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最好的我们作文

时间:2023-02-13 15:40:27 优秀作文 我要投稿

最好的我们作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的最好的我们作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最好的我们作文

最好的我们作文1

  今年夏天,蓝天白云草地风幽幽。同一班人拍了第一张团体照,自然,也是最终一张。

  前一个礼拜天,班主任就通告大家带钱来拍毕业照片。初看,一阵呆。第一天迈进校园内,还带还怎么组词哭音,抵触念书。之后,迷上和你们一同学习培训、玩耍。却也是最终几日。舍不得含有一点惘。也罢期待那一天!

  下一周,当有些人问起:“都带了钱吗?”那?自然。终究会停留过多追忆。也有些人说,再贵也值得购买。也恰好是这类坚定不移,大伙儿也多了一份期待。那一天也一直盼着那一刻,但是或是不如人意,另一个班没带够钱。有一些心寒,也在抱怨她们。

  第二天,一切都做好准备。有点儿搞笑的是,有些人为了更好地漂亮,竟没脱衣服。起先考試,题型有一些难,又因拍照之事,心难取回,那一段,煎熬。贴近序幕时,班主任来啦,说去站位拍照。大家也是狂奔下楼梯,到达体育场。

  也听教师指令,搬了椅子。一阵激情,也在当中站齐整了。发觉少了教师,就要邀约教师,倒也“固执”,几回也不来。不知是气温太“好”,竟不适合。欲笑不知怎样主要表现,也无意。欲哭只觉很假,乏力演。自身只能没哭不笑,看见群体,感觉难堪。这位老师傅喊了一句看摄像镜头,定好了那一刻,定在照片里,含着情绪。

  没多久后,十分期待的照片发过出来,每个人各执一份。见班主任高兴得极其璀璨,有些人外露牙齿,有些人面无全色,有些人小表情不好看……问起班主任为什么高兴得这般璀璨,道不知何。

  大家都该奔向更远处,与此同时也不必互相忘却照片中的'彼此。

最好的我们作文2

  今天,天气晴朗,阳光明媚,我校师生前往玄武湖进行综合实践活动。

  我怀着无比激动的心情走进飞禽天地。呈现在我眼前的是一群群雪白的鸽子。它们时而高飞,时而走低,时而在水面上飞行,时而落在岩石上,构成一幅美丽的图画。

  我又向里走,见到了一只只美丽的孔雀,它们头上都戴着“王冠”,格外引人注目。只见一只雄孔雀正优雅地踱步,紧接着它似乎看到了什么似的'停了下来。突然,“哗啦啦”的一声,孔雀张开了它那又长又直的羽毛,像一把大扇子。那色彩斑斓的羽毛多而密,蓝中带紫。每根羽毛上都有一个闪闪发亮的小圆片,像一只只明亮的小眼睛。许多眼睛合起来,使孔雀更亮丽。渐渐的,孔雀展示够了,“哗”的一下收拢了羽毛,我们不禁为它鼓掌。看着如此美丽的孔雀,我既高兴,又惋惜:现在人们为了赚钱,不顾一切,滥拔孔雀毛,但他们从没有想过孔雀的感受。唉!

  唉叹之时,一只大白鹅摇摇摆摆走了过来。它那模样令我发笑。忽然一阵嘎嘎的叫声传来,我向远处望去,成群的鸭子正在水中“漫步”。咦,那是什么?噢,一只仙鹤,脚又细又长,伫立在水中。它低着头,似乎正在觅食。

  从飞禽天地出来,我们又看了精彩的鹦鹉表演、海豚表演。

  今天的活动结束了,我感慨万千:几万年前,我们人类和动物和平相处,十分友好。如今,许多昔日活泼可爱的动物一去不复返了,罪魁祸首就是人类。我想说:我们和动物拥有一个地球,拥有一片蓝天,滥杀动物,不是忘恩负义吗?想一想,动物给我们带来多少欢快与幸福呀!现在奥运会提出“绿色奥运”,让我们共同努力,保护动物,让地球多一份美丽!

最好的我们作文3

  自我小学一年级,我便知道可以用“辛勤的园丁”来形容老师。可这样的比喻真的十分贴切现实吗?不然。

  在我三年级的一个周末,一个十分要好的朋友忧心忡忡地向我问了一个问题﹕用“园丁”来形容老师真的贴切吗?我听了,呵呵一笑,说:“当然了,从一年级我们就用‘园丁’形容老师。怎么,你觉得不合适吗?还有‘蜡炬’,‘渡船’呀!”“不是,但还有吗?”那语气悲伤极了,仿佛他因为这个话题受到了深深地打击(或许,他真的被这个话题打击了)。“我知道的没了。”“哦他似乎很失望,也就此作罢。

  过了几个星期,我们一家到表弟家做客。表弟在客厅里写作业,大人在一旁闲聊,嘘寒问暖。我就看着表弟写。过了一会儿,表弟的笔突然停住了,见我在一旁,便问我:“表哥,可以用什么比喻老师?”我不假思索地回答到:“园丁啊!”“哦。”表弟照话将答案写上去。

  突然,我的脑海突然潜意识地想到了那位朋友的问题。便去问表舅,因为在我眼中,表舅是个知识渊博的.人。表舅听了,沉思片刻,说﹕“如果说要找个更合适的,其实,仔细体会‘导游’一词也可以用来形容老师……”我惊讶不已――毕竟,在之前可没有用过,更没听说过用“导游”一词形容老师呀!我刚想问个为什么,但舅母端上最后一道菜,大喊:“大家吃饭喽!”我们的谈话被迫终止了。饭后,我们把这个谈话忘了,所以一直在六年级以前,我都不懂这个问题,也经常将这问题忘却。

  在我六年级开学不久,我看了一篇作文――《我的老师》。我看到作文里用“园丁”形容老师,下意识想到了表舅说的“导游”一词,我用导游的眼光仔细品味了这篇作文,霎时间恍然大悟――为何表舅觉得导游更合适。

  没错,园丁是辛勤的。他每天给花草浇水、施肥、修剪。正如老师为我们灌输知识,“剪”去缺点,或让我们的不羁放纵得到收敛。

  可园丁是呆板的,他只会浇水、施肥、修剪,书上的知识是枯燥的,没一个人形象的讲解,我们又能理解多少?那个人,就是我们的老师。

  而导游是亲切的,先是第一次与游客相见,不久便一起旅行。导游会讲解,更会倾听。导游和大家一起游览风景点,给大家讲解,然后自由活动,导游为别人拍照,别人要给他拍照,大多都是一声“不了”谢绝。他在干什么?他在想:什么时候集合?怎样让大家觉得玩的尽兴……这一站完了,大家收拾收拾,又去下一站。大家中途路上饿了,他就把自己的带的小吃或零食分享给大家。就这样反反复复,然后拍张纪念照,最后旅游结束。久之,大家熟悉了,成了朋友,就算不再是主户关系,旅客投入了平常的生活,也会通过很多方式问好,或问哪儿有好风景。

  有没有没见过导游的同学觉得上一段十分熟悉?是啊!这不就像老师待我们一样吗?正如第一次与老师相见去报名,不久后便上学。老师为同学们讲解知识,记录下同学们快乐的瞬间,同学想给老师拍照,大多都是谢绝了,思考着下一课怎么上。这一课学完了,又为同学们讲解下一课。大家思绪断了,就用自己的经验教授大家,就这样一天又一天,一年又一年,最后拍张毕业照。而老师已经与学生成为了朋友,学生升入新学校或参加工作,学生也可以问候老师,请教难题。

  没错,老师就像我们人生旅途中的导游,带领我们去到一站又一站,我们病了,她关心,绊着了,她心疼。她总是不厌其烦地为我们讲解。她就是我们人生旅途中的导游,带我们探索知识的海洋。

  书本的知识是枯燥的,需要老师来传授;沿途的风光是有启迪的,需要导游来讲解。

  老师,您不是死板的园丁,您是亲切的导游!

最好的我们作文4

  “朋友”,这一词,时时都能看见。但那些都提到的是人。我的真诚朋友却是一只动物————狗。

  也许有人说,那恐怕是一只珍贵的宠物吧,也许能帮助人做一些特别的事吧……我这个“朋友”只是一个平凡的狗。这只狗是我大伯家的,它在我大伯家也算一份子,不过它吃的要比人差的多,都可以用“瘦骨嶙峋”、“肚皮贴肚皮”来形容。可它还是坚守着自己的岗位:看门。冬天只有一张麻袋垫在地下帮助它过冬。

  我俩怎么成为好“朋友”的呢?那可要从我记事那天说起(因为狗比我出生还早几年):每隔几天我就去大伯家一趟。有一次我无意间注意到了它,我看它很可怜就盛了一碗饭给它吃,也许狗通人性,吃完后还对我摇摇尾巴。以后我每次到大伯家吃东西都留一些给它吃,因此我每次来的时候,它都会大老远就摇着尾巴迎接我,甚至连大哥小哥唤它,它都不走。就是这样我们成为了好“朋友”。

  真诚又从何讲起呢?请看下面:在一次我回家的路上,一条大黑狗拦在了我面前,好像想要咬我,我也不甘示弱,拿起木棍准备战斗。这时又一条很强壮的狗来了,看样子是“同伙”,它们疯狂地朝我扑来,我吓的.连声大叫。我的“朋友”闻讯马上赶来,打算同我并肩作战,我看势头不对,掉头就跑,而孤零零的“朋友”仍与敌人“嘶杀”在一起……我想它完全可以不帮我,但为什么呢?出于真诚。这次战斗的代价是它的右眼永远的失明了,我不能补偿它什么,只能自己内心感到愧疚。

  现在它已经死了,但死因不明。先是失踪,后来又漂在池塘里,我如果能找到真凶,一定将他碎尸万段。

  真诚的“朋友”,你虽然永远离开了我,但我们的友谊地久天长。

最好的我们作文5

  不是所有坚持都有结果,但是有一些坚持,能从一寸冰封的土地里,培育出十万绽放的花蕾。——八月长安

  关于她,那个短发大眼睛的女孩耿耿,有很多回忆像清晨薄雾里依稀闪烁的影子,可预见却不可捉摸。微风将她的背影留在的斑驳的树影里,也印在了我的心底。

  她和多数普通女孩一样,成绩不够优秀,家境一般,长相一般。她身上并没有太多耀眼的光环,但她身上折射了太多我们的影子。数理化总是徘徊在及格线的边缘,背政史地却不由自主的睡着,面对卷子上占了一半的错号却无能为力。然而她并没有放弃,这个女孩凭借着一股阿Q精神,在这个竞争激烈,水深火热的'地方苦苦挣扎,学会了乐观与坚强。中考赶上非典,阴差阳错挤进最好的高中,高中遇到一个好同桌。也许有人说她的运气总是那么好,也许你也在羡慕着......

  也许不是每个人都像她这么幸运,我们只能靠自己。不要说这个世界上没有奇迹,奇迹是努力的另外一个名字。我们没有她那么好的运气,但我们可以把自己变得更强大更优秀。就像毕淑敏所言:“我不相信手掌的纹路,但我相信手掌的力量”

  也许现在正值高中时期的我们,遇到了很多迷茫与不解,也许我们也曾想过放弃,也许我们还在子苦苦挣扎。但荷尔德林说:“人的一生充满了劳绩,但仍诗意的栖居在大地上。”实际上,成长给你的所有彷徨,挫折,失败,眼泪,都是想告诉你,你可以变得更好。留不住的青春就让它纵情地为梦想燃烧吧,每一个不服输的人都值得拥有一个最好的青春。

  也许现在的成绩并不优秀,也许考上一本会很难,也许离自己的梦想真的很遥远。但爱因斯坦说过:“苦于甜来自外界,坚强来自内心,来源于一个人的自我努力。”即使梦想离自己遥不可及,即使别人说你异想天开,即使输过很多次。但是我们不能放弃它,青春好比一场博弈,输了一场并不可怕,可怕的是没有从头再来的勇气。不要灰心,整装待发,让下一场比赛赢得更精彩!最骄傲的青春,是全力以赴为这一次成长!

  当青春与高中邂逅,阳光在午后变得透明,有的是朋友相携走在校园小路的身影,蜿蜒向所有它可以达到的地方;蛛网在墙角聚集,有的是同学之间谈天说地讲述习题声音。空气里绷着紧张又充实的节奏。法国思想家帕斯卡尔有这样一句话:“人是一支有思想的芦苇。”虽然人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何万物都能致其于死地,但是人依然比天地万物更高贵。因为人的生命最具有智慧,人的灵魂有更高的思想。所以每个人都应该爱着这一个集体,因为它承载了我们的一整个青春。

  耿耿说:“青春好像就是这样,无论怎样度过都会浪费,那么不如浪费在自己身上。”一个有目的的人,走路的姿势是向前的,他们通常不会在跌倒之后太长时间地抚摸伤痛,短暂的昏厥之后迅速清醒,用身边的树皮或草叶包扎好伤口,于是就蹒跚着上路了。

  把故事放在飞速的两片风车中间,气流交错,被撕成小小的碎纸片。那些已回不去的时光告诉我们,要脚踏实地,勤勤恳恳,不轻言放弃。正如李大钊所言:“凡事都要脚踏实地的去做,不驰于空想,不鹜于虚声,而唯以求真的态度作踏实的工夫。”

  我们的青春,压抑过,欢畅过,激昂过,彷徨过。有无奈,有苦涩,有遗憾,更有无悔。我们既然改变不了规则,那就做到最好。就像亦舒在《时光》中写道:“一直觉得,最好的时光便是现在。”

  在最美的年纪,尽最大的努力,做最好的自己,过最美的青春。也许很多年后,当我们回想起高中生活,会发现这是我们一生中最美的时光。

  最好的我们,在最美的青春一起成长。

  “在最美的年纪,做最好的自己。”送给大家,也送个这个并不优秀的自己。——后记

最好的我们作文6

  “啾——”一声清脆的鸟叫把昏昏沉沉的我拉了回来,抬头看着眼前这片朦胧在烟雨中的校园。“总算到了!”心里嘀咕着,极不情愿地下了车,伸个懒腰,撑起一把亮黄的伞,便在淅淅沥沥的小雨中踏进了这片青葱的绿意。

  站在门口,遥遥地望着,望着父母曾经的校园,似乎已经很久没人好好打理了,操场上的草木长得已有半米多高,加上透亮的雨滴,显得分外鲜活。几只不知名的鸟儿,挪动着丰满的身躯,悠闲地踱着步,捕食草间各种美味的昆虫。一阵夏日少有的凉风吹来,发丝随意飘动,拂在面颊,风里似乎带着点青草的芬芳,还有校园中特有的味道。

  “你看,这是我们之前的宿舍,一点都没变呢。”她仰起头,望向更远的楼房,眼里透着闪亮的光芒,似乎想把这里的一切都牢记脑海,宝贝般藏在记忆深处。

  雨下得打了些,眼前两排高大的水杉,轻轻摇晃着翠绿的嫩叶,时而又几滴水珠洒下,落在肩头。青色的天空,映着翠色盎然的枝头,缀上颗颗晶莹的雨珠,加上一排排低矮、老旧的房屋,像极了一幅古韵十足的风景画。这也许,只有在夏天才有的青涩味道吧。

  最好的我们

  池塘中的水涨得满满的.,水面上全是嫩绿色的浮萍。每片都有三个小瓣组成,轻柔地漂在荡漾着细波的水面。我突然想起了抹茶味的冷饮,只不过这一池,也许是夏日版独特风味的吧。

  树影轻摇下,似乎总能听到曾经校园里学生们的欢笑,总能看到夏日树荫下互相追逐打闹的画面。渐渐爱上了这夏日雨中的校园,好像一座静谧的秘密花园,半遮半掩在绿阴中,藏着学生们青春年少时最甜的梦。

  最好的我们

  “撑一把伞,漫步校园,绿意正浓,你可还记得当年的同窗时光?”整个下午,我幻想着未来:当我们这届离开校园时,可还会记得曾经这段青葱的岁月,记得那年最好的我们呢?

  同学,愿你漫步校园时,永远初心相伴。 ——后记

最好的我们作文7

  时光飞逝,感慨万千。岁月带走了我们的幼稚,可也给了了我们彼此之间的默契。初中三年已过三分之一,有伤感、有欣喜,伤感我们相互分别的时间近了;欣喜我们长大了,懂事了。

  看着学弟学妹们的军训,便想起了当年初入校门稚嫩的我们,多想回到从前,纯真、纯洁。人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

  “九月”最好的季节,最好的我们。想起去年,又看如今,默默地惆怅时间过的真快。光阴荏苒,岁月如梭,上学期毕竟是一个过去式了。回忆美好,忘记挫败,我认为这是对那段故事最完美的结束语。新的一年,新的学期,新的目标,新的征程。

  现在我唯有的是希望新学期的自己能够更好、更出色。把我想拿的荣誉和荣耀拿回来,把我想做的事情做好。我生性较内向,希望这学期可以大胆些,主动点,避开自己的长处,勇敢地迈出第一步。我一直认为,心中只要有梦想并且朝着梦想去努力,它终究会实现,所以这个学期我要一直追着那个梦想,不懈的去努力。

  去年的'我,时不时的还在留恋着小学时惬意时光。进入新学期的我,要对自己说:“小学已经out了,现在你该努力了,高中的大门不会无要求的向你敞开,你要靠自己的努力来冲进一本。”

  有时候,自己想的特别好,我要开始努力了,我这学期要拼了之类的,可实际做起来,就不一定是我心里想的那样了。这一年我要改掉这些毛病。即将迎来小中考的我,是时候来面对这个问题了。

  去年那一年的学习,都是散散落落的,一阵爱学,一阵不爱学的,没有那一直冲的劲头,我这个学期想要改掉它。没有持之以恒的劲儿,是什么事儿都做不好,学习已然如此。

  这一年,对自己的要求就是要持之以恒的坚持,希望自己可以做到做好。莫忘初心,方得始终。

最好的我们作文8

  我们从小到大有很多老师,幼儿园、小学、中学和父母,他们都是我们的老师,但是我认为兴趣是最好的老师。

  在上小学的时候,我特别喜欢画画,可就是画不好。又一次妈妈带我去小姨家玩,一进门映入眼帘的是满墙的画,动漫的、卡通的,都是我所喜欢的。我注视着墙上的画,它们就像是有魔力一样吸引着我。我左瞧瞧右瞧瞧,小姨拿了水果给我吃,我嘴上答应着,却仍然目不转睛地盯着墙上的画,感叹道:“姐姐画得太漂亮了!”

  我走进姐姐的房间,她正在画画,已经画了一张桌子和两个人,这好像是一幅一家人吃年夜饭的场景,中间有一个老奶奶,那是姐姐的奶奶,身穿一件红色的'唐装,眼睛里流露着喜悦的神情。我迫不及待地叫了声:“姐姐,你能教我吗?”她笑眯眯地看着我,痛快地回答:“当然可以。”

  我们坐在书桌旁,姐姐耐心地教,我专心地听。

  终于,经过一天的努力,我画出了一幅让我非常满意的作品。我高兴极了,拿给妈妈看,妈妈微笑着点点头,连小姨看了,也说不错。

  回到家里,我又拿出画欣赏。忽然我觉得,人的脸好像不对称,眼睛也不一样大。我不停地修改,终于改完了,心里想这才是最完美的作品。我拿给爸爸妈妈看,他们也说比以前漂亮多了,我满意地笑了。

  兴趣是我们最好的老师,没有了兴趣,就像一片没有云的天空;没有兴趣,就像世界上没有了颜色。有了兴趣,我们就有了动力,有了希望,才能向着梦想坚定地起航。

最好的我们作文9

  每当看见句子上的“逗号”时,我就会想起我在乡下经历的一件童年趣事。

  在我五岁的时候,因为爸爸妈妈工作忙,我曾经回乡下爷爷家住了一段时间。一天,爷爷带着我一起去田地里。爷爷去浇水,我则在一旁玩。我远远地看见了一条小溪。我就跑过去玩水、扔石头……玩着玩着,我发现了一些像“逗号”一样的小动物在水里游动。我心想:这些“逗号”太有趣了,我要把它们捉回家玩。

  于是,我开始行动了。我蹲下来,挽起衣袖,双手伸进水里,合拢……然而,这些家伙闪电一般游走了,我手里空空如也!我心想:他们太机灵了,不行,我只能换一种方法了。

  我卷起裤腿,蹑手蹑脚地走进小溪里,谁知道我的脚一放进去,“小逗号”们又像闪电侠似的'飞快地闪开了。我心想:这也太“狡猾”了吧。第三次,我静静地站在水里一动不动,等“逗号”们游过来。我“按兵不动”的战术奏效了,“小逗号”们又慢慢游回来了,但是它们与我好像太“亲密”了,把我的脚弄得痒痒的。我的重心一不平衡,“扑咚”一声就掉进了水里,害得我还呛了几口水。

  我湿淋淋地哭着跑去爷爷那儿,爷爷看见我这狼狈相,哭笑不得地问:“怎么了,我的乖孙子?”我边哭边把事情的来龙去脉告诉爷爷。爷爷听了,哈哈大笑,说:“滔滔,这些‘小逗号’是蝌蚪,它们长大后会变成青蛙,专门捉庄稼的害虫,所以你以后不要再捉它了。”我听完后,立刻恍然大悟。

  童年是多么有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐、知识。童年真好!

最好的我们作文10

  从一年级开始,我们四个就产生了深厚的友情。三年以来,我们哭哭笑笑、吵吵闹闹,最好的我们会一起度过接下去的美好时光。

  我们一直都是形影不离的好朋友,但在二年级下册,一件不愉快的事发生了。下课了,我发现她们三个一起跑到了门口,讲起了悄悄话。我刚准备去听一听她们三个到底有什么悄悄话不让我听,没想到她们一溜烟跑了。我心想:她们三个为什么不让我听?是在讲我坏话?还是想把我退出四姐妹?

  上课了,邱欣雨准备转过头看我一眼,我连忙把书立了起来,从外面悄悄地观察她的表情。这节课,我没有记住一个知识点,我像小和尚念经——有口无心一样读。我一直在想:什么时候才能下课?她们三个到底在说什么?这时,我真想大声叫一句:“最好的我们还继续做吗?”

  第二天到了,她们还是不理我,眼睛不敢对视我。她们来到了卫生间,我偷偷地跟着她们。只听见蔡若凡说:“今天下午的班队活动课可以互相送礼……”估计是卢柳好看到了我的鞋子,她们讲话声音很小,我没听清她们在讲什么东西。

  转眼间,班队活动课到了。我准备了三支签字笔和三个小本子,原来是想送给我的'好姐妹的,但昨天那件事让我改变了想法。正在我犹豫不决的时候,她们三个一起走上了讲台,一起说:“江沫获得最佳风采奖。”我十分惊喜,感动地眼泪都要流下来了。原来,前两天她们三个说的悄悄话是在给我准备惊喜呀,可是我还以为她们是不想理我……我刚想说:“谢谢!”但是我的嘴巴不知怎么回事,就是说不出话。我们四个紧紧地抱在了一起。

  我们的友情,比山还高,比海还深,最好的我们永远在一起!

最好的我们作文11

  一道年华的门,门内是记忆,门外是时光。

  最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜欢这首歌,不仅是因为它的旋律,还有它的歌词。这首歌写的是一个男孩在分别在七岁,十一岁,二十岁,三十岁,六十一岁不同时间段的经历和感受。

  七岁的他勇敢无畏,认为这个大千世界一定会让他强大;十一岁的他渐渐懂事,知道了对自己真正爱的人付出真心,也有了做歌手的梦想;二十岁时,他有了志同道合的伙伴,他们一起玩音乐,用汗水浇灌他们理想的花朵;三十岁了,他写的歌被人们熟知,他也有了家庭,他想着如何给他的孩子讲他的故事;六十岁的他,每天只期盼着自己的孩子可以回来看看自己……

  这首歌在讲一个故事,一个有关一生的故事。七年,幼儿园学前班到小学毕业;高中入学到大学毕业。时间过的真的好快,不知不觉中发现自己长大了,小时侯的那个爱哭鬼,小学时爱告状的小屁孩,初中时每天傻乐的女孩……这些记忆好像都渐渐走远了。既然留不住,那就勇敢挥手告别。

  高中的生活刚刚开始,都说青春是人一生中最美好的时光,青春里的我们简单纯粹,勇敢无畏。我不知道我会不会像歌中的那个男孩一样实现自己的梦想,也不知道会不会和他一样功成名就,也无法预料到七年后的自己会是怎样。但我知道,不管未来怎样,我都应该活在当下,大胆的做梦,勇敢的'追梦,因为这时的我们都是最好的我们,而最美好的时光莫过于追求自己想要的生活。

  现在的我,十五岁。希望七年后我会感谢在最美好的时光自己付出过的努力。

最好的我们作文12

  童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳,童年是无忧无虑的,就像嬉闹的浪娃。我的童年中最让我记忆犹新的还是要数在乡间农田干的那些"傻事"。

  清晨,火红的太阳慢慢升上天空,乡间的空气是那么清新,树林是那么寂静隐。隐传来鸟儿阵阵的歌声,淘气的.我缓缓走出宽大的小院,张开双臂去拥抱,去享受清晨的第一缕阳光。

  我走到农田旁,迷迷糊糊的看到几位辛勤的农民伯伯正轻松自如的拿起锄头,一次又一次地在自家年农田里劳作着。忽然一个可爱顽皮的小东西吸引了我的眼球--一只胆大的蚂蚱。

  我目不转睛的盯着他,凝神屏息,正想给它来个瓮中捉鳖。只见我用尽全力向他扑去,谁知天有不测风云,他竟然用两只强有力的后腿一蹬便逃之夭夭了,而我却像一只失去了翅膀的小鸟一样,一头扎进了一个满是污秽的泥巴坑。我愣了好久才缓缓爬起身,却发现自己浑身上下像一个泥娃娃一般,还不时不时地从嘴里吐出一些泥巴。我心里暗暗的想,完了,这次要是被妈妈看到,我一定要吃"竹笋炒肉丝"的。

  但是我定了定心神,像是若无其事的走在小路上,行人看见了我都捂嘴大笑,我只好东跑西颠,逃之夭夭。等到了家门口,以往那只熟悉我的小狗也不认我了,冲着我"汪汪"大吼。我顿时委屈的大哭起来,屋里正在忙着的妈妈,听见声音,急忙赶了出来。见我这般景象,又好气又好笑,只好为我擦着脸,听我讲刚刚的经过。幸运的是妈妈并没有批评我,这件事反倒成了我童年最难忘的回忆。

  现在时光老人已经来临,把从童年匆匆带走了,感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯真最美的书,印在我内心的最深处。

最好的我们作文13

  我发现了一个秘密。我们也是那电视剧最好的我们的主角。她是另一个耿耿,他另一个余淮。他们也在用这年华里的悸动与懵懂来诠释这段美得让人落泪,痛得让人大笑,却是最值钱的青春回忆!

  额,不能说是青春回忆,应该是青春的时期。因为,她还没变成最好的耿耿,而余淮也还没出现!

  这个版本的耿耿,比那个耿耿糟糕多了。她没有那个耿耿乐观,没那个耿耿可爱。但她和那个耿耿一样,都喜欢摄影。(不是因为受那个耿耿的启发,这个耿耿着实也喜欢摄影。而且,这个版本的耿耿和余淮的故事,并不是刻意去模仿电视里的那个版本,这是一个真实的故事。)只是,(为了方便分辨,我们称电视里的耿耿为一号,余淮一号。二号则是现实里我看到的版本)二号耿耿却没有还没相机,不过没关系,不久之后她就会有了,况且现在手机比一号的手机高级。二号耿耿和一号一样,会踩狗屎运。一号才狗屎运进的中华,而二号却是踩狗屎运进了重点班。

  毕竟是踩狗屎运,于是遭到了报应。二号的耿耿,虽然成绩中等加上一些,但她其他方面很强,于是深受老师喜爱,各个学校活动都有她的,时不时就获奖。我想,那个时候的耿耿是才最好的。进了重点班之后,差距终于拉大了,学霸们一抓一大把。其中却没有她。她的自尊是那样的强,其实她一直都很努力,甚至比学霸们花的时间还要多。她的内心开始堕落是余淮将她朝上拉,救了她

  二号余淮呢?什么时候才是最好的他呢?目前,他应该一直是最好的他。二号和一号不一样,二号的余淮选择的是文科,所以,他们没有因为分文理科见不到对方而苦恼,因为他们不是同一所学校。可见,二号耿耿和二号余淮可怜多了,考验也多了。二号余淮和一号一样,总是自恋狂一样。但他不自大,只是嘲笑耿耿是小学生,然后和一号一样自称爷。一号自称小爷,二号不知自称单字爷,还是什么,因为他消失太久了,很多事,记性不好的耿耿都忘记了,不是耿耿背叛了余淮,忘了他说的话。而是因为她太在意了,不肯回忆余淮的话,回忆一次,她就痛一次,而且是很痛,很痛,很痛,久而久之,就忘了。我相信,余淮会理解她!

  那年冬天,他们认识了。他们很好,很好,很好。互相调侃,互相鼓励,甚至谈未来。可是,这样的美景,在冬天不能持续得很久。

  他和一号余淮一样,玩消失,他比一号好,留下一封信。但他似乎也比一号的更残忍,他消失得更久。信的内容就不说了。耿耿没有告诉我。反正他就是蒸发了。就像一阵风,它可以缓慢的来,却也可以快速离开。手机不接,短信不回。邮箱不回。QQ删好友。

  开始的时候,她就像失恋了一样。整天行尸走肉。其实余淮一直都在继续关注她。他知道她这样,心有些疼。但他又不能去安慰,开导她。于是他让他的同桌柳风,加她QQ,让他帮他做他想做的。肯定的 耿耿并不知道,那个陌生的问候,温暖是他幕后操作。,她有怀疑过,不过他是不会暴露的。管他呢,二号余淮成功了,她脱离失恋的苦海。继续她平凡的生活。只是,梦里,时常还会出现余淮的身影,他还是那样的.温柔。梦里有一个这样的情景二号余淮和一号余淮一样,都去了国外。一号余淮回来,是因为他妈妈病了。而二号余淮回来,仅仅是因为,她受了委屈。虽然,有点不符合情节,但,这个梦确实存在。不知道是耿耿过于想念余淮,还是,余淮的思念终于藏不住?

  可惜,这只是一个梦,于淮还没回来

  这个版本的耿耿,可能要比一号等得更久。或许,于淮不会再回来。目前,这个版本的路星河还没出现,也许不会出现,也许会出现。甚至,耿耿选择了路星河,不过路星河的五十六次求婚是在消失之后。然后,第五十七次,耿耿和一号一样,答应了路星河,只不过,不是为了气余淮因为

  不管你信不信,真的有二号耿耿和二号余淮。只是,故事还没结束(一有新故事情节,一定会说!待续)

  最好的我们,是有着一颗善良炽热的心,身边有一个对你而言 很好 很好 很好的心,然后有一个坚定的梦想。

  余淮不在,耿耿依旧等。路星河还没出现

最好的我们作文14

  那年夏天,阳光刚好,撒在年少的我们身上,阳光再暖,也暖不了我们的心。

  一一题记

  又是一年夏天,又是一个分离的季节。毕业那天,考完试,大家都异常安静。等班主任发毕业证书,发初中入学通知书。班主任笑着念我们每个人的名字,让我们去领……

  毕业那天,最遗憾的,就是没能在班上开聚会,没能让我们再一起闹一次,没能让我们再一起笑一次。

  六年的时光,在那年夏天画上了句号。一张纸,散了一群人。分离时,都是满脸笑意,却沒人能看见转身时落下的泪。六年很短,短得我们都没能好好珍惜,就消逝了。想去珍惜时,却发现来不及了。

  人总在失去后才懂得珍惜,开始努力吧,做最好的自己,等值得的人。加油,你会更好的。

  我做过最后悔的事就是小时候希望快点长大,长大以后我只希望时光慢点,慢点,再慢点,让我有足够的时间,去珍惜那六年的时光。

  六年的时光,把我们变成了最好的我们,把懵懵懂懂的`我们变成了懂事的我们,把曾经爱笑的我们变成了不敢哭的我们。

  毕业那天,微风不燥,阳光刚好。微风再好,也吹不进我们的心,阳光再暖,也暖不了我们的心。

  回忆,真的很美很美,可现在的我们永远都回不了回忆中的模样。我们都不喜欢回忆,可我们只能回忆,回忆曾经,回忆那六年,回忆我们的点点滴滴。

  我曾听说"每一次分离都是为了下一次更好的相见”如果如此,那愿我们再次相见时,都是最好自己。

  愿你们冬暖夏凉,愿你们所有温柔付出都有深情回应,愿你们现实无纷扰,梦境无喧嚣。

  一一致.最好的我们

最好的我们作文15

  回想,新入学的场景记忆犹新,转眼,同窗的日子如白驹过隙。教室里仍回响着我们朗朗的读书声;课桌上还有我们暗自写下的话语;操场上还留着我们奔跑矫健的身影。毕业,既是结束,也是开始……

  刚入学的场景刻在我的脑海。我们拉着家长的手又哭又闹,还有淘气的男孩跑遍了整个学校。刚安排好座位,大家一刻也坐不住,互问叫什么名字。开学几个月了,班上同学还是认不齐,老师管也管不住。刚入学的我们,就像踏入了个新的世界。

  “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情……”“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了……”教室里回响着我们朗朗的读书声。属于我们的.声音,在教室里回响着。

  安静地在教室里站着,不用细细观察。墙壁上、课桌上、讲桌上、抽屉里,到处都是我们暗自写下的话语:“加油!”“大爱BIGBANG!”“再见母校。”“我们不分开”“讨厌数学!”每次换座位,都要看看前主人留下的话语。那些,教室里我们随处可见的痕迹……

  “加油!加油!加油!”一边是我们卖力地呐喊,一边是运动员矫健的身影。赢了我们会欢呼雀跃,败了我们会一起互相加油!我记得拔河比赛时,每一位队员都绷紧神经地拉着大绳。裁判一吹响口哨,所有人使出浑身的劲儿往后倒。班上没参加的同学全部围到一起加油,那声音还在我耳边回荡。那一幕幕的画面,一个个矫健而充满力量的身影,浮现在我眼前。

  六年寒窗,几张试卷,就把我们分离。我们开心、放肆、搞怪的笑声。都在校园里回荡。校园内的每一朵花,都变成了我们最美好的回忆。不必为它伤感,因为我们还会再见。

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