文具盒作文【热】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的文具盒作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具盒作文1
我有一个长方形的文具盒，它长23厘米，宽12厘米，高6厘米，除了盒盖以外，其他都是浅蓝色的，美观大方，引人注目。尤其是盒盖的那副画，更是吸引了我们班的不少同学，上面有一位美丽的小公主，她身穿一套粉红色的连衣裙，脚上有一双天蓝色的水晶鞋，再配上亮闪闪的皇冠，美丽极了。他有一对水灵灵的大眼睛，飘逸的长发，小巧玲珑的鼻子和一个如樱桃般甜美的小嘴。小公主的.芊芊玉手上抱着一个泰迪熊，那泰迪熊的胸前系着一个大蝴蝶结，胖胖的，它的毛发非常柔软，可爱极了。配在一起，简直不能再好了。
文具盒不光图画迷人，而且款式新颖，使用方便。用手轻轻打开磁铁按钮，就会发现居住在文具盒里的成员真不少。盒内分上下两层，上层放着带有香味的钢笔，还有那只闪着金光的圆珠笔，被削得尖尖的铅笔们，安安静静地躺着，一点儿声音都没有，好像正在酣睡。掀开上层，下面一层又分好几个格子，沉默寡言的直尺躺在小床上，多自在呀！中间空间比较窄小，放着一块我最喜欢的草莓味橡皮。挨着直尺的大房间里，躺着锋利的卷笔刀。虽然这些成员性格，中途都不同，可相处还是很和睦的。
这些成员都是我学习的必需品和好帮手，每当我写错字时，草莓橡皮就跳出来说：“小主人，不要着急，我来帮你解决错别字吧！”于是它就在本子上轻轻一擦，错别字统统消失得无影无踪。“咦，这条直线这么画也画不直呀！”这句话吵醒了正在睡觉的直尺大哥，它“揉了揉眼睛说：“小主人，你怎么把我忘了呀？让我来帮你画直线吧！”对呀，我这么把它给忘了呢？于是我沿着直尺身子一画，哇，可直了。咔嚓一声，铅笔又断了，这时我发现锋利的卷笔刀对着我笑呢！它好像在说：“小主人，快派我上场吧，让我来帮你把铅笔削尖！”说完就神速地削起笔来，不一会儿，铅笔就露出尖尖的小脑袋。它们为了帮助我学习，奉献了自己。
啊！文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友，我爱我的文具盒。
文具盒作文2
一年级的时候，我数学和语文都考了一百分。外婆高兴极了，给我买了一个文具盒。文具盒全部都是粉红色的。盒盖的右边上声写着“开开心心大家庭”七个大字。上面画了许多动物和人物、有猫、狗、小白兔、熊猫姐姐、白雪公主、灰姑娘等一些动物和人物。打开文具盒，盒盖反面有一、二、三、四、五、六、七、八、九的乘法口诀，还有一张没有写课程表。文具盒里装满了学习用品。盒内分上和下两层，上面一层放着铅笔和橡皮擦。下面放彩色笔。还有一个长长的格子，放的是尺子，有三角尺、量角器、长尺、圆规。
下面还有四个漂亮的轮子。漂亮又美丽。可是文具盒不见了。
这些学习用品就是我的.学习用品。都是我的学习的好帮手，当我需要它的时候，它会为我服务。
文具盒作文3
大家发现了吗？我们的文具盒很容易黑，所有我想发明一个自动清洗的文具盒。
我发明的自动清洗文具盒外壳是金属，里边是数量。它的外壳上有各种卡通图片，图片上有4个按钮，他的形状可以多种多样：长方形的、圆筒形的、多边体形的……打开的方式是侧边的拉链。
文具盒外壳上的四个按钮颜色各不相同，从左到右的顺序是：黄色、绿色、红色和蓝色，颜色不同，用途也不相同。下面我就给大家介绍一下吧！
首先是黄色的按钮：你轻轻按一下，文具盒就可以变换成你想要的颜色；同时外壳上的卡通图片也会变成立体的，你喜欢哪幅就点哪幅，选中的那幅就会覆盖整个文具盒。
然后是绿色的按钮：这个按钮的作用比较奇特，它可以让文具盒可以改变大小和重量，方便我们携带。
接着是红色的按钮：它的作用是可以自动修复损坏的笔或是变出新笔。我们有时候不小心把笔尖弄断，把坏了的笔放入文具盒，按一下红色按钮，文具盒就开始自动修复笔尖，等到红色按钮不再闪动，打开文具盒，坏了的.笔就修复完成，可以使用了；有时我们忘记带笔了，就按两下红色按钮，文具盒的外壳就会出现一个屏幕，你把需要的笔写上，点击“确定”，等屏幕出现“完成”两个字时，打开文具盒，你需要的笔就摆放在文具盒中，等你取用了（新笔的颜色和图案都可以自己选择哦）。
最后一个就是绿色按钮了，它的作用可大了：可以自动清洗文具盒，哪里脏了洗哪里，洗过后文具盒就仿佛是新买的；最神奇的是清洗出来的脏东西，文具盒会回收利用，成为制作新笔的材料（我们随时随地都可以清洗，而不用担心弄脏其他东西了）。
我发明的文具盒神奇吗？你想拥有吗？只有我们认真观察、大胆实践，才会有所发明、有所创造。我们大家一起努力，发明更多神奇的东西，让生活变得更加方便吧。
文具盒作文4
到了3333年，如果你漫步在超级文具市场时，一种最新的文具盒会映入你的眼帘：它的表面看起来像一只小皮箱。文具盒上有各种各样的图画如变形金刚、小猫钓鱼……而且这些图画按每隔一小时就会变换一次。文具盒表面的颜色，即使经过长时间风吹雨淋，也不会褪色的。
这种新式文具盒是用一种轻金属制成的，这种轻金属强度比钢铁还要硬，却比塑料还要轻，而且永远不会生锈
未来的文具盒还是一名知识渊博的老师。它的内部装有存贮器，字典的内容全部输入了存贮器。如果你要查一个字，要先打开文具盒正上方的一个小盒子，把那个灯口对着颜色较深的'东西上一照上面就会和字典一样，用你的手接触移动上面页数、字行。为什以不弄成全自动的呢？因为怕有些学生养成偷懒的毛病，忘记字典是怎么查的了。
文具盒内还装有一台微形电脑，他的体形虽然小得惊人，但它的精确度高上万倍。它的计算器里贮存了从小学到大学的全部语文、数学、英语、化学、自然、生物。到时候我们再也不用背着大书包去上学了。
未来的文具盒设备先进，如果你想拿笔写字，只要按动电钮文具盒里像传送带一样的东西就把文具盒里的笔送了出来。文具盒表面全是太阳板、发光板。白天的时候只要把文具盒放在桌子上或放在斗里就行了。那你们会问在斗里没有阳光怎么办？不要紧，这个文具盒还有一个非常环保的功能——吸收二氧化碳作为发光板的能量，对了，忘了告诉你，这个发光板可有100瓦的亮光，如果晚上停电了，在它的亮光下写作业实在太理想了。
未来文具盒还有一个独一无二的功能——烧开水。你如果把一瓶生水放在文具盒上，再按一下电钮不到一分钟，水就开了。如果是在冬天，你带的开水凉了，也能起到加温的作用。
未来的文具盒用途很广，深受同学们的欢迎。让我们勤奋学习、努力探索吧
文具盒作文5
张力的文具盒里有：铅笔、削笔刀、橡皮擦和尺子兄弟。他们之间很不团结。这不，他们的小主人张力考试获得了100分，他们又开始争谁的功劳最大呢！
铅笔得意地说：“你看这张考卷，哪一处都是我写的，论这些功劳，一定是我全包了。”
“这怎么可能呢？”削笔刀生气地说。“你的笔头粗了不能写字，还是我帮你削尖的哩！这功劳，我才是最大的。”
“你们说的都不对！要不是我们，你们削的再尖，也不能画那么直的线条！试卷就没有现在美观、整洁，最起码就会被扣掉2分。”尺子兄弟个个都愤愤不平地说。
就在它们喋喋不休的争吵，吵的没完没了时，连平时一向沉默冷静的`橡皮擦也发言了，“喂喂，要不是我，擦掉了那么多写错的地方，整张试卷会那么完美吗？
他们的小主人张力来了，他们才停止了争吵，张力首先拿出铅笔写字，铅笔悄悄对其它文具说：“你们瞧，小主人的首选就是我，我的功劳是最大的！”其它文具听到后，都很气愤。写着写着，张力需要用直尺画直线了，可直尺不愿帮忙，张力画出的线变得歪歪斜斜，张力想擦掉，但橡皮也不愿意。这时，笔头粗了，张力要削尖，但削笔刀也还是不愿意。到学校后，老师严厉地批评了张力，错字太多、字迹模糊，懒得连削铅笔都不削。无辜的张力听到批评后伤心得哭了起来。
文具们又争论开来，这次是谁让小主人被老师批评？突然，铅笔盒发话了：“伙伴们，你们应该团结一致，为小主人服务。就是你们不团结，才让小主人受到了批评。”文具们听了铅笔盒的话，都惭愧地低下了头。决定以后团结一心，共同为小主人——张力服务。不久后，小主人要参加市区作文大赛，在文具们的团结与共同努力下，小主人张力光荣获得了市区比赛的特等奖，张力非常开心，文具们也很高兴啦！因为这里也有他们每个人出的一份力。
文具盒作文6
今天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉红色的，上面有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着红领巾，像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头，它津津有味地吃着那块骨头，旁边还有一个小池塘，小池塘上面有一艘小船，小船上面还乘着许许多多的'人，还有人在小池塘里面游泳戏水呢！她们都笑得合不拢嘴了。
文具盒第一层装了钢笔哥哥、铅笔弟弟、尺子姐姐。第2层放了橡皮擦妹妹、修正贴叔叔。
有一次考试，我拿起了钢笔哥哥开始写了，结果写错了，我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目，我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠，一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮助，我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写，写错了就用橡皮擦妹妹，它们配合得可默契了。
这就是我的文具盒，你们喜欢它吗？
文具盒作文7
夜，静悄悄的，忙碌一天的文具们回到了它们共同的家——文具盒里。一进家，它们就唧唧喳喳地说个不停，它们都在夸耀自己的功劳呢！
钢笔先发话了：“我觉得我对小主人的贡献最大，写字的时候，小主人不用我就写不成漂亮的字，我想，你们的用处都没我大吧？”说完，它高兴地笑了几声。
魔笔不服气地说：“切，没有我，你写错字了怎么办，如果我不把写错的字擦掉，你不是永远就这么错下去了吗？所以，我的用处肯定比你大。”说完，它挺直了腰板，一副很高傲的样子。
铅笔一副必胜的样子，对它们俩说：“你们，比起我肯定一无所用！小主人画美丽的少女、可爱的动物、不同的图形时，不都必须用我画吗？如果小主人拿我写错字了，橡皮哥哥会主动来帮我，一擦，干干净净，没有一丝痕迹，你们写错了还要涂涂抹抹，我呢，橡皮哥哥帮我一擦，用不着再用其他笔写，一写就写上去了，而且更整洁，更漂亮！”说完，它得意地昂起头，听别人发言。
三角板平静地说：“铅笔弟弟，没了我，你可画不出千奇百怪的图形。小主人拿我量东西，画图形。总而言之，我的用处很多。”说完，它得意洋洋的！
其他文具也七嘴八舌争吵起来。一直在旁边观看的文具盒奶奶温柔又慈祥地说：“孩子们，你们都有各自的用处，小主人少了你们哪样都不行。没了铅笔，小主人就画不出美妙的东西；没了钢笔，小主人就写不出漂亮的字；没了魔笔，小主人就不能擦掉写错的.钢笔字；没了三角板，小主人就画不出美丽的图形。小主人对每一种文具都喜欢！”文具盒奶奶说完，文具们若有所思，似懂非懂地点了点头。这时，红彤彤的太阳慢慢地升起，它们慌慌张张地跑进文具盒奶奶的怀中，让小主人把它们装进书包里……
尺有所短，寸有所长！它们在一起，才能组成一个完整的家。我们在学习中，要常常看别人的长处，只有这样，我们才能不断进步。
文具盒作文8
我有一个文具盒，它是在暑假时，妈妈给我买的。
它四四方方的，只是四个角是圆的。像一个四面被磨圆，又五彩缤纷的砖块。它的正面有两辆豪车，一辆奔驰和一辆见也没见过的火箭形怪车。这辆怪车尾巴上还有绿色的加速器。他两个自信满满，已经万事俱备，只欠东风。好像随时都在等待裁判下令：“95号和1号赛车的最终决赛现在开始！”
它的.反面有一个布袋，是用来装尺子和奖卡的，虽然他的布袋已经快破了，甚至有一块快掉下来了，上面的拉链也半拉着，但我也没有一丝半点念头想换个文具盒，他好像常常跟我说：“小主人，从今以后，我再也不离开你了！”我听了，更是喜爱它了。
它的用处也很多，里面装着几只黑笔和几把格尺，虽然里面乱七八糟的，没人整理，我也照样喜欢它。因为里面经常这样，我也觉得舒服。
这就是我的文具盒，不豪华也不寒酸，平平常常的，有机会你们也来看看我的文具盒吧！
文具盒作文9
去年春天的一个周末，我正高高兴兴地走在回家的路上。谁知路过一家文具店时我透过玻璃窗看到了一个与众不同的文具盒，它是一只大橘猫，它那可爱的外表让我心动不已。我趴在窗边目不转睛地看着它，仿佛时间禁止了一样。“叮铃铃，叮铃铃……”咦，这是什么声音？噢！原来是老妈打来了电话。“都几点了，你怎么还没有回来？”我看了看时间，妈呀！都晚上六点了！“我马上回去！”我回复道。等到了家，我把在路上看见文具盒的事一一地告诉了老妈，并求老妈给我买一个。可不管我怎么说老妈就是不动心。
周一，我如往常一样去了学校。上课了，同学们拿出书，文具盒。突然，我看见了同桌的文具盒和我那天看见的文具盒几乎一模一样，就是颜色不同。这时，我的心产生了羡慕之情，心里似乎有两个小人在打架：一个小人代表我要文具盒，另一个小人代表我不要那个文具盒。最后，在经过了一番激烈的思想斗争后“我要那个文具盒”的小人赢了，于是我在心里暗暗发誓我一定要得到文具盒。
下午放学我和老妈走在回家的.路上，路过文具店时我又看见那个文具盒。我趴在玻璃窗前一动不动，老妈拉我打我，我就是不走。终于，老妈看我这么想要的份上，让我说说它的用途，我回答道：它不是一个普通的文具盒，它不仅能装笔，还内有白板，把买草稿本的钱都省了呢！还有它造型独特……经过了我的一番说服，老妈终于开口了：“考了100分就给你买。”
好事说来就来。第二天就收到了一场数学考试的通知。得到消息后我从上午复习到了晚上，努力地让大脑记住考点，知识点和需要注意的地方。
第三天上午，我们迎来了数学考试。这一次，我打起了十二分的精神，做完试卷后我又检查了一遍又一遍。终于，成绩在当天下午公布了出来。
有人会问：“后来呢？”后来肯定是老妈给我买了一个梦寐以求的文具盒啦！还有人说：“原来一个文具盒的力量这么强呀！”是呀，这个文具盒不仅仅让我考了100分，更让我明白了：“只有付出才有收获！”
文具盒作文10
从前有一个文具盒，它很喜欢帮助别人。
一天，在上学的时候，文具盒听到了一阵哭声，它左看右看，原来是语文书在哭。文具盒问：“语文书，你为什么哭呀？”语文书伤心的说：”昨天，小主人不小心弄破了一页纸，好疼啊！“文具盒说：“不用急，我去找胶带大哥去。！”
“可……可它不在书包里。”语文书为难的说。“哎！”文具盒说，“让我想想……有啦！我身上有很多透明胶，把它拆下来就行了。”
语文书说：“不行，这样的话，你……你会散架的。”“没关系。”文具盒说着便把胶带拆下来。再贴在语文书的伤口上。
“太好了，贴上创可贴，你的书页不会掉落了。“大家纷纷说道。
语文书轻轻的动了动，高兴的说：”真的'不会掉了，谢谢你，文具盒！可是，你怎么办呢？你现在一动就会散架呀！“文具盒笑了笑说：“没关系，我身上不是还有一些胶带吗？一时半会散不了架的。况且，小主人一定会把我修改好的。”
文具盒作文11
文具盒里住着铅笔、橡皮、格尺等一干文具。他们本来是个很好的集体，却谁也不服谁。一天，铅笔建议说：“我们来选个老大吧！”听铅笔这么一说，大家争先恐后发言，都想争这个老大。
只听成语大王钢笔说：“凡是跟我争老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自卖自夸、自鸣得意、自命不凡、自以为是、自作聪明、自欺欺人、自掘坟墓、自讨苦吃……”
“停停停！你到底有完没完啦！”高个子格尺一声怒吼，打断了钢笔的啰嗦，“看你那个身材吧，矮矮胖胖地，还想当老大！”
“平时什么好事全被你们抢走了，这回也该轮到我了！”大力士橡皮愤愤不平地说。
吵闹声把文具盒总司令吵醒了，大家纷纷去跟总司令诉说。总司令说：“这样吧，如果你们谁能独自完成今天的.作业，我就让谁当老大！”
好啊！大家听总司令说了，就赶紧各自写作业去了。结果，铅笔写错了字，却因为没有橡皮而无法修改；想划个图形，因为没有格尺也划不成；格尺最擅长划图、打线了，因为没有笔，一肚子的蓝图，却落实不到纸面上；橡皮呢，面对着一张空空如也的白纸一筹莫展。最惨的就数笔帽了：离开了钢笔，他也丢了工作，站在那里无所事事，感觉自己已经成了废人。
最后，大家又不得不沮丧地回到文具盒里。文具盒总司令说：每个人都有每个人的工作岗位，这些岗位只有协调一致，共同合作，才能完成工作任务。
从此以后，大家都安下心来认真细致地做好自己的本职工作。通过他们的合作，写出了许多美好的文章，也画出了许多漂亮的图画。
教师评语：文具都被拟人化了，很形象也很生动，尤其是各自为战的结局部分，十分地生动和贴切。谋篇布局十分恰当合理；全篇文字也非常通顺和自然，十分难得。小作者通过一个有趣的故事，写出了最终团结合作有所为的结局，故事虽小，道理却发人深思。
文具盒作文12
下午放学，小红回到家，拿出书包里的文具盒，准备做作业。突然从文具盒里传来了争吵声，打开文具盒一看，原来是铅笔和橡皮在争吵。首先听到铅笔说：“我比你高，你瞧我的身材多好。哪像你，胖乎乎的，个子还不高！”
“胖怎么啦？说明我身体壮、结实。矮又怎么样？说明我不占空。哪像你，细长细长的，风一吹就倒，还有些文具盒都装不下你呢！”橡皮争辩道。
小红一听，它们在争论谁比较强，没有理会，就顺手拿起铅笔开始做作业。
这时铅笔洋洋得意地说：“你看，我比你行吧！首先就要用到我啦！不然小红的作业就没法做了！”
“别高兴的太早了。”橡皮回应道，“说不定还有什么事没发生呢！”
小红见它们又开始争吵了，一个不留神，把“左”写成“右”了。
“烦死了。”小红不耐烦地说，铅笔马上不说话了。
这下，橡皮高兴地说：“铅笔，字写错了吧！该我橡皮闪亮登场啦！”
橡皮来到本子上的右字上，左一擦，右一擦，“右”字就消失地无影无踪了。铅笔不好意思地赶紧把“左”字补写在本子上，然后继续往下写。
写着写着，只听见铅笔哎哟一声，说：“我的'腿被小红写断了！”
橡皮说：“又出什么事儿了？哟，是腿断了，伤得不轻嘛！不过也不全是坏事，这下你不用为文具盒装不下你而发愁了！”
铅笔说：“你看你，脸上的皮都掉了一大块，全变白了，还笑我。哼！”
“你。”橡皮被气得说不出话来。
正当它们争论不休时，小红生气地把铅笔和橡皮往文具盒里一扔，说到：“你们都是文具，有着各自不同的作用，要相互协作才能帮我完成作业。而你们现在这样吵吵闹闹，互相抵触，我的作业能做好吗？”
铅笔和橡皮都低下了头，静静地躺在文具盒里。从那以后，它们就再也没有争吵过了。正可谓：兄弟同心，其利断金！我相信铅笔和橡皮这对好兄弟，以后会同心协力、尽职尽责地帮助小红完成各项作业！
文具盒作文13
我有许多文具，钢笔、橡皮、铅笔、尺子……我最喜欢的是收纳这些文具的文具盒。
我的文具盒是漂亮的。之所以我这么说，是因为它的表面有一只非常可爱的小猫，它全身是白色的，一双水汪汪的眼睛正看着世界。
打开文具盒，就能看见粉红色的大爱心，爱心的中间有一束花，漂亮极了。打开第二层，让人惊讶的是，有一个非常精美的'计算机，它的两边印有一朵朵可爱的小花。
记得刚买回文具盒时，文具盒里的“居民”纷纷搬入新家，所有“居民”都想住进第一层，由于文具太多，一些只能住第二层。
第一天“居民”都住得很好，可第二天就不安静了。
有的仿佛在说：“我的好朋友都住第一层，为什么我却住第二层？”其它文具好像也是这么想的。我只好按顺序来。
铅笔和橡皮放第一层，钢笔放第二层，这样一来，大家就安静了。
我的文具盒陪伴我一起学习，我永远爱它。
文具盒作文14
我和文具盒一直是好哥们儿，但是自从上了六年级，学习压力越来越大，我和文具盒之间的友谊越来越差，有时我甚至拿它来发泄，日复一日，年复一年，文具盒被我糟蹋得黑乎乎，原有的光泽也被灰尘染黑了，这不，文具盒里的东西又开始议论我了。
钢笔大哥愤愤不平地说：“小主人可真坏啊，时不时还拿我扔来扔去，写作业时三心二意，去了其他地方也不将我放到文具盒里去，还不盖上笔盖，好几次看着就要滚下桌子了，幸好别的同学及时赶到，将我拿起，小心翼翼地放回笔袋，我这才松了口气。有一次我的“脑袋”
被砸弯了，小主人竟管都不管，还拿起脚蹬了我一下，痛得我直打滚，真可恶！”
铅笔小弟说：“小主人啊，的确是变了，以前每次用我都要重新拿削笔刀把我削尖，可现在，用我的时候又严肃又用力，我笔尖都折断也不管我，还笑着说：‘看我力气真大，把笔都用折断了。’真是自欺欺人，哼！”
橡皮叔叔说：“你们说的这些话还算是表扬了主人，你看小主人对我们什么态度，以前用我的时候小心翼翼，深怕把我弄坏，就连把我擦黑了一点点也心疼不已；但现在，完全变了一个人，不再当我是学习用具了，倒像我是他的.玩具，上课了，小主人一看老师转过去写字了，就把我扳下一小块扔同学，整得我‘四分五裂’，现在的我跟原来比，简直是‘天壤之别’。”
直尺哥哥也发言了：“对对，你们的遭遇和我一模一样，只是，小主人对我似乎更狠了一点，拿我勾波浪线的一角来锯课桌，整的满教室都是噪音，我还被劈断了，我决定以后再也不跟小主人玩了。”
我在半夜被吵醒了，从床上惊醒下来，原来，这是一个梦，文具盒里安然无恙，但是，我拿起文具盒，到洗手间用刷子“刷刷”抹去上面的灰尘，还将所有的铅笔都用削笔刀削尖了最后，我整齐地将它们放回文具盒，这才睡去，以后，不管压力再大，我也不敢不爱护文具盒了。
我和文具盒又重新拾回了友谊，我们又开始了新的生活，我一改原来的毛病，变得更加勤劳。我和这位朋友，将友谊永远延伸到密林深处……
文具盒作文15
HI！大家好，从外表上看，我是一个长方体的空心的大盒子。
我有长方体的身子，蓝色的外壳。我的盒盖上面画着三只活泼可爱的.小狗呢！其中有一只小狗躺在月亮上在甜美地睡着，还有两只小狗在小河上自由自在地划船。天上闪烁着星星发出光芒，小河像天上的银河那样美丽。
我的里面分为上下两层，上面可以放各种各样的笔。下面是放尺子和小主人得来小红花。旁边还有一个小机关，按一下机关，下面的盖子就会掉下来，里面还可以放一支笔。文具盒的右边还有一个小盒子，里面还可以放一块橡皮，这个小盒子可心开可以关，只要小主人按一下按钮这个盒子就打开了。旁边是一个铅笔刨，按一下按钮就可以打开了。小主人用铅笔在里面转几圈，这支铅笔就刨好了。小主人写字的时候我就让铅笔出来，帮小主人写好字，小主人写错字时我就让橡皮把小主人写错的字擦干净。小主人画连线题时我把钢笔和尺子一块出来让它们帮小主人画好这道连线题。
我们就像是一个小军队，我、尺子、橡皮、铅笔、钢笔……我们是这个小军队的队员，而小主人是这军队的队长。小主人叫我们做什么，我们就做什么。小主人非常喜欢我，而我是他的好帮手。
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