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全国爱耳日主题

时间:2023-02-22 11:40:15 其它节日 我要投稿

全国爱耳日主题集锦15篇

全国爱耳日主题1

  20xx年3月3日是第十八个全国爱耳日,根据区教育局的要求,我校少先队特在本周内开展爱耳日宣传教育活动,现将我校开展的活动总结如下:

全国爱耳日主题集锦15篇

  一、宣传主题

  今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:“爱护耳朵,从养成习惯做起”。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。

  二、活动形式

  1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的'学习资料25份(每个班一份)。

  2、3月3日利用大课间时间通过学校广播系统播放媒体文件对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座。

  三、活动效果

  此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。

全国爱耳日主题2

  根据上级的工作要求,我局开展了以“安全用耳,保护听力”系列宣传教育活动。活动开展深入扎实,具体总结如下:

  一、领导高度重视,精心组织。

  我局领导高度重视“爱耳”宣传工作,认真贯彻落实文件精神,严格按照上级的安排部署,精心组织,周密安排,认真制定我局宣传教育活动方案,并安排专人负责组织落实,以确保宣传教育活动全面深入地开展。

  二、创新宣传形式,认真开展宣传教育活动。

  在爱耳日活动中,通过多样形式在单位进行了广泛、深入的'宣传。一是借助微信、微博、QQ等网络平台广泛发布“爱耳日”活动消息,宣传非职业性噪声对听力健康的损害。二是印发宣传爱耳日的文件和学习资料共15份,确保每间办公室有一份学习资料,以普及安全用耳知识。三、鼓励全体干部职工向身边的人宣传爱耳护耳知识,营造健康的环境,安全用耳,保护听力。

  三、成效明显,意义深刻

  此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果。一是提高我局干部职工安全用耳,保护听力的意识,养成安全用耳习惯。二是宣传有关噪声治理的政策、法规和知识,推动建设健康聆听环境。三是希望通过此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。同时进一步动员了全体干部职工关爱听力和语言残疾人。

全国爱耳日主题3

  **年3月3日是我国第**次“爱耳日”,根据中国残联等15各部门下发《关于开展第**次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知“相关要求,我院仅仅围绕今年的活动主题“xxxxxx”组织了一支由五官科、心血管内科、消化内科、护理人员组成的志愿服务队到谢岗镇黎村开展义诊活动。

  此次活动开展包括:一般体格检查、眼耳鼻喉检查、测血压、心电图检查,送医送药,卫生保健常识宣传等项目。场面热烈,前来检查和咨询的'村民络绎不绝,医务人员认真进行各项检查,热心解答群众的疑问,并为前来的村民送上保健药品,派发卫生保健宣传资料,加强卫生宣教,普及医疗卫生知识,提高村民自我保健能力。活动持续近4个小时,服务近200人次,发放宣传资料500余份,活动被广播电视录制成节目播放。

  此次“爱耳日“义诊活动得到了人民群众的一致好评,获得了良好的社会效益。工作人员用真心、真情的服务赢得了村民的好评,弘扬了积极奉献的文明新风,展现了新时代白衣天使的良好形象,为满足农村基层群众卫生健康知识需求,提高农村基层群众健康素质和农村卫生水平,树立卫生行业新形象,构建社会主义和谐社会和幸福东莞作出了新的贡献。、

全国爱耳日主题4

  一、活动方案

  (一)活动主题:

  “减少噪声,保护听力”。

  (二)活动目的:

  2012年3月3日是第十三次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经12年,极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识,有效地减少了听力残疾的发生,促进了我国听力残疾预防与康复工作。本次活动主题“减少噪声,保护听力”意在增强全社会对噪音损害听力健康问题的关注,提高学生护耳意识,自觉减少噪音污染,从小养成爱耳护耳的良好习惯。

  (三)活动形式:

  1.围绕“减少噪音,保护听力”这一主题召开一次班会,利用网络让学生了解关注我们的耳朵,知道如何从自身做起减少噪音,保护听力。

  2.鼓励学生成为家庭宣传员,向家长介绍爱耳日的来历以及噪音的危害,和家长一起寻求减少噪音的方法。

  二、活动过程:

  (一)揭示活动主题

  3月3日是“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经12年,提高了人民群众的爱耳、护耳意识,有效地减少了听力残疾的发生,促进了我国听力残疾预防与康复工作。本次活动主题为“减少噪声,保护听力”。

  (二)了解爱耳日的来历、背景意义。

  (三)了解噪音都是怎么产生的?

  如:家庭噪声(高音量的电视机声、音响声;吵闹声;厨房)

  交通噪声(汽车、摩托车、飞机、火车、轮船产生的.噪声)

  工业噪声 社会噪声学校噪声(例如:课间同学们的喧闹声)

  (四)交流怎样从自身做起减少噪声,保护听力。

  (五)倡议

  1.我们需要安静的环境,人人尽力,避免噪声产生,减少噪声污染危害身体健康。

  2.倡议家长带领学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害,从而提高学生保护听力的意识。

  三、活动总结:

  本次班会特别关注了班会中教师的主导做用和学生的主体作用的整合问题,通过现场回答问题和大家讨论的形式,充分调动了学生的参与热情和兴趣,充分发挥了学生的主体性。

  四、历年全国爱耳日主题

  2000年3月3日第一次“全国爱耳日”主题:预防耳毒性药物致聋

  2001年3月3日第二次“全国爱耳日”主题:减少耳聋发生 实施早期干预

  2002年3月3日第三次“全国爱耳日”主题:听力助残----救助贫困聋儿

  2003年3月3日第四次“全国爱耳日”主题:提高人口素质,减少出生听力缺陷

  2004年3月3日第五次“全国爱耳日”主题:防聋走进社区

  2005年3月3日第六次“全国爱耳日”主题:全社会共同关爱老年人——健康听力,幸福生活

  2006年3月3日第七次“全国爱耳日”主题:预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力

  2007年3月3日第八次“全国爱耳日”主题:珍爱听力,快乐成长

  2008年3月3日第九次“全国爱耳日”主题:奥运精彩—我听到

  2009年3月3日第十次“全国爱耳日”主题:正确使用助听器

  2010年3月3日第十一次“全国爱耳日”主题:人工耳蜗——重建听力的希望

  2016年3月3日第十二次“全国爱耳日”主题:康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查

  2016年3月3日第十三次“全国爱耳日”主题:“减少噪声,保护听力”

  2016年3月3日第十四次“全国爱耳日”主题:“健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康”

  2016年3月3日第十五次“全国爱耳日”主题:“爱耳护耳,健康听力”

  2016年3月3日第十六次”全国爱耳日“主题:”安全用耳,保护听力“

全国爱耳日主题5

  一、活动主题

  安全用耳,保护听力。

  二、时间安排

  20xx年3月3日,有条件的地区可酌情延长活动时间。

  三、宣传重点

  大力宣传非职业性噪声对听力健康的损害,提高全社会安全用耳,保护听力的'意识;宣传普及安全用耳知识,教育推动社会公众养成安全用耳习惯,科学使用有音响功能的电子产品,防护各类娱乐性噪声;大力宣传有关噪声治理的政策、法规和知识,推动建设健康聆听环境。

  四、工作要求

  (一)切实加强组织领导。

  各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。残联、教育、工业和信息化、卫生计生、环保等相关部门要分工负责,协调行动,及时制定本地宣传教育活动工作方案并认真做好组织落实,确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

  (二)积极创新宣传形式。

  各地要坚持以人为本,结合本地实际,创新宣传形式。要积极采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用,广泛发布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体等,开办讲座、咨询等活动;要着力面向重点人群,尤其是青少年加强听力健康教育,做好大、中、小学的宣传组织工作;要继续在首都北京和有条件的大、中城市举办“爱耳日”公益音乐会,打造品牌宣传活动。

  (三)整合推进实际工作。

  各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,认真推进实施《听力语言康复“十二五”实施方案》,努力将宣传教育活动与听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合,组织开展好各类听力残疾康复救助项目;要积极采取措施,广泛动员社会加大对听力残疾预防与康复事业的投入,鼓励更多爱心力量参与听力残疾预防与康复活动;有关部门要进一步采取行动,加强对娱乐场所及相关企业的噪声执法检查,做好噪声治理。

  (四)及时做好活动总结。

  各地残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月10日前报送第16次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室。

  第16次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室地址:xx市xx区安外惠新里甲8号,中国聋儿康复研究中心办公室(全国工作处)。

  五、宣传口号

  ——安全用耳,保护听力。

  ——健康聆听,幸福一生。

  ——养成健康用耳习惯,减少耳聋发生。

  ——远离噪声,保护听力。

  ——关爱青少年听力健康。

全国爱耳日主题6

  在老师的大力支持下,学生的热情参与下,我们组成功参与展开了全国第x个“爱耳日”宣传教育活动。

  以“预防听力损失,共享动听世界”为主题,我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力知识免费咨询活动。现将具体数据公布如下:共有22人参与了本组纯音测听的测试,14女,8男,共43耳,其中极轻度1耳,轻度聋7耳,中度聋17耳,中重度聋12耳,中度聋5耳,极重度聋1耳。

  共有3人佩戴着助听器前来测试,在接受测试的人中,有5人曾配戴过助听器,但由于各种原因未继续使用。对这些人和可以使用助听器的,听力损失轻重的我们都进行了一一讲解,鼓励他们有条件的可以配戴助听器,并且积极适应助听器,不要因为暂时的不舒适就放弃。要用信心、耐心、恒心去创造自己的动听。在服务过程中,我们也发现有许多人是配戴着助听器来找我们的,据他们自诉助听器的效果与当初配戴大相径庭,年龄大了又不方便去调试,所以有部分人有了想放弃配戴的想法,这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的缘故。如常此以往必将造成恶性循环,我们听力工作者应该竭尽所能让每个助听器用户使用时感到满意,主动的关心提问是日常工作中最缺少的。

  另外,由于对助听器认识很少,又没有听筒调试棒等基本工具,对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多多学习助听器知识,多动手,多试听助听器,积累更多的`知识再去社区服务,这样也许会更有意义,增加成就感,扩大服务人群。通过这次的服务,我们深深地感到,不同地方的人对助听器的认识、对耳聋的认识程度差异很大,我们工作任重而道远。

全国爱耳日主题7

  20x全国“爱耳日”,也是国际爱耳日。今年的主题为“关爱听力健康,聆听精彩未来”。耳朵聆听世界之声,因为有正常的耳朵,人们的生活才多姿多彩。

  为让幼儿从小了解耳朵的重要性,树立保护耳朵的意识,惠济区春熙路实验幼儿园开展了以“珍爱听力,健康成长”为主题的健康宣传教育活动。活动中,教师运用有趣的谜语、儿歌等形式,结合ppt积极与幼儿互动讨论耳朵的外形特征,让幼儿了解了爱耳日的由来,知道了耳朵的基本构造和保护方法,激发了幼儿对耳朵的`探究兴趣。教师呼吁小朋友要尊重聋哑人,并爱护我们的身体器官。

  耳朵是我们聆听世界的窗口,平时要注意爱耳保护。

  爱耳日主题教育活动的开展,不仅让孩子们了解了耳朵的主要功能,培养了良好的用耳习惯,还让孩子们认识到一些不良习惯会对耳朵造成损害,逐步提高了保护耳朵的意识,幼儿园将继续从细节出发,全面呵护孩子健康快乐成长!

全国爱耳日主题8

  为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性,大力宣传听障儿童全面康复理念,促进融合教育,推动我市听力残疾预防与康复事业持续健康发展,特制定xx市第18次全国“爱耳日”宣传教育活动方案。

  一、活动主题

  “防聋治聋,精准服务”。

  二、市级活动内容

  (一)听力健康进农村活动。3月1日上午,xx市残联联合卫生计生部门组成“听力健康服务小组”,赴奉化市裘村镇会同当地残联和卫生医疗机构开展“关注儿童听力健康”主题宣教活动。在乡镇中心街区设置耳科义诊、听力检测、耳防宣传、听力康复、政策咨询及便民服务台,悬挂宣传横幅,分发《听力残疾预防与康复》宣传手册等。

  主办单位:xx市残疾人联合会xx市卫生和计划生育委员会

  承办单位:奉化市残疾人联合会 奉化市卫生和计划生育局

  (二)听障医教融合分享活动。2月28日上午,xx市残疾人康复中心在多功能厅举办主题宣传活动。康复中心在训的120余名听障儿童和家长及部分普通小学学生参加主题活动。活动中听障儿童康复明星和家长将介绍听障康复经验和融合教育成果,听障儿童与健康儿童进行才艺表演。

  主办单位:xx市残疾人联合会

  承办单位:xx市残疾人康复中心

  (三)听力免费检查周活动。“爱耳日”期间,xx市残疾人康复中心将开展为期一周的免费听力检查和助听器知识咨询义诊活动。组织有关听力学专家为有听力康复需求的市民进行免费听力测听、助听器调试和耳科保健指导服务。

  主办单位:xx市残疾人联合会

  承办单位:xx市残疾人康复中心

  三、各地活动要求

  (一)坚持以人为本。要立足实际,围绕活动主题,协调卫计、教育、环保、民政等部门,组织相关机构专业人员,着力面向农村、山区、海岛等重点区域,着力面向儿童及儿童家长、年轻夫妇等重点人群,通过举办专题讲座及听力康复家长培训,提供耳科保健咨询,开展听力健康宣传及听力筛查服务等形式普及听力残疾预防与康复知识;要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的`康复救助,营造扶残助残的良好社会环境。宣传教育活动力求与便民惠民服务相结合,整合推动听力残疾预防与康复工作。

  (二)创新宣传形式。要积极协调各类媒体开展宣传报道工作。发挥广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒体作用,多渠道发布“爱耳日”活动信息,宣传普及安全用耳知识,教育推动全社会关注儿童听力健康,保障听障儿童接受教育的权利,共同建设听障儿童全面康复环境。

  (三)做好需求调查。要以“爱耳日”活动为契机,认真开展20xx年度“七彩梦行动计划”人工耳蜗康复救助及阳光品质康复工程助听器验配、人工耳蜗处理器升级、听力语言康复训练等项目的需求调查摸底工作,为残疾人阳光品质康复工程“助听”项目的实施摸清底数,打好基础;扎实做好20xx年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作,建立疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制,加强康复政策宣传力度,强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念,力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的康复需求得到满足,为“十三五”残疾人康复工作起好步、开好局。

  各县(市)区残联要高度重视,加强领导,积极协调残康办成员单位,围绕第17次“爱耳日”活动主题,以全面实现“人人享有健康听力”为目标,制订活动计划,采取有效措施,推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展。要结合本地实际,积极创新活动形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,确保活动取得成效。

  四、宣传口号

  ——关注儿童听力健康

  ——切实保障听障儿童接受教育的权利

  ——积极落实“早发现、早干预、早康复”听力语言康复三原则

  ——关注听障儿童全面康复

  ——提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康

全国爱耳日主题9

  “全国爱耳日”,今年的主题是:谨慎用耳,耳聪一生。苍台镇中心幼儿园开展了以"爱耳日"为主题的宣传教育活动。旨在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。

  活动中,大班老师首先向孩子们介绍了爱耳日的意义,并通过听老师讲解耳朵的构造,同时形象地观看耳朵解剖图,让大家知道耳朵对于我们的重要性。中班老师通过绘本故事《耵聍的旅行》让孩子们了解耵聍的作用和重要性,从而知道耵聍可以清洁耳道,保护耳道和鼓膜,树立正确清洁耳道的观念和方法。小班老师教孩子有关耳朵的手指操和儿歌。结合不同年龄特点以孩子能理解接受的形式让孩子知道伤害耳朵,会对我们的生活、学习带来不便。而后,大班孩子通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉弟弟妹妹,让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。

  本次活动的.开展,培养了孩子良好的生活习惯,使孩子们了解了爱耳护耳的知识,增強了孩子保护耳朵的意识。

全国爱耳日主题10

  一、活动主题

  “爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”。

  二、活动内容

  (一)安徽省残疾儿童家长学校蚌埠分校于2月27日上午九点,在市残联二楼会议室举办各县区残联从事残疾人康复工作的人员培训班。

  (二)市残联于2月28日上午8:30,在二楼会议室举办聋儿及聋儿家长培训班,下午现场免费为聋儿及听障人士检测听力。

  (三)3月3日选择1-2个社区免费为社区听力障碍老人和孩子做听力检测。

  (四)制作宣传横幅悬挂道路醒目位置进行宣传全国爱耳日主题宣传教育活动方案全国爱耳日主题宣传教育活动方案。

  (五)各县区结合自己实际,自行安排活动内容。

  (六)3月3日上午市残联组织人员巡视部分县区开展“爱耳日”

  三、时间安排

  20xx年3月1——3日,有条件的地区可酌情延长活动时间。

  四、宣传重点

  大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健知识,推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健,做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣传耳科保健从我做起的理念,增强全民爱耳护耳意识

  五、工作要求

  (一)切实加强组织领导。

  各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求,残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合,制定宣传工作方案,明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展全国爱耳日主题宣传教育活动方案活动方案。

  (二)积极创新宣传形式。

  各县区要结合本地实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视初级耳科保健的.氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动,充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合,有条件的县区要积极组派专业技术人员深入社区、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务。

  (三)整合推进实际工作。

  各县区要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,采取综合措施,加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络,面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划,做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接,形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。

  (四)及时做好活动总结。

  各县区残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结全国爱耳日主题宣传教育活动方案全国爱耳日主题宣传教育活动方案。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月6日前报送市残疾人康复中心。

  联系人:仲从喜 联系电话:3122051

  六、宣传口号

  ——爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起

  ——重视耳科保健,减少耳聋发生

  ——重视耳科保健,享受聆听快乐

  ——拥有健康听力,享受美好生活

  ——做好耳科保健,享受健康听力

全国爱耳日主题11

  为了更好的宣传保护耳朵的知识,让孩子们享有健康的听力。近日,东营区实验幼儿园小二班开展了“爱耳日”健康教育活动。

  老师生动浅显地为小朋友们讲解了耳朵的构造,耐心细致的向幼儿讲解各种保护耳朵的方法,教育幼儿爱护耳朵,避免意外伤害耳朵的事故发生。活动中小朋友掌握了许多爱耳常识:如不要去噪音太大的地方;洗澡的'时候如水进到耳朵里就拍拍这个耳朵;不能用尖的东西抠耳朵;不能把一些小物件塞到耳朵里,如有东西塞到耳朵里,就赶紧送医院找医生处理等等。

  通过此次活动,孩子们知道了耳朵的重要性,提高了自我保护能力。

全国爱耳日主题12

  活动目标:

  1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音,发展听觉。

  2、知道耳朵能听声音,要保护好自己的耳朵。

  活动准备:

  会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。

  活动过程:

  一、感知声音

  1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作,想办法让他们发出声音。

  2、听一听有些什么声音?

  3、你是怎么听到的?

  二、倾听分辨不同的'声音

  1、师播放课件《机灵的耳朵》,幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。喇叭声、歌声、铃铛声、说话声等。

  2、小结:不同的东西发出的声音是不一样的。

  三、游戏:谁的耳朵灵

  1、请幼儿用头饰蒙住眼睛,老师在他们的前、后、左、右等不同方向敲响一种乐器,请他们用手指出声音从哪里来。

  2、小结:耳朵能听到四面八方传来的声音。

  四、讨论如何保护耳朵

  1、请幼儿捂住耳朵,老师轻声说话,体验听不见的不方便。

  2、讨论:如何保护耳朵?

  3、小结:不能在教室里大喊大叫,不要乱挖耳朵,也不能往耳朵里塞东西,听到很响的声音要张大嘴巴。小朋友,让我们一起保护好耳朵,让它变的更机灵好吗!”

  五、爱耳日

  为了让大家重视耳朵,我国自20xx年确立全国“爱耳日”,大家要记住,每年的3月3日及是“爱耳日”。

全国爱耳日主题13

  20xx年3月3日是第18次全国“爱耳日”,也是第5次“国际爱耳日”,今年的宣传教育活动主题为:“关注儿童听力健康”。我国开展全国“爱耳日”宣传教育活动已历经18年,惠及全国近60%的人口,极大地普及了听力健康科学知识,提高了人民群众爱耳、护耳意识,对减少听力残疾的发生,推进我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用。做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的'抢救性意义。

  为进一步普及听力健康知识,提高全社会爱耳护耳意识,根据中国残联等15个部委联合制定的《关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(残联[20xx] 55号)及皖残工委秘〔20xx〕3号文件精神,现就我市开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动有关事项通知如下:

  一、活动主题

  关注儿童听力健康。

  二、时间安排

  20xx年3月3日,有条件的地区可酌情延长活动时间。

  三、宣传重点

  大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导,扎实开展活动

  各地要高度重视,切实加强组织领导,认真贯彻落实本通知要求,残联、教育、卫生计生、环保、新闻出版广电等相关部门要分工负责,协调行动,结合当地实际,及时制定切实可行的本地宣传教育活动工作方案,认真组织落实,确保宣传教育活动广泛、深入开展。

  (二)创新宣传形式,普及相关知识

  各地要坚持以人为本,注重宣传效果,积极创新宣传形式。采取多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力;充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、海报、板报、科普读物等大众传媒的作用,广泛发布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳知识;广泛组织发动专业机构、学术团体等专业人员,深入学校、街道、社区,开办专题培训、讲座、咨询等形式向听障儿童、年轻父母普及听力残疾预防与康复知识,展示康复成果。

  (三)抓住宣传契机,全面推进工作

  各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,扎实推进听力语言残疾康复工作,努力将宣传教育活动与听力健康咨询、听力筛查、助听器验配和科普知识宣讲等便民服务相结合,组织实施好国家贫困聋儿人工耳蜗免费植入、免费手术及康复训练,0—6岁贫困聋儿助听器免费适配及康复训练和贫困成年听力残疾人助听器适配以及省0—6岁聋儿免费适配助听器和免费康复训练等康复救助项目;积极推进0—6岁儿童残疾筛查工作,做好新生儿听力筛查与耳科临床治疗、听力语言康复等工作的有效衔接;要积极采取措施,广泛动员社会加大对听力残疾预防与康复事业投入,鼓励更多爱心力量参与听力残疾预防与康复活动。

  (四)做好宣传总结,及时上报资料

  各地残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月5日前报送市第17次全国“爱耳日”宣传活动办公室(办公室设在市残联康复处)。

  五、宣传口号

  ——关注儿童听力健康

  ——切实保障听障儿童接受教育的权利

  ——积极落实“早发现、早干预、早康复”听力语言康复三原则

  ——关注听障儿童全面康复

  ——提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康

全国爱耳日主题14

  听力与语言是我们相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着我们。据世界卫生组织估算,全世界有轻度听力损失者近6亿,中度以上的听力损失者2.5亿。我国有听力障碍残疾人20xx万,居各类残疾之首,占全国人口的16.79‰,其中七岁以下聋幼儿可达80万,每年还将新产生聋儿3万余名。老年性耳聋有的949万,随着人口寿命增长和老龄化,老年性耳聋的人数不断增加。听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。

  导致耳聋的因素有耳毒性药物、遗传、感染和疾病,因环境噪声污染、意外事故导致耳聋的人数逐渐增多。这一人数众多、特殊困难的残疾人群体,已引起全社会,特别是卫生部门的高度重视。全国部分城市已经成立了防聋指导小组,开展了耳聋的流行病学调查,并积极拓宽与世界卫生组织及其它国际组织的合作领域,广泛开展学术交流。卫生部组织颁发的《常用耳毒性药物临床使用规范》,对加强耳聋性药物的使用管理,减少听力语言残疾的发生将发挥重要的作用,1998年1月,卫生部、教育部、民政部、全国妇联、我国残联等有关单位的领导及在京的听力学界、特殊教育学界的知名专家进行座谈,大家一致建议由卫生部牵头,尽快确立全国“爱耳日”,加强社会宣传,普及耳聋预防和康复知识,以减少耳聋发生。

  1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次会议上,社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大,预防薄弱这一现实,提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提案。这一提案引起了有关部门的'高度重视,经我国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同商定,确定每年3月3日为全国爱耳日。

  20xx年3月首次全国爱耳日座谈会在北京人民大会堂举行。首次全国爱耳日的主题是:“预防耳毒性药物致聋”。

  1999 年国务院人工作协调委员会所属的全国残疾人康复工作办公室正式将我国设定“爱耳日”活动列入 1999 年度工作计划。而后,我国残疾人联合会、卫生部、教育部、民政部、中华全国妇女联合会、国家计划生育委员会、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、国家广播电影电视总局、我国老龄协会等十部委局共同确定每年的 3 月 3 日 为全国“爱 耳日” , 并于20xx年在首都和各省会城市成功地开展了第一个全国“爱耳日”宣传教育活动。

  卫生部、我国残联下发了《我国提高出生人口素质、减少出生缺陷和残疾行动计划(20xx~20xx)》,要求“在全社会普及预防和残疾的科学知识,加强婚前保健、孕产期保健、婴儿保健和早期干预等综合性防治措施,预防和减少出生缺陷和残疾的发生。”

  曾有专家论证,如果“爱耳日”活动能够实施,每年仅7岁以下儿童药物中毒性耳聋至少可以减少1~2万名。自20xx年确立全国“爱耳日”,耳聋预防的公众宣传、全民的爱耳意识都有所提高,但科普宣传力度还不够。因此确定20xx年我国的爱耳日活动主题是——“防聋走进社区”。旨在发挥社区人口密集、传播迅速,宣传教育具有事半功倍的优势。使老百姓能够真正体会到日常保健、规律生活对身体健康的重要意义。

  加强耳病防治,不在一朝一夕,也不仅仅是卫生部或残联的活动,它与我国人民的生活息息相关,需要全社会长年不懈的共同参与和支持。

全国爱耳日主题15

  全国爱耳日的主题

  2000年3月3日第一次“全国爱耳日”主题:预防耳毒性药物致聋

  2001年3月3日第二次“全国爱耳日”主题:减少耳聋发生 实施早期干预

  2002年3月3日第三次“全国爱耳日”主题:听力助残————救助贫困聋儿

  2003年3月3日第四次“全国爱耳日”主题:提高人口素质,减少出生听力缺陷

  2004年3月3日第五次“全国爱耳日”主题:防聋走进社区

  2005年3月3日第六次“全国爱耳日”主题:全社会共同关爱老年人——健康听力,幸福生活

  2006年3月3日第七次“全国爱耳日”主题:预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力

  2007年3月3日第八次“全国爱耳日”主题:珍爱听力,快乐成长

  2008年3月3日第九次“全国爱耳日”主题:奥运精彩—我听到

  2009年3月3日第十次“全国爱耳日”主题:正确使用助听器

  2010年3月3日第十一次“全国爱耳日”主题:人工耳蜗——重建听力的希望

  2011年3月3日第十二次“全国爱耳日”主题:康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查

  2012年3月3日第十三次“全国爱耳日”主题:“减少噪声,保护听力”

  2013年3月3日第十四次“全国爱耳日”主题:“健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康”

  2014年3月3日第十五次“全国爱耳日”主题:“爱耳护耳,健康听力”

  2015年3月3日第十六次“全国爱耳日”主题:“安全用耳,保护听力”

  2016年3月3日第十七次“全国爱耳日”主题:“关注儿童听力健康”

  2017年3月3日第十八次“全国爱耳日”主题:“防聋治聋,精准服务”

  2018年3月3日第十九次“全国爱耳日”主题:“听见未来,从预防开始”

  拓展:爱耳日宣传口号

  1、远离噪声,保护听力

  2、预防老年性耳聋,提高老年人生活质量!

  3、全社会都来关心聋人!

  4、安全用耳,保护听力

  5、健康聆听,幸福一生

  6、树立全民爱耳意识,减少耳聋发生!

  7、爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起

  8、关爱青少年听力健康

  9、养成健康用耳习惯,减少耳聋发生

  10、全社会都来关心聋人!

  11、拥有健康听力,享受美好生活

  12、预防耳毒性药物致聋,提高健康水平!

  13、重视耳科保健,减少耳聋发生

  14、重视耳科保健,享受聆听快乐

  15、拥有健康听力,享受美好生活

  16、做好耳科保健,享受健康听力

  17、开展“爱耳日”活动,提高爱耳护耳意识!

  18、加强耳病防治,慎用耳毒性药物!

  19、重视听力,爱护耳朵!

  20、康复一个聋儿,温暖一个家庭!

  21、爱心启聪,聆听奥运

  22、关爱聋儿,共享奥运

  23、回归有声世界,共迎百年奥运

  24、救助贫困聋儿,共享人文奥运

  25、健康听力,绿色奥运

  26、畅听无碍,分享奥运

  27、自由畅听,共建和谐