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我的母校作文

时间:2023-03-10 08:24:20 优秀作文 我要投稿

我的母校作文14篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我的母校作文,希望能够帮助到大家。

我的母校作文14篇

  我的母校作文 篇1

  母校的小路我想对你说:“在母校的六年里,在你的身上,有我成功的喜悦,有我悲伤的泪水。”

  我上二年级时,我光荣地加入了少年先锋队,我胸前佩戴着鲜艳的红领巾时,我一蹦一跳地走在你身上,那时我成功的喜悦仿佛只有你一个人知道。上三年级时,一次数学测验,我考得并不理想,我走在你身上,伤心地哭着,当你看见我伤心时,一阵风吹来,仿佛你在说:“小朋友不要灰心,我相信你的。”我听了你的鼓励,便下苦功,终于在期末考试中取得了100分的好成绩,被同学选为班长,被学校评为“三好学生”,我手里拿着证书,臂上戴着中队长的牌心里有说不出来的.喜悦。

  现在我上六年级了,我迈着沉重的脚步,走在你的身上,再过一段时间,我就要和你告别了,我永远不会忘记你。在这六年里,你的身上留下了我成功的喜悦,悲伤的泪水。

  我的母校作文 篇2

  从入学到现在,身旁的这棵木棉树已经增添了六个年轮。每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画卷,记录着学校的生活,记载着我们的故事。时不时,我耳边又回响起充满墨香的读书声,嘻嘻哈哈的笑声,童真的歌声……每一件小事都像一颗颗珍珠。它虽然挂不上我的脖子,但它一颗颗串在了我的.心里。

  我记得,六年前入学第一天,放学的铃声响了,陆陆续续被家长接走。热热闹闹的校园,顿时变的冷冷清清。可是,我的父母还没有来。站在那颗木棉树下,看着偶尔从前面走过陌生的面孔,看着周围陌生的环境。我真想哭。这是陈老师走过来,她用手轻轻擦去我眼角上的泪水,说:“你爸爸妈妈一定很忙,我们在这再等一会,还不来,老师带你回家,好吗﹖”我点了点头。我觉得当时周围环境不在陌生,周围的人也不再陌生!

  同学“明天”就要改称朋友,玩笑的话统统换成前程锦绣,你们对我说的话,我都会记住,你们做的事,我不会忘记。都说毕业遥遥无期,转眼要各奔东西。送得再远,还是要分别。留下太多的感情,太多的牵挂在这里。好也罢,孬也罢,对班风不太满意,抱怨也是难免的。

  而现在我们毕业了,再多的抱怨也已经随风而逝……

  我的母校作文 篇3

  六年,不过悠悠两千天,也不过六次春夏秋冬、四季更迭,恍惚间便已成过去。

  从小我就憧憬着小学的生活。刚开学的时候,我走在街道上,街上来来往往的人群挤得我动弹不得。我挤出了人群,终于看到了我的学校——文教路小学。当我半只脚踏入校园的时候,就已经开始了我的小学生活。

  当老师把第一本语文书发下来的时候,我就迫不及待地翻开看,在当时,一年级的书是有标注拼音的,所以每个字都能读懂,我一目十行地快速浏览着语文书,看得津津有味,读得如饥似渴,想得浮想翩翩。

  六年,十二本语文书、十二本数学书、六本英语书。从一开始的小蝌蚪找妈妈到如今的两小儿辩日;从一开始的加、减、乘、除四则运算到现在的求方程、解比例。

  学校像我的第二个家,我今生至此有一大半的时间是在学校度过的。六年,过眼的葱郁风光早已泛黄。六年,认识的同学都将在不久后的`记忆中存放,一想到这我就不禁头涔涔而泪潸潸了。每一次的玩闹,每一刻在操场上挥洒的汗水,每一张熟悉的脸庞都将消除。六年的陪伴与相处使每个人的脑海中都留下了彼此的身影,使每个人都有了更深的羁绊。

  再见了,陪伴了我六年的学校。

  我的母校作文 篇4

  日子如旋转木马一样,一转眼过了六年的时间,现在的我竟然已经上六年级了。想想以前,真的有好多话要说呀!

  那些年,我们曾在一起哭过、笑过、闹过、欢乐过!

  现在的我们即将要小学毕业了,即将要告别了、即将各自都要告别童年了!有时一想,鼻子不禁会酸酸的,很想哭!

  我们的母校们天都被我们打扫的干干净净,这里的一草一木、一沙一石。都能勾起我们对往事的美好回忆。我们的操场:我们曾在这儿疯狂过,激烈过;我们的教室:曾在这儿度过风风雨雨;我们的音乐室:曾在这儿努力过、高兴过。我们的老师:曾在这儿尊敬她过、曾在这儿与她笑过,有时我们惹她生气过,可她依然向我们的妈妈一样宽容我们 纵容我们,但不管我们遇到挫折时,是他帮助我们;当我们做错时,是他努力纠正我们的.错误;当我们不团结时,是她教会我们。这一切大家都不会忘记——不会忘记您对我们的用心!

  那欢声笑语,依然真切的想在我的耳时,我们都很珍惜这六年里的时光。六年时间虽然不长,但是这里——母校我度过了我最快乐的时光,临近离别,感悟油然而生。

  毕业之际,我诚挚的祝福与我的老师和同学们在以后的日子里欢声不断,笑语连绵,做一个世界上最具幸福的人!

  我的母校作文 篇5

  走进母校,一个巨型的雕像耸立在母校中央:只见二个孩子一个捧着钟,他一定是在赶时间,跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们:要珍惜时间,努力学习;另一个孩子捧着一本书,飞快地跑着,追赶着时间,充满了对知识的渴望,跟着老师奔进了知识的殿堂,用钥匙开启知识的大门。

  我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇,喷泉池的中心喷出一道十米左右的“水塔”,而围在它旁边的“保镖”,就像好几瓶刚开启的香槟酒,喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁,一丝丝细小的水条向我洒来,一阵清凉的感觉传遍全身,它不仅洗刷着我的.脸,还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩,阵阵吵闹让母校充满活力。

  喷泉停了,我顺着它圆圆的边来到长廊,从喷泉池到这,这短短的十米路里,我快乐极了,因为,我还能听到喷泉池的水往下滴的声音,还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物,它很不起眼,但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把母校的一角装扮得无比华丽。

  雕塑、喷泉、小花丛、还有母校里的每一位同学……是这一切把我们可爱的母校变得更加动人。

  我的母校作文 篇6

  时间过得好快啊!转眼间我就要结束了在母校的生活。

  在母校的六年时光转瞬即逝,我永远都忘不了那里有亲切的老师,活泼的同学,在母校里留下了深刻的印象。儿童节时的欢声笑语,同学们表演节目,玩游戏,吃东西。同学们十分热情,让我不得不融入这个大家族。我性格比较内向,什么事情都憋在心里,不愿说出来解决。这个学校改变了我,家长会时,同学们也会表演节目给自己的父母看,给父母增添快乐。教师节时,同学们也会给老师一份小小的礼物。虽然只是一份小小的礼物,但里面包含着同学们对老师深深的祝福。而母校是同学们第二个家。

  在这所学校里,他就是母亲。每天的每天,我们都在这里学习、读书、玩耍。校园里充满了我们的笑声。同学们在课间里来到操场,有的在打篮球,有的在跑步,有的在跳绳。在学堂上,同学们认真听老师讲课,自习课上做作业。母校陪伴我们日日夜夜,六年的`小学生活很快就要过去了,转眼间我将要是一个初中生了。

  在母校,有着如父母般的老师,犹如兄弟姐妹的同学。母校,留下了我美丽的回忆,留下了我童年时期的无忧无虑与快乐!

  我的母校作文 篇7

  今年10月1日,32岁的我来到了阔别已久的母校莘县国棉小学。

  母校的每一道风景都深深吸引着我。看,校门前的臭水沟变成了一条清澈见底的河,丁咚的水伴随着自由自在的鱼儿;花呗前芳香的花朵吸引着勤劳的.蜜蜂,地毯般草坪上的蝴蝶也加入了其中的乐趣;几个大四的学生坐在树荫下的石凳上讨论问题;操场上不时传来欢呼声。

  进了教学楼,变了,真的变了。破旧的楼梯变成了雪亮的电梯;两扇木门变成了安全门。干净的孩子,都谦虚有礼。

  来教室,多换。一张防近视书桌,一张可调高低凳;可爱的笑脸,爱学习的人物。每个教室都有视听设施;每个教室都有隔音设备。和孩子相处真开心。这些和蔼可亲的老师就像母亲和朋友。

  据学校历史记载,考入北大、清华等大学的学生,连年有母校。是的,已经二十年了。20年来,母校为祖国培养了大批优秀人才。衷心祝愿您——我的母校与祖国一起发展。

  我的母校作文 篇8

  因为母校是启蒙教育我的园地,有时我实现人生梦想的摇篮;我生活中最美妙的乐章在这里奏出,最有趣的事情从这里开始。我人生梦想的实现离不开我的母校,老师。是她们给了我丰富的知识,巨大的关怀和帮助。

  还记得,在我不懂题的时候是老师教会了我,在我有烦恼的时候是老师关怀了我,在我做错事的时候是老师教育了我,在我孤独的时候是朋友们帮助了我……啊!母校,我亲爱的母校!

  在这里,我尝试了第一次独立生活的滋味,第一次自己动手的.快乐,第一次劳动的乐趣,第一次步入知识教堂的欢喜……啊!母校,我亲爱的母校!

  如今,我即将升入中学,决心将所学的知识,转入实践当中去,不断学习,充实自己,为我国社会主义事业作出贡献。

  祝愿:“我的母校,越来越美,越来越好!”

  我的母校作文 篇9

  前天,一家人一起出去散步。

  路过母校,跟妈妈说,可以进去吗?妈妈说你当然可以进去!现在好忙啊!于是,他进去了。

  进屋后,父亲说:“春,想你的母校了吗?”

  我笑着说,其实没有!没事就进来看看,没什么好留恋的,感情没那么深!然后我就跑了!

  爆炸后我才发现,我对这个活了快八年的学校已经没有感情了~远处隐约听到父亲说大学。然后我就听不清楚了!

  我觉得爸爸应该想说,他回来会怀念大学的。但是,我不确定他是不是这么说的.,因为我们离得有点远,周围有点噪音!

  我的母校也是我妈的母校。我不知道妈妈是什么感觉!我觉得她应该一点概念都没有!因为,我在远处看着,她只是在远处看着我们!看着和爸爸在远处的弟弟妹妹!但是,我想,会有多少呢?

  我记得我妈跟我说,我母校有个老师是她以前的老师!

  不知道为什么,活了八年的小学,一点印象都没有,一点记忆都没有。上次去的是小时候的幼儿园,因为之前不让我进去。那天我进去是因为姐姐的朋友负责。

  当时可是有点怀念的感觉!感情,什么都没变!记忆中的好朋友,记忆中的好老师!

  我想,也许再过几年,回到小学,我会有另外一种感觉。

  我的母校作文 篇10

  景贝小学,拥抱着每个孩子,使每个人在这里茁壮成长。我在这纷芳飘香的校园里,度过了五年的生活,这里给我留下了深刻的印象。

  我的学校风景秀丽,景色宜人。走进校园,一股芳香味迎面扑来,茉莉香,兰花香,玫瑰香……数不清的芳香,数不清的`小花。春天桃花绽放,夏天菊花怒放,秋天昙花一现,冬天腊梅雪里藏,每个季节都有美丽的小花开,绽,现。

  学校的教学楼有五层:第一层里有校医室,一年级的课室;第二层有办公室,二三年级教室;第三层有德育处,校长室,三四五年级教室;第四层也就是我现在的教室,有五六年级的教室,办公室;第五层有音乐室,科学实验室,电脑室,舞蹈室,办公室。每一层都各有各的不同。

  我们学校有个中心花园,中心花园的正中央树立了一个“书籍是成功的阶梯”的塑像。它的底座是几本横放着的书籍,中间宛如一盘旋向上的楼梯,顶端像是一颗明珠,仿佛阐述着学习才是硬道理这个真理。它无时无刻地在鼓励我们朝着自己学习的目标前进。

  啊!我的母校,我在你的怀里五年,学到了多少是知识!可是却要离开你。我的母校,是你令我勇敢,令我自信,令我进步,我永远忘不了你。

  我的母校作文 篇11

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我的六年小学生涯就要结束了。在这美丽的校园里,我留下了许多美好的记忆。

  忘不了无私奉献的老师们。啊!可敬的老师,是您把我从一个拼音都不会的无知的小孩子变成了现在的这个可以轻松写作文的大男孩;啊!善良温柔的老师,是您给了我温暖,教会了我要有一颗善良的'心;啊!伟大的老师,是您让我拥有了做人应有的良好的品德。

  忘不了可爱的同学们。是你们,让我不再孤独;是你们,让我不再害怕;是你们,让我意识到什么是团队精神,还记得我们一年级就分到了一起吗?那是我很胆小,是你们给了我自信。转眼间,我们就要各奔东西了,请你们不要忘了我,我也有衷的说一句,祝你们以后考一个好大学。不要放弃自己的梦想,加油吧!努力吧!飞翔吧!

  忘不了美丽的、充满欢声笑语的校园。当初我刚来的时候,还很害怕,想逃跑。但是,自从在学校呆久了,我就感受到了温暖。这六年来,学校发生了翻天覆地的变化,它变得更美丽了,更辉煌了,更强大了。

  忘不了!我忘不了这美丽的校园;忘不了这些可爱的同学;忘不了您伟大的老师。在这即将离别之际,我要祝老师身体健康,万事如意;祝同学们天天开心;祝母校明天更辉煌!

  我的母校作文 篇12

  今天我特别开心因为又能见到我亲爱的母校了、亲爱的同学们和敬爱的老师了。

  今天早晨吃完饭我就收拾上学时用的衣服、学习用品一类的东西。妈妈看见了说:“田田,收拾东西是一定要认真,收拾完再检查几遍,万一你有什么东西忘了拿这可怎么办,上次你的语文本忘了拿,是我让你妗妗给你送过去的,如果你这次再忘了什么东西的话可别只望着我们来帮你送东西了。”我听见了说:“是的'妈妈,我不会像上次一样忘东西了。”妈妈听见了笑了笑说:“走的时候记着穿上棉袄,以防着凉。”我听见了说:“那我的棉袄在哪里?”妈妈让我抱着弟弟,从柜子里翻出来我的绿棉袄,我看见我心爱的绿棉袄左看看右看看,当我把手伸进左兜的时候,摸出来个爱心纸,妈妈问我那是什么我说:“这是我在学校折的爱心纸。”

  时间过得好快转眼间,到了等校车的时候了我和妈妈去路口等车了。

  我的母校作文 篇13

  小学生活马上就要和我说再见了。回想起那美好的生活的点点滴滴我不禁黯然泪下。

  和同学打斗、玩耍的情景回荡在我的脑海。老师的谆谆教诲荡漾在我的耳边。老师上课时那熟悉的.情景浮现在我的眼前。美好的、快乐小学生活再见了!

  回想起以前和同学为了一点小事,大打出手。还弄的双方家长到学校去调解。记得有一次在我上小学一年级的时候,上电脑课因为我的错和同学打架,我打不赢他,就被他用凳子打了,我很伤心就回去向爸爸告状。爸爸就去学校替我打报不平。从此就没有人敢欺负我了。可是我还觉得心里不高兴,我仔细一想我想出来了,原来是我做错了事我应该给别人道歉。我知道了就马上向他道歉。我得到了原谅,心理别提多高兴了。

  回想起这些心里突然有一丝丝凉意,小时侯的快乐我再也感受不到了。我会一辈子记住在小学六年的生活,记住教会我知识和做人的道理的老师。我的小学生活,再见了!

  我的母校作文 篇14

  我的母校是英华,我很自豪自己的学校是英华小学。因为我骄傲学校开发了读论语这项活动。

  每当第二节课上完,我们就全校集体背论语。我很快就把学而第一、为政第二、八佾第三、里仁第四等,文章读的滚瓜烂熟了。回到家,我就给我的`朋友读论语。可我刚说论语这个词,他们就问,论语是什么东西。我笑的前仰后合,说,论语是古代那时候读的文章呀!就和我们的课文一样。可我说了他们还是有点不懂,半懂半疑。

  终于把他们讲懂了。我就得瑟的背了起来:“为政第二。子曰:为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。……”我刚读完一章他们就好像,昏昏欲睡。问我,这是什么意思呀?比英文还难听……。我看场面不好,就逃回了家。

  回到学校,我就把这件事情给他们说了。他们都哈哈大笑,笑的肚子痛了。说:“这论语,是我们中华民族的精华,最为中国人,都应该知道呀!看来学校让我们读论语也没白读呀!我要好好读论语这样可以让我们变的有博学呀!”

  英华小学令我自豪!英华小学令我骄傲!英华小学令我变得有知识!英华小学……!

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