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嘿,我们这个班作文

时间:2023-02-15 08:22:17 优秀作文 我要投稿
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嘿,我们这个班作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的嘿,我们这个班作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

嘿,我们这个班作文

嘿,我们这个班作文1

  瞧,我们这个与众不同的三班。

  为什么我们班与众不同呢?我先来讲讲与众不同的第一点:每个人都争做幸运儿。在我们班最靠右的那一排书架上有着很多同学的幸运瓶。幸运瓶里装着非常多的幸运星。质押你幸运星越多你就越幸运。我们班的同学,每个人都很努力。还记得那一次,黄晓燕同学德智体美劳都做得非常好。莫老师就让他带着红花,捧着一大箱幸运星拍照。然后,又把幸运瓶装满了幸运星。之后,老是有表扬了这几个星期作业全部交齐作业的同学。其中就有我,我得到了很多幸运星,带着鲜艳的大红花拍照,然后就是早读认真的同学,我又有名单。我和同学们笑得是那么灿烂,因为,我们的瓶子里由监助长半瓶幸运星了,我们就快要成为幸运儿了!

  与众不同的第二点:有管家团队。别的班级都是班长,孤军奋战。而我们班,靠的就是人多力量大。我们每一天都有一个管家团队。管家团队里面有总管家,管家,常务管家、两个监助长。就像我们星期二的管家团队。监助长监督我们这些管家管理班级。而我们管家要在课前三分钟、眼保健操、室内操管理。我们还非常团结,互相配合。把班级管理的非常好。当然其他的管家团队也一样好。

  与众不同的第三点:我们的班级就像家一样。我们班级的同学个个都互相帮助,团结合作,文明共好,就像兄弟姐妹一样。如果有谁需要帮助,我们其他人可以帮的尽量帮。班主任莫老师,副本主任廖老师,时时刻刻关爱着我们,如果我们是小花小草,那么莫老师和廖老师就是园丁,呵护着我们成长。所以可以说,莫老师就像我们家园里的老爸,廖老师就是老妈。我们班每个同学都很爱自己的家园。

  与众不同的第四点;把健康放在第一位。你看其他班级,学习学习,把学习放在第一位,照这样学下去,健康就没有了啊,要不就是近视眼,要不就是腰酸腿痛。健康没有了,学习就没那么好了。而我们班把健康放在第一位,健康有了,学习就可以学好了。我们班主任莫老师,有时候还专门利用语文课时间给我们讲健康。每天午睡起来后,让我们去外面放松放松。所以我们班同学们都很健康,所以学习就自然好了!

  与众不同的.第五点:我们班开展自主管理。我们先看看别的班,老师在的时候,非常听话。老师一走了,马上叽里呱啦讲起话来。就是噪音加废话交响曲。再看看我们班开展自主管理。自己管理好自己,不听话的同学就让管家去管。自己管好自己,这样做是给自己看的,而不是做给老师看的。所以我们班老师在不在都一个样,非常的听话。

  我们班还有与众不同的地方就是环境。老师在我们班上贴了很多标语,海报,时时刻刻都提醒着我们同学要做到些什么。我们都很自豪,班主任给我们创造了一个这么好的环境,这些标语,为我们的班集体增添了几道靓丽的风景线。

  瞧,我们这个与众不同的三班。相信你已经明白了,我们班为什么与众不同了吧!

嘿,我们这个班作文2

  时光总是那么快,昨天才刚入学,今天就已经是毕业班了,而由我们这个班主演的“电影”,我忍不住想回放几个镜头。

  镜头回放一:山中无老虎,猴子称大王。

  一次语文课,“侦察兵”小黄“借助”坐前排的优势,与接应队员小亚悄悄“潜入”老师办公室,刚开始,大家坐得笔直,连眼睛都不敢眨一下,五分钟后,大家头上冒出一颗颗汗珠,心里都很担心:“侦察兵”不会被“敌方大boss”给抓走了吧;又过了几分钟,小吴先做一个“榜样”——靠在椅子上,翘着二郎腿,一副散漫的样子。“榜样”的力量是无穷的,同学们一个又一个地瘫软下去,这时,“侦察兵”冲了过来,大声宣布“老师有事,今天上自习!”同学们愣了一秒钟后,大声欢呼,把语文书扔上天花板,看那“四大天王”跳来跳去;那些好学生与旁边的同学开始聊天……

  突然,“啪”地一声,同学们吓了一跳,以为“情报部门”的.信息有误,只见讲台上,不是老师凶巴巴的面孔,而是戏精小吴,他学着老师模样,装模作样地说:“大家好,今天我要上的是自习课。”同学们一阵笑声,“今天有两个选择,一是玩,二是疯玩!”话音刚落,就听见一阵幽幽的声音:“不错不错,待会儿来我办公室,让众老师听听你的课。”原来老师来了,正搬了一把椅子坐着看呢!总结:调皮。

  镜头回放二:互帮互助是一家。

  “下课!”老师刚说完,教室就沸腾起来,大家欢欢喜喜回家去。“啊!”一声尖叫传入我们的耳朵,一看,原来是小钰同学摔倒了,几个要好的女同学跑过去扶她,一些男生见状,也冲过去,他们可不想让女生戴上“友爱”这个帽子,也想为男同胞争气,检查后发现是“小”破皮,有一个力气大的同学二话不说,背着她去了医务室,幸好只是小破皮,擦点药就好了,望着这54张面孔,小钰不禁破涕而笑。总结:友爱。

  镜头回放三:篮球比赛进行时。

  篮球比赛开始了,刚开始只听见篮球的“呯呯”声,只听见鞋子摩擦地面的声音,过了一会儿,啦啦队突然“发威”,加油加油,呐喊声一声高过一声,响成一片,点燃了观众们的热情。只见我们班的小庄一个完美的三分投球,先给了对方一个重重的打击;小吴也不甘示弱,一改平时吊儿郎当的模样,连进2个球,我们的啦啦队更起劲了,又叫又跳。可不知怎的,球突然出现在对方手上,到对方选手发威了,对方连投4个球,强势反超,这时观众大喊:“加油加油,五班必胜!”篮球队员突然发威,从对方手中抢走主动权,疯狂进球,最终以十比八获胜,大家抱在一起,高兴得又蹦又跳。总结:团结。

  当然,咱们班的精彩片段还有很多,这三件事是最能直接表达的,总而言之,是调皮、友爱、团结构成了这个可爱的六年五班。

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