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窃读记小学作文

时间:2023-02-04 14:08:44 优秀作文 我要投稿

窃读记小学作文

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的窃读记小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

窃读记小学作文

窃读记小学作文1

  放学后我刚跨进家门,妈妈的唠叨声便响在耳边:“今天在学校怎么样?作业多吗?快点写吧!”然后把我赶进了书房。“砰”地一声,书房的门在妈妈的身后关上了。我提起笔开始写作业:“thirty、forty……唉!”我想休息一下,比如看会电视、看看书,都是我喜欢做的事。可这是不可能的,如果我向妈妈要求,必遭呵斥。

  这可怎么办呢?我“!”的.脑子里突然蹦出来“窃读”的想法。于是,我偷偷地拿来一本《笑猫日记》,用英语书遮着,津津有味地看了起来。当我看得着迷的时候,妈妈突然出现在我眼前,我抬头瞪着她,看到妈妈的上下嘴唇一直在动,开始我的脑子一片空白,耳朵也好像不好使了,什么也听不到,就这样僵持了大约一两分钟,“怎么才写了三个单词啊?你的速度太慢啦吧?”妈妈用询问的语气说。“我……我是先复习,才……才做的作业。”我磕磕巴巴地回答,妈妈看了我一眼,转身走出了房间。

  妈妈前脚刚出门,我紧跟着大口大口地喘着气:哎,总算蒙混过关了!但我不敢再放纵了。于是,很快就把作业写完了。不过这样的事情不止一次。可有一次,妈妈终于忍无可忍了,把我狠批了一次。到这时我才真的,我每次的“窃读”妈妈都是知道的。

  虽然这是个坏毛病,但我似乎改不掉。为了看书,我饱受了酸甜苦辣。

窃读记小学作文2

  “叮铃铃,叮铃铃”那烦人的铃声又响了起来,这节课是我们班主任吕老师的语文课。铃声刚停,就听见吕老师“嗒嗒嗒”走进教室的声音。正在津津有味读书的我,也被这熟悉的脚步声打破了梦幻。

  吕老师平时很严厉,她的后脑勺仿佛又长了一对眼睛,甚至有些同学趁她扭过头去写字的时候说话,她都可以知道是谁在讲话。

  开始上课了,虽然我平时很喜欢上语文课,但自从我看了那本书后,就好像迷上了它,上课的内容对我来说毫无兴趣。

  我情不自禁地打开书,把头探到柜子底下,开始往下看。起先,我还时不时望望老师,看老师有没有起疑。后来我彻底放心了,前面的同学个子高,把我挡得严严实实的,老师根本看不到我。

  我接着看,我的脖子真酸哪,那时难免会做白日大梦:仿佛我来到了一家金碧辉煌的.书店,那时,我正坐在柔软的沙发上,看自己喜欢看的书。

  突然,我听到了那熟悉的脚步声,抬头一看,是吕老师!我惊讶、慌张又害怕,身上冒出了冷汗,连手也抖个不停,书也在慌乱中掉了出来。

  此时的老师活像一只火冒三丈的大猫,而我却像一只无地自容的老鼠,恨不得一头钻到地下去。老师怒斥:“下次不许再这样了!”说着,便把书撕了。

  从此,我再也不敢在上课时看书了。

窃读记小学作文3

  “三更灯火,五更鸡,正是男儿读书。”时你有过这样的经历吗?我有过,但不是勤奋读书,而是为那故事中人物的悲欢离合牵肠挂,最后连觉也睡不好了。

  那天,我打完篮球回到家一直闷闷不乐,因为连着几场比赛都输了。为了缓解郁闷的情绪我拿起了书,默默地看了起来。不一会儿,我便入了迷,跟着书中的人物一起快乐,一起悲伤。也不知过了多长时间,蓦地,听到妈妈叫道: “都十一点了,还不赶紧睡觉!”在妈妈的再三“威胁”之下,我依依不舍地放下了书,躺在了床上。

  清幽的月光洒在窗前,我翻来覆去睡不着。故事中的主人公最终的选择是什么?他究竟是为什么那样做?望着半空中那云遮雾绕的月亮,我不禁构思起跌宕起伏的剧情。最终,我还是忍不住爬了起来,一手打着手电筒,一手不停地翻着书,一页、两页……我还担心着不时地把头探出被窝,看看妈妈会不会搞突然袭击。当我看到主人公的.搞笑情节时,不禁“噗哧”地笑出了声。完了!我隐约听到一阵轻微的脚步声。如果被妈妈发现,那可少不了一顿批。我以迅雷不及掩耳之势赶紧收起手电筒、闭上眼,躲过了一场“巡视”。等待妈妈走后,我瞥了一眼时间,“呀!已经凌晨两点了,赶紧睡觉! ”

  我的窃读经历是那样紧张而又酣畅淋漓!

  现在,看书已成为我生活中必不可少的一部分,就像每个人每天都要吃饭。粮食哺育的是身体,书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是一个健康成长的人。

窃读记小学作文4

  今天,老师教我们【窃读记】,我看了以后有很多感想,所以写了这篇读后感。

  这篇课文主要写了作者放学后,立刻去饭店紧邻它的一家书店。作者进入书店,她很快乐,也很惧怕,她快乐的是因为她找到那本书,惧怕的是因为害怕被老板发现,会赶走她,因为像作者这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有,但是,作者最开心的是下雨天,原因是有充足的理由在书店呆下去。作者这种窃读的'精神真让人感到惊叹,因为她这样辛苦地读书,也还要读,有时还要贴着大人,仿佛作者是他的小妹妹或小女儿。

  作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者这种窃读真让人佩服,读两个钟头也不疲倦,一合上书,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把书放下,她低着头走出书店,这时,她想起国文老师的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”因为粮食哺育的是人的身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与····· 智慧不断增长的人,才是健康成长的人。

  我们要学习作者孜孜不倦的学习精神,多读书,读好书!

窃读记小学作文5

  一天早晨,我随手拿起一本书翻了翻,发现了我感兴趣的文章---《窃读记》,我被故事内容吸引住了。

  故事讲了一位家境贫困的小学生在书店里窃读的过程,表达作者对书的渴望。

  我真的很敬佩这位作者,佩服他对书的那种喜爱,与现在有的人来对比,真是相差十万八千里。

  有的人看书漫不经心,翻开一本不愿读的书,不思考,不认真的读;有的则是挑出部分自己喜欢的内容去读;但,一个真正懂书的人,则是怀着很认真地态度去看书,会思考书的内容,并且还会根据书中情景以及当时气氛表露出相应的表情。

  我愿做最后一种人。我看书时,会结合每一篇文章的题目想一想主要内容,再从第一页开始读。每看完一篇文章我都回忆这篇文章的主要内容,并找出优美的句子和词语,说说喜爱的`原因。当读到不明白的地方时,我会停下来静静思考一下,实在不懂就去请教别人。看完一本书后,就会写一写读后感。最后,还思考作者为什么要写这个故事,他想表达怎样的情感。

  一本你喜爱的书,就是你的朋友,也是一位使你终生受益的良师。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!

窃读记小学作文6

  我一直都喜欢看书。从天文地理到一个星座的传说,从大家公认的好书《国际大奖小说》到老师一直排斥的《查理九世》,都是我的爱好。

  记得有一次,我正看一本很有趣的《天使雕像》。可正看到兴头上,妈妈却忽然叫我去刷牙洗澡睡觉。爱看书的我怎么可能。爱看书的我怎么可能乖乖听话呢?我一面嘴上答应着:“好的,我这就去把浴巾拿来!”一面心虚地把书藏在身后,一把拉开卧室的门,拿出浴巾,轻手轻脚地把书裹在浴巾当中,踮着脚,准备去卫生间“洗澡”。谁知道浴巾不小心掉在了地上,“啪”的一声,发出了与浴巾落在地上的极不一样的声响。糟糕,是书!我心里顿时打出来三个粗粗的惊叹号,一时不知道该怎么办,待立在原地,还好妈妈只是在房间中间问了一句:“怎么回事?什么东西掉了?”我灵机一动,答道:“我,我是要把书放书架上,结果不小心书掉了……”“嗯,那你快点。”

  我松了口气,捡起浴巾和书,悄无声息地走出房间。进了卫生间,我关上门,打开灯,又把水龙头开得哗哗响。自己站在一边继续看书。正如高尔基所说的`一句话:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我深深的沉浸在书的世界里。

  过了一会儿,我回过神来,关上水龙头,自己回到房间里,把书放好,这才睡觉去了。

  可是我怎么也睡不着。心中一直惦记着结局,没办法,只好再“窃”一次了……

窃读记小学作文7

  最近我迷上了武侠小说,所以经常读到废寝忘食的境界。

  因此,我的学习也被我扔到了一边,妈妈见到我这样,只好下达了“禁读令”,以后绝对不允许看武侠小说。可是,我一天不看我着急啊!妈妈做得也太绝了,还请了一个“小保镖”——老弟!看着书房,不准我看武侠小说。

  别看他小,粘人功可是大师级的呢!一旦他盯上你了,你就准备去跳黄河吧!这次的窃读计划看来有一定的难度了。不过不怕,我有一套自创的“三十六计”。嘿嘿……

  第一计:“引诱计”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此处省略一万个最)喜欢的棒棒糖,在老弟面前美美地吃着。我一边吃一边说:“要不要来一口啊!”本以为老弟会两眼发光向我要,可他却淡淡地回答了一句:“切!老妈给的`工资可以买好多好多棒棒糖呢!我才不稀罕你这一根。”说完继续站岗了。哼!软的不行来硬的。

  第二计:“强冲计”!“一、二、三,冲呀!”我刚跑几步,就被一个庞大的身躯挡住了。一看,原来是老爸呀!我见情况不妙,快溜!

  第三计:“调虎离山计”!软硬都不行,只好使出绝招啦!“弟弟,老妈叫你去领工资。”弟弟一听,二话不说,屁颠屁颠地就跑去找妈妈了。太棒了!GO!

  我在书房里津津有味地读着《天龙八部》,看完了一页,又情不自禁地去翻另一页,我飞快地阅读着。突然,老弟带着老妈冲了进来。后果可想而知了……

  这种窃读的滋味可真不好受啊!

窃读记小学作文8

  我读了《窃读记》这篇文章,受到了很大的教育和启发。

  这篇文章的内容是:一个爱好读书的小女孩,天天到书店去“窃读”,在窃读的过程中发生的乐趣和经过,因为她没有钱,所以只能去书店窃读。她用了很多的写作方法,会分几个层次来写,即:动作描写、神态描写和心理描写。写的很好。她写的这篇文章突出了她爱读书,对知识的渴求,我也要向她一样。

  看完这篇文章后,给我的感受就是她很爱读书,这让我想起了许多读书的名言,比如高尔基的:我扑在面包上,就像饥饿的人扑在面包上。这篇文章让我联想到有一次,我们班在上科学课时,有绝大部分同学在偷偷地看课外书,我也包括在内。那堂课我一会儿看看书,一会儿听听有没有打下课铃,结果那一堂课老师讲什么,我一点儿也没听到,所以,从那堂课后,我就上课认真听,下课使劲看,因此我就爱上了看书。

  对于这篇文章,对我心灵最大的触动就是她为了看书,连肚子多饿,腿多累,脖子多酸也还要看书,她真是一个爱读书的人!知识对每个人都很重要,只有知识与智慧不断增长的`人,才是一个真正成长的人,所以我们对知识是永无止境的。

  我看到作者对知识的渴求时,我又想起在班上一起做数学题的时候,他们一起在那写时总有一个人在报答案,不动脑筋,到了考试时,那些同学动不动就往同桌的试卷上瞄一眼,到了期末考试分开坐时,他们就露出了马脚,分数都甚至不及格。

  “书籍是全世界的营养品。”这句话说的一点都没错!

窃读记小学作文9

  我从小喜爱读书,如厕时捧着书,吃饭时看着书,走路时听说书,正可谓陈寿所说“一日无书,百事荒芜”。

  这天,我因为做课外作业做得太晚,便没时间看书了。我正准备拿起书来读,妈妈来了,她说:“都十点了,还看书!快点儿去睡!”我只好依依不舍地放下“宝贝”,上了床。

  等妈妈关上门,我便用“顺风耳”捕捉着脚步声,等确认走远后,我便雷历风行地下了床,用手在黑溜溜的桌子上摸了摸,“啊?宝贝不见了!”我又仔细地摸了摸,“哟!找到了!”我开心地拿着被搜到的宝贝——一小夜灯和书,回到床上,趴着看,把被子盖在头上,小心地打开小夜灯,将它放在胸前,津津有味地读着书。

  忽然,我听见了一阵阵脚步声,我在恐惧和慌忙之中头上小夜灯,把书往枕头下一藏,眼睛一闭,便开始了“装睡”,妈妈开进门一看,没大动静,便走了。

  等确认“安全”后,我又一次打开了书,复原了姿势,接着挑灯夜读。我就像一只饥饿的`鲨鱼,贪心地读着,不知满足地读着。我很快乐,但也心惊胆战——这就是窃读的滋味。

  不知读了多少时间,妈妈在我毫不防备的时候,出其不意,神出鬼没地推门而入。这一次,她未等我离开书中世界就已经走进来了,等我反应进来时已经晚了,就这样所有宝贝都没了。

  我躺下时,感觉脖子很酸,全身不舒服,但内心满满的喜悦和满足。

窃读记小学作文10

  我喜欢读书。不管是图画书,还是四大名著,甚至是国际小说都是我的最爱。爱看书,所以和书发生的有趣的事情,太多太多,而让我印象深刻的非这件事莫属。

  在一个月黑风高的夜晚,我上床睡觉,顺手牵羊的拿走三本书,这三本书是我爸爸给我买的,我非常喜欢。我钻进被窝,打开手电筒,一页,两页,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。书中有趣的故事很快就吸引了我,我津津有味地看着。“哒哒哒……”不好,老爸要来“查房”了,我急忙关掉手电筒,合上书,放在枕头下面,眼睛一闭,肚子随着呼吸有规律的动着,爸爸打开门,见我睡得这么香满意地走了。我暗自窃喜:老爸真笨这就被我骗过去了,哈哈天助我也。我又重新打开书,看了起来,谁知我正沉迷书中,老爸打开灯,怒气冲天的'说:“不准看书,你看看几点了,”我抬头一看9点了,可我还没有睡意。“装的还挺像,不过在我这里,不管用。”说完夺过我的书扬长而去。我嘀咕着:唉,姜还是老的辣。

  你以为我会乖乖睡觉,还是用苦肉计把书要回来,错错错,我从枕头底下又抽出一本书,哈哈,本姑娘的窃读宣言就是:将窃读进行到底!

  我和书的故事永远不会画上句号,只会随着我的成长,而变得丰富。

窃读记小学作文11

  每当,夜晚降临,我已写完作业,便拿起书看了起来,正当看得精彩部分时,忽然,妈妈喊了一声:“瑞希,下楼吃饭了。”我匆匆赶下楼。吃完饭,赶上楼时,正想看。便被老妈抓个正着。妈妈让我去洗澡,我只好服从,因为抗旨是很惨的。

  洗澡后,老妈又吵了起来,让我马上去睡觉。我没有时间看书了,怎么办?

  我灵光一闪。呀,我知道了!

  等到他们睡着时,我打开台灯,便开始看书我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的.读着,忽然,听到一声。我急忙关到台灯,钻回被窝。

  原来是老妈偷偷摸摸地来观察我在不在看书。看见我不在看书,就走开了。

  我钻出被窝,朝书桌走去,打开台灯,拿起书看了起来,看时不时发出笑声,当然是轻声笑了。忽然,又出了一种声音,我吓的钻会被回被窝。原来,是老妈第二次的防备。老妈走时竟然没有发现台灯还开着,就匆匆的走掉了,我吓得赶紧看完书,我便合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍的把书放回书架。

  这是我第一次窃读。

窃读记小学作文12

  书籍是人类进步的阶梯,书籍是全世界的营养品。是的,书可以给我们带来知识,也可以给我们带来无穷无尽的乐趣。

  记得暑假时,少儿频道正在热播改编的电视剧《西游记》,渐渐地我也就成了《西游记》的小书迷。可是无情冷酷的妈妈剥夺了我的爱好,吼道:“家庭作业本来就多,还有心思看书。”但是一时看不了书的我心痒痒的,于是开始了我的窃读记计划。

  晚上,我首先把窃读工具——-台灯和侦察器——-铃铛准备好,还有我最喜欢的《西游记》,然后洗完脸刷好牙,再骗妈妈说:“明天上学要起早,我就先睡觉去了。”其实我的.心里想着呆会儿怎么样遨游在书的海洋当中。说完后,我赶紧关好门,开始了“窃读记”。读书的同时还要躲过妈妈红外线的侦察,等妈妈四、五次的侦察之后我终于可以安心地读起来了。我就像一只饿狼一样如饥似渴地读起来,时间像破了洞的水袋里的水一样流失了。而我完全没发觉,仿佛时间停止了,正当我和书合为一体,看到孙悟空打妖怪那一精彩片段时,一阵熟悉的脚步声传入耳朵,我眼疾手快地把书藏到被子里,真是有惊无险!此时我的心就像揣了个兔子一样,怦-怦-怦!地跳。

  书是我们的良师益友,他让我们从一个无所不知的原始人,进化成一个有知识的文明人。

窃读记小学作文13

  今天,我们老师给我们留了一项特殊的作业:与家长玩一个窃读的游戏。目的可不是玩,而是从游戏中感受器额度的乐趣。

  到了晚上我便开始行动了。可是,“书柜在爸爸妈妈那屋,我我该怎么去“偷书”看呢?”我想着想着,便皱起了眉头。忽然,我的心头灵光一闪。对。脱下鞋爬着去,说干就干,我下了床,悄悄地爬向爸爸妈妈的房间,“吱——”不小心把门碰响了,吓得我连滚带爬的回到床上,过了一会,什么动静也没有听到,我又悄悄地爬到了客厅,这次总算没有把门碰响。可是麻烦又来了,妈妈居然醒了,我赶忙站起来,调了个头。妈妈坐起来问我:“玲楠,你干什么呢?”“没什么,我去卫生间。”“那你怎么没穿拖鞋?”“我正要回去穿呢。”于是,我就装模作样的回到屋里,穿上拖鞋。只听“咕咚”一声,妈妈躺在床上睡去了。我屏住呼吸蹑手蹑脚地走到爸妈的房间,用手在妈妈的眼前摇晃几下,妈妈睡得还挺香。我算松了一口气。我来到书柜前,打开书柜的时候,仿佛空气都凝固了,我非常紧张,担心打开柜门的时候,会发出响声,我一点一点的将书柜打开,拿出我最喜欢的《三国演义》,然后把书柜的门一点一点轻轻地关上。又以最快最轻的猫步逃回我的`房间里。我贪婪的读起来。

  耶!窃读成功了这个窃读的游戏可真好玩呀!你不要以为我每天都这样。别忘了,这只是老师留的一个有趣的作业。

窃读记小学作文14

  哇赛,《阁楼里的秘密》耶,这可是我盼望已久的书啊!当我得到这本新书时,将她紧紧抱在怀中,躲在书房里大口大口地“啃”起来。但好景不长,睡觉时间到了。

  夜深人静,耳畔除了隔壁爸爸妈妈轻微的聊天声以外,几乎没有别的任何杂音。窗外的鸟儿不唱了,连楼下连续不断的汽车喇叭声也没有了。

  我躺在床上,翻来覆去睡不着,脑子里仍在回味书中的情节,主人公怎么样呢?后来她解开那12箱神秘文件的秘密了吗?

  我实在无法忍受这样的困惑,于是,我轻轻掀开被子,蹑手蹑脚的在房间里摸索着我的书和手电筒,哈哈,摸到了,我将它们一把抓过,一下子就钻进了温暖的被窝。打开手电筒,映入眼帘的是一行行精彩的文字和激动跌宕的情节,主人公琼又得到了重要的线索了!她快要揭开神秘的文件秘密了……

  就在我激动不已的`时候,吱的一声,门开了,我顿时手忙脚乱地关掉台灯,把书藏在枕头底下,装睡。妈妈进来,摸了一下我的背,见我一身汗,便帮我掀开了厚厚的被子,她哪里知道那是我刚刚吓出的一身汗啊。

  等妈妈一出门,我长长吁了一口气,本来想再继续看,可刚刚因高潮引起的一点小激动,因为妈妈的到来而彻底消失了,我开始睡意不断。于是,我悄悄的将书和手电筒放回原位,睡眠模式启动……

窃读记小学作文15

  书是人一生中最重要的伙伴,我们的一生永远离不开书,从中汲取无尽的知识和乐趣。

  记得有一次,我考试考了满分,妈妈为了奖励我,同意给我买一样东西。走在大街上,妈妈问我“佳佳,你这次考试考得好,你想要什么东西,是书还是你最喜爱的雪糕?”听见有我喜欢的雪糕,我想选了,可是书我也很喜欢。想了一会儿,我脱口而出:“书,书,我选书!”

  买完书回家的时候,已经是傍晚了。饭桌上我飞快的吃完饭,马上跑上来楼回房间,如一匹饿狼贪婪的看了起来。看得我忘了时间,“咚,咚,咚。”敲门声把我拉回来了现实世界,“很晚啦,快关灯睡觉。”妈妈叫着,我关上灯,可满脑子还是书中那精彩的.内容。等了一会我终于忍不住了,我偷偷摸摸的打开门,看见爸爸妈妈房间的灯已经关了,我长吁一口气,马上拿出书,打开手电筒在被窝里看了起来。等把书看完,天已经微微亮了,我马上把书放回书柜,假装睡了起来。直到妈妈叫我起床,我才假装醒过来。

  我已经在那书香中深深的扎下了根,那书的种子啊,正在一点一点的发芽。

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