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五年级快乐作文

时间:2023-03-01 09:00:48 优秀作文 我要投稿

实用的五年级快乐作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的五年级快乐作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的五年级快乐作文4篇

五年级快乐作文 篇1

  以前有只小猪住在一只小狗的家里。

  有一天,小猪问小狗:“我怎样才能快乐起来。”小狗说:“你出门找一找,也许能找到。”

  就这样,小猪出了门,看到一块地里有头牛,于是问:“牛伯伯,快乐在哪里?”牛伯伯笑道:“快乐在劳动里。”小猪又向前走,花丛中有只在采花蜜的小蜜蜂,于是小猪问道:“蜜蜂妹妹,快乐在哪里?”蜜蜂说:“快乐就是能帮助别人。”快乐到底是什么呢,小猪一边想一边向前走,不知不觉的来到了树林里,一抬头看到了啄木鸟,就问:“啄木鸟姐姐,快乐在哪里?”啄木鸟说:“快乐就是可以为别人带来点什么。如果不知道的话可以问问树上的猴子。”小猪一转眼,看到了小猴子,问道:“小猴子你知道快乐在哪里吗?”“小猪,快乐是为团体弄点什么,如果你还不明白,树下有条河,旁边有座房子,里面住着一位作家,他比我聪明多了,去问他吧!”小猴子说完,扬长而去。

  小猪就去问作家“快乐是什么?”作家说:“快乐是贡献给大家他们所需要的.。”

  小猪回到家,综合考虑了大家的意见,决定开垦田地,种上瓜果蔬菜,送给小伙伴们,大家都会喜欢,自己也会收获快乐的。

五年级快乐作文 篇2

  盼望已久的国庆假期终于到了。

  今天是国庆节,爸爸带我去杭州极地海洋公园玩。一路上我很高兴,风景很美,到处都是出行的人们。大约开了三个小时的车,我们终于来到了公园门口,只见马路两旁全是汽车,人山人海,十分热闹。我们买票后就进入极地海洋世界,首先看到的是北极熊,它在自己的“家”门口走来走去,因为这么多人在看着它,它好象有点坐立不安。接着我们看到了大白鲸和凶猛的鲨鱼在水里游来游去。在“树穴探险”里有各种各样的鱼,有石头鱼、有魔鬼刀鱼、还有大海龟,有好多鱼都是我第一次看到。最好看最精彩的要数“鲸豚剧场”里的海狮和海豚表演了,先是两只海狮上场做一道数学题:1加2等于几?小海狮不知道,大海狮就很快给出了答案,接着它们又表演了海狮顶球和各种体操动作;然后是海豚表演,有四只海豚在饲养员叔叔和阿姨的指挥下做出了海豚顶球动作,就是海豚从水里跳出来顶球,还有海豚的'叫声很好听,再有就是水中直立行走和转圈等,特别是饲养员叔叔和海豚一起表演的翻跟头和骑士赢得观众阵阵掌声……

  杭州极地海洋公园真是好玩极了,极地海洋世界让我增长了知识,也让我度过了一个快乐的国庆节。

五年级快乐作文 篇3

  有一天早上,我和同学来到学校。一走进学校大门,我就看见东边的操场上有三位六年级的学生,还有一位老师正在给他们指导跑步的方法。那三位同学听了教师的指点以后便迅速地跑了起来。他们跑得超快,整个人都好象要飞起来一样。我觉得我和身边的几个同学没有一个是他们的对手。看着看着,我们也想去跑步了。我想虽然单纯讲跑步,我们肯定不是他们的对手,但是我们可以用智慧来取得胜利。于是,我和身边的几个同学嘀咕了一会儿,就向他们发出了比赛跑步的请求,同时提出了我们用来比赛的方法和规则。他们都同意了。

  我们进行的是四百米跑步比赛,他们中出来一个人跑四百米,跑到底,而我们这一边是四个人跑,每一个人跑一百米,我们出场的顺序是跑得最快的留在最后一个跑,第二快的第一个跑,最慢的跑第三棒,我跑第二棒。比赛开始了。二个人一跑,我们这里的第一个人立刻被对手拉了下来。现在轮到我了,由于对手已经跑了一百米了,而我还刚刚开始跑,所以我和他拉近了距离。我跑完一百米的.时候已经和对手差不远了。现在,我们这一边轮到最慢的那个同学跑了。这一次,我们明显占了优势,最慢的竟然和对手跑得差不多快了。很快要第四个同学跑了。这一个同学是我们四个人中跑得最快的一个,而且他是生力军。对手已经跑了三百米了,而且他前面已经训练了一段时间体力消耗得非常大,所以,他一下子比我们的最后一棒的同学超过了,而且到终点的时候,我们这一个同学比对手领先了一大段路呢!

  啊,这一次跑步,我们用了自己的智慧,终于赢得了胜利。我们都非常高兴,心想跑步也快乐!

五年级快乐作文 篇4

  我身边有许多快乐小精灵,它无时无刻不在萦绕着我,给我带来了无尽的幸福感。

  上学路上,一缕暖阳悄悄地撒在大地上的时候,百色——这座红色之城立即焕发出它的勃勃生机。路边的小草抖抖头上的露珠,在向我点头问好;街旁的.小树伸伸懒腰跟我打招呼;小花妹妹欣欣然张开了眼,对着我扮鬼脸呢!美丽的蝴蝶仙子在空中翩翩起舞,十分美丽。看着眼前的一切,我好快乐!

  坐在教室里,我们跟语文老师一起填完“忆江南”,又诵读“弟子规”。数学老师教我们计算圆的面积,又教我们比较分数的大小。英语老师和我们一起练习情景对话又要我们默写单词。看到老师投来的赞许目光,听着老师送来的句句表扬,我们能不快乐吗?

  课间十分钟,我和同学玩游戏时是最开心的!瞧,我们一起玩“真假地雷”时,“麻痹”同学像一只快乐的小鸟一样跑来跑去,我的目标就是“麻痹”。我飞快地追着,哈,就差那么一点儿,但他往后一蹲,我扑空了!我赶紧跟了过去,只见他像蛇一样到处转弯扭来扭去,累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动对他说:“老师找你!”他便停下脚步,我立刻加速,“抓!抓到了!”我正得意时,没想到,他又跑了!这家伙!“叮铃铃!”上课了,我们都约定好:“下课接着玩!”大家笑着、闹着回到了教室,好快乐!

  “六一”游园活动开始了。我们像离弦的箭一般,“嗖”地一下已经飞到了操场,力争在这次游园活动中大显身手,拿到多一点奖品。操场上人声鼎沸,天空骄阳似火。我们点了象鼻又去敲鼓,吹了蜡烛又去钓鱼,我们飞脚射门又去夹玻珠,投了飞镖又去猜谜语……

  快乐就在身边,只要用心去寻找,一定会感到它无处不在!

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