有关记事日记汇总五篇
有趣的一天又要结束了,相信大家一定感触颇深吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的记事日记5篇,希望能够帮助到大家。

记事日记 篇1
这个下午,我用陌生
把自己埋起来,就象用
苦涩的海水,淹没
一块已经生锈的石头
在一个熟悉找不到的
角落,我举起思想的刀子
刻意地雕刻自己,修正
岁月积摞在我心中的瑕疵
在我挥舞的刀光下,趴在
我身上的.风尘,一片片
落地。在我肢体上绽放的
邪恶和黑暗,被一截截斩断
在一种不能言语的疼痛中
我用尖刻的刀锋,剜割
皮肤后的赘肉,再削剐着
骨头上的黑暗。让自己
在残忍的毁灭中呻吟着再生
20xx、4、3于养心斋
记事日记 篇2
西岩,那一片红
文/烟波天客
大树下,喇叭花带着瑟瑟的风
吹着雨,映红了秋叶
飘着,吹着
墙角下,一朵七色花凋零了
它的眼泪,浸透了大地
倒映在西岩的梦境里
西岩的后面
有小路一条
那是通向我心灵深处的王国
我喜欢这座城里的.王妃
更喜欢西岩的香山红叶
记事日记 篇3
2月1日 晴 星期一
今天,我和同学打雪仗。只听“嘘嘘嘘——”地哨声,我们就知道放学了,接着就在这水泄不通的人群中下楼了。我看见汽车上面都是雪,便想:我能不能找几个同学打雪仗了。想完我就行动了。
不一会儿,我就找到了几个同学“开战”了。首先我们做了几个随身携带的`“白色子弹”。对方很聪明,绕着车子转来转去,看到我们就攻击,我们刚发现,敌方就不见了,这可难不到我,我对队友说:“敌方不在这就在那,反正不会超过这三辆车,我们一人守一辆车,怎样?”队友点了点头。行动开始,过了一会儿,就在我看守的车子边出现了,我拿出随身携带“白色子弹”一扔,对方中“弹”了,接着,我又发出了一个“子弹”,打得敌方“身负重伤”,他赶紧跑回阵营。后来我们又使用著名的战略“明修栈道,暗渡陈仓”,打得敌方措手不及。还没打出胜负,家长们就接我们回去了。
我们只好依依不舍地回去了。路上,我终于明白:打仗不是用蛮力,而是用智力。
记事日记 篇4
春节热闹的日子逐渐过去了,我又回到了熟悉的校园,开始了学习。这时冬爷爷也收拾行李,悄悄地离去了。春姑娘不知不觉的来到了人间。
春姑娘的脚步越来越近,为大地带来了蓬勃的生机。
春姑娘来到了森林里,一颗颗树木又吐出了嫩芽,再过一段时间就能看到满眼的绿叶。冬眠的小动物们也从睡梦中醒来,漫步在春天的森林里,又开始了一年紧张的生活。
春姑娘来到了麦田,一眼看过去,到处都是绿油油的麦苗,在春风中茁壮的成长,仿佛正在告诉人们,几年又将是一个丰收年。
春姑娘来到了小河边,小河里的冰也渐渐融化,溪流又重新奔流起来,听起来像一首悦耳的歌曲。河岸边开满了星星点点的野花,有黄的,红的,紫的,五颜六色,好看极了。
春姑娘来到了公园里。柳树舒展开了绿色的.叶片,柔嫩的枝条在微风中轻轻地拂动,就像一群身着绿装的仙女在翩翩起舞。草坪中小草也从土里探出了头,观察着这个世界。走在公园里,随处可见开满了各种各样的花,绿的柳,红的花,真是漂亮极了。很久不见的小鸟也站在枝头,叽叽喳喳的叫着,仿佛正在告诉人们春天来了。公园里正在晨练的人们也陶醉在这美丽的景色中,呼吸着春天的空气。
春姑娘来到了校园,学校的花草也都焕发了生机,到处都是一片绿色。回到学校的我们在校园里高兴的跑着,跳着,也成为了春天里的一道风景。
看着美丽的景色,我仿佛看见了春姑娘正在向我们微笑,我希望春姑娘的脚步能再慢一些,让我多看看美丽的景色。
记事日记 篇5
11月18日星期五阴
本周五,我们班去阶梯教室上了一节有趣的公开课。名叫我爸爸,可把同学们给乐坏了。
星期五一大清早,我就早早的起床了,等我收拾好东西,一看手表,呀,七点半了。我迫不及待的换好鞋子,赶出了家门。
到了学校,我赶紧跑进了教室,只见教室热闹非凡,大家议论纷纷,今天一定要举手发言。
叮铃铃,叮铃铃,终于上课了,大家赶紧把书本、笔、橡皮擦准备好,这时,刘老师来了,她带着我们排着队伍来到阶梯教室,一进去,我就看见了一个宽敞明亮、干净整洁的教室,那玻璃透明得像没有一样,玻璃前面是一排排整整齐齐的桌子,桌子前面有一个像镜子一样的屏幕,刘老师让我们安静的坐好,准备通过屏幕给我们放一个有趣的动画故事,在看动画前,老师提出了一个问题,你们喜欢自己的爸爸吗?同学们异口同声地说:喜欢。这声音让老师可喜欢了。老师说:好,看你们的声音肯定想看,那我现在就放给你们看吧。
终于可以看动画了,一放出来,就看见屏幕上出现了一位爸爸,这爸爸长得可真怪,穿着一套睡衣,长得胖胖的,手里还端着一杯咖啡,像是准备睡觉。第二幅图那就可有趣了,这爸爸可真勇敢,把一只恶毒的狼赶走了,这狼看见了爸爸威猛的样子,吓得魂飞魄散,大家看了,惊叹道:哇,我没做梦吧?
下一幅图是爸爸在跟一百多名运动员一起比赛跑步----大家看了以后都很佩服这位爸爸!
故事看完了,老师微笑的.问大家:你们看完这个故事,觉得这位爸爸怎么样?这时同学们都激动起来,争先恐后的举手,想回答这个问题,我想了想,也举起手来,可是老师就是不点我,把这些都让给其他好学的同学回答了,我赶紧把手举得高高的,心里默默地说:刘老师,快点我呀。我已经等不及了。这时老师可能猜出了我的心情,也点我起来回答了一些问题。
正在我们听得津津有味的时候,突然下课铃响了,我们可不想回班啊,可是没办法呀,只好依依不舍地离开了这个多功能教室,真希望下一次再来这里。
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