跳蚤市场的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的跳蚤市场的作文，希望对大家有所帮助。
跳蚤市场的作文1
今天，我盼望已久的读书节“跳蚤市场”活动开始了。为了这次活动，我昨天晚上就精心准备了我们小组的标语，今天要带的书，足足准备了一个多小时。
今天一到学校我就开始盼，盼啊盼，好不容易盼到了下午。
可惜天公不作美，当我们第一次兴冲冲地抱着书来到大操场时，天空中已经下起了小雨。当我们摆好摊子，开始吆喝时，突然下起了黄豆般大小的雨点。于是，我们只好撤退。
撤到教学楼后，我们迅速转移到三楼书香长廊开始新一轮的.吆喝。这时，雨却停了。
于是我们又一次来到大操场。同学们都迅速摆好摊子，重新开始大抛“卖”。
一时间，吆喝，讨价还价声此起彼伏，演奏出一曲欢快的小调。大操场上热闹无比。
好景不长，老天爷好象故意和我们作对似的，突然间又下起了一场比刚才更猛烈的暴雨。我们只好又转移到了校门口。
两场倾盆大雨并没有冷却我们46颗火热的心，我仍然热血沸腾，不甘心地在校门口开起班级跳蚤市场。抽奖，送礼，仍旧毫不马虎，班级跳蚤市场办得轰轰烈烈。虽然最后我们还是不敌大雨，逃回了教学楼，但我们还是很开心。
三楼校史馆，我们正式办起了跳蚤市场。
嗬！不看不知道，一看吓一跳！其他班的同学准备之充分，让我为之惊叹！有很多同学都带了麦克风，甚至对讲机！
很多其他小组的促销活动也很吸引人，比如换书送书签、零食，换书可参加抽奖，参加幸运大转盘等。不过，我认为最吸引人的，还是要算换书送饮料了。在闷热的校史馆里，能喝道一杯清凉的水，也算是一种享受了！
伴随着下午第二节课的下课铃，活动结束了。我们念念不舍地离开了校史馆。再一看，我早已收获满满。
我很喜欢这次活动，让我们一起在书海里畅游吧！
跳蚤市场的作文2
在学校举行的众多活动中，我觉得最有趣的就是到“跳蚤市场”练摊了。
那一天，大家从家里带来了各种新奇的小玩意儿，在操场摆成了一个个小摊位。摊位五花八门，有卖手工作品的，有卖玩具的，有卖书本的，有卖头饰的……我卖的是一些文具。
盼星星盼月亮，我们的摊位终于盼到了新顾客光临了。一位低年级的同学看到一本《查理九世》，眼睛一亮，兴奋的问：“姐姐，这本书多少钱呀？”“12元。”听到我的回答，她兴奋的脸顿时变得暗沉，嘟囔着太贵了吧。她装出一副可怜的样子，数了数一张一张的小钞说“姐姐，我在书店看过了这本书只要10元钱，我只剩20元了，就便宜一点吧！”我哪能答应呀，她就使出吃奶的功夫，甜甜的声音死缠着我。“求求你了，姐姐！”我看她一副可怜样就答应了她，“拿走吧”。她付了钱开开心心的抱着书，跑远了。
卖了一会儿，我数了数，总共有60元，我也去买点东西了，于是我走到别的摊位一一看了起。商品很多，琳琅满目，让我眼花缭乱。在一个摊位前，终于看到了一个让我眼前一亮的东西：一个胖乎乎的不倒翁小熊。摊位的“老板”告诉我，这个小熊不仅是不倒翁，它还是存钱罐勒。他扭开小熊，它的上层是空的。“这里可以放钱。”“老板”笑眯眯地说。原来这东西不仅可爱而且很实用呢，同时物美价廉只要5块钱。“就是属于我的了。”立即掏钱买下。
吆喝声此起彼伏。“便宜有好货”“物美价廉”“过了这个村就没这店了”吆喝声，就像一道含有浓郁生活气息的歌曲。
大家卖了再买，不断选着自己心仪的物品，就这样大家的'摊位上物品几乎一干二净了。看着陪伴自己多年的物品，走入别人家，大家都有些舍不得。但这些书、这些文具、这些饰品不再孤单躺在自家的角落，而成为了新主人的新资源循环再次被利用。
我期盼着下一次“跳蚤市场”快快来，期盼着我更多的物品，拥有新的主人。
跳蚤市场的作文3
“跳蚤市场正式开业啦！”“快来啊，走过路过不要错过，低价好商品啊！”这时我的四周传来了各个卖家的叫卖声
听着这些卖主的声音，本来我也想喊：“快来买啦！快来买啊”可是这时我的嘴巴竟然不听使唤，怎么都不敢像那些卖家那样喊出那些声音。
我正在想的时候，旁边的这位卖主放开了胆子大声地说：“快来买商品啦，千万不要错过啊！”这位卖主在我身旁大声地介绍自己的商品。他的叫声把我心中残留不敢喊的念头赶走了。这时我就放开了胆子大声地学着他的样子介绍自己的商品，我大声喊道：“走过路过不要错过，快来买啊”。就在我喊的时候无意中看见一个小弟弟他拿着我的一个机器人这时我看机会来了，立刻对他说：“小弟弟你喜欢这个机器人吗？只要3元就可以买回去哦。”
就在这时我看见了那个小弟弟极不情愿地拿出自己的钱，心中还在犹豫给不给呢！可能他太喜欢这个机器人了，最后还是给了钱拿着机器人开心地去玩了。
我的物品卖得差不多了，还有一些无趣的小玩具的时候感觉这些小玩具卖不出去了，就准备不卖了。可是我一想：“说不定又有人来买了呢！”结果怎么等都等不到人来买我的小玩具，就在这时我头一次感受到了那些卖蔬菜的人的`辛苦。就在我想的时候有一个人对我的小玩具感兴趣就买了一个，我非常开心。
跳蚤市场结束了同学们开心地数着钱，可是我学会了一件事比数钱更开心的事，那就是耐心，无论做什么事都要有耐心，不要急着下定事后的结果。
这就是我在跳蚤市场学来的耐心。
跳蚤市场的作文4
“快来买！高价货低价卖！快来买呀！”，“机不可失，时不再来！”，“精美不贵，欢迎选购！“，”……“，咦，这是谁在吆喝啊！原来我们的校园正热火朝天举行跳蚤市场活动呢！
我们铺几天前就开始了精心的准备：我们商定了一个酷炫到极致的名字：超人小分队！大人们帮忙网购了超人的披风、面具，还采购了一大堆我们看一眼就爱上的琳琅满目的商品。在学校，小老板们制作了精美的海报，杨溢还别出心裁地制作了抽奖转盘，吸引顾客。一切准备就绪，大家都笑得合不拢嘴，期待着跳蚤市场的开张。
等待着，等待着，终于等到了星期四，等到了跳蚤市场开张的那个时候。我们迫不及待来到操场，展开大大的野餐垫，摆好了物美价廉的商品，披上酷炫的.超人披风。随着第一声“好玩不贵，快来买呀！”跳蚤市场开市了！你看！操场上人山人海，地上摆满了各种各样的小摊。老板们的吆喝声一浪高过一浪，来来往往的顾客这儿一堆，那儿一簇，还不时传来争论声、欢笑声，整个操场似乎沸腾了！
我们的店铺老板们各个忙得不可开交。我也跃跃欲试，拿起王智宇提供的袜子大声吆喝：“卖袜子喽，图案美丽，价格更美丽，一元一双，一元一双！”不一会儿，我们的商品就被围观的顾客抢购了许多。我又拿起漂亮的发箍和雪人笔开始“走亲访友”。我一边大声吆喝，一边用眼睛在来来往往的顾客间扫来扫去，最终我把目光定格在一位低年级小妹妹身上。我笑呵呵地跑过去，跟她套近乎，说好话。经过讨价还价，我的雪人笔顺利出售喽！
“叮叮叮……”下课铃如浪潮一般滚来，跳蚤市场收摊了。这次跳蚤市场，我不仅当了一回“小老板”，赚了一笔“小钱”，也让我赚取了快乐和经验！
跳蚤市场的作文5
今年的六一儿童节，学校里举行了一年一度的“跳蚤市场”，这可是我们锻炼的好机会。
一到学校，我们就开始布置我们的摊位。大家先把桌子移到走廊里，再把带来的商品摆在桌子上，有芦荟汁、手链、乐高玩具、文具……
我正欣赏着其他小组的物品，突然一个留着齐耳短发的小妹妹走过来，拿着项链问：“姐姐，这个多少钱？”我心想：有生意上门啦！这可是我的第一笔生意，可不能让这桩生意白白溜走。于是，我回答说：“10元。”小妹妹恳求道：“姐姐，能不能便宜点呀？”我坚决地摇了摇头：“你看这项链做工这么精致，构思这么新奇，你错过了很可惜的。”。她沉思了一会儿，做出了决定：“好，我要了！”我欣喜若狂，高兴地接过10元钱。
不一会儿，我带来的物品很快都卖完了。我拿着钱，打算去买一些自己需要的东西。忽然一套精致的小茶杯进入了我的眼帘：托盘上有小巧玲珑的金色花纹，洁白的杯壁上雕刻着一条龙和一条凤，我把它捧在手心里，爱不释手。同学见了，问道：“喜欢不？”我问道：“多少钱啊？”蔡雪梅回答：“5元。”我正准备掏钱买下，突然想到：我还个价，也许不用这个价格就买来了，不试试怎么知道呢？于是脱口而出：“3元。”那同学听到我的.报价，呆了一下，说道：“太便宜了吧！要不，4元？”我一听她的口气有点犹豫，就加重了语气说：“3元？卖不卖？卖我就要了，不卖，我找别的东西去。”摊主看我态度坚决，大概又不想错过我的这笔生意，咬咬牙同意了。最后我以3元的超低价格把杯子买到了手。
这次的“跳蚤市场”，我收获颇丰。
跳蚤市场的作文6
星期五下午两节课后，我们全校举行一次跳蚤市场活动。每个班都有一个书摊，还给书摊取了一个新奇而又特别的名字，比如：淘淘小屋、贝贝书屋……，每个书摊上的书都摆得整整齐齐的，各班的小小售货员准备把他们的书推销给别人。铃声一响，我就像刚离弦的箭一样狂奔到自己班的书摊旁，迅速的翻出我自己的那本《跟我学中外文化》并把它买了下来。这时，妈妈正好走到我面前，她奇怪地问：“你为什么要买自己卖的书呢？”我笑呵呵地说：“因为这本书非常有意义，而且里面有丰富的知识。”妈妈说：“那你当初为什么选那本书呢？”我说：“因为那时我没想那么多。”说完我就悠闲地逛了所有的书摊，又买了两本自己喜欢的书。我刚坐下来看时，就听到广播里传来老师的话：“跳蚤书市活动现在结束，请同学们回到自己班级去。”这次活动真有意思啊！
希望这种活动能多举行几次。名师点评：学校举办跳蚤市场活动，听起来觉得很有意思，但更有意思的是小作者竟然将自己准备卖出去的.书又买回来了，自己买自己的书，这可是件新鲜事。从这件事中，读者感受到了小作者对书的热爱，小作者的这种精神值得学习。文章将整件事的前因后果交代得比较清楚，但场景描写不够生动，没有将活动的热闹气氛充分展现出来，小作者可以描述下同学们在活动中的表现，比如讨价还价、看得入神等等。“比如：淘淘小屋、贝贝书屋……”改为“比如：淘淘小屋、贝贝书屋……”有省略号就无需逗号了，标点符号不可以连用哦！
“迅速的翻出我自己的那本《跟我学中外文化》并把它买了下来”改为“迅速地翻出我自己的那本《跟我学中外文化》并把它买了下来”。
跳蚤市场的作文7
九九重阳节就要到了，我们三大校区的老师、学员、还有家长们一起来到了文殊广场，我们今天要在这里举行一个跳蚤市场的活动。顾名思义，就是将大家自己闲置的物品互相交换、出售，或者卖给路人，把赚来的钱捐献给养老院的爷爷奶奶们。
看！一个巨型半圆大红色拱门像彩虹一样缓缓升起，上面赫然写着：重阳节爱心实践活动体验课。拱门自豪地对旁边的广告液晶大屏说：嘿，伙计！你敢和我比高低吗？液晶屏嘿嘿一笑说：欢迎你的到来，朋友。
瞧！那边一片黑压压的人群是什么？原来，是围观了许许多多的路人，虽然只过了几分钟，可是现场已经人山人海了。
我迅速来到了我们班的.位置，拿出我带的东西：一本书和一个海绵宝宝。我一边着急地等待着来来往往的路人，一边吆喝着：瞧一瞧，看一看，走过路过，千万不要错过。
时间一分一秒地过去了，我看着行人一个一个地从我面前走过去，我开始有些灰心了，想着：不会没有人来买我的东西了吧！当我低下头时，我似乎看见我的海绵宝宝和书也在卖力地帮我叫着眼前的行人，可还是无人问津。
过了一会儿，来了一位老奶奶，拿着我的书本翻了翻。难道我的书要卖出去了吗？我的心跳随着奶奶翻页的速度逐渐加快。奶奶抬起头问我：小朋友，这本书多少钱？我颤颤巍巍的回答道：15元。嗯，有点贵，能再便宜点吗？10元，我迅速的回答道。算了，我还是别处再看看吧。奶奶说着便放下了书本，头也不回的走了。我瞬间后悔万分。
活动结束了，我感到非常地失望。听说有一位同学卖书赚了十几块钱，最后一打听才知道，原来他带了好几本书，每本书只卖二三块钱。
这时我似乎都感觉到我的书在哭泣，我想它一定是在责怪我把它卖得太贵了，没有让它去到新主人的家里，也没能帮助到敬老院的爷爷奶奶们。
跳蚤市场的作文8
又到了一年一度的跳蚤市场了，同学们盼得脖子比丝瓜还要长了。
中午，同学们都急匆匆地扒了几口饭，就快速地向操场跑去摆书摊了。卖家们真是八仙过海，各显神通：有的同学在书摊前摆上价目表；有的同学扯着嗓子喊着：“买一送一啦！”；有的同学举着自己事先写好广告牌，左摇右摆，引来了许多同学；还有的同学没有摆书摊，他们捧着自己要卖的书，奔波于操场，问卖家们：“你们要买书吗？”……卖的'方式真是五花八门啊！
我摆好书摊，开始大声吆喝起来：“买书啊，买书送游戏卡！”许多同学抵制不住对游戏卡的诱惑，纷纷朝我这里聚过来，首先向我问价是的一个高年级男生，他指着一本《冒险小虎队》，问：“这本几元？”我说：“6元。”他说：“太贵了，便宜点吧！”我想了想，说：“那……5元吧。”他说：“再便宜点，4元吧！”我说：“不行，已经降到5元了，不能再降了。”
“4元吧！”
“不行，5元。”
“求你了，4元吧！”
“真的不行，4元太便宜了！”
最终，我以5元卖掉了这一本书。
后来又来了一个一、二年级的男孩，他拿着《动漫大师》，问我：“这本几元？”我答：“2元。”他马上装出一面可怜兮兮的表情，说：“大哥，我带的钱很少的，我妈妈不让我多带钱，所以就便宜点，1元吧！”我迟疑了一会儿，“但是……”他怕我改变主意，眼睛马上眨巴眨巴的，装出一幅可怜样。我也无可奈何，只好以1元成交。
我觉得，跳蚤市场令我体会到做生意的辛苦和快乐，也令我体会到了以后生活的艰辛。
跳蚤市场的作文9
咦！今天怎么这么热闹？哦，原来是要举办一场活动——跳蚤市场。
一声铃响，由袁老师和董老师带领全班同学在操场上集合，老师讲完活动规则同学们都把自己的商品一一展现出来。哇，同学们的东西真是花样百出，有可爱的布娃娃，有好玩儿的玩具，还有各种书籍和学习用品……我们的校园都快变成一个“大超市”了。
开始了，同学们都摆上自己的东西，东张西望，都不知道怎样能出售自己的商品，个个都面面相觑。过了一会儿，只听见一个同学大声吆喝起来：“快来看，摇风扇便宜卖了，原价十元，现价八元！”他的话音刚落，只见一位老师麻利的走过去买下了他的商品。其他同学见了，都照他那样叫卖起来，不一会儿，整个市场热闹起来，有的叫卖，有的讨价还价，甚至有的直接拿起自己的商品上门推销……
不一会儿，我的商品卖完了，我穿梭在琳琅满目的商品中，突然眼前一亮，这本《谜语大全》不正是我想要的吗？我急忙问：“这本书多少钱？”“十元”她回答，天呀！一本书几乎要花光我全部积蓄，但我太想拥有那本书了，只好和卖书的人讨价还价：“这本书三块行不行。”“不行不行”我急忙说：“三块五行不行。”她犹豫了一下，我接着说：“不卖算了，我去别家买。”她见状拉着我说：“好吧，好吧，卖给你我真是亏了血本儿了。”我拿起如获珍宝，一溜烟都跑了。
通过这次活动我明白了，当你想要的.东西，价格太贵，可以讨价还价，让自己能接受的范围内把它买下来。当你想要卖掉自己的东西，不能坐以待毙，要积极的卖出去，宣传和推销，这样才能卖得更好！
跳蚤市场的作文10
这周五，我们班每个人都抱着激动和盼望的心情来到学校，因为我们今天要举行跳蚤市场活动。跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称，由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。而我们的跳蚤市场，就是同学们把自己觉得很好，但又不需要的旧书、学习用品、生活用品等摆地摊进行交易。
活动安排在午饭后举行。虽然唐老师不让在其他时间把自己要卖的东西拿出来，但还是有很多同学忍不住在上午的课间就偷偷把自己的东西拿出来让别人提前了解，以便早点达成买卖交易。
中午了，我以最快的速度吃完了午饭，看到其他同学也都是狼吞虎咽的吃饭，看来大家都和我一样激动，想早点开始跳蚤市场。饭后，唐老师带着我们上了五层天台，很快，一个个摊位就占满了整个操场。前一天晚上，我想了又想，找了又找，实在没有什么可卖的，于是我决定，我什么都不卖，带足银两只买东西。我左看看右看看，好多东西都想买，我打算转一圈先了解整体情况。有的要用班币，有的要用人民币。我走到一个电风扇前，问了问价格，才10元人民币，我心想：如果我买了它，然后以更高的价格卖出，会不会赚更多呢？成交！我成了卖家，给这个风扇定价20元人民币，没想到真的有人愿意买，还是两个人争着买。太好了！那就以拍卖的方式竞价，谁出的钱多就卖给谁。这太刺激了！最后，我心满意足的拿着我赚的钱又买了几样我喜欢的.东西。
正意犹未尽，下课的铃声响了，我们不得不结束跳蚤市场活动了，虽然有些失望，但我们都得到了自己想要的东西。这个活动不但能给我们带来快乐，还能让我们物尽所用，也锻炼额自己的经营能力，希望以后能多举行这样有趣的跳蚤市场活动。
跳蚤市场的作文11
今天，我们班的小记者参加了跳蚤市场活动，这次活动很有意义，一些不想要的东西都可以卖掉。就让我来给大家说一下此次活动的感受和过程吧！
才六点半，我就早早的起了床，带着妈妈吃完饭，就直奔操场。本以为已经来的很早了，可是看到操场上人山人海，我们班的小记者差不多都来全了，看的我目瞪口呆。活动开始了，首先是郭琳老师讲话，开始启动仪式，同学们都高声呐喊、使劲欢呼，庆祝这场活动。活动开始了，我和我们班的男小记者一起摆摊，不到一小会，就摆好了。开始买东西，起初，我们这里还是比较热闹的，但慢慢的，生意变得冷冷清清的了。同行的同学带了一个大喇叭，我们三人都不敢喊，生怕别人笑话，我为他们壮胆，说：“我们一起喊吧，有什么好可怕的，三，二，一开始。”“走过路过，不要错过啊。这里东西物美价廉，一律半价了”很快，我们这里又热闹起来了。我对妈妈说：“妈妈，我和我同学去采购下东西。”妈妈答应了，我们兴高采烈地去别人的'店铺采购东西了。突然，看见前面一大堆人围在一起，我隐约听到了歌声，我们三个凑了过去。看见了一个女孩拿着大喇叭唱歌，我们三人对视一眼，异口同声的说：“这样也行。”我们三个又想到了好点子，自己不会唱，让别人唱不行吗。于是，我拿着妈妈的手机，放起歌来。我们这边又热闹几分。到最后，我卖了40多元钱。
变废为宝，这个词充分体现了此次活动的意义，我们要珍惜一些不想要的东西，积攒下来，也可以有一笔不错的收入。
跳蚤市场的作文12
“这个多少钱？那个多少钱？”听，这是什么声音呢，当然是同学们买东西的声音了。哈哈，今天就是一年一度的元旦跳蚤市场了！一年只有一次，机会难得，一定要抓住机会，真应了一句话“机不可失，时不再来”。我找了一个地方，把东西全放在了地上，接着，我便吆喝起来：“超值优惠，买二送一，买三送二，买五送三！”可喊了好久，都没人来买，我就拿着东西上前去问：“你买不买，有优惠哦！要不要来看看？”可得到的回答都是不用了，真扫兴。眼看着同学们都卖出去一些东西了，我更是心急如焚，急的到处转悠。
就在这时，一个老师上前问我：“小姑娘，这书是你的吗？”我急忙点头答应，老师又说：“那这些书我都买了，能便宜点吗？”我说：“当然可以，7块吧！如果没有零钱，可以扫码支付。”老师给了我7块钱，转身走了。我考虑到可能是位置关系让我的东西卖不出去，我便找了个人多的地方摆摊。果然，我的.判断没错，到了这里，生意大好，有好多人找上门来买我的东西。我又找了几个离我近的同学，对他们说：“你们买吗？这两个五块，加三个赠品，或者这一个，三块钱，你可以挑两个赠品。买这个，可以给你一个稍微大一些的玩偶。”玩偶卖了一大些，我也赚了不少钱。我又去别的地方看了看，买了些自己喜欢的东西。这时，又有好几个人围在了我的摊位前，这一回，我的东西已经所剩无几了。
我看了看左边同学的摊位，东西堆积如山，再看看刘怡锐，她卖出去了好多。一个不到1。5厘米的胸章，她卖1元，真会做生意，就算是这样，她的摊位前人也不少。刘怡锐又拿着那十几卷胶带在那儿挥舞，不一会儿，又有两三个人把她团团围住，真会吸引人眼球。
我觉得才刚开始一会，喇叭里就响起了跳蚤市场结束的声音，最后我数了数，我赚了三十多元呢。这样快乐的元旦跳蚤市场，真是美好而又难忘。
跳蚤市场的作文13
“起拍价十元！”我大声喊道。一开始就有一个人出了“高价”十五元，可塔罗牌的诱惑太大了，价格越叫越高，最后我以二十元的价格卖给了一个小女孩。
哈哈！我们现在正上课呢！在这么热闹的教室里上课，是不是很有趣？这是妈妈给我报的英语培训班。因为老师为了训练我们英语口语能力，特意搞了一个跳蚤市场，全程必须用英语交流。
上课铃还没响，课室的“街道”上早已经人山人海，我和同学卢逸朗一起摆摊。一开始，就有七个人想买我的搭罗牌。因为爸爸、妈妈是生意人，所以我也是有一点生意头脑的。聪明的我立刻想到一个能解决问题的方法,那就是拍买。
但是自从卖掉了搭罗牌后，我就一点生意都没有，智慧的我又想了一个绝妙的'方法,就是做中间商。我想用本钱到其它店里用低价买进许许多多的商品，再用高价卖出去，想想就流口水了。说干就干，按照这样的办法，我果然赚了不少钱。比如我用十七元买来一盆果冻，再以二十七元卖出去。再比如我用十二元买回来的巧克力，以二十一元卖了……
到了后期，跳蚤市场快要结束时，我用赚到的钱买了早已看好的商品：用十三元买了四折后的戒指给妈妈，用十元买了“买一送一”的巧克力送给弟弟，再用二元买了三个茶叶蛋给自己做奖励后，还赚了五十三元带可家。
又好玩又挣钱的一个下午，实在是令我乐此不疲!老师还表扬我是一个出色的小商人，因为我会用拍买、中间商等方法去挣钱，我就是一个名符其实的智慧型商人！
跳蚤市场，verygood！
跳蚤市场的作文14
盼星星盼月亮，盼来了期待已久的跳蚤市场。今天，我们全班都很兴奋，下午就开始活动啦！
我们在教室门口排成了一条笔直的队伍，迈着坚定的步伐，来到了巨大的室内篮球馆。
一来到篮球馆，我惊呆了！一个个漂亮的小铺子，铺子上有让人口水欲滴的零食，还有焕然一新的文具……我兴奋不已。
随着开幕式的尾声，一个个可爱的、天真活泼的一年级小孩子们陆续地来到了篮球馆。我们像一个个身经百战的售货员一样给小孩们介绍吃的喝的。将炙峻则开始不知疲倦地吆喝起来：“我们的东西价廉物美！快来买呀！”我们身旁的六班也不甘落后，也在大声吆喝着。
我还在心里念着，不要把钱算错了，不然就完了！我就一个五元的东西，那个小孩付了20元，我则从徐亦开那儿拿来了15元，找给那个小孩，那个小孩就拿着吃的`，心满意足地走了。
我们的好多鱼、蘑菇力最受小孩们喜爱，一拥而上，一抢而光。其次，我，周宸翰、彭子钦这一块小地盘也卖的很火，我们忙得不可开交，真是热闹非凡啊！
第二批是二年级的小孩们，我们快速地把存货拿出来，小孩子们又一拥而上，一抢而光，彭子钦他们也忙碌着招待二年级小孩子们，介绍吃的。好不热闹！
当了售货员后，我摇身一变，成了顾客啦！我也买了许多价廉物美的文具、吃的、书本……最后还吃了一碗王老师给我们的暖心礼物——热乎乎的豆腐干加麻辣烫，好吃极了！
跳蚤市场在我们欢笑声中结束了，我希望四年级也搞一个，让我们过个充实的元旦！
跳蚤市场的作文15
今天是一年一次的跳蚤市场时间，也是同学们最盼望，最快乐的一天。可是，跳蚤市场是下午才举行，同学们度“秒”如年，急啊，那叫一个急，恨不得能穿越时空。
盼啊，盼啊，终于熬到了下午，跳蚤市场开始了！同学们像开了水龙头的闸门一样飞奔出去，当然了，也包括我。
我急急忙忙地找了一个好地方，把我从家里拿来的东西仔细地摆放好。这时站在我旁边的那个“卖家”大声地吆喝着：“低价卖出小汽车哦，快来买啊”听到这，我也毫不示弱：“卖书喽，卖书喽，天底下最低价，不要怀疑，不要迟疑，赶紧来买哟”也许是我的`嗓门大，也许是我的低价，许多同学来到我的书籍摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着书，我仔细一想，是生意上门了。我赶忙凑过去说：“这本《我的世界·工具》五元钱，你看看这本书可有意思了，讲的是”我把我看这书的心得体会，一股脑地讲了出来。没想到啊，万万没想到，他说：“五块，我没有，我给你十块吧，你赶紧找我钱。”“我也没有五块，我没有零钱啊。”我翻倒着我的口袋。他无可奈何地看着我说：“十块，就十块吧，这本书十块钱，我买。”我一想，好事啊，就立马卖给了他。渐渐的，渐渐的，我带来的东西都卖完了，腰包鼓鼓的，就像再也装不下去了似的。心想：“该是去’淘宝’的时候了！”走着走着，目光停在一个地摊上，我看到了一个盲盒，我诱不住好奇，跟“大boss”说：“这个多钱？”“五块！”摊主迅速地回答道。“好，我买了！”我心里高兴得乐开了花。这个盲盒里好玩的东西真多呀，一样一样的躺在盒子里。我突然想到了一个商机，现在同学们都很喜欢盲盒，我把盲盒卖出去，但是他们必须把盒子还给我，这样我再用盒子装上不同的东西，然后再卖出去就这样，我来来回回地赚了50多元。
终于，我发现了自己的亮点找商机，哈哈哈
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