倾听作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的倾听作文，欢迎大家分享。
倾听作文1
下雨对于我们江淮地区的人来说并不稀罕，更南方的人对下雨已经是司空见惯了。但是你有没有在下雨天认真地听雨的声音呢？
其实大自然并不是死沉沉的，它也是会发出声音的，像下雨、下雪、刮风等都是大自然发出的声音，如果你用心听，你会发现这些声音是多么的`神奇。
外面风沙走石，吹得路上的行人睁不开眼睛，天也越来越暗，一会儿，风停了，就下雨了。“沙沙沙”，细如丝线的雨擦过玻璃窗子，那清脆的声音宛如树叶在风中摇摆发出的声音，婉转入耳，清脆动听，另人心旷神怡。
不一会儿，雨大了，一滴一滴地从空中掉落下来，积在小土坑里，成了一个个小水坑，“咚咚咚”，小珍珠般的水滴在微弱的阳光地照耀下，闪闪放光，光彩耀人，宛如泉水流动的声音，我仿佛听见了一条蜿蜒的小河流入一个水潭，把我带入了大自然当中。
雨越来越大，没多时，豆大的雨珠就狠狠地砸了下来，打在窗户上，水潭上，“啪啪啪”，雨珠好像在发泻自己的不满，为什么大自然把自己从空中撒向大地。这些雨珠砸在人的身上还真有一些疼呢！
听！外面刮风了！你听到了什么？
倾听作文2
早上，拉开窗帘，一束阳光透过窗户，柔柔地洒进来，看着这久违的阳光，准备出去散步。
带上愉悦的心情，出发啦。阳光暖暖地照在身上，滋润着我的心田。我知道，这是属于春天的阳光。家家户户都抱出了被子，想留住这阳光的味道。
倏地，远处传来了孩童般的笑声，天真无邪。一群男孩儿趴在地上“摇头晃脑”地不知在干什么。我好奇地走过去。只见中间有一群蚂蚁，正搬运着一只不知名地昆虫。我笑了笑，彷佛看到了小时候的我。
走了很远，仍能听到他们的'声音。那是只有小时候，才能发出的无所顾忌地笑声。
风不时从耳边吹过，撩起发丝，裹来淡淡的草香。
坐在池塘边的木椅上，倾听大自然的声音。
远处的草坪，晨露未晞。隐约泛着金光。“啪，啪”玉滴滑落，滚入泥土。
“叽叽喳喳”远处传来鸟儿的叫声。抬头望去，一只鸟儿正站在海棠枝上，眨巴着黑豆般的眼睛，好奇地打量着我，紧接着又为我唱起了欢迎的歌儿。我闭上眼睛，倾听着，不自觉地浅浅微笑。
继续向前走着，趴在河边的围栏上，仰望深邃地蓝天，俯看潺潺地河流，小河波光粼粼，“哗哗”地流着。
太阳渐渐西沉，走在回家的路上，彷佛仍能听到大自然的声音。
当远处高楼大厦的灯光亮起，心中多了一分淡然与恬静。
守住沉默，才能看破荒芜。
倾听作文3
浮躁的时候，是她，掠走了我心头的烦恼;孤独的时候，是她，与我谈心;委屈的时候，是她，默默的听着我的抱怨。更重要的是，她使我学会了倾听······
—— 题记
我最喜欢的事，莫过于在下雨的时候，坐在阳台上，闭上眼睛，倾听雨的声音······
坐在阳台上，每次听雨声的感觉都不一般 —— 缠绵?温柔?坚韧?淅淅?茫茫?霏霏?绵绵?沥沥?······
倾听雨声，使我可以将脑子中的杂念全部排除······
今个儿，又下雨了······
和往常一样，我又 “ 沉醉 ” 在了阳台上。今天这场雨有些奇特 —— 忽大忽小的。一些雨丝和着风落在了我的腮边、手背，凉丝丝的，真舒服 ······
雨，下着，下着，四周都挺静的，甚至静得让人心慌。忽然，几只小麻雀的声音掠过天空，叽叽喳喳的没完没了，好像在争什么东西似的，我可以想象得出他们的样子 —— 全身都淋湿了，却还在那里争得面红耳赤的······
而正是这一道亮丽的风景却给予了这一场雨除幽静外活泼的`另一面。动中有静，静中有动，动静结合，静动相溶 ······ 何时，雨声变小了?我睁开了眼睛，那雨如千万枚细小的绣花针，又像一匹飘幻的轻纱。那灰得如哭过的天空挺让人疼惜的 …… 因为雨，我学会了倾听。倾听父亲对我的教诲，母亲对我的忠告，老师对我的教导，同学对我的诉说······ 是雨，让我懂得了这些······ 不知什么时候，雨匆匆地走了，正如她匆匆地来一般，了去无踪 ···
倾听作文4
大自然是神奇的，是美丽的，是奇妙的。真正的大自然不是在喧嚣的城市里就能体会到的，于是，我来到了乡村。
清晨，胖胖的麻雀在窗外叽叽喳喳地唤我起床，推开窗，一不小心和清风姑娘撞了个满怀，一股凉意使我倍感清爽，我嗅到了她那芬芳的清香。屋外生机勃勃，绿色几乎布满了我的眼睛，此刻，静静地用心去倾听，会听到小蚂蚁为食物忙碌的声音；会听到晶莹的露珠在柔韧的叶子上滚动的声音，也会听到一颗颗看似渺小而具有巨大力量的种子在努力向上萌发成长的声音。
中午，太阳升到了最高点，万缕阳光像着了火的箭一般射了下来，劳作的人们刚吃完饭又得下地干活了，这是一天中最热最让人汗流夹背的时候，看门的大黄狗热的“呼哧呼哧”喘着粗气，来回走动，坐卧不安。知了也失去了平日的精神，虚弱的叫唤着。只有劳作人们“嗒嗒”的'汗水声和农具的操作声交响在一起。
夕阳西下，辛苦一天的人们回来了，家家户户的筷碗碰撞声响成一片，大狗们得叫声仿佛为人们的勤劳而赞赏，人们的谈天声也传遍了村落。夜深了，村子也渐渐静了下来，灯火星星点点，青蛙为人们奏响了催眠去，香甜的鼾声此起彼伏，周围的一切也在这夜得笼罩里沉沉地入睡了。
倾听作文5
倾听是一种交流，是一种亲和的态度，帮助我们了解彼此心灵，领略大自然的神奇美丽。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……
倾听是心灵之花，它能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，它能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，如同读一本好书，受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不孤单。倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的呜叫，泉水的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的.那片热土，寻回内心深处最美丽的真实。
在前进的道路上，跌倒时希望有人扶持，忧虑时希望有人分担，寂寞时希望有人陪伴，失败时希望有人鼓励。这都需要倾听。渴望得到倾听之人，对倾听的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，带来新生力量和希望之火。倾听犹如炎炎夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
朋友，倾听就是人生，错过了倾听，你就错过了人生，而收获了倾听，你也就收获了人生。
倾听作文6
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，大树用“沙沙声”表示喜悦，海浪用拍打敲击心灵，人类用语言表达情趣……大自然中许多声音，都需要我们去倾听，去感受。我们要学会倾听，不仅要领悟大自然的风光，还要了解人与人之间的心灵。
倾听很美好。闲暇时光，站在大自然中，远离世俗，隔去噪音，离开那个纷扰的世界，张开双臂，闭上眼睛，用心感受。你就会感受到大自然的美好，一阵微风吹过，小草徐徐摆动，树叶伴随着小鸟啼叫，发出“沙沙声”，风吹在你的脸上，犹如母亲温暖的手抚摸着你的脸颊，温馨美好。
大自然中的许多事物都需要我们去倾听。倾听小鸟悠扬的啼叫，感受他的喜悦;倾听小溪缓缓地流水声，体会他的忧伤;倾听海浪拍打海岸，感受他的愤怒……他们也有许多话想要对我们倾诉，也会有喜怒哀乐，我们要认真倾听。
当然，不光要学会倾听大自然的声音，我们本身也会有许多话要说，对比大自然，我们的喜怒哀乐更明显，也会更多。我们要学会倾听别人的倾诉，他们或许不需要我们给他提出多好的意见，只需要我们静静倾听，倾听他们的喜悦，悲伤，愤怒……
我们要学会倾听，倾听大自然的`声音，人与人之间的心声，这样，我们才会发现生活的美好，体味生活的美好;才会有不断前进的动力;才会离成功更近一步……
让我们一起做一个会倾听的人，一起迈向新时代的大门吧!
倾听作文7
这几天的气温真是奇怪，远离父母寄宿在校的我，常常不由自主地想起自己的家，独自回忆着以前与父母一起生活的日子……
“叮零零……”放学的铃声终于响了，我飞快的蹬着自行车，迫不及待的'奔驰在回家的路上，心儿早已溢满家的温馨。
终于到家了，自行车没停稳，我便已经敲响了家门。此时，妈妈已站在门口等我。妈妈笑吟吟地迎上来，替我拿下书包，拉我进了屋。
“女儿，你在学校里还好吗？这几天过的怎么样？早上加衣服了吗？”妈妈很急切地问道。
“妈，我很好，没伤风感冒。”我有些不耐烦地答道。进了屋我感觉好暖和……
“你在学校里的伙食还好吗！要不，我去买些零食给你。快考试了，你用脑多，要多吃点。不要为家里省，家里不需要你节省的。妈妈生下你，就不怕养不起你，妈妈就是砸锅卖铁，也要让你吃饱吃好。”妈妈絮絮叨叨地说着，很是认真。
坐在一旁的我，心里忽然一酸，再也没有了刚才那种不耐烦。我忍不住了，眼泪流了下来，喃喃地说“妈，我知道就算是为了你，我也会把自己的身体养好。妈妈，你也要把自己的身体养好，不要过分的劳累呀！”
妈妈听后，高兴地眼泪都流出来了：“好呀，女儿长大了，懂事了。”那一刻，我情不自禁的扑入他的怀里，享受着那母爱，倾听着那母爱的心律。
我忽然想起：母亲的话语虽然并不怎么优美动听，但那字字句句都是由爱的音符缀成的乐章，那是母爱的音韵，作为儿女的我们，应该用心倾听。
倾听作文8
走出喧嚣的城市，回归大自然，倾听它美妙的声音。
听，“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水，带着自己美好的祝愿融进泥土，滋润千紫万红的花与青翠的.小草。雨后，雨珠残留在翠绿的草叶上，雨珠从叶子上滑落下来，“叮咚”一声，发出告别的信号。
听，那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞，落地时那“啪”’地一声，震撼了大地，正如“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
听，“哗啦啦”平静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带，正好碰到了石头，它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完，少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后，泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。
听，那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了？当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧？鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃，小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。
大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人，应多多接触大自然，倾听它的声音，感悟它独特的美！心情也会由此而豁然开朗！
倾听作文9
城市属实喧闹，远离城市。
沙，沙，沙
树叶在脚下被揉碎，脆弱的叶片飞向周围，落在其它枝叶上。似乎在抱怨身体的疼痛。五马分尸，想想也觉得恐怖。
大风在一旁乐此不疲地幸灾乐祸，还拾起落叶的残躯，开始玩耍起来。
呼呼，那是大风正在嘲笑，笑枯叶太过弱小。沙沙，那是枯叶正悲伤地哭泣，哭自己的悲惨命运。那是风与树的对话。
狂风继续向前疾步，地上的树叶不断被吹飞，顶在空中，沙沙声与嗖嗖声更多了，一面无形的屏障，自然之声，挡在我面前。
叽叽，叽，叽叽叽
我听不懂鸟语，但我明白，小鸟们正欢言笑语着，扭着头，嘴里蹦出一串清脆响亮的音乐，时不时还跳着，扇动翅膀。就连树枝也来跟着奏起鼓声：“吱，吱，吱”或许树枝太过于激动，巨大的力量折断了鼓点，一段树枝从天而降，撞着，粉身碎骨。
跟着狂风的呼啸，我听到了另外一种“吱吱”的声音。
那是松鼠正在搬家。
它手里捧着一堆松果，正往新的`巢穴里走去，一颗松果从旁边落了下来，松鼠慌张地伸了伸头，硬着头皮继续前进。
一身轻松的松鼠从洞中走出，忽然它好像想起了那只消失不见的松果，他从树枝上跳下去，蹦到另一只树枝上，再从这儿蹦到那儿，直到落地为止。它一手抓着松果，一手刨着树皮，原路返回。
走了一会儿，“滋滋”的声音从远处飞奔而来。我叹息着，这片巨大的家园将不复存在了吧。
倾听作文10
清晨，我是宿舍里起得最早的一个，也许是为了心中那个魂牵梦饶的心愿吧。但走到前院广场，却能听到大自然的声音。
耳边是呼呼的风声，时强时弱。尽管我的耳朵被吹得冰冷冰冷的，但我不会用双手捂住或戴上帽子，我喜欢这风声，就像是大自然这位母亲的呼唤。虽然有些寒冷，但也
是对我们做儿女的考验，“不经历风雨怎能见彩虹”？
校园南边的村子里，时而传来几声狗吠和鸡鸣，顿时让我产生思家的感觉。家里的母亲、父亲，还有后院的小狗浪浪，都在想我。什么时候回来啊，在学校要注意保暖……关切的声音，暖心房的声音。此时，我会更加坚定信念，永远走下去。
清晨的大自然是静静的`，没有汽车摩托的喧嚣，没有MP3，卡拉OK的歌吟声，是一种难逢的天籁，宁心静气。忙忙碌碌、争名夺利的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，此时取而代之的是平和、安详和寂静。
倾听大自然的声音，不啻是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。
如是，倾听大自然的声音是一种难得的奢侈。
倾听作文11
你们听过声响吗？它看不见，摸不着，却时间存在我的脑海里，永久都忘不了；有些声响十分含糊。你的声响又是怎样样的呢？
沙，沙，沙！窗外下起了倾盆大雨，我在屋子里静静的听着，听着……我从梦中醒来，俄然发现气候有所改变，只听见哗啦啦，哗啦啦的雨声这雨声真想魔鬼的叫声，使我失去了决心，我十分的惧怕，过了几分钟过了几分钟，雨变小了，只听见滴答滴答的声响。
雨往后，开端响雷。“轰隆隆轰隆隆”，这雷越来越响，犹如一只大怪物的脚步声，如同要把大地才踏似的。把我吓得不敢睡觉了，那是如此的可怕。我通过一番思想，想到我去校园鼓号队时，也是这姿态“轰隆隆轰隆隆”的'这样吧大鼓敲起来，我想起这件事，就可以融入我的梦乡去。我细细的想着，想着，回想起其时的高兴感，我今后听到雷声，就想起响起打鼓的声响，这样我才觉得有安全感。
雨和雷往后，性爱能给青蛙的叫声从远处传来，把我笑得不知该怎样描述了，我其时细心的听着蛙叫，我自己也学了起来叫“呱呱呱”的脚，这是我就想起音乐课的时分，教师也叫咱们学青蛙叫，我一听到蛙叫就想起了那美好的音乐。
声响，你无处不在，人们去疏忽了很多，从现在开端，咱们要关怀每个人或动物的声响，他们的声响是美好的。咱们有时分觉得一些诶声响是恐惧的，可是不需要紧张，只要你想的一些业务的声响，把他们回想起来那就不必惧怕了。
倾听作文12
要说世界上最伟大的演奏家，非大自然莫属。她演奏的乐曲美妙动听，当然，我们得用心灵去倾听。
今天我陪奶奶去采茶。可只一会儿，我就不耐烦了，独自跑到了盛开蒲公英的草地上。张着“大”字，躺在上面欣赏起蒲公英来。不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声，清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着，青蛙开始唱歌，麻雀开始伴奏。微风吹来，沙沙沙的树叶声响起，砍柴人的砍柴声也有节奏地应和着。“这不是大自然精心为我准备的音乐会吗。”我想。于是，我静下心来，用心聆听，不放过任何一种声音。
我一边谛听，一边揣摩着各种鸟叫的特点。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点；青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯；麻雀的叫声像拉动的小提琴。而我，就是这场盛大音乐会的听众——唯一的听众。在我听来，大自然的.音乐并不比现在的流行歌曲逊色啊！她令人心旷神怡。能听到这么美妙的大自然的音乐盛会，真是我的荣幸啊！我会将这美妙的声音珍藏在心底。
让我们都用心灵去聆听大自然的美妙歌声吧！让我们都去做大自然的忠实粉丝吧！
倾听作文13
小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。
长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。
雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的`响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。
下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。
看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。
倾听作文14
在人生的成长过程中，总有道不尽烦恼，人活着求的是一个过程，一个有无数烦恼却又精彩的过程，但是在这烦恼或者精彩的时候总希望身旁有一个倾听者，能让你的心灵得到释放。这便是我的渴望了。
带着憧憬步入初中，憧憬过后，恐惧随之而来了，该来的始终躲不掉的：学业更重，压力更大，时间更紧，自由的味道更轻淡了。我想有个倾听者，一个能为我减轻负担和压力的倾听者，一个为我排忧解难的倾听者。
那倾听者若是父母，是不行的，他们很忙，比我更累。我又怎好再去打扰他们。
若是老师，也是不行的，整天看到的是忙忙碌碌为莘莘学子，忙碌得连呼吸都弥足奢侈。我又怎好再去加重他们的负担。若是朋友，那更不可，他们有自己的学业要忙，即使说了，他们也同有忧愁，那时，便是俩个同病相怜的人在一起抱头痛哭，那更是愁上添愁了。
没有倾听者，我如一条缺水的`金鱼，像一只断翅的小鸟。被封锁的心灵，终不得释放。
秋风张开了大嘴，把惆怅吹得处处皆是，满地都是忧伤……
我是一个迷路在沙漠里的人，渴望一泓甘甜的清泉。我想有个能倾听我忧伤的人，就如泥儿倾听残叶的伤： 我想有个能倾听我精彩的人，就像白云倾听天空的美……那一个倾听者，一如倾听我的忧伤一样倾听我的快乐。
我渴望的只是一个倾听者。
倾听作文15
在美丽的大自然中，我最喜欢天空的迷离、五彩、清新、绚丽、美妙。让人沉浸在其中的声音。
清晨，天空像一张白纸，洁净的透明，让人绚添着它的色彩，绽放着纯净而又稚嫩的声音。
一缕金灿灿的光芒从东边慢慢地升起，照射着整个天空，整个世界，天空也由白变成了淡蓝色的小精灵，盛开着委婉而又动听的声音。
渐渐地，天空由淡蓝色变为了深蓝色，显得天空是那么忧虑那么深沉。天上洁白的.云朵点缀着整个天空，绽放着沉稳而又宁静的声音。
逐渐地，天空变得灰暗了，天边出现了红彤彤的晚霞，好像给天空镶上了美丽的花边，点缀着灿烂的天空，盛开着活泼而又绚丽的声音。
不久后，夜幕降临，天空变成了很酷的黑骑士，星星和月亮装点着黑骑士，显得不再那么孤单，绽放着惊异而又幽静的声音。
下雨天，雾弥漫着天空，有一种神秘的感觉。毛毛细雨或倾盆大雨滋润着天空，盛开着朦胧而又迷离的声音。
下雪天，一朵朵晶莹剔透的小雪花从天空中飞舞下来，像一个个舞者在天空中翩翩起舞，绽放着清新而又凄美的声音。
这就是天空的声音，纯净而又稚嫩，委婉而又动听，沉稳而又宁静，活泼而又绚丽，惊异而又幽静，朦胧而又迷离，清新而又凄美的声音。
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