【必备】小学日记范文9篇
转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候写好总结，写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编帮大家整理的小学日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学日记 篇1
今天，天阴沉沉的，我的心却很兴奋，因为小饭桌的.老师要带我们去秋游。真是千载难逢的机会啊！我和小朋友们怀着激动的心情坐上了车，出发了，我们一路上又是唱歌，又是讲笑话，开心极了，不知不觉就到达了目的地。一下车，我就看见一条宽宽的小河，清澈的河水缓缓地流着，这就是有名的“杨柳河”了。我们迫不及待地脱了鞋袜，纷纷跳进河里玩，我们一会儿堵水，一会儿打水仗，尽情地玩耍。当我们玩累了，肚子饿的时候，饭正好熟了，我们就上岸吃饭了。不知为什么，今天的饭特别好吃，我居然吃了三碗。
吃完饭我们就高高兴兴地坐着车回家了，今天玩得好开心啊！
小学日记 篇2
放假的这几天，我做了一个小制作，那就是冰箱。
冰箱是这样做的，妈妈给我找了个酒盒，酒盒是长方形的，把酒盒竖立放着正好是冰箱的形状，然后把酒盒的.一面用小刀割开，这样冰箱的门就做成了，之后用两个纸片分别粘在酒盒的里面，这就是冰箱的冷藏室和冷冻室，最后再作两个抽屉，这样冰箱就做好了。
我很喜欢我作的小冰箱。
小学日记 篇3
今天，是我上学的第三天前天我们上了一节音乐课，音乐老师教我们唱歌，她唱的.歌很好听，上课时有几个男生捣乱，音乐老师就让他们站着听，我们站着唱歌时有两个男生坐着唱，她看到了非常生气，她让我们坐着听，让他们俩个人站着听。
今天，我们又上了一节音乐课，音乐老师教我们唱了一首新歌曲，我非常喜欢那首新歌曲。
我的每个老师我都很喜欢，我喜欢这里的环境，虽然这个学校还没建好我相信它一定会是一所非常壮观的学校。
小学日记 篇4
今日是一年一度的元宵节，我的耳边不断响着噼里啪啦的爆竹声。每个人脸上都洋溢着喜悦的表情，两眼笑得都快眯成一道细缝儿。
晚上，我和姐姐买了许多烟花，一起来闹元宵。我们先点燃手持瀑布，我小心翼翼地拿着，因为我从来没有放过手持瀑布这种烟花，尽管姐姐一直劝我别怕，但我的心一直怦怦地跳个不停。手持烟花开始出花了！朵朵烟花就像天上飘着数不清的片片雪花，让人看得眼花缭乱，又好像天上一闪一闪的小星星，还像淅淅沥沥地毛毛细雨，手持瀑布放出的烟花是那样的多，那样的长，那样的美，难怪商家取名叫手持瀑布呢！可是手持瀑布很快就用完了。我们又开始玩地妞炮，姐姐点燃后，地牛炮飞快地转起来，飞出来的烟花又圆又小，我想：圆和小合起来叫，不正是元宵两字的谐音吗？不知道是不是设计者专门这样做得，还是碰巧？
我们放完了自己买得烟花，觉得还不够过瘾，于是，我们直奔姑奶家看放烟花。到了姑奶家，她家已经摆好烟花，正等着我们呢。开始放烟花了，只见先是冒着小火星，马上，变成了白色菊花的`样子，中间还不停的闪动着绿色的小点，然后，越来越高，越来越高，忽然，全体腾空而起，速变成了一片璀璨的降落伞，时不时冒出许多星星点点，有黄的、蓝的、绿的五颜六色，从天而降，真是壮观极了，漂亮极了！随后，我们几个小孩又玩起了七彩电火花，一点燃，七彩电火花就发出了噼里啪啦的爆竹声，形状像飞溅起来的小水滴，四处乱飞。我一手拿着一个，高兴的跳起舞来，还不停地在空中写着元宵节快乐这几个字，沉醉在一片美好之中。好像连院里的几只小狗也被这美丽的场面所吸引，再也不像平常那样汪汪直叫，而是一直盯着美丽的烟花。
这个元宵节我们可是闹得够开心的，这一天，我可真高兴啊！
小学日记 篇5
今天是9月10日教师节。一大早我就来到学校，看见校长在给每一位老师发一朵鲜花，祝贺他们节日快乐。我看见解老师站在这里，我就把准备的礼物送给了她。到了教室我又把礼物送给了沈老师，她表扬我写得字非常好！还有的同学送了鲜花、卡片、手工作品……这些礼物虽然很小，但都是我们的'心意。我们爱老师，老师也爱我们。
小学日记 篇6
昨天晚上，我约上我的好朋友明明弟弟和周烈哥哥去浪浪浪水公园玩水。水公园里人山人海，我们先游玩了懒人河，我们可以浮在懒人河里看风景，绕了一圈后，我们上岸去沙滩，边看表演边泡澡。水公园里最好玩最精彩的地方当然是儿童区，这里有各式各样的滑滑梯：青蛙的，螺旋式的，彩虹的.，星光大道式的......
不知不觉地十点到了，我们依依不舍地离开了水公园。真希望下次再来!
小学日记 篇7
“啪啪啪——”又到了充满喜庆的大年三十，村子里一片红，鞭炮声震耳欲聋。邻居家热闹而又团员，一家人围坐在桌边吃着丰盛的年夜饭，穿着漂亮的新衣服……而我，只是一个人，一个热孤零零地待在冷冷清清的屋子里。
饭点，我吃着晚饭，坐在只有我一个人的小屋里。过年了，也不能见爸爸妈妈一面。生病时，没有无微不至地照顾，委屈时，没有人听我诉说……无论合适，我都是一个人，过着这样缺少欢乐的生活。想到这些，一股寒流涌上心头，不争气的眼泪像断了线的珍珠不断地往下掉。
夜晚，我躺在小床上，向窗外望去，是一幅温馨的场面：孩子们在父母的'带领下放鞭炮，玩累了，就津津有味地吃着父母从家里端出来的热气腾腾的饺子。我多吗希望我能成为和他们一样的孩子啊！哪怕只有十分钟。但这都只是奢望而已。我呆呆地看着窗外，想象着爸爸妈妈回来后的情景。
这时，天公不作美，竟突然下气了雨。我关上窗户，躺在床上，聆听着雨声，是那样有节奏。一滴水珠落在我脸上，悄悄滑过……
“叮铃铃……”我翻身下床，拿起电话：“喂。”“孩子，我是爸爸。”……
小学日记 篇8
今天上午，妈妈把我和姐姐带到了厂里，本来想先做一会儿作业再去玩，可姐姐说：“我们还是先去玩会儿吧。”
我们来到了花坛旁，花坛里特别引人注目的是两株茶花。它们已经长出了花骨朵儿。看着它们含苞待放的样子，我很想给它们浇浇水。我到处寻找洒水壶就是没找着。怎么办呢？于是，我想出了一个好办法：我找来了一个废塑料瓶，在瓶的盖子上戳几个洞洞。我的“洒水壶”做好了，我提着亲手做的“洒水壶”，走到水池边灌了一壶满满的水，小心翼翼地给花儿浇水。花儿好像久旱逢甘露，如饥如渴的喝着我浇的.水。
就这样，我在花坛和水池间来来回回地跑着，提了一壶又一壶的水，直到我累了，才停下来休息。
小学日记 篇9
我家花盆里有一只小蜗牛，它整天背着它的大房子东走走，西走走。每次我看它的时候，都发现蜗牛从壳里出来的时候，总是屁股先出来后，头才探出来慢慢地往前爬，每次下过雨，它都要爬到纱窗上，因为它喜欢潮湿阿。
有一次，我正在浇花，又看到了那只小蜗牛，我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线，这是为什么呢我跑去问妈妈，妈妈说：“蜗牛的身上有一种黏液，所以它走过的路有白线。”
我很高兴，因为我学到了一个新的知识。
我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的`事。那蜗牛是怎样运动的呢我仔细观察，望见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，明白了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，但是它一下子钻到壳里去了，怎样办呢我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚阿，一只脚的也算是昆虫吗我问爸爸，爸爸也不明白。于是，我们上网查了查，原先，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原先蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。
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