脸上。脸上荡漾出无比幸福的.样子。
春夏秋冬，循环不变，然而我变了。
“多多，代代快来，这里有旋转木马。”我们坐了上去，快乐的在上面大吼大叫，身旁已没有了妈妈微笑的样子。一圈又一圈的旋转，我望着头上的灯，大唱：“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就。”但旋转的木马已经带我旋转到了另一个时空。
两点一线的生活，写着大堆的作业，戴着厚重的眼镜，已没有了往日那无邪的笑脸。
与朋友逛街，无意的走到了游乐场，我站在旋转木马前，看那些天真的孩子，想着了我以前的快乐，笑了，开心的笑了，如儿童般的大笑。好想坐上去，可是，又怕，它又带我到了又一个时空去。
我只想：旋转的木马，能否让我坐上你，回到，回到那无限童真的快乐时光。
初一作文 篇3
“在黑暗的对面是光明光明后面是阴影正义邪恶是谁有权定义……”阴影与光明自古就是对立的两种性质，老子的思想也正是剖析事物的对立面，辩证地换个角度看问题。
20xx年的流行语其中有这么一句：如果你看到了阴影，不要怕，那是因为你身后有阳光。因为有光，所以才有影。两者相互依存，没有阴影，何为光明？站在阴影中，我们看到了光明，于是坚定地朝着光明奔去；站在光明中，我们同样也看到了阴影，于是才明白自己此时是站在了光明这边。停停走走间，我们得到了磨练，懂得了把握和改变。
今天阴影成就了明天的光明，对于明天，我们永远是抱着一种憧憬，所以在困境的煎熬中形成了强烈的信念，向往那片光明、阳光。努力不一定成功，但不努力永远不会成功，“失败会设下陷阱没有胜利会发出邀请只有我自己还我自己公平……”若是说没有这种无形压力给我动力，我想我是没有勇气去敲开胜利的门。
我们也正是在痛苦困境中寻到出路，笑与泪、得与失，光明与阴影，奔赴成长的路上，这些风景随我走走停停，这些都是成长中最美妙的童话。对的错的都是我的，在到达下一个驿站悉数得失时，才发现那些所谓的“阴影”，是“光明”的副本，只是还没有蜕变罢了，厚厚的茧将里面的光包裹的.严严实实，一丝不漏。若我们将它留在身边，不避弃他，他则会破茧成蝶，耀着炫眼的光芒，势不可挡。阴影总会蜕变，成为成长路上的特殊风景。
光明与阴影构成美丽的花，更是构成了我们美丽的人生。阴影与光明之间，尽管也有辛酸痛苦，但我们更多的是得到了蜕变，从悲观走向乐观，从满脸稚气走向坚定自信，一步步地在成长路上蜕变成蝶。
初一作文 篇4
学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听，你可以得到很多很多。当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中，有可能会得到很多收获，人生哲理，经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩。只有学会倾听，你才会懂得尊重他人；只有学会倾听，你才会得到的哲理及经典语言；只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心；只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。
在生活中，我是一个喜欢笑的女生，因为我会倾听，因为我懂得学会倾听是多么的好，多么的让人快乐。每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习。每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师分析的每一步，(.)从而使自己学会知识。在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事，而这时，我就会安慰奶奶，哄奶奶开心，给奶奶说笑话。在社会中，我总会去倾听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们，却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事，他们总会认真倾听，让我感觉他们是多么地会尊重人。
就连这些孩子们都知道尊重我们，难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗？在生活中，有许多单亲家庭的孩子被别人看不起，总是有人无所谓地去侮辱他们，嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗？换作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎样的`心情？他们没有，他
们从没认真倾听过，所以他们不应该被尊重，被爱。
当你无聊的时候，没事的时候多听听孩子的心声，多听听父母的心声，多听听爷爷奶奶们的心声。到那时，你就会明白，学会倾听你会得到许多人生哲理，许多的快乐。
朋友们，无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。
倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。
希望我们每个人都要学会倾听，学会用心去感化他们。学会倾听，让的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听，让自己得到人的尊重。学会倾听，让需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。
初一作文 篇5
窗外，一片淡紫色的朝霞竟染红了半边天，那些红如烟火的云朵层层叠叠，越聚越多，如我的困惑一般，丝毫没有减弱，像蜘蛛网一般密密麻麻的挂在我心间，使我浮躁起来。
“为什么总说生活是那么的美好？”古往今来，有多少文人墨客憧憬生活的美好与平静，我第一次看到一位作者提出这样一个问题，可我却破天荒的与他达成了共识，生活本来就不是那么美好，为什么大家一样的会憧憬它呢？
“面对光明，阴影就在我们身后。”海伦·凯勒说过的这句话无疑是对生活及生命最好的解释，面对那看似毫无瑕疵，仿佛圣水澄洗过一般的生活，其实等待我们的却是许多困难、迷茫与艰辛。只有海伦·凯勒，这位在黑暗中挣扎过，奋争过，在生活中站立起来的人，才能对“生活”有如此超然的了解，这样的生活，才能算得上是“真真正正的'人生”。
有天下雨，细雨一滴滴落入我的衣襟，直到打湿我的头发，甚至全身，当时也许我需要的，只是一把伞。许久之后，我仍然站立在学校的门口，雨开始变大了，却仍然没有人顾及到我，他们只顾着自己避雨或打着雨伞悠然走过，我开始急躁起来，为什么没人理我，也没人想到我，别人都有伞，就我没有，这不是上帝在故意耍我吗？我实在是站不住了，干脆走回家吧，反正也盼不到谁来为我撑伞了。于是，我埋着头郁闷地往家的方向走，漫步在这雨天里，心情却慢慢平静下来，开始领悟到，与其怀着抱怨的心情走回家，还不如欣赏雨的美丽？眉头舒展开来，急躁不复存在。这时，一位和我一样没有带伞的同学拍了拍我的肩膀，说：“今天的雨下得真爽，其实我好久都没有在雨里奔跑打闹了呢！”是呀！如果我只是用抱怨的眼睛去看发生在我身边的事，生活永远不会给我快乐，又谈何“拥抱生活”呢？
渐渐地，我似乎开始感受到生活的真谛，在课堂上，同学们的发言中，都能够听到一点关于生活的个人见解，在大量的阅读中，领略到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静生活，杜甫“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”自得其乐的生活，贺知章“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”离乡背井眷念故土的生活，在古人的熏陶下，我开始学会拥抱生活，不管它带给我的是好，还是坏。
拥抱生活，尽管有时如飞蛾扑火。我相信世界上所有的人，都只会记住生活带给我们的好处，不管在生活的路途中遇到了令人多么伤心欲绝的痛苦与绝望，这似乎是我们的天性，我们如不能像飞蛾一般，永远追求着它希望的火苗，最终却留下了残痕在火中沉没，生活就是这样，就算生活带给我的有一千个不快乐，那也有一万个让我开心的事，只要我时时刻刻都在追求美好的生活，就算是沉没在火中的遗痕，那也是幸福的。
拥抱生活，让我爱上生活。我在拥抱生活的同时，更拥抱了爱，拥抱了友谊，拥抱了知识，拥抱了诚信……在我用豁达的心态面对生活时，我就能够以开朗的心情与大家玩耍，帮助家长做事，尽力的学习，踏踏实实做好每一件事，证明我并没有走在迷茫的十字路口，与此同时，我也就再也不会抱怨现实的无奈，抱怨那些我本来不用去做的事情，因为这也是生活的乐趣所在。
拥抱生活，哪怕只有一秒的机会。曾经有一位患了绝症的老病人说：“唉！年轻时我总是讨厌生活，抱怨我的不满，直到现在，我快死了，才认为生活是多么的珍贵呀！我多想让时间停歇下来，我一定会拉住生活，爱上生活！”这句看似朴素的话，似乎毫无含义，却打动了在场所有人的心，从那短短的视频中，我看到了每个人心中的颤抖，震动。有一种花，长在南美洲安迪斯高原上，海拔4000米，人迹罕至的地方，这种花开得极为绚丽，婀娜多姿，花期却只有短短的两个月！而这两个月，却耗费了种子100年的努力，幸好，有两位旅行家发现了这种花，终于，它们有了自己的名字：“普雅花”。这种花宁可牺牲自己的100年，也想拥有短短两个月的生活，它们一直以独特的方式默默地爱着生活，就算自己不被人发现。
从现在开始，我拥抱生活，热爱生活会是一种慢慢在脑中种植的精神，我相信，它会生根发芽，直到成为一种意念。
初一作文 篇6
今天阳光明媚风和日丽。
我还是一样心不在焉的走在路上，“哎，你不长眼啊！小小年纪不好好看路干什么的“我走在路竟然叫你一个比我大不了的还正在玩手机的说教了一翻，其实与其说我还不如说我们俩，可我还是忍了正所谓人在屋檐下哪能不低头哎
我正走在和往常一样的路一样的`树一样的你鸟语花香，突然，山摇地动浑天浑地，我一下晕了过去。我迷迷糊糊地醒了，突然发现在我眼前，一位穿着类似于像古代龙袍的衣服，穿着十分奢华，十分高贵，使人有一种高不可攀的一种精神。当我要把他扶起来的时候，他居然说”朕这是在哪里“当时就把我震住了，”这人不会脑子有问题吧，居然称自己为“朕“问他是谁他回答的再一次把我震住了，”乾隆”这不是那位皇帝吗？怎么会出现在这？我脑子里一串串问号，正当我要问他时，他居然突然消失了这使我很震惊，“我在做梦吗？”我掐了掐自己，“好疼，木有在做梦啊，”原来他跑去小摊去了，“小二，给朕拿点吃的”但这家老板却不搭理他。
突然，我感到钻心的疼，感到大地在颤抖，然后又出现了熟悉的声音，我猛地起来，又一熟悉的房间，我猛的得知一个巨大的消息，我在做梦！
假如乾隆真的来到了我们的世界，古人会不会不适应，但翻过来想，我明白一个道理，白天不宜做白日梦，要不我感觉如果真的要变成现实，那不是乱套了？
初一作文 篇7
在这个高科技的数码时代，这个以公式代表一切的世界。其实仍旧有太多太多东西，无法用公式计算，比如：快乐，或是文化的传承。——题记
创意这个东西，有时真的是令人难以揣测。
看着一个个从教室外出现的“幡”，我的嘴角不紧抽搐了好几下。这些都是些什么啊!直径不超过十厘米，高度连个统一制度也消失不见。长方体、正方体、圆柱、圆鼓、长条，千奇百怪，没有一个是符合我印象中的幡的.。材料也是令人扶额，一半晾衣杆、拖把、竹子、木条、拉拉带、饼干罐，连“福”字都被拉来救场了。这是幡?确定不是一堆生活用品的结合体?呆若木鸡地看着闹腾的同学，实在不理解这有什么令人振奋的。此刻我如局外人，冷眼看着事态的发展。
跟着乱得连大概也没有的大队伍，来到弓鱼广场，不禁再次绝望。在这不大的地方，人头攒动，喧嚣嘈杂。不下于几百人，挤在一个不超过二百平米的地方，一个人可容面积约为0.5平方米，小于舒适空间，真让人皱眉头。虽然不满，我还是跟了上去，位于人群中，似乎我内心也有上场去试一试的冲动。
那显眼的幡显得也过于花枝招展了些，我不禁又摇摇头。目测底面直径三十厘米，高八米，很长的一个圆柱体，体积将近五万五千七百二十立方厘米，所需力大于此。这些对于挑幡来说，倒是正常，只是那最上头的三层玩意儿，编满了花的家伙，实在是有失于美感。这东西拿来顶，不会觉得看着就不舒服吗?我欲言又止。
在一片哗然的掌声中，几个演员开始表演。他们就那样，一下子把那幡抬了起来，顶在肩上。重量极大，等于其体积，人体肩部骨骼，长久接力，会有极大损伤，真不明智，我暗自摇了下头。接着，那演员又把幡一抖，接在手掌上，又绕来绕去，还玩起了呼啦圈。手腕会磨损，风险性极大，我又暗自想到。看着大家一次次欢呼，我却是情不自禁拍起小手，双眼随幡而动。
忽然，大家的欢呼声浪又高了起来，声带会受伤啊!我再次暗自翻了个大白眼。原来，是我们一个在挑幡队的老师要上阵了，她穿着和旁人一样的表演服，也拿起那个大幡来。脚一踢，手掌一接，就赢得了大家的一片崇拜。可是，这样很危险呀，这些人，想问题都不过脑袋……片刻后，她又把幡顶在牙上，脑袋上，万一出现了失误，会出现大概十三种创伤吧……我忙不迭算着，分析各种情况。
表演终于结束了，我的大脑休息了片刻，又开始运转。同学们拿着自己做的那惨不忍睹的小幡，不停学起刚才表演的动作来，霎时间，场上一片欢欣景象，无数个小幡立起又倒，倒下又起，还有比赛的，让老师直夸挑幡后继有人!每个人脸上都洋溢着笑容，快乐欢欣。为什么呢?有什么好开心?也许，是某种勇敢无畏的意义吧。
初一作文 篇8
别了，远去的河流
拨开尘封的记忆，那条伴我成长的河流，依稀可见。但那早已如随时间远去的流水，带着我的童年一去不复返。
别了，远去的河流；别了，我美好的`童年。在父母的眼中，我已不是那个天真顽皮的我，那个我已随他们的记忆沉睡、远去了。我美丽的童年和流水一起奔腾远去。别了，远去的河流，美好的童年。
哭泣也是一种奢侈
不知从何时开始，大人们教我们学会不哭，学习坚强；不知从何时开始，眼睛变得干涸，泪水变得奢侈；不知从何时开始，我懂得坚强，懂得面对。
当看见儿时挂着泪珠的面庞，居然忍不住笑了，犹然记得昨天泪珠滚过面颊的炽热，然而，今天，却不知如何落泪，纵然有万千苦楚，也无法再用泪水来倾诉。哭泣，也是一种奢侈。
寂寞春秋
长大了，好像就意味着独立和孤独，就好似屋后的那片花一样，没有蝴蝶光顾。静静地花开花落，寂寞的成长着，或许我也一样，在成长的路途上，也寂寞着，不愿与父母交心，不愿去理会什么是亲近。看着儿时的幸福照片，那灿烂的笑容，似乎被寂寞的风风蚀了。
或许长大了，注定要与寂寞为伴吧！除了书以外，就是老师、同学，或许我的内向的性格不利于交朋友，或许朋友与知己并非同样的贴心。知己难求，这是千百年来，所有人的感叹啊！
我非常赞赏伯牙砸琴，我更希望这寂寞的人生岁月，会在明天就消散，让我觅得我的知己。
寂寞春秋，寂寞如歌。
长大了，告别天真的童年，收获成长的快乐；告别昨天的泪水，收获面对与坚强；告别父母温暖的怀抱，寻觅一片自己的天空。长大了，失去了很多，也得到了很多。
明天，我依然固执的寻觅成长的脚步。
初一作文 篇9
父亲并不爱我——这是我对父亲的评价。
不知从何时开始，我和父亲的关系越来越生疏，因为他对我总是摆着一副冷若冰霜的脸，很少温声细语地与我交流，以致孩童时他在我心中的那种和蔼、慈祥和伟岸也飘离得越来越远。
沉默——我和父亲之间永恒的主题。春去冬来，岁月如梭，我和父亲在沉默中度过了一次次的桃花绽放、大雪纷飞。我在日日长大，父亲在夜夜衰老。沉默，始终如此。
又一个秋季来临，我下了晚自习回到家，家里静悄悄的，家人估计已经入睡了，唯有我房屋的灯还孤独地亮着。我打开房门，静静地坐在书桌前，然后很娴熟地拿出在教室里未完成的作业，趴在桌子上继续思考起来。窗外呼呼的风声一直陪伴着我，正当我将要突破那个难题的时候，屋里瞬间一黑——停电了。我坐在那，长叹了一声，正在我烦闷的时候，突然不知哪里的门发出“嚓”的`一声——肯定是父亲起来上厕所的，我当时并没在意。正当我摸索着想找出手电筒时，远处突然出现了亮光，那光越来越近，越来越亮。我定睛一看，是父亲点燃了一根蜡烛向我走了过来，原来父亲刚刚去找蜡烛了，原来他并没有睡着，原来他一直在关注着我。
不知不觉，父亲已经来到了我的面前，那一刻烛光照亮了我和父亲。我看到了他那饱经风霜的脸，头上的银发也随着烛光的跳动而闪烁着……但这一切都是在沉默中演绎的。
在这漆黑的凉夜，一支燃着的蜡烛正在发光发热，驱除一切黑暗，也融化了我心头的坚冰。我突然发现我和父亲之间不仅有沉默，还有一种说不出的爱，一种永不沉睡的爱。
父亲陪了我很久，但他始终一言不发，只是静静地注视着我，我也偷偷地注视着他。
“赶紧睡吧，太晚了。”父亲依旧是淡淡的语气，但今晚听来我却觉得这话异常悦耳动听。
“哦，爸，您也早点睡吧。”我也关心地回了爸爸一句，因为我已经读懂了父亲那如山一般深沉的爱。
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