科技馆作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的科技馆作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技馆作文 篇1
爸爸，今天我和妈妈去科技馆看展出了，你没去真是太可惜了!
最有趣的就数看3D电影《傻豹埃迪》了。看的时候先要戴上一副眼镜。哈，正好看见那只傻豹埃迪在向我招手，手指头都要挠到我的鼻子上了。
哇!不好，一只大鳄鱼扑上来了，快逃命呀!
咦!我又变成了一条的`小鱼，在水里快乐的游啊游……看3D立体电影真是太过瘾了。告诉你一个秘密，你可别告诉别人哟——我偷偷地看了两回呢。
二楼展出的是机器人。看到一个会弹钢琴的机器人，我在屏幕上选择了《好汉歌》，机器人就有模有样地弹奏起来，看它十指不停地变换，活象一位钢琴大师。还有一位长得高大威武的外国机器人，我大声说:“HELLO”，他居然向我转过头来，还向我挥手致意呢!妈妈说他能听得见我们说话。真是太神奇了!
我让铜块、铁块、塑料线圈一起荡秋千，线圈是最后停下来的，通过这个游戏我就知道了线圈的阻力最小，怪不得电器里都要用到线圈。我知道了铁、铜、不锈钢等金属都能导电，塑料线绳就不能导电，我还知道了哥白尼的“日心说”，爱因斯坦的相对论，人是由猿人进化来的，还有上海的磁悬浮列车(可惜上次我们没去乘)……
爸爸，问你一个问题：“樱桃中含什么最丰富呢?哈哈，你回答不出来吧，含铁最丰富呢!”
世界真奇妙呀!我长大了要当发明家，要成为爱迪生、爱因斯坦那样伟大的人。
科技馆作文 篇2
我心中的科技馆是寓教于乐的科技馆，所有的科学知识都可以通过游戏或者自己动手的.活动获得。走进这样的科技馆，你就像走进了一个儿童乐园。
你如果对细胞的结构知识感兴趣，自己动手就知道。在这一带，摆放着显微镜和许多动植物的细胞片。你只要按照语音提示，将动植物的细胞片放在显微镜下观察，就可以清晰地看到它们的细胞结构。这样你就会轻松学到知识。
你如果想了解人体需要的营养，做做游戏就清楚了。在你面前摆放着许多种类的食物，你可以像拼拼图一样随意搭配，电脑会给出不同的分数，并解释不同食物的营养成分。这样，你就会知道怎样饮食才会更健康。
在这里，你可以亲自拼装汽车，了解机械知识。你可以当建筑师，亲自搭建房子，学到建筑知识。你还可以通过各种实验，认识很多有趣的现象。
在这样的科技馆里，你会轻易弄懂枯燥的科学知识。我喜欢这样的科技馆。
科技馆作文 篇3
今天阳光明媚，风和日丽。我们经七路第一小学组织一至三年级的同学去参观省科技馆。一进大厅各种各样的科技展品展现在我们面前，同学们立即兴奋起来。我们三五成群的认真研究每件展 品。其中最令我难忘的`是电流感应。两个电极一接触，小汽车的灯就亮了，并且飞快的跑起来。还有就是四楼的铁球滚动，需要我们同学们大家一起有默契的合作，才能让铁球顺利的从一个个关卡通过 ，有意思极了。在这个游戏中除了高兴，我更感受到了集体合作的力量！
很快，一上午的参观就结束了，我们恋恋不舍的离开科技馆。我想等我们长大一定会有更多更先进的展品出现在科技馆，说不定里面还有我的发现哩！
科技馆作文 篇4
一个天气晴朗的星期天，我的一家和封悦一家去南宁科技馆玩。车虽然在高速公路上飞奔，但我的心早已飞到科技馆去了。
来到科技馆，看到它的外形就像太阳系中最重的行星——土星一样。进了科技馆，就马上可以看见醒目的几个大字：广西科技馆，在我们的正前方。我们来到“恐龙世界”的门前，整体看是一个破裂的恐龙蛋，旁边有一个暴龙头，旁边有一个牌子，上面写着：你看起来很美味。进了“恐龙世界”之后，马上就可以看见许许多多的恐龙骨架：有中华盗龙，有昆明龙……
二楼、三楼和四楼还有许多高科技展品，让我看得眼花缭乱，目不暇接。我们上了二楼，首先映入眼帘的是一个机器人，它叫迎宾机器人，圆圆的脑袋，长长的手臂，细细的腰……三楼最吸引人的就是“电磁大舞台”上的表演了，让人看得惊心动魄。让我印象最深的的是四楼的一支机器人乐队，他们分工很明确：一个是指挥，一个吹笛子，一个吹萨克斯，一个打架子鼓，一个弹钢琴。他们每隔十几分钟就表演一首美妙动听的'歌曲。还有机器人剑术表演：舞太极剑，叠罗汉和走剑锋，他们的表演可真是精彩极了，观众时不时发出一阵阵惊叹声。闭馆时间到了，我依依不舍的离开了南宁科技馆。
这次南宁科技馆之游让我学到了许多在课本上学不到的知识，我以后一定要努力学习，要制造出更多更好的机器人来造福人类。
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