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有关描写的小学生作文400字汇编8篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写的小学生作文400字 篇1
抬眼望,一轮皎洁的明月在明亮的夜空中挂着,星星们在她的身边听月亮姑娘讲中秋节的故事。
在这团圆之夜,我的爸爸从外地赶回来,姑姑、姐姐和小妹妹都来了,我们都沉浸在中秋团圆的喜悦之中。
我和妹妹在洒满月光的阳台上,一边吃着月饼,一边追逐打闹。害羞的月亮姑娘想看看月饼是什么馅的,躲在云朵后张望。啊,是月光馅的!跑累了,就躺在凳子上,沐浴着月光。天上,挂着一轮皎洁的明月。弯弯的月亮船变成了一个圆圆的`馅饼,不禁让我吟诵起《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?”这时,我仿佛看见了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐,我馋得直流口水。月亮变成了一片扁扁的毯子,载着我飞上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐,欣赏着中秋团圆之美。
可是,在这团圆佳节,却又有多少人在他乡漂泊?虽然不能团圆,但我们看到的都是同一个月亮,我们都是同一条心,我们都是思念着亲人,我们都是在吃月饼,我们都是沉浸在美丽的月夜之中。虽然不在一起,可我们相信,亲人们一定在想念我们!
过了好久,我才回过神来。
月亮啊月亮,请你把我们的思念之情告诉远在他乡的亲人吧!
六年级:张姝珩
描写的小学生作文400字 篇2
我的奶奶七十五岁了,她中等个子,总是爱穿棕色外套,别看她不喜欢说话,可她说起来就没完没了,唠唠叨叨的,但是我还是喜欢她。
有一次,奶奶刚买完菜回到家就开始念经了,我今天去买东西那叫一个累呀,像我们农村,家家户户都靠种菜养猪为生,多好。在城里,干什么买这么多的车子,又大又多,原本一下子就可以到的`地方,现在至少要1小时。这时,表妹回来了,她看见奶奶又开始唠叨了,便回到房间做作业,做了一会儿,她听到奶奶不唠叨了,就跑到客厅去看电视,奶奶看到了又开始唠叨了,你才上小学四年级,以后还要读中学,大学,考不上大学就没有好的工作,没有好的工作就没有好的生活,没有好的生活看你怎么安度晚年。总之,你必须要去学习。听到奶奶的话后,表妹很不情愿的埋在书里,继续学习,表妹还小声说:真唠叨。不巧又被奶奶听到了,又开始唠叨,大人的话都有一定的道理,你应该要听大人的话。不知不觉奶奶就唠叨了好一阵子,到这时她才想起煮了汤,便大声叫道:我的汤。跑去厨房。而表妹就去做作业了。
奶奶用唠叨表达爱的心,我永远不会忘掉。
描写的小学生作文400字 篇3
每个妈妈都爱自己的孩子,每个孩子也都爱自己的妈妈,我也不例外。
在我的记忆里,每当我受到委屈或不开心的时候,妈妈总会把我紧紧地抱住,用手轻拍我的后背,不知道为什么,每次被妈妈这样抱着,我的心里都会感到暖暖的。记得那是上学以后的事了,妈妈在一次双休日陪我去学琴,正上着课呢,我突然感觉到脚脖子一阵刺痛,当时就疼出了一身的冷汗,差一点就跌倒在地上,妈妈看到后非常紧张,虽然我的个子很高,可她还是背着我从二楼吃力的走下来,找来一辆车把我送到医院,到了急诊室后,妈妈一边安慰我一边跑前跑后地为我找来医生拍片做检查,直到医生拿着诊断结果告诉我们只是生长痛的时候,妈妈才长长的出了一口气,看着妈妈为我紧张的样子,我禁不住流出了感动的泪水。
其实记忆里这样的事情真的.是太多太多了,妈妈会在雨天撑伞送我去上学,会在我生病的时候不分昼夜地照顾我,会在我放学回家的时候做好香喷喷地饭菜等着我,在我吃着鱼和肉的时候美滋滋地看着我,在我说妈妈你也吃一口的时候摇头告诉我:“妈妈不爱吃”……
妈妈的爱是最无私的,每一天都包围着我,妈妈……我爱你,我一定会用自己的实际行动好好报答您!
描写的小学生作文400字 篇4
在很深很深的海底下,住着一只小海星。
一天,小海星一家一家地招呼自己的小伙伴们,小海葵、小海胆、小海参……全都出来了。他们问小海星:“什么事啊?”
“我请你们看大带鱼游行!”小海星得意地说,“我听奶奶说,每年这个时候,大带鱼们就从东海岸向深海游来。他们在海洋大街上成群结队,后面的'咬住前面的尾巴,一条接一条,浑身银光闪闪。啊,好看极了!”
“真的吗?那你快带我们去看看。”小伙伴们着急地说。
小海星和小伙伴们来到海洋大街,等了一天一夜,大伙儿连个大带鱼的影子都没见着。他们个个累得歪七倒八,没精打采的。小海葵嘟嚷着:“都是小海星,害得我们白等了这么久!”小海星心里也疑惑:难道奶奶骗我?或是大带鱼都不愿出来游行了吗?
就在这时候,小海星看到前面稀稀拉拉地游来了二些又瘦又短的小带鱼。小海星高兴极了。飞快地游去大声喊:“喂,小带鱼,你们可来了!大带鱼的游行队伍呢?”
一条没精打采的小带鱼游了过来,苦笑着说:“什么游行队伍?你弄错了吧!那是我们带鱼以前的事。现在,有些人在海里不分昼夜地捕鱼,把我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈全捉走了,又捉我们这些小不点儿。现在,我们正在逃命呢!”
“哇——!”海星要哭了,他该怎么向小伙伴们解释呢?
描写的小学生作文400字 篇5
10月1日国庆节放假回来,凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。
是什么呢?抬头一望,没见什么香味呀,不是烧采的香味,向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣,中间有黄色的蕊,特别香,远望就像挂满了金子,仿佛在童话世界,一阵风吹来,漫天的“金子”漫天飞,特别美。
走到桂花前面,看那桂花像星星那样美,仔细看每一个桂花都是不一样,有的桂花喜欢开在树叶后面,大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来,仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感,桂花一年就等待这秋季,它给秋天添上了一些美丽装扮,它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的`居住地。而人们去破坏它,桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美,人类也好好珍惜这美。
桂花开了,开在这金秋十月这金灿灿的日子里,给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味,更爱飘香的校园。
描写的小学生作文400字 篇6
我爸爸厂里养了三只小兔子,一只大的,两只小的,我非常喜欢它们。
三只小兔子都长着红宝石般的眼睛,又白又长的毛,从远处看好像是三只镶嵌着红宝石的白色绒球。
小兔子的耳朵长长的,总是竖得那么高。只要一有情况,它就会立刻站起来仔细听听。如果真有动静,它会马上伸开四条腿,像离弦的箭似的向窝里跑去。
小兔子吃食的样子十分有趣。每当它发现一个像食物的东西,就会连蹦带跳过去闻一闻,看一看是不是能吃。如果不能吃,它会用两只短小的'前腿抱住。兔子吃食时,可爱的三瓣嘴一动一动的,一会儿就把食物吃完了。
有时候,你拿片菜叶让它闻闻,再把菜叶提起来,它会爬在窝边的石头上够着吃。如果还够不着,它会用两条发达的后脚蹲着,两只短小的前爪合在一起,一边谢你一边向你要吃的。如果你把菜叶让它吃了,再把手指伸进去,它以为还是菜叶呢,就会上去咬你的手指头。
吃完食物,小兔子用两条后腿蹲着,两只前爪在脸上舞来舞去,好像在“洗脸”;有时候在窝里跳来跳去,互相追逐游戏。高兴的时候,还会发出“吱吱”的叫声呢。它们也有着说不尽的欢乐。
小兔子啊小兔子,我喜欢你,希望你生活得幸福美满,希望你能天天和我相伴。
描写的小学生作文400字 篇7
三月的江南,有桃花,有烟雨。弯弯的小河,摇曳的翠竹,构成了一幅美丽的江南画卷。
一阵春风,托着几只燕子,飞过树梢,掠过水面——这时,那风景便活了!
“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”多么轻巧的燕子。
清晨,几声呢喃人梦,睁开睡眼,窗外的电线上,栖着儿只燕子,参差错落,好像五线谱上的音符。
燕子,谢谢你催我早起,我记住你那嫩嫩的、脆脆的、甜甜的声音了!
燕子算不得妖冶香艳。它清纯秀丽,它背部黑色,发出蓝莹莹的'金属光泽,腹下灰白色,格外洁净,唯有喉间那片红棕色的毛羽,给它平添一丝娇媚,这就够了!
燕子是一种凡而不俗的鸟,它是大自然之子,它有自己的博大世界,自己的生活轨迹。冬天,它栖息在东南亚热带地区,2月上旬,开始北飞,渐次到达我国。古人云:“似曾相识燕归来。”这归来二字,连接着几万里的征程。这儿万里征程中,处处埋伏着凶险。
在燕子娇小的躯体里,竟充满如此顽强的生命力!它那黑色的闪着金属光泽的羽毛,也许正是它钢铁意志的外化吧!想到这里,我们能不对燕子生出一片爱意并肃然起敬吗?
燕子绝不嫌贫爱富:“旧时王榭堂前燕,飞人寻常百姓家。”
燕子对家庭和子女有着强烈的责任感“儿处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?”
燕子情重似山,义薄云天。“此身愿作君家燕,秋上归时也不归。”
燕子的这些美好品德,也是我们人类应该拥有的,我们不应该抛弃!
抬起头来,望着长空,燕子正在奋飞呢!
描写的小学生作文400字 篇8
转眼间,开学已经第三周。作业自然也是越来越多。
正当我奋笔急书时,突然,一阵香味钻入鼻腔,我立刻眯起眼睛,顺着香味飘进了厨房。哇!是香喷喷的牛肉面!我不管三七二十一,抓起筷子就吃。奶奶拦住我,说:“你今天不是要写‘循环日记’吗?”“莫非您想让我写这个?”“对喽!”奶奶拍了拍我那“聪明”的小脑袋瓜。
我这才开始仔细的观察。只见堆成盘龙状的面条浸在深褐色的汤中,上面撒着零零碎碎的葱花。四周放着深红色的'五香牛肉片,有些上面还带着透明的筋。在碗的旁边,有一个小菜碟,左边是糖蒜,中间是萝卜干,而右边是榨菜。
我先喝了一口汤,汤不咸也不淡,异常鲜美,和以前的不一样。我问奶奶:“奶奶,您是不是另外加了什么?”“我加了一些你妈妈买回来的虾籽酱。”怪不得这么鲜,原来是加了虾籽酱阿!我再吃面,面有筋道,韧而不硬,伴着小菜,好吃到飞上天!牛肉很厚实,弹而不烂,超Q超嫩。我发现了一根大牛筋,连忙放进嘴里。咀嚼过程中,牛筋一直发出“zengzeng”(类似于蹦蹦床)的声音,怎么嚼也嚼不烂,可把我急得!奶奶笑着说:“傻孩子!谁吃牛筋像你这样?人家抿抿就咽下去了!”我也咽下去了,牛筋并没有像我想象的那样堵在喉咙里。
不一会儿,我就把一大碗面吃了个一干二净。吃完面,我也像牛一样干劲十足地写作业。
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