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鸽子小学作文

时间:2023-02-06 09:30:20 优秀作文 我要投稿
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鸽子小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的鸽子小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鸽子小学作文

鸽子小学作文1

  在我放假的时侯,我和爸爸去公园里喂鸽子。那里的鸽子很多,有白色的、有黑色的、也有灰色的。它们有着小小的脑袋,灵活的眼睛,尖尖的嘴巴,还有一身洁白的(黑亮的或浅灰色的)羽毛,深黄色的爪子。它们一会像箭一样飞上天空;一会又像闪电一样飞到树枝上;一会又扑动着翅膀飞到人们的肩膀上;一会又慢慢的落在地上优闲的走来走去一点也不怕人。

  我买了一包鸽子的食物还没打开呢,它们就争先恐后的向我飞来,有的`落在我的头上、有的落在我的肩上、有的落在我的手臂上、还有的落在我的手上把我的手都抓伤了,吓的我都不敢动了。害怕的我都打不开食物包了。我把食物洒到地上,在我身上的鸽子有的飞了下来,有的站在我的手上吃着食物十分可爱。我的爸爸还给我和鸽子照了几张合影呢!

鸽子小学作文2

  今天,我学会喂鸽子了。

  一周前,爸爸给我买来两只小鸽子。一只白色的,一只灰色的。我给它们分别起名“小白”和“小灰”。它们俩刚来我家时,特别胆小,见我走近就躲开了。

  几天过去了。它们慢慢和我熟悉了。今天中午吃过饭后,我抓了一把小麦,一边“咕咕,咕咕”叫着,一边蹲下身,把麦子放在地上,小白和小灰马上走上前来吃,边吃边不时地左看右看,不停地扇动着翅膀,好象怕对方给它吃完似的。第二次,我把麦子放到手上,蹲下身靠近它们。小白胆子大,用嘴直接在我手上啄,搞得我的手痒痒的,好象被指甲轻轻掐了一下,感觉很好玩。小灰看见了,也走上前来在我的手上吃,它们俩仿佛在比赛似的,不一会儿,我手上的`麦子被吃了精光。

  接着,我又抓了一把麦子来,可它们不吃了。我想:小白和小灰是不是渴了?于是我端来一小杯水放到它们跟前,它们俩争先恐后地喝起水来。尖尖的嘴伸进水里,几秒钟后抬起头来,鼻孔四周都湿漉漉的。小白和小灰喝足了水,就到一边去玩了。

  喂鸽子真好玩。明天我还要喂它们。 欢迎同学们投稿

鸽子小学作文3

  我最喜欢雪白的鸽子,它的脑袋圆圆的,嘴巴尖尖的,还会给你挠痒痒呢!它米粒般的黑黑的眼睛注视着前方,洁白的翅膀能在天空中飞翔,小巧玲珑的爪子仿佛是玉石雕刻出来的一般。鸽子全身洁白如雪,翱翔在蔚蓝的天空中,犹如棉花糖一般的白云在天空中飘来飘去。

  调皮的鸽子总是喜欢和小伙伴组成小团体,有的叽叽喳喳地唱着歌,有的蹦蹦跳跳地玩耍,还有的跑来跑去地追逐着伙伴们,谁也离不开谁,有福同享,有难同当。

  记得在三亚旅游时,三岁的`我和爸爸头戴草环,一起来到鸽群中喂鸽子。爸爸一伸出手,鸽子就飞来了,然后它就啄起玉米粒津津有味地吃起来了,我也想大胆地试一下,可鸽子却突然啄了我几下,我吓的大哭了起来。回去的路上,爸爸说他被鸽子啄了好多下都没哭,我被鸽子才啄几下就吓得哭了,真是个胆小鬼!现在想想,真有些不好意思!

  我爱雪白的鸽子!

鸽子小学作文4

  今天,爷爷带我到广场玩,我开心极了,急忙穿好衣服跟爷爷走了。 到了广场,我玩了很多运动器械,我还玩了很重的运动器材,有的用的是脚的力气,有的用的是手和胳膊的.力量。到了木塔,我惊呆了,雄伟的塔楼、高耸入云的楼层,再加上那活泼可爱的鸽子,更是显出了木塔的美丽和庄严,我死缠硬磨的让爷爷给我买了一袋鸽子食,就就蹦蹦跳跳的去喂鸽子了。 来到木塔前,有一条带子挡住了我的去路,我便钻了过去,刚喂了几只鸽子,就被一位阿姨“赶”了出来,原来不能进去呀,我好失望,只好站在外面扔食给它们吃。 鸽子纷纷飞下来,有灰的,有黑的,有白的,它们用小尖嘴把玉米粒啄在嘴里,然后才吞下去,那个样看了就想让人笑,我要回家了,我恋恋不舍地向鸽子们告别,今天,我过地真快乐!

鸽子小学作文5

  生死之交,谁能做到,心心相印,谁能具有,有福同享,有难同当,这等海誓山盟,谁又会遵守。关公面前的三拜九跪,义结金兰,大难临头,只求相互保命,这真的是肺腑之言吗?

  两只不幸的鸽子被一只狗抓到了,它们在想逃生也已经来不及了,除非有一只鸽子用自己的身体去保护另一只鸽子,否则,两只鸽子都难逃一死,它们是一命换一命,还是黄全路上相见。凶残的狗张牙舞爪的扑向它们想一口吞了,可是其中的'一只鸽子站了出来,拼尽了最后一丝气力,与狗搏斗,站在一旁的鸽子不忍痛离开,呆呆的站在一旁,它明知那只鸽子的意图,可不能只顾自己逃命,也飞上去与之相斗,凶残的狗也被鸽子的精神震怕了,于是落慌而逃,可两只鸽子也死了,死在了一起,生死之交,心心相印,大难临头相互保命,它们做到了。你们是不是觉得鸽子很傻,它们其实不傻,是因为鸽子知道:“无论什么时候,都不能不管同伴独自逃命。”请问大家,谁能做到像鸽子一样 的生死之交,重情重义呢?做人也是一样,无论在什么时候,不管自己的处境多艰难也不能丢弃同伴,苟活于世,丢弃同伴,就丢了一份情义,丢了一份承诺,要学会和鸽子一样,才能问心无愧。

鸽子小学作文6

  10月3号 星期一 天气:晴

  今天,爸爸妈妈又带我去宜昌儿童公园玩,我最喜欢去那里喂鸽子了。

  儿童公园的鸽子特别多,似乎都不怕人,而且和我们特别亲近。鸽子的眼睛大大的,嘴巴长长的,羽毛白白的,像天上的云朵。我买了几袋玉米,倒了几粒在我的手掌心,立马就有鸽子飞过来了,还互相争抢,太有趣了。它们时而在地上闲逛,到处寻找地上洒落的米粒;时而飞到我的肩膀上,四处眺望;时而蹲在我的腿上,我忍不住轻轻去抚摸它,它的羽毛软软的毛茸茸的;时而又停在我的手臂上,在我的手心啄米,有时候我故意将手握紧,它就用它长长的`嘴从我指缝间往里啄,弄得我的手痒痒的,我只好投降,再次打开手让它吃个痛快。

  我觉的这些鸽子萌萌哒,我真想抱一只回家养着!

鸽子小学作文7

  大家好!我是“和平的使者”—鸽子。我住在主人家的笼子里,每次吃饱后,我的主人总是会交给我一个重要的任务,那就是送信。这可是我天生就会的本领。有人会说:“那你不怕迷路吗?”当然不会,因为我是信鸽。我的上喙可以在飞行中测量出地球磁场的变化,而地球上每一点的磁场是固定的`,我就是根据这一特定的变化规律找到家的。我还可以把晴天时的太阳当做一个指南针来使用,此外,气味等也可以帮助我来导航。凭着这些,我能又快又好地完成任务。

  每天下午是我最快乐的时候。这时,我可以自由自在地飞翔,还可以尽情地玩耍。如果幸运的话还能碰到同类,跟它们一起聊聊天、晒晒太阳,多么幸福呀!到了晚上,我和主人一起看星星和月亮。北斗七星、北极星、牛郎星……数不胜数。

  我最大的心愿就是希望把我的名字从菜谱上给除掉,要知道,我可是和平的使者呀!

鸽子小学作文8

  今天我仔细观察了鸽子,它是一种温顺、可爱的小动物。

  这只鸽子是灰色的,鸽子的头是扁圆形,头的`两边是一双小眼睛,眼珠是黑色,眼皮是橘黄色的,中间有个黑眼球美丽极了。脖子上的羽毛有绿色、粉色、黑色,仿佛穿了一件花外衣。它的身子是灰白色的,像披了一件厚厚的白大衣,专门用了抵御严寒,腹部的颜色由黑到灰,翅膀像鱼的鳞片。翅膀里面是白色美丽极了。尾巴是黑色的,爪子是红色的,脚趾像一个弯勾,紧紧地勾住笼子。

  只要你喂它吃的,它就狼吞虎咽地吃了起来,不时还发出“咕咕”的声音。它晚上就在鸟棚里睡觉,假如外面声音太吵,它就把头伸进翅膀里。鸽子很通人性,要是你经常打它,只要你一来它就飞走了,但是如果你对它好,经常喂它食物,它就会对你“咕咕”地叫。

  鸽子也有调皮的时候,经常拉屎在晾晒的衣服上,弄得我哭笑不得。

  我想:这只鸽子真可爱,以后我经常来看它,保护它。

鸽子小学作文9

  今天,天气晴朗,妈妈带着我和弟弟一起去紫荆山公园游玩。一进大门,便看到一群鸽子从房顶上往地面飞,那情景真是美!弟弟在我身旁高兴的跳了起来,我和弟弟跑了过去,蹲下来观察这些鸽子。 它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的,全身像是穿上了一件洁白的婚纱;有的.是纯灰色的,脖子上有一圈白色的绒毛;像是戴了一条项链;有的是一块白一块灰,头上还戴着一顶“小灰帽”。

  我正在仔细的观察着,这时,一只雪白的鸽子扑哧一下飞到了我的肩上,在我肩上东瞧瞧,西望望,发现我的手上没有食物,便扑扑翅膀飞走了。我让妈妈给我买了鸽子食,我蹲在地上,伸出满是鸽子食的小手。哇!那一只只鸽子都地跳到我的手前争着吃食物。我被一大群鸽子团团围住。看那一只只鸽子吃食的样子,头一抬一低的,好像在说:“真好吃!”不一会儿,手上的食物都被“抢食一空”了。正当我和弟弟玩得起劲儿的时候,一声哨子,鸽子好像害怕了,一齐飞上了屋顶,屋顶好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。原来是鸽子要回去休息了,那我和弟弟还有妈妈也回家了。

  鸽子,多么可爱的动物呀!

鸽子小学作文10

  暑假的时候,爸爸妈妈和我去了贵阳。爸爸妈妈带我上公园玩,公园里的景色真美呀!我们走着,走着,忽然,看见前面绿绿的草坪上有许多鸽子在那里飞来飞去。有白色的、灰色的,还有黑色的,漂亮极了。

  妈妈对我说:“我们去喂鸽子吧,我高兴地点了点头。爸爸买来两袋玉米,我把玉米倒在手上,慢慢地走进鸽子群。这时,好多的鸽子都朝我飞来,我害怕极了,都不敢把手伸出来,妈妈在旁边不停地鼓励着我,我才敢慢慢地把手伸出来。

  刚一伸手,就有一只雪白的鸽子飞了上来,落到了我的手上,我的`心怦怦直跳,心里又紧张又激动,生怕鸽子来啄我。鸽子开始啄我手心的玉米了,我感到手心痒痒的。它啄一下,看我一下,啄一下,看我一下,好像对我说:“谢谢你给我喂玉米吃。”它雪白雪白的羽毛,红红的嘴巴,尖尖的爪子,好可爱的,我的心一下子平静了下来,不一会儿,玉米就被鸽子吃完了,我们也要回家了。我真的有点舍不得离开它们。

鸽子小学作文11

  今天,我们全家去中山陵音乐台游玩,我非常想念音乐台的鸽子,因为上幼儿园的时候爷爷带我去过,所以这次看见它们就像见到了多年未见的老朋友一样,我急忙掏出预先准备好的玉米粒喂起了鸽子。

  鸽子非常可爱。大多数都是白鸽,从头到脚都是雪白雪白的,走起路来非常轻快,头一点一点的。我只要撒下一把玉米粒,鸽子就一下子全都飞来吃,一大把玉米粒一会儿就吃完了。

  这时我的身边围了一大群鸽子,我一边把玉米粒撒向鸽子,一边向音乐台走去,这一大群鸽子都熙熙攘攘地跟在我的后边,有趣极了,我蹲了下来,把玉米粒放在手心里,把手伸向鸽子,鸽子的胆子很小,它先歪头向我看一看,又看了看我手心里的'玉米粒,然后飞快地在我手心里住了一颗玉米粒,接着好几只鸽子都来住我手心里的玉米粒,我觉得手心痒痒的,有一种奇特的感觉,我的手指碰到了鸽子的羽毛,非常柔软,摸上去舒服极了,可我想抓住一只鸽子的时候,却机灵的跳开了。我站起来把手挥了挥,只听“呼拉”一声,一大群鸽子全飞了起来,把旁边的一个小弟弟都吓哭了。

  鸽子象征和平,我非常喜欢鸽子。

鸽子小学作文12

  我爷爷家有十几只鸽子,那些鸽子的形状、颜色各不相同,只只逗人喜爱!

  我最喜欢那一只小白鸽,它头上羽毛又密又短,肚子下面的羽毛层层叠叠,摸起来很柔软。小白鸽有一对宝石般的'小眼睛,嘴巴上长下短,脸上有个小孔,那是鼻子。它的爪子呈金黄色,每个趾尖上都 有白色的小沟,这就是它的趾甲。它高兴时,翅膀能像折扇一样张开,真像在表演芭蕾舞!

  小白鸽还会表演杂技。有时候,它会把一只脚抬起,另一只脚站在地上,就像在表演“金鸡独立”,非常精彩。

  小白鸽平时站在那里一动不动,真像一件雕塑的工艺品。小白鸽飞的时候,张开翅膀一下子就能飞到对面山顶上去,还发出“咕咕”的叫声——那是在呼唤“和平”吧。

  我非常喜欢这只美丽的小白鸽!

鸽子小学作文13

  奶奶送来四只鸽子。一只是白色的,一只是灰色的,一只是淡灰色的,还有一只是灰中带白的。这四只鸽子长得很可爱。我非常喜欢它们。特别是那只白鸽子,一身洁白光滑的羽毛,胖胖的,更是惹人喜爱。

  奶奶说这些鸽子是给妈妈补补身子的。(因为妈妈前几天动了手术)。可妈妈不准备杀了它们,打算把它们养起来。

  为了能更好的.饲养这些鸽子,妈妈还专门去书店查找有关养鸽子的书籍。书上说:鸽子喜欢吃六谷、谷子、绿豆。所以妈妈特地从街上买来六谷、谷子和绿豆,精心照料它们,定时给它们喂食。

  我每天早上、放学回家,总要看看它们。

  今天一大早,我又去看鸽子。当我走近笼子一看,发现那只可爱的白鸽子死了。我心里真的好难过,觉得它很可怜。妈妈也为这事纳闷了好一阵子,不知什么死因。

  从此,我和妈妈更加小心地呵护余下的三只鸽子。

  但愿它们能快乐的生活。

鸽子小学作文14

  昨天上午在家休息,下午爸爸带我去白鹭州公园,我看到许多人在喂鸽子,好多好多的鸽子呀,我第一次看到这么多的鸽子能在人身边吃食。我开心极了!兴奋地在鸽群里冲跑,好想抓一只,有点身在《爸爸去哪儿》里百鸟园的感觉。之后爸爸还带我到南湖公园玩。

  今天,妈妈说我昨天没喂到鸽子有点小遗憾,到菜市买了小米和玉米,我们一人骑一部自行车再次到白鹭州。妈妈带我沿着湖边骑。虽然有点降温了,可是却丝毫没有降低我出游的好心情。感觉一路的`风景美极了!一路拍照。

  我看到一只白鹭和一只黑鸟在水中央,不知黑鸟叫什么,就叫它黑鹭吧。突然,黑鹭一头扎进水中不见了,我盯着水面直看,咦,哪儿去了呢?过了好一会儿,黑鹭从好远的水面冒出。哇,真是潜水高手呀!正当我感叹之时,黑鹭再次潜入水中,当它钻出水面时,也许是我打扰到它了,它扑扑翅膀飞走了。

  我继续骑,到白鹭州看到喂鸽子的人更少了,鸽子也比较少,因为今天变冷了,鸽子比较不愿意出来。不过我还是开心地喂了一会儿鸽子才回家。

鸽子小学作文15

  哎呀!

  那是什么?原来是鸽子的粪便!

  我长这么大了,还从来没有碰到过什么动物的粪便呢!

  在印度尼西亚的巴厘岛。我们吃早餐的时候,突然听到了爸爸的一阵尖叫声。我和妈妈急忙冲了过去。原来爸爸一不小心踩到了鸽子的粪便。

  刚开始以为是什么别的东西,仔细一看才知道是鸽子的粪便,让人一看就恶心想呕吐。那天上地上到处都是鸽子,它们真的是想拉就拉啊!

  不把粪便拉到你头上算是客气了!

  仔细闻闻,鸽子的粪便其实并没有什么臭味,但我一看到粪便有很臭臭的感觉,甚至有要吐出来的恶心。

  爸爸和妈妈蹲下来尽量用纸巾把鞋子上和地上的`鸽粪擦干净,以免别人也遭受到如此的“厄运”。而我一想到这么脏兮兮的东西,就不想动手帮忙了!

  “终于擦干净了! ”妈妈边笑着说边擦擦额头的汗,看来这个活也不轻松。我心里在想:还是离鸽子远点吧!

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