【精华】保护环境作文四篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的保护环境作文4篇，欢迎大家分享。
保护环境作文 篇1
星期五，我们上了一节班会课，是关于环保方面的——说说地上的白纸片。
白纸片？大家似乎都不陌生，现在班级的地面上不都是纸片吗，地上的白纸片也太微不足道了，老师到底想要讲什么呢？
一上课，老师先让我们把自己地面上的纸捡净，然后说一说看到地上有白纸片应该怎么办？“捡起来扔进附近的'垃圾桶里！”全班几乎是异口同声。说是这么 说，但是在现实生活中谁做到了？谁见到白纸片把它捡起来了？不都是装作没看见，上去狠狠地踩上一脚或把纸偷偷地踹到过道踢到前后同学桌子底下吗？
纸是多么的重要，纸是经过树木砍伐提炼出来的，一颗树又能制造出多少张纸？如果一人撕下一张纸，那中国十三亿人民就会撕下十三亿张纸，这是一个多么 庞大的数字呀！保护环境更重要，在外国“请不要随地吐痰，请不要乱扔纸屑”这样的语句都是汉语。我们这个“文明之邦”的素质又何在？我们在别的国家心目中 怎是如此的形象？所以，保护环境，从我做起；保护坏境，从一点一滴的小事做起。如果世界上没有垃圾纸屑，有许多的树，那将会减少多少的灾难；如果一个校园 没有纸屑，那会给人一种怎样舒畅、愉悦的心情；如果一个班级里没有纸屑，那一天的学习生活又是多么的愉快和轻松呀！所以，我们应该捡起地上的“白纸片”保 护我们的“白纸片（树）”保存我们的“白纸片（森林）”。我想：以后看见地面上有纸屑和垃圾等杂物，我一定要主动捡起来，扔进附近的垃圾桶里，如果没有就 放进口袋里带回家。将地上的白纸片好好地节约、利用、回收和管理。
说说地上的白纸片，说出了太多。但最重要的还是保护环境，从我做起。
保护环境作文 篇2
漫画，画面虽简单，却意味深长；漫画，通过诙谐幽默的画面，达到了讽刺、批评或歌颂、赞美的效果。那下面这幅漫画又带给了我们什么启示呢？
一个炎热的下午，王刚和赵丽踏着落日的余晖，走在回家的路上。突然，赵丽停下脚步，眉头一皱，责怪道：“看看人们，扔得多么洒脱呀！”王刚也说：“是呀，看看这奇臭无比的垃圾，看看这环绕四周的苍蝇，再看看这些黄色液体，人们多么缺德呀！”赵丽说：“那么，我们把垃圾放回垃圾桶里吧。”但王刚却犹豫不绝，他想：只是将垃圾放回垃圾桶并不能起到警示作用，我一定要想一个办法。
经过一阵冥思苦想，一个念头从他的脑中闪过。他放下书包，拿出纸、笔和胶水，只见他左手扶纸，右手执笔，“唰唰”地写起来。而赵丽正在将垃圾一捧一捧地放入垃圾桶，只见她弓下腰，双腿弯曲，双手一捧，将垃圾放回了它们的'“家”中。这时，王刚的警示语也写完了，他拿上胶水，为垃圾桶穿上了一件“新衣”。内容是：文明——只差一步。看到这句警示语的赵丽，不禁为王刚竖起了在拇指。
是啊，同学们，我们随手扔过多少垃圾呢？在乱丢垃圾时，你想过这些垃圾会为环境造成多少伤害吗？伙伴们，让我们从细节入手，从自身做起，为我们和谐美丽的凤凰城增光添彩吧！保护环境，人人有责！
保护环境作文 篇3
大自然是地球上一切生物的母亲,她给与我们无穷的恩惠.人们的衣、食、住、行都来自于大自然的'无私馈赠.亿万年来,人类和大自然和谐相处.
人类的科学技术突飞猛进的发展,给我们带来了不可想象的物质文明：火车、汽车、电脑,.科学技术是一把双刃剑,它在造福人类的同时,也在无情地掠夺和破坏大自然：砍伐森林、开垦荒漠、滥采煤炭、石油、地下水,大量的工业废水倾入河中,农药、化肥的过渡使用,废热废气的大量排放,白色垃圾到处飞扬.
当人们还陶醉在科学技术发展中的时候,大自然的惩罚开始了,地表温度的不断上升,沙漠化的进一步加剧,地下水不断下降、洪水、海啸日益风暴,疯牛病、非典、禽流感,可以想象,如果人们还不觉醒改造环境,改造大自然,要不了多久,地球上将找不到可以饮用的事务和水源,可以呼吸的空气,大量的植物濒临灭绝,天空一片昏暗,高山没有积雪,人类将遇到灭顶之灾!
自然环境破坏严重,环境保护迫在眉睫!保护环境,就是保护人类自身!
保护环境,从我做起.朋友们都来植树,.
保护环境作文 篇4
同学们，我们先来猜一个谜语：双手抓不起，用刀切不开，煮饭和洗衣，都要请它来，大家肯定猜出来了，这就是水。俗话说：水是生命之源，人一天不吃饭还能熬过去，人一天不喝水可不得了。
现在正在提倡节约型社会，首先涉及的就是节约用水，而且在地球上能使人们饮用的水只有3%。据统计，我国600多个城市中有2/3供水不足，其中1/6的城市严重缺水，华北平原地下水每年降幅1-2米，导致生态急剧变化。而有些人反而故意污染水源，这使3、6亿的'农村人口喝不到干净的水。虽然污染水的人很多，不过有一些人已经节约用水了。上海市政府就把全市各家的马桶都换成了3升水的马桶。这一举措使上海市节约了747升水。我们可以做一个设想：如果一家三口一天上三次厕所，用3次马桶可以用9升水，而5升马桶要用15升水。这样一个月算来，3升马桶要用279升水，5升马桶竟然要用465升水。这是多么惊人的数字啊！我们看过大人的行动，再来想一想我们该怎么做，像用淘米水洗东西、洗衣服水涮拖把等等，这些都可以节约用水。我们现在是在让水二次利用，并且这也是节约用水最重要的一点。不过我们不仅要将水二次利用，还要督促别人节约用水，这样才能使大家都有一种节约用水的好习惯。当看到哪个小朋友忘记把水龙头拧紧时，你就应该把水龙头拧紧，然后对那个小朋友进行教育。还可以在水龙头旁边做一个告示牌写上：“请节约用水”。总之，我们现在就要养成节约用水的好习惯，否则最后一滴水就是我们的眼泪。
同学们，让我们共同携起手来，节约水资源，成为一个环保小卫士。
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