写人优秀作文

有关写人优秀作文五篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的写人优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写人优秀作文 篇1

“儿子，儿子！”我听见了妈妈仓促的叫喊声，以为出了什么事，立马弹簧似的从床上跳了起来，妈妈吓得坐到地上，埋怨的说道：“好端端的，蹦什么蹦，吓我一大哆嗦！”我陪着笑脸说：“妈，对不起哈，不知您老有何吩咐呢？”妈妈说：“奥数补习班都快上课了，还不起床？””Yessir！”我应着，急忙起床洗漱，然后拿了一个面包，一杯牛奶就匆忙出门去了。

一路上，狼吞虎咽：“不知道这次的补习班老师怎样？是个严厉的呢，还是个温柔的呢？是个男老师呢，还是个女老师呢？”一进教室，我便开始寻找我的老师。突然，我定睛一看，咦！怎么感觉那么熟悉呢！啊！那不是以前教过我奥数课的余波老师吗！余波老师的个子不高，有点胖，头有点儿椭圆，就想一个大鸭蛋，下巴留着一撮儿小胡子，让人看了就想笑。余波老师已经四十多岁了，却总能和我们玩儿到一块儿去，就像一个刚二十来岁的大男孩儿。余波老师不止和我们聊学习上的问题，只要是我们感兴趣的'，他都会给我们讲一讲。记得一次课间休息时，我们几个同学聊起了“我的世界”游戏里的情节。我们聊得正高兴，余波老师却热然走过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听！”我们便把正在聊的游戏讲给余波老师听。本以为余波老师会大发雷霆，火冒三丈，没想余波老师听后反而非常高兴，问我们：“你们知道游戏动画是怎样制作出来的吗？”我和同学们都摇头，于是余波老师给我们详细的讲解了游戏动画制作，以及简单的数学应用，我们都听得非常认真！

余波老师笑的时候像极了熊出没里光头强的那只猫，有点儿阴冷，但是我们却感觉不到，我们感受更多的是恶作剧，所以我们给他取了个绰号“肥波老师”。肥波老师的课谁都喜欢听，他那生动有趣的语言，惟妙惟肖的表演，让我们在不知不觉中学到了知识。记得有一次讲到追及问题的时候，同学们怎么都弄不明白两个物体追及的速度、时间、距离之间的关系。最后肥波老师举例猫和老鼠的追逐：“肥波老师”当然就是那只猫，找了一个同学当老鼠。同时起步，肥波老师逮着老鼠：猫与老鼠相距的距离加上老鼠的速度乘以老鼠奔跑时间，等于猫的速度乘以猫的奔跑时间，这个时候猫追上了老鼠。大家豁然开朗，原来就这么简单！

“肥波老师”风趣、严格、讲课生动，真是一个名副其实的好老师！

写人优秀作文 篇2

　　家好，我有一位心地善良的妈妈，她是最好的妈妈。

　　她长着一根根黑油油的长发，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻尖和一双小小的耳朵。她对我的'学习很严肃，只要我不好好写字，她就会叫我重写或者罚写，她是一位对我学习关心的好母亲。

　　我生病的时候就不去上学，而她生病的时候还坚持去上班。她还是一个非常有孝心的母亲，有一次，爷爷奶奶生病的时候连吃饭都不吃，去照顾爷爷奶奶，所以我一定要报答她。

　　我和小弟生病了，妈妈都会一直照顾我们，我们家个个都她照顾，而自己生病吃点药，就去上班了。以后我也要像妈妈一样，好好照顾爷爷奶奶和小弟。以后要替妈妈爸爸分担一点。

写人优秀作文 篇3

　　我有一个“善变”的妈妈。

　　早晨是妈妈最温柔的时候，“宝贝，该起床了”每天早上7：15分妈妈的声音就像闹钟一样准时的在我耳边响起，然后她会给我一个吻。如果这个时候我还没醒的话，她的手就会“行走”在我的腿上和脸上，直到我被痒醒。可是，不出五分钟，她的声音就会提高八度，“动作快点”、“早饭怎么吃这么慢”、“电梯来了，怎么还没出来”、“再不走快点要迟到了”……直到我走进校门，她的声音还在我耳边回荡。

　　如果早晨的妈妈是温柔的绵羊，那检查作业时的妈妈肯定是愤怒的狮子。“字怎么写这么难看，下次再写成这样，全部擦掉重写”、“这么简单的题目都会错，下次考96分以下就不要回来了”、“看图写话写这么差，语句不通顺，用词也不优美”，然后她会接着批评我阅读不认真，口算太马虎……

　　你是不是觉得我妈妈很凶猛？那你就错了。她最厉害的时候是在我练琴的时候。不知道她从哪里学来了一招，每当我弹琴时手型不好，她就会拿出一根针站在我边上，好像随时都会用那根恐怖的针扎在我嫩嫩的`小手上，脸上一副得意的表情。当一首曲子出现三处错误时，她就会彻底爆发，眼中冒出两团火，张开血盆大口，好像要把我吞掉一样，“这段练五遍”、“那段再练十遍”……

　　不过，妈妈也不总是这样。每次发火之后，她就会像个做错事的孩子，很委屈的对我说：“宝宝，对不起，妈妈不该发火的”。每当这个时候，我总是很大方的说：“没关系，不管你怎么怎么凶，我都会原谅你的”。然后，我们又像好朋友一样打打闹闹的去玩了。

　　这就是我的妈妈，你说是不是很“善变”呢？

写人优秀作文 篇4

　　我们在现实的生活、学习中，缺少不了老师的教育。如果没有老师谆谆教导，就没有我们今天的成绩，摆在我面前的许多难题又将如何解决。我是幸运的，我的班主任张老师就是给我帮助最大的人，她就是以为辛勤的园丁，哺育我们成长。

　　记得有天，正在上课时，我的胃病发作了，很痛，我坚持着“铃……”下课的铃声终于响了，同学们站着整齐的队伍，准备下楼上操了，张老师看到我独自个人坐在座位上，疾步的走到我面前，她似乎感觉到了什么，轻声的问：“你怎么了？”“我胃有点疼”，那你就留在教室里吧！喝点热水暖暖。说着，老师的手轻轻的抚摸着，就像妈妈样。顿时，我仿佛感觉到了股暖流在我身上流淌，也感觉疼痛减轻了许多样。

　　记得还有次，那是四年级时。秋天来了，新的学期开始了。这是个美丽的早晨，暖暖的太陽爬上了我的眼皮，我快速的吃过早点，背着书包上学了。今天，要讲的是《老师，您好》这篇课文，它让我记忆犹新。在课堂上，老师提出了个问题，以我的实力，应该可以正确回答。我犹豫了，怕发言错误，被同学嘲笑。而此老师直用期待及肯定的眼神注视着我，她的眼神中让我感觉自信，勇敢。加油！我默默地鼓起勇气，就在我举起手臂那瞬间我听到了我的名字，分钟过去了，二分钟过去了……我的发言很正确，掌声为我响起。从此，在每堂课上都会有我频频举手站起的.身影，而每次发言，老师也同样给我赞赏的眼光。久而久之，我的语文成绩也在班里提高了许多。

　　老师，在生活中，是您给了我无微不至的关怀。在学习中，是您授予了我无尽的知识，教会了我学习的方法，在遇到困难时，是您给了我莫大的安慰，在我成长道路上，又是您为我扫平了多少绊脚石，您对我的恩将永世不忘。

　　我们生活在个感恩的时代，我想到教师节来临的时候，我要代表全体同学为老师献束花，以表达我的感激之情，同时，也以优异的成绩回报我的班主任——张老师。

写人优秀作文 篇5

　　翻开抽屉，发现一枝钢笔，这枝钢笔记载了我和陈慧的友谊。

　　那一天，我和陈慧在一起玩耍。我想到昨天买了一枝新钢笔，于是，我从书包里左翻翻右翻翻。陈慧很不解，问：“你这是在干什么呀？”我忽闪着眼睛，对她说：“等一会儿，我有一个惊喜，你肯定会喜欢的。”她问：“是芭比娃娃吗？”说完，我把一枝超可爱的钢笔摆到了她面前，她拿起钢笔，眼里闪着光，下午，我想拿钢笔写作业，可是钢笔居然不见了！瞟眼一看，陈慧手里拿着跟我一模一样的`钢笔。我生气极了，以为是陈慧偷了我的钢笔。我一把夺过她手上的钢笔，望着不如所措的陈慧说：“你居然偷我的钢笔”。“我没有，这是我买的。”陈慧急忙争辩，我冲她大吼：“知道我买了钢笔的只有你一个，今天我丢了钢笔，你却有了钢笔，这难道不是偷来的吗？”说完，我怒气冲冲地把钢笔一摔，头也不回走了。晚上，我看书时，发现了那枝钢笔，原来我把钢笔放到了书里。又想起我今天对陈慧那样的一幕，脸红彤彤的，第二天，我就准备向陈慧道歉。我以为陈慧会生气，不理我，谁知她却高兴握起我的手，说：“我们永远是好伙伴。”

　　陈慧，我永远的好伙伴。