四年级日记范文五篇
一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候写好总结，写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的四年级日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
今年暑假实在是太热了，我和妈妈聊天，聊到了游泳，妈妈说：“不如我们去报个游泳培训班吧！”一听到游泳，我的心里就忐忑了起来。害怕水流到眼睛里会不会涩到，鼻子会不会被水呛到。妈妈看到我在犹豫，就接着说：“你看连我们楼上最怕水的丁鑫同学都迎难而上报名了。”经过一翻思想斗争我还是同意了，而且心里还有点小期待。
到了游泳馆看到泳池里的人像小鱼那样游的自由自在我羡慕极了，心想：我一定要把游泳学会。刚开始，教练起让我们抓着池边让身体能够漂起来，尽量的.放松，不要因为紧张而把身体绷紧。我照着教练的要求双手抓着池边，心里默念：“放松，放松。”身体就真的飘起来了，太神奇了！接下来教练让我们用力蹬墙往前漂，脚要不停的拍水，这样憋足了一口气，能游多远就多远。在这之后，教练还教我们学会如何打手，手臂不能弯曲，要伸直。这对于运动健将的我来说就是小菜一碟，教练还夸我动作做的标准呢！可是学游泳最难的时刻降临了，学游泳最重要的是学会换气。教练教我们嘴巴向右侧过来吸气，等水里就用鼻子吐气。刚开始我不得要领，喝了好几口水。但是随着一次次的练习，我终于学会了换气。
到了结业考那天，教练让我们尽量游长点距离，我使出了洪荒之力，不停的游，终于手摸到了池边，我站起来一看，哇！我居然不知不觉中，游了50米，这是我从来没游过的距离，顺利的拿到了结业证书。
这个暑假，我又学会了一项技能。
四年级日记 篇2
第一篇：一张全家福照片
在我五岁那年寒假的一个早上，爸爸妈妈带我去西湖公园照相。妈妈当时向我们提了一个建议说：“来照一张漂漂亮亮的全家福吧！作为春节前的纪念照片吧！”我和爸爸听了连连说好。
说照就照，妈妈和爸爸赶紧找了一个摄影师，又连忙找了一个景色美、环境又好的地方让摄影师帮我们照了一张全家福。
爸爸妈妈蹲了下来，把我搂在中间，爸爸温暖的手扶着我的后背。我露出甜甜的笑容，面对着照相机，比了一个“耶”的手势。只听“咔嚓”的一声，照相机就将这幸福而温馨的时刻拍了下来。摄影师高兴地说：“你们这张全家福真好看。”爸爸妈妈也开心地点了点头。
我们照相完之后又在公园里玩了一会儿，然后才回家吃午饭的。
我把这张照片放在相册里，来我家学习的同学都说：“这张照片真好看。”
我现在看到这张照片，似乎听到了当初那“咔嚓”的声音。我非常喜爱这张全家福，因为它代表了我幸福又温馨的家。
教师评语：作文的句子写得很流利，从描写介绍的语句可以感觉到你对这张照片的确很喜爱。如果能将照片里的景色再描写介绍得细致生动些，相信效果会更棒。
第二篇：剪头发
今天，妈妈把我头发剪了。事情是这样的。
我起来以后，去梳头结果梳的一团糟。“妈妈，帮我梳头，我梳不像。”“知道了，过来我帮你梳头。”我拿着木梳过去了，妈妈帮我梳头时，发现了白色的头皮屑，说：“必须剪掉点，头发太多了，洗头洗不干净，头皮屑都没洗掉。你到读高中时，上课都来不及洗头的……”说的都是剪头发的好处，但在我眼里这是一个坏处。这句话在妈妈口中都流传了几年呢，这一次我语塞了，想反抗又不行，妈妈帮我梳了一节。我知道妈妈要把我头发剪到哪儿，那就是剪到一节都梳不到的地方。妈妈真的拿剪刀来了，真的剪到了那个地方。我的眼泪止不住的留下来，妈妈还帮我剪歪了，这是我不想看见的不幸中的不幸。妈妈又帮我重洗头了，用洗头露帮我洗，不过一会儿就洗好了，跟妈妈洗头的速度差不多。妈妈早希望我把头发剪掉了，只不过我不肯。
妈妈一直说我的头发像鸡窝、狗窝、鸟窝。使刚“天晴”的我又“下雨”了。当时我真生气，这是妈妈剪的，关我什么事？
第三篇：时间无情
天气预报不是说的今天没雨的吗？结果一出门就看见了满地的雨水，天空中还在不断飘着，密密麻麻。不过老天还算通情达理，可能知道今天是个特殊的'日子吧，于是于心不忍，下午就放晴了. 这几天盼望的六一儿童节来了，但这已不再属于我了，可能盼望它的到来只是想借此怀念以前的儿童时的快乐吧，只是青年节也会从我身边悄悄的经过，不留一丝痕迹地擦肩而过，或许我不会发觉。那时，我将会以一个成年人的心态来看待这一切吧，但我的心情怎么会觉得好不舒服呢？站在与小学只隔一墙的地方，看着他们为庆祝六一儿童节欢快的唱着，跳着，经不知不觉想了这么多。 突然有点痛恨时间，它不止夺走了无数的青春，它还夺走了无数的心跳。
第四篇：今天真是大丰收
今天，是六一儿童节，我抱着兴奋又紧张的心情来到了学校。一到了架空层，里面有各种各样的鱼，科技作品，科幻画......一到了教室，同学们都穿着各式各样的衣服，美丽极了。
首先，我们唱了一首歌《快乐的节日》，接着就是游戏时间了。第一个游戏是“心有千千结”，五个人围成一个圈，然后老师放音乐，接着自己就到处走动。音乐停后，就要抓住刚才左右边同学的手，就会有一个结，如果解开了，就代表胜利了。在第一个游戏中，我得到了一根荧光笔。第二个游戏是抢椅子......走时装秀时，我觉得蔡俊斌走得比较好。时装秀走完，我们就开始分东西了。
今天，我得到了许多东西，今天真是大丰收！
第五篇：玩也了大名堂
李四光在玩迷藏发现了奇怪的大石头，长大以后又发现了第四纪冰川，的遗迹法布尔知道了蜜蜂有辩认方向的能力……我也玩出了大名堂。
今天上午第三节课，卢老师神秘的说：“今天我们来做个试验。”本来鸦雀无声的教室变得热闹起来了，同学们有的交头接耳，有的议论起来了，过了一会儿才安静下来。我们立刻排好队，个个像精神拌擞的战士。卢老师带我们来到阳光充足的地方，小操场。在卢老师的安排下，我和肖易杭为一组。我们来到了一块空地，肖易杭按住纸，我拿放大镜对着纸，突然一个手掌般的圆圈出现了在纸的中间。我小心的将放大镜向上移，渐渐地，圆圈越来越小，变成了光点，我十分激动，可是一分钟，二分钟，……十分钟过去了，还是没有动静。忽然听到有同学喊到：“在上面涂黑色，肖易杭飞速的拿起记号笔给我，于是我把放大镜再一次调好。渐渐地，渐渐发，纸烧起来了，我越玩越带劲，把所有的事情抛到脑后。同学来到我和肖易杭身边说：“烧的这么旺！”就这样我一直玩到卢老师说集合，我才依依不舍地离开小操场。回到教室后，许多同学问老师为什么放大镜可以将纸给烧了起来呢？卢教师说：“因为放大镜可以将阳光聚在一起，而黑色却是吸热的！”
今天，我也玩了大名堂。
四年级日记 篇3
我的同桌，最近在班上闹了一个大笑话。
当我们学到《圆明园的毁灭》这一课时，有许多词语的意思都不理解。尤其是第二自然段里，有“金碧辉煌”、“玲珑剔透”、“亭台楼阁”......当我们正在翻看资料之时，他，却自行当上了“翻译机”。
“谁知道‘雷峰夕照’是什么意思？”我坐在座位上，翻开书本，向座位“周围”的同学提出了一个问题。
“不知道啊。”坐在我身后的两位摆摆手：“资料上没有。”
“那......”
“哎呀！就这题，你们都不知道！我，现在就可以说出来！”同桌，闪亮亮地登场了。
“噢？那你说说看。”我和身后的两位好笑地看看他，“期待”着他说出一些“惊天动地”的话。
“让我告诉你们吧！”同学见大家的.注意力都在他身上，清清嗓子，得意洋洋地说：“‘雷峰夕照’，就是雷锋在夕阳下照的照片！这么简单，你们竟然不知道......”
“你说得好像有道理诶。”我点点头，续而又叫起来：“不对呀！‘雷峰夕照’的‘峰’，是‘山’字旁的！‘雷锋’的‘锋’，是‘金’字旁的！”
“啊？这个——好吧，反正就是雷锋把名字改了，在夕阳下照的照片。”同桌愣了一下，回答完我的问题，摇头晃脑起来：“你看我多厉害。”
我哭笑不得，指着书上的“蓬莱瑶台”问：“那么，这是什么意思？”
“这个，这个，这个......”同桌语塞。
“说呀？”我盯着他，追问道。
“我知道了！这是蓬莱岛里的一个岛！也是“天南海北”里的园子，哦，不对！”他结结巴巴地说：“是“色彩斑斓”里的一个园子！对对对，就是这个样子。”
“是吗？”我假情假意地“夸奖”他：“你太棒了。”
而我身后的两位，早已笑翻了......
四年级日记 篇4
夏天来了，火辣辣的'太阳像个巨大的微波炉，炙烤着大地。
男孩子都穿成短衣短裤，女孩子穿着裙子，可还是直冒汗。
大树上知了不停地叫着：“好热啊，好热啊。”
小狗趴在地上，吐着长长的红舌头喘着粗气，好像在说，“好热啊，好热啊。”
好不容易等到太阳落山，我赶紧推着单车去球场骑，可是刚骑了一会儿就汗流浃背了。我连忙骑车回家，大声喊着：“热死了，热死了。”
奶奶赶紧帮我脱掉汗水湿透的衣服，把我拖到浴室冲了个澡。爷爷端上切好的冰西瓜，打开了空调。我往沙发上一躺，大声说：“啊，好舒服，真是室内室外两个样啊!”
四年级日记 篇5
今天，我们要去春游了，我十分激动，因为我们是去苏州乐园！刚到的时候，我就看见了一座雕像。
到门口的时候就看见了两只塑料猴子的头，贴在门上，我想里面一定很好玩！我等啊等，终于到9：00了！大门开了，一进去，啊！多么的大啊、多么的美啊！我不由自主的大声赞叹！我走到了狮子广场，中心有个圆的'大花球在转圈，继续走，哇！这里有喷泉！我走进棚子里看到有许多雕像，那雕像在喷水，还有不是雕像那个是会喷水花的，让人心旷神怡！我高兴地和雕像拍了一张照！我走出了棚里，向左走，看到了超大的绿巨人！我还没它的脚大呢！我看到了青蛙跳（一种玩的机器）我坐上去了，一下升高，一下降低，好像我的心都要掉出来了呢！我还玩了遥控船了呢！那个人撞我，我一转弯就差点把他撞翻了呢！
我看到了童话世界的房子，我就进去了，我坐着小船去看，啊！哪有动听的歌谣和美丽无比的童话模型，我还把它们摄影下来了！我还玩了过山车等！今天我的收获不小吧！
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