现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>优秀作文>敬佩的老师作文

敬佩的老师作文

时间:2023-03-07 18:01:41 优秀作文 我要投稿

敬佩的老师作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的敬佩的老师作文,希望对大家有所帮助。

敬佩的老师作文

敬佩的老师作文1

  人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露。”我觉得我们的班主任黄老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

  黄老师是在我们升四年级的时候才开始教我的,她给我的第一印象不但颜值高,还很温柔,果然是腹有诗书气自华。

  我们上课的时候,黄老师就是一本《百科全书》,她声情并茂的语言总能引人入胜。对一些同学上课时提出不懂的问题,黄老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明。什么难题到了黄老师那都能迎刃而解。

  作文课时,黄老师则像一本《作文大全》,她总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书和美文为我们诵读,或者同学之间互相借阅,互相欣赏。黄老师总说:“取人之长,方能补己之短”。我们的`每篇作文,她都会认真地为我们批改,写评语。就是因为黄老师的这份认真,我们班同学们的作文水平有了质的飞跃。

  黄老师还像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,更要有一颗宽容之心。”我们在她的带领下,既学知识,又学做人。

  期末评语的时候,黄老师更像是一本《古诗词三百首》,她为我们班每个同学都量身打造一首七言绝句作为评语激励着我们奋发向上。“烂漫纯真如水晶,善解人意聪慧心。敢想敢做敢创新,学问方能更长进。”每每读到这句评语,我都从心里敬佩她的学富五车,才华横溢。

  黄老师就是这样一个知识渊博,教学经验丰富的好老师。我从心底里敬佩她!

敬佩的老师作文2

  新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能他是一位年轻的,也许是一个戴着一副眼镜的老师。

  上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛,看上去他是一位很有学问的老师吧!

  经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想:他这么有学问那管得了我们吧!

  开学没几天,发生了这么一件事……新报纸发下来了,诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说:“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。

  下课了,班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。

  为了调动班干部的积极性,诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容,每天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:“你们班的期末语文考试从第六名,升到第三名啊!

  你们班的班主任真厉害呀!”我们班的诸老师上课的.时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候,总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的,那亲热劲儿,简直如同一家人。

  我真敬佩的我老师。

敬佩的老师作文3

  在我的脑海中,教过我的老师很多,但对我影响最深的要给我们教语文的吕老师了。

  我刚七岁的时候,就到兰家山小学上一年级了。记得上课的第一天,第一节就是语文课。上课铃响了,同学们走进了教室。老师进来了,她衣着整齐,看起来40多岁。瓜子脸,高高的鼻梁,小小的嘴巴,一双眼睛炯炯有神,波浪式的烫发披在肩上,显得很有精神。吕老师说起话来更是娓娓动听。

  上课时面对老师的提问,我们不敢回答,生怕说错了。吕老师亲切而又和蔼地说:“别害怕,就是回答错了,我也不会批评们的。”我们不再那么害怕了,也敢回答问题了。于是我们在以后的几年里,一直积极发言,我们答错了,老师也不会批评我们,而是给我们微笑着纠正。

  记得在一年级的`时候,我们班有的同学对识字很不感兴趣。于是,老师对我们说:“咱们来一个开火车学生字,第一个同学念第一个生字,第二个同学念第二个生字。”老师这么一说,同学们兴趣大发。这个识字游戏气氛活跃,同学们也容易接受。以后我们就开始认真学生字了。

  吕老师就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。又像春蚕,奉献了自己,装饰了别人。也像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。还像园丁不辞劳累,培养了一代又一代的花朵。

  我永远都敬佩您,亲爱的吕老师!

敬佩的老师作文4

  从幼儿园到小学,曾有许多老师教过我,他们不仅敬业而且认真,使我从无知变得懂事。对老师我充满感激。蔡老师是三年级开始教我们的,两年时间她成了我最敬佩的一个人。

  蔡老师年纪不大,但却是一位经验丰富的老师。在她来我们班前,很多老师对我们班的评价就是:“这个班纪律太差,这个班上课听讲也不怎么好呀……”我们这样一个被很多老师不看好的班级,在蔡老师的带领下有了很大的改变。她对班级管理有一套自己独特的'办法,就是实行了班级量化考评。每个月根据每个同学不同的表现来进行量化评分。比如:考得好、作业完成质量高,卫生干得好,就会加分。但如果违反纪律或不听管教就会进行减分。到月底老师会把我们的分数统计一下,前几名就能成为班级之星。有进步的同学也能成为进步之星。不仅能得到礼物,还能许一个愿望呢!学期末评选学校优秀,也是根据量化总分评比,既公平又公正。

  除了量化管理还实行每个同学轮流当班长,并进行工作记录。这几个办法一实施,激发了我们学习、参加班级活动等的积极性,每个同学都想好好表现,学校对我们班的评价也越来越好。我在心里为蔡老师点赞。

  蔡老师不仅管理班级有一套,而且教学水平也很高。蔡老师教我们后,我们班的成绩提高很多。蔡老师上课讲得很细,有时也很风趣幽默,我很喜欢上她的课。有一次,老师叫了一个男同学回答问题,可那个男同学说了一大堆和问题不相关的话,逗得大家合不拢嘴,蔡老师就开玩笑说:“你都能当相声演员了。”

  在我心中,蔡老师是一位优秀令人敬仰的老师,长大后我也希望能成为像老师您这样的人。

敬佩的老师作文5

  我有个发小,我们天天称兄道弟,虽然他只比我大一岁,但他却有资格做我的老师。

  那天我们约好去蹦床公园玩,人很多,我们好不容易才买到票进去。先去玩斜坡蹦床,我俩费劲地爬上去,开心地蹦下来,几次下来,我们已经满头大汗。出去喝水歇一会儿,又去玩波波球,系上安全带扶好扶手,开始撞,我拼尽全力撞过去,还是没有撞过他。突然听到身后传来刺耳的哭声,我们脱下波波球,看看发生了什么事。

  一个小女孩儿,侧身躺在后面地上嚎啕大哭,当时我怔住了,我想是不是我撞的?她为什么哭?爸爸会不会责怪我?我脑海中出现很多疑问,心里害怕极了,楞在那里。在我努力思考该怎么办时,哭声停止了。我看见发小把小女孩扶起来,仔细询问她哪里受伤了,是不是我们撞倒了她,轻轻地给她揉腿,还给她几块我们在娃娃机里抓的糖。

  后来小女孩告诉我们,不是我们撞了她,是旁边几个大人打球时不小心踩到她的脚,因为太疼了,妈妈又不在身边,她才哭的。不一会她妈妈来接她,走的`时候她挥手对我的发小说:“谢谢哥哥!”我有些惭愧。

  我要向我的发小学习,在这种情况下他知道先扶起小女孩,主动承担责任,而我却在想会不会被大人责骂,怎么逃避。就凭这一点他就可以做我的老师,我非常敬佩我的老师。

敬佩的老师作文6

  从小学到中学,我认识了很多老师,有的老师很温和,有的老师就略显暴躁,其中我最喜欢的就是蒋老师。老师有着长长的头发,带着一个带金边的眼镜,笑起来很和蔼,我们都很喜欢上她的课,她讲得很好,我们很爱听。

  小时候,语文学的还是让家长比较放心,我们老师讲得很生动,我们也都认真地听,连家长都觉得不用买那些辅导书,阅读书了,有一次考试,是两个平易近人的老师给我们监考,我记得当时作文是看图作文,是漫画,讲的`是树木都被砍光了,鸟们飞去月球。我马上就有“嫦娥喷月”这故事的念头,月亮上有桂树,这不就是棵树?!马上开编!记得那个作文的反响是:就连数学老师都说我写的那篇作文好。

  蒋老师也很爱学生,记得有一次蒋老师生病了,当时并不严重,蒋老师依然给我们上课,大家都很感动,我和老爸老妈还买了水果去看望她呢!

  记得那是联欢会的彩排时期,蒋老师看到小艳没有人和她一起表演,让我们和她一起表演,因为我们的都排练完了,只好让小蕊在编一个,小艳很开心,老师笑得更美了,表演的时候,所有人都鼓掌,小艳害羞的笑了笑,我们互相祝贺她。

  在联欢晚会上,小超不表演,他买了很多气球,一个一个的吹,老师很感动:“看看小超,他默默的为大家奉献!请大家鼓掌!”掌声雷动,小超不好意思的笑。

  老师就是这样,该表扬,就要表扬,默默奉献,为孩子们的学习担忧,老师,您就是我最敬佩的!

敬佩的老师作文7

  朴素的语言却不失可爱,灵动之气,总给我一种深街老巷里桂花飘香的感觉。

  ——题记

  嗯让我想想是谁说老师的脸上永远写着严肃这两个字?我们那位与我们“同龄”的语文老师却不,王老师上课讲课发音标准,对语文的知识点讲解的既透彻又详细,讲到入迷时还会时不时的露出一种自我陶醉又萌呆了的可爱表情,等到老师生动的讲完知识点又会一边瞪大眼睛一边惊讶的大叫“呀,你们快记啊”!老师时不时的“可爱表情秀”总能带给我们无限的欢乐,让我们在活跃的气氛中学会了知识。

  下课时的老师更是能将“良师益友”这四个字发挥的淋漓尽致,与我们交流谈心时老师总会成为我们最忠实的听众。

  老师的付出不仅体现在课上,课下老师总是匆匆回到办公室为我们批改作文并认真仔细的找出我们文章中的不足并勾画、标记出来,老师的付出我们都知道,即使老师身体不好也要带病来给我们上课,生怕我们会落下什么,生怕我们还有什么不会。老师对我们的.关心我们也都知道。

  虽然在家人口中我们都被称为孩子,但同样的语气同样的词句从王老师的嘴里说出来却变得更加附有了一种孩子气,老师上课总会一边转动脑袋一边微笑着说“孩子们,都记完了吗?”每到这时我总会由感而发:“做小孩子真好”。虽然我们不小了,但在老师眼里那求是唯一不变的。

  桂花香不浓不淡,香气中夹杂着甜甜的水果气味,当这种香扩充到我的鼻腔时,我的脑海中总会浮现出您讲课时那微笑的脸孔。

敬佩的老师作文8

  伴随着我的成长,有许多值得敬佩的老师,其中最令我敬佩的是我们的语文老师——黄老师,她和蔼可亲、学富五车、多才多艺。

  记得有一次,我们学校举行植树节活动,黄老师让同学们自由组队种植树苗。可没有人愿意和小宇组队,还很嫌弃他,因为他做什么事都是笨手笨脚的.。他很委屈,很难过。黄老师看见了,就和同学们说:“其实呢,我小时候做事情很不灵活的,一次做不好,那就第二次,如果第二次也做不好,那就第三次,如果第三次还是做不好,就慢慢学,慢慢地就会好了。我们是一个团结的集体,大家进步才是真的进步,要让每位同学都有机会试着去种树,或许一次也能种好呢?”同学们听了黄老师的话,纷纷热情地招呼小宇一起种树,小宇非常开心,脸上绽开了兴奋的笑容。

  我还记得有一次,黄老师给我们上《小麻雀》这篇课文,她让同学们分别扮演“小麻雀”“老麻雀”“猎狗”和“我”这些角色,同学们兴致勃勃,表演得生动活泼,课堂气氛非常热烈,加上黄老师饱含深情地解说,令我们对这篇课文记忆深刻:有一只小麻雀不小心从树上掉了下来,之后猎狗出现了,小麻雀的妈妈老麻雀奋不顾身地冲下树,立在猎狗前面,誓死保卫小麻雀。这份生命之交的母爱,通过同学们形象逼真的表演和黄老师淋漓尽致地解说,让我们在座的每一位同学都为之动容,这是多么伟大的母爱啊!

  黄老师像爱护自己的孩子一样爱护学生,不仅教授我们文化知识,还教会我们互助、友善、感恩等等美德。黄老师还有很多令我敬佩的地方:她会书法、唱歌、跳舞……这样的老师怎么不令我们敬佩呢!(墨香悠悠)

敬佩的老师作文9

  我在“北极星”上辅导班,在这里,我认识了许多老师。在众多老师中,最让我钦佩的就属陈老师了。他不但知识面广,而且外表英俊萧洒。

  他身材中等,胖瘦适中,乌黑的头发从中间分开,一副眼镜不偏倚地卡在高高的鼻梁上。近观面部,眉清目秀,脸色红润。举身投足间,显示出他的翩翩风度。当然,比一个人外貌更有影响力的是人的内涵,陈老师不仅文质彬彬,更是一个有涵养的.师者。

  当我第一次来到“北极星”学习的时候,就感受到了陈老师对同学们的热情与鼓励。上课期间,班里没有人说话,大家自觉保持安静,生怕错过了老师讲的每一个知识点。从老师口中吐出的每一句话,似乎都是经历千锤百炼,得到的每一个知识都是弥足珍贵,不可放弃。每当有同学举手提问的时候,陈老师总是娓娓道来,能把问题解释得清清楚楚。同学们教师都非常佩服陈老师的文学功底和知识储量,那真是比图书馆还厉害啊。

  当老师在课堂中抛出一个问题后,他点到了我的名字。没有充分准备,我的思路并不清晰,答非所问,结结巴巴。陈老师并没有批评我,而是以循循善诱的方式,把正确的知识传递给了我。我的心中,油然生出钦佩和暗喜,这真是一位博学多才的好教师啊,我好羡慕他那充满知识的大脑啊!

  下课后,我来到了陈老师的办公室,把我以前遇到的问题,都拿了出来,求教于陈老师。陈老师先总体上浏览了一遍,然后就开始逐步地帮我解答起来,陈老师讲的非常认真与细心。他还能从这些问题延伸到相关的知识点上,并且把这些知识也给串联在一起,融会贯通。

  我高兴极了,如沐春风,心中更加敬佩陈老师了。这就是传授给我知识,值得我永远记住的那个学富五车,博学多才的陈老师。

敬佩的老师作文10

  在我的历史最需要帮助的时候,您就这样奇迹般地出现了。

  进入初中,我的历史成绩一直不怎么好,指导初三上学期,我遇到了我心目中最理想的老师——高翔老师。精神的容貌,温暖的笑容,幽默的语言,还有超神的教学实力!在您的课堂上,我感觉有一种说不出的活力,感觉听课就像是在亲身经历着那些已经逝去的历史事件,既刺激,又快乐,更让我的学习效率翻了好几番,感觉上一节课就像在玩了一场趣味横生的游戏似得。

  当和您相处只有一个月的时候,我的历史成绩得到了飞跃提升,从原来的六七十分,到现在的九十分。我实在从心中最深处敬佩您和您的教学方法、教学实力。

  年后开学至今,复习初一、初二的历史知识了,面对暴露无遗的'糟糕成绩,您依然对我充满信心,依然向我露出和蔼的笑容,依然相信我能更进一步,这又使我信心倍增。3月底的这次考试,并不尽人意,我都感觉有点儿没脸见您了,但是您竟然能不像其他老师那样批评我,反而用您信任的眼神继续鼓励着我,继续相信着我,继续帮助我……搞得我都不知道该如何应对。但是有一件事,我是很明白的,那就是用优异的成绩报答您!

  与您相处的时间还有两个月,之后我将踏进考场。无志之人常立志,有志之人立长志,就让我们共同努力,共同收获!为中考努力,为自己努力,考上理想的高中,让我们的努力没有白费。

  高老师,谢谢您!向您致敬!

敬佩的老师作文11

  她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。我是上个学期才转来这个学校的,我还清楚地记得朱老师那时常常关心我,经常问我在这个学校生活得是否习惯。从那个时候开始我便喜欢上了这个好老师。因为除了爸爸妈妈,就是朱老师关心我了。

  记得有一次,晚自习下课后我走到办公室外,看见一个熟悉的身影坐在那个熟悉的办公桌前,她正在用笔在纸上写来写去,眉头紧皱。我心想老师这么晚还加班真辛苦。我们的老师想把我们教育好,不要我们的'父母**心。这时我心里产生了一个想法,我看了一会儿就跑回教室,拿了一支笔和一张纸,在上面写着:祝朱老师身体健康,天天快乐!我没有写下我的名字,我趁她不注意就放在了她的桌子上,我只看见朱老师看了纸条后热泪盈眶,我躲在角落里微微地笑了笑就离开了,心里很开心。

  平时,朱老师给我们上课很专心,我们不会写的字她都会写在黑板上,反复地提醒我们容易写错的字。我们的朱老师还会利用她自己的休息时间为我们补习,当我有不懂的题目时,我都会去请教她,而她也会细心地告诉我应该怎样分析这个题目。我的心里很感激她,每次看见豆大的汗珠从她额头上流下来的时候,我都想用收替她擦一擦。我是一个调皮的孩子,经常都给朱老师找麻烦,每次我和同学打完架,老师都会好好地教育我们。

  朱老师,您将是我成长的过程中,永远不会忘怀的一个重要篇章。

敬佩的老师作文12

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以概括为两个字燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的',我们不会忘的。

  我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,老师。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  第xx个教师节,你站在讲台上不止xx年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的快乐中度过,你和我们经历了太多。在第xx个教师节我祝教师们身体健康!

  请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!这句话记住了吗?

敬佩的老师作文13

  老师像春天的微风把蓬勃与新意吹给我们;老师像夏天的暖风把知识与理想送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬天的寒风刮走我们的起伏与污点。

  我爱我的老师,因为他们已默默为我们奉献了三个春秋,我最敬佩的老师是我的.班主任石秉义老师。“幽默+严谨”是石老师形象的代言词。

  石老师上课时,非常善于调动起同学们的兴趣,活跃课堂气氛。他在我们上课时已经快要马上立刻就会睡着的情况下,讲一个非常好笑的冷笑话,让我们摆脱困乏的骚扰。这也是他幽默的一面。石老师的笑非常可爱,让人有一种莫名其妙的亲和感,总想跟着她一起笑,所以,有时便会忍不住笑出来。

  石老师的一大教学风格就是喜欢默写,动不动的就要默写问题。前一天跟我们说说也就罢了,关键是他有时竟然搞起了突击检查,有时还真让我们措手不及,猝不及防。如果你默写合格了还好,可是如果没合格,那么你就摊上事了摊上大事了。

  他非常认真,几乎每个有关于他的事情动能够完美完成。“被同一块石头绊倒的人是笨蛋。”这句话已深深地印在我的脑海里。虽然有时还会当几次笨蛋吧……

  石老师幽默而不是严谨,认真而不是松懈,飞风度而不是低调。他就是陪伴了我们三年,经历了风风雨雨的班主任,谢谢您,在我失意时给我的鼓励,谢谢您,在我骨折时给予的照顾,到最后,我还是要大声对您说:“谢谢您”。

敬佩的老师作文14

  人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……”但我觉得我们班主任张老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样是我很佩服她。

  上课的时候,张老师就是一本《百科全书》,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!张老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当作甘泉的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题,张老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明,随着同学们谜团的逐一解开,张老师在同学们心目中的地位又更上了一层。

  上作文课时,张老师则像一本《开心作文》,她让我知道了作文来源于生活。作文课上,张老师总是那么细心、那么耐心的教我们写作文。她找了许多优秀作文,为我们诵读。张老师说:“文似看山不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为张老师的`认真,使同学们的作文更加生动、细腻。

  其实,张老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为乐,勤奋好学,要有一颗宽容的心。不要为了得到别人的赞美而做事,要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更开阔的使地方是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。

  张老师是“万能书”。无论是“百科全书”、“作文书”、“思想品德”书……张老师万事皆能。就是因为张老师是“万能书”,所以我从心底里佩服她。

敬佩的老师作文15

  在这一年半的初中生活中,我们每天都在不断的学习,每天都会面对老师的那张熟悉的面孔,经过了这一天天的学习,老师与我们之间也产生了感情,而最令我感到敬佩的老师是一个胖胖的,每天都会穿着一套运动服来学校,那就是张雷雷老师。

  张老师教体育很有方法,既不严格但也不放松,讲话时也不失幽默,让同学们很难不去认真听他的话。当每次体育测试时,张老师一得知就马上来告诉我们,好让我们早早的练习,根据我们的能力,报出合理、适合的要求,达到要求后,再不断提高要求,知道优秀为止。

  张老师在平常一直都很注重我们的体育素质,生怕在体育中考时得不到一个满意的.成绩,所以,每次上张老师的课时,总会先来一次体力测试,经过一番训练后才肯让我们自由活动。记得,有一次我们在做坐位体前屈时,有的同学因为某些原因手总是碰不到脚,张老师便很耐心又很认真的在为那位同学压腰,虽然看到那位同学的腰被折的很厉害,但张老师有分寸,从来没有把同学压疼过。敬佩张老师不仅仅在于他的尽职尽责还在张老师本身,张老师的每一个俯卧撑、每一个蹲起、每一个仰卧起坐甚至是每一个体育运动都是那么的准确。

  张老师,在我第一次来到XX学校,第一次上您的课开始,我就对您留下了深深地印象,在我眼里,您一直是那么的乐观那么的向上,您无时无刻都在微笑,正是因为这个微笑,我才对您产生了无限的尊敬,这个微笑充满着活力充满着自信,每当看到您的微笑,突然有一种什么都不怕的无限自信,在我心中您一直是一名阳光、尽职的好老师。

【敬佩的老师作文】相关文章:

敬佩老师的作文03-27

最敬佩的老师作文04-01

我敬佩的老师作文03-03

令我敬佩的老师作文03-08

我敬佩的老师作文12-14

我最敬佩的老师作文03-30

精选敬佩老师作文三篇04-02

我最敬佩的老师作文03-14

最敬佩的老师优秀作文10-28