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一节有意义的课作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的一节有意义的课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一节有意义的课作文1
今天，小记者班的同学在教室里举行了一次有意义的活动，大家都踊跃参加。
老师首先给我们讲了一个故事：“有一个旅行者，在沙漠里艰难地走着，现在旅行者最需要什么？”老师刚问完，小王就把手高高地举起，“最需要的是朋友。”“对了，你们知道什么情况下最需要朋友吗？”大家争先恐后回答，“最困难的时候最需要朋友。”“最快乐的时候最需要朋友。”“最孤独的时候最需要朋友”……老师说：“大家说得都对，那你们知道怎样的朋友才是真正的`朋友吗？下面我出一个问题：小明和小强是好朋友。一次，小明和小平打起来了，小强知道后，就叫了几个人把小平也打伤了，小强够朋友吗？”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，大家都叽叽喳喳地讨论起来，有点说够，有点说不够。我举起了手，老师面带微笑地问：“够吗？”我回答道：“不够，自己的朋友被打了，也不能打人，要先告诉老师。”“小锦说得对不对？”大家异口同声地回答“对”老师说：“大家都知道了真诚助人的朋友才是真正的朋友。”
接着我们玩了一个游戏，大家先拿一张纸写上自己的名字，捏成纸团，放在桶里，再请同学上台抽纸团，抽到的同学上台跟他交朋友……同学们都玩得很开心。最后老师总结说：“朋友非常重要，英国大文学家莎士比亚说过有很多良友，胜过友很多财富。
这节课真有意义，让我懂得了朋友非常重要。
一节有意义的课作文2
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了。黄老师走进教室，说：“今天我给大家准备了一个惊喜！”“什么惊喜呀？”同学们问。“一会儿你们就知道啦！”黄老师神秘地说。
我们把桌子摆成“U”字形，等待外面的人进来。来的是一群陌生的哥哥姐姐，原来他们是我们的`师哥学姐，都毕业于后海小学。现在，他们都是演员。今天来给我们上一节“分享课”。
这节分享课的主要内容有：介绍演员这个职业，认识演员，怎样丰富自己的想象力和表演。其中，最精彩的要数丰富想象力了。
老师拿了一支笔，让我们想象：如果它不是一支笔，而是其他的东西呢？首先，老师拿着笔做了一个刷牙的动作，同学们都猜出那是牙刷；之后，一位同学上台，拿着笔做了一个打枪的动作，同学们立刻就猜到那是一把枪……接下来，老师又拿了一张凳子。老师把凳子放在地上，打开门，坐在凳子上，先是难受的表情，过了一会儿，一脸的舒服。同学们异口同声，不约而同地说道：“马桶！”全班同学都哈哈大笑起来。一节课的时间很快就过去了，同学们都觉得这节课非常有意思。
我觉得每次开发想象力，都会让大脑得到充分的练习，开阔我们的思维。原来当一个演员需要学习很多的东西。这真是一节有意义的课！
一节有意义的课作文3
昨天老师就说，今天要有客人来听课，这对我们来说是很正常的一件事，但是老师还没说完，老师接着说，明天来的可是特殊的客人，那就是从美国来的客人，老师说完了以后，我们都非常的激动，因为还是第一次有外国的朋友来到我们学校来听我们班的'英语课，我感到非常的高兴，同学们也都非常盼望着今天的到来。
今天终于来了，上操的时候，李校长就把那五位外国朋友带到我们的操场，我们要把我们做的‘七彩阳光’最好的一面展现出来，让那些外国朋友看看我们中国的小孩子做的广播体操，我想着那些外国朋友应该看了我们的操会很高兴吧。竟然出乎了我的意料，那些外国朋友跟我们一起做起了广播体操，我们都很快乐。然而，第三节课我也不怎么担心了，因为他们很热情，我也不怎么害怕了。
终于到了激动人心的时刻了，Ms康给我们讲了一些注意事项，不到5分钟，那五位“面熟”的外国朋友来到了我们的教室，我们以热烈的掌声欢迎了他们，他们也非常高兴来到我们班。Ms康开始讲课了，那几位美国客人非常有礼貌，老师让我们站起来的时候，他们也站起来，怪不得是美国人呢，以前邢老师给我们讲了一些有关美国人礼貌的故事，老师说的真对啊。接着Ms康让几位外国朋友上来做一下互动，还让我们教了他们一些中文，教了：你好等等。
最后，Ms康让我们给那些外国朋友一些联系方式，这堂课就结束了。我还跟外国朋友合影了呢！
这堂课可真有意义啊！
一节有意义的课作文4
今天下午，外面下着倾盆大雨，村里的小河顿时变的非常浑浊。妈妈带着我顶着狂风暴雨去格瑞特学英语。
刚到教室门口，就听见清脆悦耳的铃声“叮铃铃，叮铃铃地叫着，我三步并作两步地走上楼梯，直奔教室，找了个座位坐了下来。哇，今天好不可思议！只见一个 外国老师侧着身子，就像一只”螃蟹“一样走进了外面的教室，逗的`我们哭笑不得。顿时，教室里像炸开了锅一样，同学们七嘴八舌地议论着，我仔细打量着这位外国老师。只见她穿着一件暗绿色的衣服，一条黑黑的裤子，那胖嘟嘟的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，一个挺的高高的鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴，她长着一头乌黑光亮的头发，看着是那么的祥和。只见她和颜悦色地说：”你们好（hello）！“全体同学也异口同声地说：”你好（hi）！“然后，我们便进入正题了。老师给我们做了一个游戏，游戏规则是：数字里面有4的就拍手，有7的就拍头。游戏开始了，老师叫我们全体起立。我们一个个从1（one）一直数到30（thirt），谁说错了就坐下去。一场激烈的对决以后，有两个人胜利了，老师奖给他们一人一个大博士，游戏结束了。下课了，同学们一窝蜂似的冲出教室，跑下楼梯，开开心心地回家了。
这真是一堂难忘的英语课。我喜欢这个既风趣又幽默的外国老师，更喜欢我那勤劳的爸爸妈妈！
一节有意义的课作文5
今天的体育课上，老师面带笑容的走到操场，对我们学生说，同学们今天我们来玩一个好玩的小游戏，大家一听到是游戏立即来到了兴趣，便七嘴八舌的说到底什么游戏啊，这么有趣呢？
老师小心翼翼地说，请大家安静下来，操场上刚安静下来，于是老师走身转向了我们，在操场写了几个大字，角色扮演，这是什么意思，我们还真有点百思不得其解呢，老师笑着跟我们说，你们谁愿意自告奋勇来上来当一回扮演角色者呢？立刻小手如林，老师随便点了几位同学一起体验，别看。他们确实无比轻松，可老师的题目把他们难住了，要扮演一个一只手臂的人，穿外套脱外套，只许用一只手完成表演，刚开始，只见一位同学用牙齿咬住了袖子，使劲的扯，居然不知道自己的形象，当他好不容易把头套进衣服里，居然迷失了方向，差点摔了，另一位同学脱外套时，他几乎是不会的，可是用手穿衣服时就力不从心了，穿衣服结结巴巴慢慢的，你看他们都不好意思啊，最让他头疼的`还是拉拉链，就算他。费了九牛二虎之力，可拉链依旧只动了一点点，还有这么高啊，他无可奈何的摇了摇头，这不只不过是一个小游戏。
却告诉了我们一个道理，残疾人也需要我们尊重，他们也会遇到许多困难，我们要学会珍惜自己的生活，给予残疾人更多的关爱和帮助。
一节有意义的课作文6
今天，我们在作文班玩了一个“击黑板传粉笔”的游戏。
老师首先和我们讲了游戏规则。老师转过身去背对着我们，用教鞭敲打黑板，同学们在下面随着敲打声传粉笔。当教鞭停了的时候，粉笔落在谁的手里，谁就要表演节目。可以唱歌，也可以学小动物叫。要是粉笔在谁的手里折了，也要接受惩罚。
接着我们就开始玩这个游戏了。在传粉笔的时候，有的同学还没有到他那里就去抢粉笔；有的同学拿到了粉笔之后急忙扔给下一个同学；有的同学太着急了，把粉笔摔到了桌子上；还有的同学拿到粉笔就急急抛给下一个同学。每个同学都很紧张。
敲打声突然停了，粉笔正好落在了王元同学的`手里，她拿着粉笔万般无奈的站了起来，同学们都哈哈大笑。她唱了一首“美丽的小天使”歌声动听极了。赢得了同学们一阵热烈的掌声。突然，敲打声再次响了起来……
我的眼睛紧紧地盯着粉笔，当我前面的同学把粉笔传给我时。我一下子呆住了，但我马上就反应过来了，很快就把粉笔传给了下一个同学。我长舒了一口气，心想：幸好没轮到我，我可不好意思给同学表演节目。
通过这节课，我知道了怎样去观察生活，感受生活的乐趣。这是一节非常愉快而又有意义的作文课。
一节有意义的课作文7
星期一的下午，体锻课上老师先布置家庭作业，老实说：“这次月考，数学考得很好，这节课决定带你们出去玩。”老师一说完，我们班同学高兴地有的跳，有的叫，还有的傻呼呼地坐在那，似乎什么也没发生。高兴得手舞足蹈。我们正在聚精会神地听老师讲着，突然“啪”的一声响，老师说：“这是谁发出的声音。”教室里鸦雀无声，没人站起来承认。一开始我以为是外面的声音，后来空气中弥漫着一股火药味。大家七嘴八舌地说：“是臭屁蛋味，是鞭炮，是炸弹。”.......老实说：“算了我不追究了，上课要认真听讲，不能开小差。”下面我们继续今天的活动。
我们今天到外面跳长绳，首先排队，排队的要求：快，静，齐。到了操场，老师进行分工。跳绳开始了，老师在一旁看哪组跳的好，一开始老师认为第一组跳的好，可加了几个新手后，老师又认为第二组跳得好，过了一会儿老师说：“王荣伟，你要用力甩，还要看着跳绳人的脚才行，要保持一致。”后来老师做了示范，王荣伟学着老师的`样子，有模有样的，同学们跳得好多了。就在大家跳得起劲的时候，下课铃响了，走在回教室的路上，我还在想着那“啪”的一声响。
这件事告诉我们，无论做什么事情，都要敢作敢当，要勇于承认。
一节有意义的课作文8
这个星期的星期四，范哲瑞的爸爸来到我们三（4）班讲课。
他讲的题目是：我是骄傲的淮安人，六个一。他讲的六个一是那六个一：一个人、一道菜、一本书、一条河、一只虾和一面湖。
一个人是指周总理，因为周总理是淮安人。范哲瑞的.爸爸给我们讲了一个故事：周总理十二岁的时候，上三年级。第一天，校长出了一道题目，校长问：“你都为了什么而读书啊？”一个小朋友说：“我为了长知识而读书。”又一个小朋友说：“我为了钱而读书。”终于到周总理了，他说：“我为了中华之崛起而读书。”校长吓了一大跳说：“你再说一遍。”周总理说：“我为了中华之崛起而读书。”校长想：“小小年纪就有这么伟大的理想，真不简单啊！”
一道菜是指淮扬菜，淮扬菜中的淮是指淮安。周总理就是吃淮扬菜长大的。
一本书是指四大名著之一：《西游记》，范哲瑞的爸爸跟我们讲《西游记》里的人物个性都不一样。这本书的作者是淮安人，它还是周总理看过的第一本书。
一条河是指大运河，大运河是自古以来人工开挖最长的河，有1011公里呢，大运河是淮安的母亲河。
一只虾是指盱眙小龙虾，那里的小龙虾最好吃。盱眙在淮安。
一面湖是指洪泽湖，因为洪泽湖在淮安。
课结束后，范哲瑞的妈妈给我们每个人发了一份礼物。
这真是一节有意义的课啊！
一节有意义的课作文9
今天下午，我们上了一堂有意义的饺子制作课，这让我意识到了努力工作和最光荣的工作。
因为我是第二次包饺子，包饺子很容易，但是第二组看起来比我们差得多。包饺子分为擀饺子皮、包饺子和包饺子。当然，吃饺子有几个环节。
擀面杖:
郭玉萌的手真快。她一只手拿着擀面杖，另一只手拿着饺子皮。她用手快速地在饺子皮上放了些面粉。擀面杖似乎有魔力。一旦她向前移动，一旦她向后移动，一旦她成功，一旦她向右移动，一个又圆又大的包装纸就会卷出来。
包饺子:
由于黄晨没有带擀面杖，她被赋予了包饺子的重要任务。这次她能够展示自己的`才华。她很快就包好了饺子，而且用了很多技巧。我包了一朵花。正当我兴高采烈的时候，一个小朋友的脸出现了，“妈妈啊！谁捏了个大头！”李晓雨尖叫道。不用说，这是黄自做的，他没有别人那么熟练。
饺子:
我是一个勇敢的人，拿着饺子，把它们扔进锅里。我不在乎我的手是否热。饺子放入锅中后，它们会像鱼一样立即沸腾。
吃饺子时，我们最开心。虽然饺子的馅料不见了，但我们仍然觉得好吃，因为这是我们情感劳动的结果。
一节有意义的课作文10
今天，我的收获可真是不小啊！特别是最后一节冯老师上的课，这收获就更加不小了！
那节课上，冯老师只在黑板上写了四个简单的问句，然后就让我们讨论寻找答案。这可是让我们一展身手的大好机会。许多小组讨论得可激烈了。有的还大声争论，互不相让。到最后还不能够说服对方，只好各持己见，等到班组讨论时再作决定。嗯，大家都想展示自己的才干。
讨论了五分钟，老师拍了拍手。顷刻间，教室里又恢复了开始时的安静。接着，同学们回答老师提出的第一个问题。许多人说出了自己的看法。可是老师却说他们都没有说对。咦，到底是什么理由呢？冯老师开始说了。我们都专心致志地听着，已经被这个答案牢牢地吸引住了。我听着听着觉得答案原来如此，心情顿时豁然开朗，心想原来如此。冯老师的知识真是丰富，让我们掌握了这么多的知识，真是了不起！
就这样，一个问题又一个问题地解答下去。前三个问题就让我知道了许许多多我以前不知道的知识。回答第四个问题，日字加一划，这时，小手林立，好像人人都想争当文坛上的擂主。老师说：“写出五个以上的学生站起来。”哗，全班同学全部站了起来。接着，冯老师说：“请只能写出五个字的`同学坐下去。”有几个同学坐下去了。接着，只能写出六个的，七个的，八个的坐下了。现在还剩下十一个学生还站着，老师又说话了……原来能够写出九个字的学生就当了擂主了。
这既是一节有意义的课，而且又是一节难忘的课呀！
一节有意义的课作文11
冬天已经来临，在这寒冷的冬天里，雪当然是必不可少的啦！前不久，就下了一场雪，虽说下得不大，但足以让我们这些孩子大饱“眼”福了。
我犹记得那个星期六，我正巧去上素描课，画着画着，朱老师突然说道：“孩子们，下雪啦！”
“什么？下雪了？”“哇塞，真的`在下！”一时间，大家都沸腾了起来。“不如我们这节课就不画素描了吧，我们来画雪，比比谁画的最逼真。”朱老师一边说一边搬来了许多水彩笔、彩铅、水粉颜料……“太棒了！”大家都像打足了气的皮球——一蹦三尺高。
开始画雪了，我先用蓝色的彩铅涂了淡淡的一层，再用毛笔蘸一点白颜料，对准画纸，轻轻拍打笔杆，画面上就出现了点点白色。这样，我的雪就画好了。
接下来，到了评选环节了。嘿嘿，我的画技虽然也不是那么高明，但比起同龄的孩子，我就出众多了。最后，果然不出所料，我得了第一名！
眼看时间还没到放学时间，老师又拿来了一些红色和白色的卡纸。老师究竟想干什么呢？
“那么既然还没有到时间，我们就来做一顶圣诞帽吧！”朱老师又提议。“好！”大家异口同声地回答。先取一张红卡纸，卷成上尖下圆的形状，然后……我们一步一步按照老师说的做，终于做成了一顶圣诞帽。
这真是一节劳逸结合、又有意义的素描课！
一节有意义的课作文12
世球上的水资源少动又少，而贪婪的人们却每天地浪费水资原世界上的难道取之不尽吗？答案是否的，因此，老师给我们上了一节语文综合实践课——调查水资源。
老师先分类让我们深入调查，而我则是调查家庭有哪些浪费水资源的坏习惯，之后大家都涌跃参与。我回到家，在每个角落里寻找有浪费水的坏习惯，妈洗衣菜没紧水龙头，爸爸开空调时会滴水，我洗澡时大量用等等……，唉！还真不少呢？
第二天，我带着这一系列的资料踏回学校。实践课又开始啦！老师问大家：资料带齐了吗？大家异口同声地答道：齐了，于是由每个小组的组长汇报情况。从其它组长口中，我知道了同学家的水费单的情况，知道了有哪些节约水的.小窍门、搜集了一系列关于水的成语和谚语：有车水马龙，山青水秀…..再人老师的资料中知道我们的中国是13个缺水国家之一，排名全球第六。
上完这节课，让我叹息的是那少之又少的水源。如果还不节约的话始终水资源公慢慢流失，最终枯竭，不要再犹豫不决，赶快行动起来。珍惜水源，人人有责。
一节有意义的课作文13
一天早上，我们来到了小桔灯上课。
上课了，老师让我们来玩一个游戏叫做找名人，老师拿出来了一个小盒子，说里面放着一张名人的照片，让我们猜。为了确定上台参与游戏的同学，我们在这之间又玩了一个游戏叫击鼓传花。放了一首音乐，开始传了，音乐一停，双面胶居然停在我的手上。
我上去看了一下，原来是一块石头和一个钉子还有一面镜子呀，我一脸茫然想“这是什么意思呀”？老师选了几位同学上去，那些同学们也都在看了之后，都笑了一笑都下去了同学们都很奇怪，到底是什么东西。但是在那之间有一位同学不要小心把那块石头拿了出来，有很多的`同学都看见了，就更加怀疑。
老师最后让我们说那个名人是谁，大家还是没有猜到那个人是谁，有一位同学说了那个人非常帅，大家都觉得那个人是一个男生，因为男生才会长得非常帅。
老师最后公布了答案，说：“有可能以后我们这个班的人都会成为名人，所以里面放着一面镜子反射出你们的样子。老师非常希望你们都能成为名人，要成名是必须经历困难。
这节课对我来说是非常难忘和有意义，以后我们要好好学习，长大成为一个名人和一个有用的人。
我上过很多有意义的课，但是没有这一节课有意义。
一节有意义的课作文14
今天我们要一起去莱河奶场，我们戴着黄色的校帽，举着红色的校旗，浩浩荡荡的坐着车去了奶场。
同学们在车上就激动地又蹦又跳。经过20分钟的车程，我兴高采烈地来到了奶场，刚进了奶场，不知谁的眼比夜里的猫头鹰还敏锐，一下就看到了奶牛，并大叫：“看，奶牛！”一头头高矮不等的奶牛展现在我们眼前。它们有的站立不动好像在思考什么；有的正在吃草；有的正在睡觉。
我们高兴地喊着：“看那头牛多大！”老师对我们说：“大家好好看奶牛穿的`是什么衣服？”不知谁说了一句：“老师它们没有穿衣服，它们穿的是牛皮牛毛”。这一句话把我们都给逗笑了，在我们最开心的时候，远处突然传来了一声“哞”的惨叫，我们顺着声音走了过去，只见一只奶牛大睁着眼，四个蹄子被绳子捆住了，不知是谁喊了一声：“看，它的鼻子流血了！”这可把我们吓了一跳，我心想：“它可能要死了吧”。我们在那里看着它，一分钟、两分钟……不久，牛又站了起来，真是虚惊一场。
后来我们的导游告诉我们，牛的身高是一米六左右，每天产奶五十斤左右。接着，我们又参观了挤奶室，知道了纯牛奶和酸牛奶的制作过程，后来，我们每人喝了一杯牛奶。
通过这次参观，我还知道了喝奶有助于睡眠，牛奶里有丰富的矿物质，是人体钙的最佳来源，以后我一定要多喝牛奶，补充营养。
奶牛为了挤奶，拼命的吃草，这一种精神值得我们学习。
一节有意义的课作文15
今天下午杨天歌的妈妈给我们上了一节课，主要讲的是一些法律知识。
一上课杨天歌的妈妈让我们猜她在哪里工作的，我们很多人都没有猜中，最后是曹梓妍猜中了杨天歌的妈妈在检察院工作。杨天歌的妈妈告诉我们检察官是干什么的.，比如说一个人犯罪了检察官首先要找到证据，在抓回人来，最后连证据带人送进法院。他还给我们讲了两个案例，一个是一位十五岁的同学，很喜欢玩游戏，于是他就敲诈别人的钱去网吧上网。二是一个学生在网吧玩一种用刀杀人的游戏，因为技术欠佳，所以被旁边的一个人嘲笑，他用刀捅死了嘲笑他的那个人，然后继续玩游戏，直到警察来了他才醒悟过来。
那个十五岁的同学不应该享受一时的痛快，而去敲诈别人的钱财。第二个同学不应该应该因为别人嘲笑他他就去杀人，而且杀完人就当作什么事都没有发生一样，继续玩游戏。我觉得网吧不是一个好地方，我建议大家最好不要去，如果在家里玩的话，最好不要玩暴力游戏，不然玩多了就会和他们一样了。
我们一定要遵守法律，做个懂法、诚实的好孩子。
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