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个人出国留学申请书

时间:2023-02-28 16:12:41 申请书 我要投稿

个人出国留学申请书3篇

  在这个高速发展的时代,申请书与我们的生活息息相关,请注意不同种类的申请书有着不同的格式。你还在为写申请书而苦恼吗?下面是小编为大家收集的个人出国留学申请书,欢迎阅读与收藏。

个人出国留学申请书3篇

个人出国留学申请书1

尊敬的考官:

  您好!

  很荣幸有机会向您呈上我的留学申请书。

  我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。

  中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!

  选择xx大学我有以下几个理由:

  一是xx大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的综合性重点大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。

  二是xx大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的`数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。

  三是xx大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

  现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。

此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年xx月xx日

个人出国留学申请书2

尊敬的先生/女士:

  我非常荣幸的为某某某同学出具这份正式的推荐信。我是x交通大学土木建筑学院的副教授,毕业于上海同济大学并获得博士学位,目前在x交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了,所以我对该同学还是相当了解的。最近得知,某某某同学准备出国留学深造,并希望我能为他写一封推荐信,我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一,某某某应该受到更好的.教育和更专业的指导。因此,我很荣幸的向贵校推荐该同学。

  某某某同学是我校土木建筑学院20x级道路工程专业的一名学生,在其读大三后,我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间,他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出,而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习,并且对于一些较难的知识点,他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中,他总是对自己设计的方案进行反思,并积极向我请教,然后回去进行调整,然后在反思。总之,某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来,他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望某某某同学能够继续他的学业,受到更高学术成就老师的指导。

  鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对某某某都有很高的评价,我真诚的向贵校推荐他,希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封推荐信有任何译文,欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。

此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年xx月xx日

个人出国留学申请书3

  资金支持(15-60万/年)

  美国本科上线在60万左右,少部分加拿大、英国、澳洲、新加坡的学校费用最低在15万左右,通常是20-30万不等,要区分不同的大学,不同的专业,以及不同的地理位置。我们在考虑是否让孩子出国留学前,首先还是要考虑资金的问题,看自己的家庭能给孩子提供多大程度的资金支持,再决定是否出国,以及去哪个国家留学。

  语言能力(托福/雅思)

  无论是去英语国家还是非英语国家,都要考虑语言的问题。绝大部分的留学生是英语非母语的背景,要去到英语国家学习,通常需要准备托福或者雅思的语言考试作为自己英语能力的测试。按照经验来说,我们能考取到一个不错的国内大学的学生,比如一本,一般通过一段时间的学习,托福可以拿到8、90分的成绩。以词汇量为例,高考的.核心词汇量在3500左右,托福如果想考出一个还算可以的成绩,词汇量需要达到8、9000左右,由此可以看出托福的难度。

  独立和适应能力

  我们的学生十几年来习惯了中国的生活,突然去到一个陌生的国家,面临不同的语言、文化、社会环境,需要比较强的适应能力。无论是出门办个银行卡,买个电话卡,还是逛街吃饭等,都需要留学生自己去应对处理。由于国外的教育体制等方面的不同,我们有的学生出去后会非常适应留学生活,甚至享受这个过程,但是很多学生却是在这个过程中难以去自我约束,自我调整,而家长又鞭长莫及,最后出现很多问题。

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