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春的校园的学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的春的校园的学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春的校园的学生作文1
慢慢地，慢慢地，春天来了，春天的脚步也越来越近。
一切都变得崭新了，大树把棉衣脱了下来，穿上了绿绿的小花裙；雪白的大地，偷偷地钻出来了嫩绿的小草；天空中蝴蝶鸟儿自由的翱翔着；宁静的梦里，很寂寞，鸟儿们纷纷飞来玩耍，增添了许多欢乐与叫声。小孩们有的在草地上玩耍，有的躺在草地上欣赏。风轻轻的，草软软的。
杨树、柳树、松树，你不让我，我不让你，都想让人们喜欢上它们，唯独只有丁香花挺立在那。她那迷人的`花香，十分惹人喜爱，也十分的清香。闭上眼，风吹着，吹起了杨树的睫毛，吹起了柳树的长发，吹动了松树的臂膀，吹起了人们的好奇心。花瓣中成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地都是：奇特无比，颜色鲜艳，缤纷绚丽。时不时的还会有一群大雁飞过。
春风吹在人们的脸上，就好似母亲抚摸着你，风里带着新泥土的气味儿，还带来各种花的清香，鸟儿将鸟巢安定在繁花嫩叶之中。风是多么的柔和啊！给人们增添了多少快乐啊！
大大的操场上，许多同学围着它跑步，老师站在中间，喊着响亮的声音。就好像许多星球只好围着地球转一样。微风吹拂着，小鸟儿们欢叫着，同学们大喊着。
春天像小宝宝那样活泼可爱；春天像小姑娘一样天生爱美；春天像那些青年们一样强壮；春天也像玫瑰花一样美丽迷人。
春的校园的学生作文2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘在哪儿呢?我看不见它，但我感觉到了它的气息。走吧，一起去寻找春天的足迹吧!
首先，走进校门，几棵广玉兰出现在了我的视线里，红的似火，白的像雪，黄的.如金。山茶花盛开了，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的花蕊;有的才展开两三片花瓣儿，像是一位位害羞的小姑娘;有的只是花骨朵儿，看起来马上要绽开似的。我走进花坛，轻轻俯下身子近看，一大丛三叶草从泥土里冒了出来。它们好像在伸长着自己那绿油油的脑袋寻找着春天呢!
来到操场，在那里尽情玩耍的小朋友可真多啊!他们脱下了棉衣，换上了轻快的毛衣。而围绕在操场周围的香樟，也已长出嫩绿的新叶子。落下了老叶子。地上就犹如铺上了一层厚厚的大地毯。
再来到十分安静的书香长廊，正对着一条走道。那上面粗粗的藤蔓已冒出了新芽。就像一位位穿着绿衣裳的精灵在好奇地看着我们呢。书香长廊旁，是我们学校的标志——百年银杏树。它也吐出了新芽。这些嫩绿的小叶子每几个就凑成一组，远看好像是一个个绿色的小球挂在了树上呢。
看着这些迷人的景象，我深深地陶醉在了其中，我又一次不由自主地唱起了那首熟悉的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
春的校园的学生作文3
大家的校园是个充满欢乐、充满活力的好地方，那麻雀虽小，但五脏俱全，大家每天都在那里学习游戏多么的快活。
走进校园，首先映入眼帘的是那被春天美容过的的紫荆树，它棕色的身材是那么的苗条，那么的美丽！它头上嫩绿的叶子仿佛有个新生的小生命在颤动。叶子旁边的花儿更是美不胜收，紫色的花瓣中带着一小片淡白色，中间还有几条可爱的细根，像几个正在伸着懒腰的'顽皮小孩儿，细根的顶上有几个嫩绿的小宝宝。多么惹人喜爱啊！
再向前走，接着呈现在眼前的是一棵雄壮高大的英雄树——木棉树。他很特别，秋风没有带走它绿绿的衣裳，冬天没有带走它黄黄的外套。春姑娘来了彩笔一挥，黄黄的外套像一只只飞舞的黄蝶纷纷离开散落在地上，木棉树枝上开始长出一个个翠绿的小包包，绵绵细雨像甘露滋润着花苞儿，终于小包包积攒了力量忍不住满园春色的诱惑竞相开放。看！多美啊！有的已经全部开放，红彤彤的像一个个小火球，有的还没有尽放，像一个个羞答答的小姑娘，还有的像一个个亭亭玉立的小姑娘正想探头远望，它们婀娜多姿吸引着远方辛勤的小蜜蜂儿，这一幕幕动人的情景真让人陶醉啊！
“弟子规，圣人训。”教学楼里传来一阵阵朗朗的读书声，多么清新，多么动听啊！“铃铃铃”下课了，同学们纷纷走车来呼吸新鲜空气，一年级的小朋友似乎在玩“老鹰捉小鸡”呢！瞧，鸡妈妈多么拼命地在保护她的孩子啊！她是多么勇敢多么坚强！可老天似乎很爱捉弄人，还真给老鹰捉到了一只小鸡，殊不知，鸡妈妈有多难过，其它小鸡却不亦乐乎，有的还嘻嘻哈哈真令人心寒。
这就是大家的学校，那里有许多活泼可爱的小朋友，有我许多敬爱的老师，还有我最深刻最温暖的记忆。
春的校园的学生作文4
当第一阵春风吹来，春天便走进了我们的校园。她带着勃勃生机，钻进花草中，给它们发芽开花的力量；来到操场上，给孩子们锻炼身体的力量；再次回到教学楼时，给我们积极向上的力量。春天如一个调皮可爱的孩子，玩耍着，嬉笑着。
清晨，我沐浴着和煦的阳光，走进校园两侧的小花园。刚踏上石子路，一股股泥土的清香沁人心脾。绿黄交错的草地上，有的已吐出嫩绿嫩绿的芽，有的却还是枯黄。忽然，我的目光目光被忽闪忽闪吸引过去。仔细一看，原来是小草上的.露珠。咦，怎摸还有粉色的露珠？哦，是桃花的花苞。花苞裂出了出了个小缝，几丝花蕊正挤着往上钻呢，迫不及待的想看到这奇妙的世界。我真想用我神奇的画笔将这美丽的景象画下来，永远珍藏！
随着春姑娘的脚印，我来到了操场。有的同学在赛跑；有的在散步；有的在做操；有的在放风筝。足球场上，三五结成群；篮球场上，正在打比赛；乒乓球场上，老师们指引同学们如何打胜球。同学们打着球，聊着天，在春天里寻找属于自己的那份活力。
我躺在草地上，仰望天空。天空好蓝，天上的白云一朵一朵的飘着。太阳像镶了一道金边，照耀着大地。忽然，太阳渐渐模糊起来，乌云成群结队的涌来，太阳躲到乌云后面。天空渐渐下起了小雨，不大不小，刚刚好。春雨清洗着校园，仿佛也清洗着我们的心灵，把我们那些不好的习惯清洗掉。
听着朗朗的读书声，我走进教学楼。看见同学们都有了新得面貌，仔细地朗读着自己的课本，真正的有了“入神”的境界。
春天已来到校园，让我们珍惜这一年中最珍贵的时光，来充实着最金灿的光辉！
春的校园的学生作文5
春姑娘带着生机，迈着小碎步笑吟吟地来到了我们欢乐的校园，点燃了校园旺盛的气息。现在，就让我来带领大家一起来参观一下我那生气勃勃的学校吧！
踏入校门，一片茂密的竹林映入眼帘，使人感到神清气爽。温暖的春风徐徐拂过，翠绿的竹叶轻轻摇曳，显得虎虎有生气。
向前走几步，是一个广阔的操场。红色的塑胶跑道，围成一个椭圆形的操场，衬着中心绿茵茵的草地足球场，颜色格外明丽可爱。足球场两旁，是四个鲜绿色的篮球杆，如同四个矫健的武士，威风凛凛地矗立着。操场中央是一个木制的主席台，上面挺立着三根笔直的旗杆。中间那根的顶端，鲜艳的红旗上襄着五颗金星，高高飘扬。
下课后的操场是一番热闹的景象：男孩子们在操场上比赛跑步、跳绳，谁也不服输；女孩子们在一旁忙着跳皮筋，头上闪烁着晶莹的'汗水。
离开操场，顺着小路，便来到了后花园。这是大家的“秘密基地”，被教学楼紧紧包围。那里盛开着繁茂的野花，栽种着青翠的小竹林，一张整齐的石桌，周围摆放着几张干净的石凳，幽静极了。我们的秘密，都在这儿与它分享，我们的烦恼，全在这里向它倾诉，我们永远热爱这个花园。
离开花园，踏着台阶，走进教学楼。一楼的图书馆陈列着各式各样好看的书，令人心旷神怡。沿着楼梯，上了楼，是用白色地砖铺成的走廊。墙上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上课时，从一间间宽敞明朗的教室里传出了朗朗书声。下课后，走廊便欢腾起来了：到处都是小朋友们可爱的身影，到处都是小朋友们奶声奶气的欢声笑语，到处充满了生机勃勃。
这就是我的学校，一个春意盎然的学校，你一定也羡慕得不得了吧！告诉你，它就是美丽的—东城小学！
春的校园的学生作文6
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的校园里。”有些同学唱着这首歌，嘴里还不停地说：“春天来了，春天来了！”我心里不禁起了疑惑：春天来了吗？它们在哪儿？
我在学校里找答案，走进大街岭小学，映入眼帘的是大操场，大操场右边有几个花坛。这个花坛看着似乎只有草，但是只要拨开草丛，你就会发现有许多五彩缤纷的花朵，正笑盈盈地望着我们呢！发现了它们，有些同学忍不住蹲下来，仔细闻着它散发出的淡淡清香，有的同学甚至会偷偷摘下一朵带回家。
操场左边有一排枝叶茂密的樟树，他们像兄弟姐妹一样，手牵手并排站在一起，像我们校园的护卫齐心协力保护着每一名学生、老师还有校园。在校园右边的一个角落里有一棵我们学校最大的樟树，我们叫他它“长生不老树”。“长生不老树”的树冠就像一把大伞，树冠上已经长出许许多多的嫩叶，嫩叶中夹藏着一些枯枝烂叶。在阳光下，每片叶子都闪着光，仿佛睁大了它的眼睛，目不转睛的望着我们，似乎对世界上所有的事物都有所好奇。地面上，重重叠叠的枝丫间漏下的斑斑点点细碎日影互相追逐。
如果你们仔细去找找，还会发现在告示牌的后面有一株美丽的茶花，有粉红的，大红的，白的……颜色各异，位置高低不同，有些同学不禁捡起落在地上的'花瓣，做成标本。
朝小操场走去，小操场四个角落分别立着一棵高大挺拔的桂花树，虽然桂花还没长出来，但是桂花树上的嫩叶使春天增加了浓浓的春意。
春天已经来了，它无处不在，只要你们留心观察，便会找到它。
春的校园的学生作文7
冬天悄悄地过去了，而春天悄然地来到了人间。万物充满着无限生机，到处春意盎然。正可谓是“山翠经雾笼，小雨见微风。绿树新芽现，几枝春意浓”啊！
春风带着丝丝的寒意，来到了大家的校园。这时，它吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的。它给大家的校园换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。
春姑娘挥洒着点点春雨，滋润着大地的泥土，看！一切像在变幻似的……
小草从泥土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，它爬满了校园的每一个角落，到处可见它那绿色的生命，它是多么地顽强！
花坛里，百花争妍，花儿们都绽开了美丽的笑脸，发出自己独特的芬香，显出自己最美丽的`一面！蜂蝶在花丛中偏偏起舞，你追我赶的，多美的画面啊！
树木们也在春风春雨中抽枝长芽，长出了嫩绿色的叶子，蕴藏着勃勃的生机！
春雨渐歇，雨后的校园，每一个角落都被春水滋润着。小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在春天的阳光照耀下闪烁着。
这时，同学们已换去了厚厚的冬衣，穿着薄薄的长袖衫了。课间，同学们在舒展筋骨，做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。
春天的校园是多么美好啊！那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱，怎么不叫人陶醉呢？还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁，这样的校园又怎能让人不爱呢？
春的校园的学生作文8
春，高高兴兴地来了。她，洒遍万丛鲜花，万棵大树，万簇碧草，万阵微风，万滴甘水。春，终于来了。
春，轻轻地、静悄悄地来到校园。她轻轻地洒下万物的种子，爱抚地滋润着呵护着它们，她给予它们母亲般的温暖，融化了它们周围的冰雪，驱走了人世间刺骨的严寒。她，把温暖的太阳引入了校园，让明媚的阳光照耀着我们。望着这个可爱的校园，太阳害羞了，脸儿更红了，阳光更暖了。于是小草来了，树木来了，野花也来了，它们赶集似的`聚拢在一起，谱写着春的颂歌。草坪、花盆里，小草露出了对这个世界的好奇，对春的渴望，它不辞辛苦地长呀，嫩绿的、翠绿的、油绿的，这些绿充满校园。它们把老叶隐藏起来，摇摇头，摆摆身，这是春风对它们的抚爱；春雨让这些小草更绿、更新。小花，这些草儿的小伙伴随着小草的长大，早就耐不住性子，它们先伸出长脖子，再伸出圆脑袋，渐渐把脑袋展开，蓝的、红的、白的、粉的花开了。那些高高树上的花得意得把脑袋一扭一扭，它们的花裙子使校园有着淡淡的清香。而小花们却抬起头羡慕地望着那些树上的花儿，可它们却不那样阿娜多姿，像个老古董，倒是树叶让它们有了点儿老顽童的样子。那棵大柳树有着女孩般刚染的绿头发，微风掠过，它们轻轻摆动，若不是树太高，柳条太短，那柳条拂在脸上肯定就像纤纤手指抚摸着我们的脸哩。
校园充满了春，衣服穿少了，人们精神特好，连鸟儿也跟风筝一起飞上了蓝天。
春到校园真美好。
春的校园的学生作文9
三月的江水稍显明净，春年哼着小曲，略过江面。带起一片细小的涟漪。
抬头，正好瞥见了春鸟自由的身影。那般欢快。那般不羁，盘旋在校园上空。
忽地，我才反应过来，着暖春已经接下了寒冬的接力棒，正向校园款款而来，我隐约听到了春季的呼吸声，缓慢却带着节奏。
仔细嗅嗅，感觉有一股淡雅的香气索绕鼻尖，心醉怡人，呀，原来是这白鸽似的玉兰花悄悄开放了啊。怪不得着校园一角会如此清香四溢，以至于把我给吸引过来。
继续闲逛着，竟被一树樱花给挡住了脚步，它娇羞动人，情不自禁地伸手想去采摘，可当指尖触及花瓣时便打了一个寒颤，这美，还是留给春天这位园艺大师的好。
不经意地发现那低矮的菜花树竟于高大的樟树相映成趣，不觉有些惊讶好玩，茶花树墨绿的叶子在风中晃动，而樟树则张开淡凉的胸膛，撇下一片绿荫，俯视着叫“菜花树”的那个小不点，并且相视一笑
赏完了绿叶红花后，总觉得还差了点什么，奇怪，春天可是位追求完美的艺术家，怎么可能会忘记涂上颜料呢？
募地，一阵阵朗朗书声擦过我的耳畔，原来这颜料需要我们自己添啊！真不愧是绚丽的季节，真不愧是霓虹般的春天，它竟然把这个让校园逃离死寂的选择，留给了我我们正在燃烧的无悔青春。
操场，挥洒炙热的地方，那里也是同学们唯一不被束缚的世界，我们在那，可以尽情奔跑，哪怕大汗淋漓，也要喊得响亮！因为现在是春季，是朝气蓬勃的.季节，也是青春待跑的起跑线，我们的青春有限，我们的活力也有限，我们无法像花朵落了在开，一旦枯萎，我们就要面临黑暗。可是，我们有自主权。
你可以选择荒芜青春，也可以勤奋耕耘，青春是你自己过的，若干年后如果后悔，请不要在明媚的春季，来怨天尤人。
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