- 相关推荐
【推荐】小学生作文600字汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学生作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文600字 篇1
古人说：“一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，说的是一个人再有本事，如果能有人和他合作给他帮助，他一定能如虎添翼，把事做的更好。同样的，如果我们也能学会和别人合作，就能在学习生活中取得单靠一个人不能取的成功。
记得三年级的时候，老师让我们合作完成一份手抄报，两人一组，自由组合。我的心里打起了小算盘，我该和谁合作呢？真有点伤脑筋啊。上次老师说我做的报纸图画方面不错，文字修饰部分欠缺。谁好呢？我脑袋里蹦出一个名字，郑拓，上次他的报纸老师说图画做的.不漂亮，不过短文写的挺好，就找他吧，我俩取长补短，一定可以把这期小报做成功！于是我课间和他商量，两人一拍即合，哈哈，搭档找到了！
找到搭档后，又一个难题摆在了我们面前——手抄报写什么内容好呢？我俩各抒己见，他认为这次的主题应该是“红领巾报”,而我觉得这个题目范围太大了，我们只有两个人，可能做不了，该换一个。可他又不同意，还说如果我要坚持，他就换个同学合作。唉，好不容易找来个文字的高手，如果不和我合作，这期小报我肯定又和上次一样，没啥进步了。怎么才能说服他呢。我想了想，觉得互相让一步比较好，继续用“红领巾报”这个主题，但是呢，郑拓的文字方面要配合我的图画。终于他对我这个方案认可了。
接下来做报纸我俩就轻车熟路，我画图，他配文字。没费什么功夫，一张令人拍案叫绝的手抄报便在我们的合作下诞生了。看着完成的作品，我们俩人都很高兴，翻来覆去看了一遍又一遍。
第二天，不出意料，老师表扬了我们。我们心里那个得意呀，想想当初因为报纸题目这样的小事情，差点没搭档成，真是不成熟啊。
通过这次做小报的事情，我学到了：成功的合作不仅要有统一的目标，合作中遇到不愉快的事情还要努力消除分歧，不要轻易放弃。
小学生作文600字 篇2
周五晚上，我和妈妈商量，由我当一天家，来体验“当家”的滋味。
“铃……”早上六点的闹钟唱起了歌，把我从美梦中唤醒，我揉了揉惺松的眼睛，甩了甩头，好让自己清醒一下。我想，平时双休日的这个时候，我一定还赖在床上，就是在我耳边放鞭炮也吵不醒我。可现在呢？大清早就起床了，真想再睡一会儿，可今天我要当家啊！我只好爬起来，伸个懒腰，去烧早餐了。
早餐是汤团，很简单。吃完后，我开始整理房间，首先是叠被子，被子比我人还长，该怎么叠呢？这可费了我一番脑筋，我先模仿妈妈，想把被子抖开，可这看起来简单，做起来难，我试了好几次都没有成功。A计划失败，只能实行B计划了：我先将被子摊开，再把两边像折飞机一样往里一折，成功叠好了被子。
到了中午，我该烧中餐了，菜有：肉末茄子、西红柿豆腐汤、胡萝卜炒花菜。切茄子时，我小心翼翼，生怕切了手指，该炒了，我点上火，放了油，等油冒了烟，我把肉和茄子一起倒进了锅，茄子一进锅，油就“啪”地一声在空中炸成了一朵“花”，又落了下去，吓得我扔了手中的铲子，连连后退，生怕被溅到。过了一会儿，油不炸了，我才慢慢地走上前，拿起铲子试探性地炒了炒，看看有没有事，结果什么事也没发生。于是我就大胆地炒了起来。炒着炒着，我突然“啊”地一声惨叫，我的手又不小心碰到了锅上……就这样，我在一直站在旁边的妈妈指导下，跌跌撞撞地炒完了三个菜，尝了一口，味道还不赖嘛，和妈妈烧的'差不多，我好激动啊！
当了一天的家，我尝到了当家的苦和乐，想到爸爸妈妈平时天天当家，真不容易啊！
小学生作文600字 篇3
六年的小学生活转瞬即逝。转眼间，我们即将毕业，而六年的小学生活也即将结束，在这六年里我们都有许多难忘的事。
忘不了敬爱的老师。忘不了老师您对我们的谆谆教诲。忘不了您对我的关心和爱护。老师，您还记的吗？当我们有不会的难题时，您总是耐心地给我们讲解。当我们生病时，您不断地向我们嘘寒问暖。老师，我忘不了您给我们上的每一节课，更忘不了您。
忘不了亲爱的同学们。我们一起在知识的海洋里遨游，我们一起在操场上玩耍，嬉戏。当我心情不好的时候，只有你是我的知音，我总会向你倾诉。我们一起学习，有不会的题我们互相帮助。无论命运把我们带到何方，友谊的纽带总会把我们紧紧相连。
忘不了可爱的母校。校园里的一草一木，一鸟一石都成了我的好朋友，我们一天的时间大多数都是在校园里度过的。在这六年里，是母校一直哺育着我们，为我们提供知识的`乳汁。您为祖国造就了多少人才，我能在您的怀抱里学习，是我的荣幸。我为我是您的学生而感到骄傲。
在这六年里是你们给予我帮助，给予我力量，让我感到快乐幸福。我永远也忘不了老师对我的教导，忘不了我与同学间的友谊，忘不了母校对我的哺育。
老师放心，你们的心血没有白费，你们的友爱在我的心中。我将要离开这里，心里有你们播下的火种，身上有你们关注的目光，我会在新的学校拼搏，去奋斗，决不会辜负你们的期望。
“滴水之恩，当涌泉相报。”你们对我的关心帮助我是不会忘记的，我会以我最优异的成绩来感谢你们。
小学生作文600字 篇4
我们生活在一个万象更新，变化多端的时代里，而我在这个时代里，也充分的感觉到了自己的变化。
记得小的时候，我动不动就会给爸爸妈妈使小性子，脾气很不好，经常惹他们生气。但现在的我，已经是一名五年级的小学生了，在学校老师教导我们，要孝敬父母，对父母好。正所谓“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”不管是多么大的事情，都比不上爸爸妈妈的一句话或一声命令。所以我开始收敛自己的脾气，不再对父母乱发脾气，有时还会利用空闲时间帮他们做一些力所能及的事情，爸爸妈妈直夸我懂事了，我听了，心里比吃了蜜还要甜!
以前，我很讨厌看书，所以成绩不太好，但那一次经历，让我开始了我的读书生涯……
那是去年期中考试，因为我平时不爱读书，所以积累题以及作文写得很不好，成绩也不理想，我的心情糟透了。等卷子发下来后，我看了看同桌的卷子，他的`分数至少比我高8分!平时看起来学习不怎么样的同桌怎么考试考的那么好!这令我很惊讶，于是我问他:“你怎么考的那么好!”他回答:“你没看见吗?我平时课间几乎都在读书，所以这些课外知识了解得一清二楚，几乎没有错一个。但你呢?平时不读书，现在课外知识一点也不知道，所以算错了。”我听了这番话后，下定决心，以后一定要多读书!从此，我便每天都要读一个小时的书，并积累语文知识，终于在期末考试的时候，我的成绩大大提升了10分!真是功夫不负有心人啊!
怎么样，你们喜欢现在的我吗?现在的我，与以前那我从我的种种变化种种看出来，我真的长大了!
小学生作文600字 篇5
今天，我闲着无聊，便在桌上玩着那枚小小的硬币，把它往前一推，那硬币便像一个小轮子似的，往前狂奔，我玩着，笑着，突然心血来潮：如果把这硬币放在大气球里，再让它转动起来，那不就很像是传说中的快速环游整个世界了吗？
说干就干！我找来一个大气球，把一个硬币放进气球里，在把气球吹得饱饱的，气球好象一个饿极了的胖娃娃，把一整个硬币都吃进肚子里了呢！我暗自窃喜。妈妈问我：乐乐，你在干什么呢？这么神神秘秘的呀。我说：等一会儿你就知道了嘛。
接着我便把娃娃的小嘴巴扎紧了。可不能让气给逃跑了，顺势这么摇一摇气球，哇！硬币像一个很听话的乖孩子似的，绕着气球的内壁环游了两圈半，发出了很有节奏的、柔和的、细微的声音。听！我迫不及待地想要给妈妈他们炫耀一下：妈妈，妈妈，快来看！快来听呀。沙沙沙嗡嗡嗡哈哈，我成功了！
唉，为什么气球不转，而里面的硬币就会不停地环游世界呢？我满脸疑惑地问妈妈。
妈妈说：里面的.硬币和气流一并运转的方向和速度是掌握这枚硬币的真正主人啊！
我更细心地观察，发现硬币转过后，便会有和蜗牛爬过以后一样的痕迹，看着我疑惑的表情，妈妈好象已经猜到了我想的问题，便笑吟吟地回答道：这是硬币与气球内壁摩擦而产生的呀！我这才恍然大悟。
我继续转着，用力大一点，就会使硬币环游的速度再快一点儿，转的圈数便多了一点，过了一些时间就会慢慢地减速，直至停止。如果没有摩擦的话，我想这枚硬币便会永不停息的。真是太神奇了，自然科学太神奇了，还有无穷无尽的奥密在等待着我们去探索，去揭开呢
我继续转着，心里想着：我们人类有时真的比不上这一枚神奇的硬币，只要给它一点儿外力，它就可以飞一样地环游世界。长大以后，我也想要创造一种飞行物，能乘载着我们，可以轻松地带着我们快速环游世界。
我继续转着……
小学生作文600字 篇6
在金笔作文班，我觉得最快乐的就是一年一度的金秋运动会。这天早上我坐着公交车来到了广场这美丽的地方：喷水池那里人山人海的热闹极了，我定睛一看一下子就找到了吴老师，我带着兴奋的心情到了吴老师身旁，并把手里紧紧捏着的作业递给了她。吴老师点了一下人数又口齿伶俐的说了一下规则；第一个游戏是开火车，每组发十份报纸用宽胶布、双面胶粘好，但一定要能“装”下全组同学，火车坏了要修，修好了才能走。吴老师说完又补了一句：“时间为20分钟。大家听了急如星火的开始拼装火车了。大家分工明确，配合默契，喊胶布胶布来，叫剪刀剪刀到。谁也不敢怠慢怕因为自己而浪费时间，大家先用双而胶在报纸边上粘一段，以让另一张报纸贴上去，最后用宽胶布裹一圈。大家把吃奶的力气都用上了，为的.就是让火车快点拼好来与对方一决雌雄，看看鹿死谁手。
可天有不测风云我们的宽胶布用完了，在这危急关头我和另一位同学自告奋勇的去买胶布吴老师答应了，并叫我们快去快回。当我们回来时已经开始比赛了。我俩上了车马上就走了。我们队走到一块鹅卵石地时，对方的车坏了，当我在那兴灾乐祸时，我们的车也坏了，抢修员下来从手上厮下一段胶布把“伤口”补好就上路了。刚过鹅卵石地车又坏了还是两个地方这让大家爆跳如雷。但对方的车也坏了，比我们还多一个地方，这让大家“阴转晴”笑容满面。我自信的想你们这不是不自量力吗？我们修的比他们快，所以我们离终点更近一步了。离终点还有三分之一的距离时，我就漏洞百出了。刚走几步坏了，抢修队员下来修火车。可刚走几步又坏了。当我们队修好时，我拿胶布咬一段向上看，看见了坏的地方就粘，我本以为能让火车坏的次数少一些，但我的举动是那么微不足道。当我们快到时终点时又坏了一次，这让对方得了胜利。没办法，就像毛主席说的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。运动会的快乐在于合作的力量，团结的力量是无限的。
【小学生作文600字】相关文章：
等小学生作文11-12
精选小学生作文02-21
让小学生作文12-10
小学生作文06-09
小学生的作文05-30
难忘的小学生活小学生作文09-11
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
美好的小学生活小学生作文12-19
那儿作文小学生作文02-26