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小学四年级作文

时间:2023-03-14 09:02:41 作文大全 我要投稿

【精华】小学四年级作文汇总5篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学四年级作文汇总5篇

小学四年级作文 篇1

  在我的成长经历中,曾发生过许许多多的事。有喜悦,有悲伤,有兴奋,有忧愁。但是有一件事却让我深深体会到了感动,每次想起来都会让我的内心微微一颤,嗓子也变得哽咽。

  记得那一次我参加京剧表演,老师要求早上六点半在校门口集合。当我还沉浸在香甜的.睡梦中时,厨房里已渐渐飘散出一阵诱人的香味。这时,闹钟突然响了,我一骨碌爬起来,才发现身边的姥爷不知什么时候起床了。我穿好衣服后悄悄溜到厨房门口张望,果然看到了系着围裙的姥爷正在帮我煎蛋。他小心翼翼地用木铲翻拨着鸡蛋,用小火慢慢地煎着,旁边是切好的火腿肠片,正是我最爱吃的孜然火腿。姥爷永远都是这么耐心、细心。不一会儿,嵌着火腿“笑脸”的我的专属荷包蛋就新鲜出炉了,光是闻着它的香味就让人垂涎欲滴。我看看闹钟,才五点五十分,姥爷平时最爱睡觉了,可是今天……我的眼角不禁泛起了泪花。姥爷已经六十八岁了,却依然无怨无悔地为我付出,我一定要努力学习,长大了好好孝顺他!生活中感动无处不在,对于亲人的关爱,我们不可以因为习惯而漠视,而应该加倍珍惜。

  “真实就是感动。”同学们,让我们学会感受到人间的真爱,去发现美,去体会感动!

小学四年级作文 篇2

  虽然过去很久了,但是想起来就忍不住大笑。 一天上午,妈妈给我带来了一个像黄瓜的紫色小东东说是茄子。等妈妈走了,我一直盯着这个小东东不放,终于,我鼓起勇气从小茄子的一头掰了一小块便立刻嚼了嚼,然后就吞了下去。可是没有一点味道呀!会不会它像苦瓜那边甜,这边苦呢?所以我便在另一头咬了一口,咦?怎么还是没有味道呢?我注视着中间那块,又想入非非:美味一定在中间。我把最后一大块硬塞进了嘴里。门那忽然又声音,哦,原来是妈妈回来啦!当妈妈看到我嘴里塞满了东西,小嘴撅的多高,嘴角挂着水珠,竟忍不住大笑起来说道:“小傻瓜,吃生茄子会闹肚子的.,以后别做这种傻事了。必须问清楚再吃,知道了吗?你这个小馋猫。”

  这次事告诉我做事情不能乱作。

小学四年级作文 篇3

  爷爷给我家送来了一袋地瓜,看着这满满一袋子白花花的地瓜,可把我乐坏了——我早就想自己烤一回地瓜了!

  我美滋滋的边想边动起手来。我首先在院子里把炉子里的火添得旺旺的,知道看见蓝色的火苗直往上蹿。然后我又找来平时烤馒头用的铁丝网把它架到火苗上。接着把几个早已选好的地瓜放到铁丝网上。旺旺的火苗直舔着地瓜,不一会儿,就听到地瓜皮被烤得发出“吱吱”的声音并时而有一缕缕的烟冒出来,伴随着诱人的香味儿。想着马上就要吃到美味可口的香香的地瓜了,我的口水被我吞咽了几个回合!

  我生怕地瓜被烤焦了,就不停的翻过来翻过去,当翻了大约几十遍了的时候,我发现不能再翻了:整个地瓜表皮全变成黑乎乎的焦皮了,还有一块一块的皮被我翻得要么翻开要么掉了。看着这“遍体鳞伤”的可怜的地瓜,我急忙把铁丝网从炉子上移开,我想地瓜差不多熟了吧!可用手一按,却感到只有外面薄薄的一层皮是软的,里面仍然顽强的`像铁一样硬邦邦的!这是怎么一回事呢?是不是太大了,火烤不透?我灵机一动:把它们切成几个小块不就容易熟了吗?

  于是,我跑进厨房把妈妈切菜的刀拿来,把这些已经被烤得面目全非的地瓜分成了许多小块。可是没想到不一会儿,刚被我切开的地方很快又开出了黑色的花,而里面依然纹丝不动。看着就要到嘴的地瓜迟迟品尝不到,我又气又急!

  正在这时,邻居王大爷来了。他一看,马上哈哈大笑起来:“烤地瓜哪能把炉火烧这么旺呢?铁丝网下面还应该再扣上个铁桶,这样热量既散失不出去了,同时也不会因火太大而烤焦地瓜!”我这时才恍然大悟。

  后来,在王大爷的指导下,我重新选了几个地瓜,终于烤出了香甜可口的地瓜!同时我也明白了一个道理:以后无论做什么事情都要虚心请教,更要动脑筋!

小学四年级作文 篇4

  星期四那天,老师带我们去科技室上课。

  到了科技室,老师把我们分组,其中,我们是红组。老师先向我们介绍机器人,机器人分为四大类:有加油机器人、吊机机器人、收缩机器和双吸机器人等。每一个机器人都有自己的功能。比如说加油机器人,它可以帮助别的'机器人补充能源;吊机机器人的吊机上面有一块磁铁,那块磁铁可以吸住岩石。双吸机器人和吊机机器人一样,也是用来吸岩石的,但是,双吸机器人有两块磁铁,可以同时吸两块岩石。

  老师开了一台电脑,一位同学问:“老师,为什么要把电脑打开呢?”老师回答:“因为我们要给机器人输入指令,这样机器人才会动啊。”原来是这样。老师输入了资料,机器人果然按照指令行动。

  这一节科技课让我知道了机器人原来是要输入指令才能动……

小学四年级作文 篇5

  博物馆,庄严、肃静,是对历史的铭记和尊重。曾经它只是电视上存在脑海的记忆,或许,如果没有这次主动去参观上海松江博物馆,我都未曾想过要把脑海的幻想变成现实。庆幸,我来了。

  恰巧,博物馆的大门正在翻修,看看浩大的工程,就可以想象未来它的恢宏大气。一进门,宽阔明亮的展厅,让人眼前一亮,首先映入眼帘的`就是流纱沉宝的赫然大字,赫然的让人觉得庄重。上了楼梯,简单的介绍博物馆后,青铜器、瓷器,天圆地方的造型更是成为一道靓丽的风景。驻足而望,独具匠心的设计似乎能看见古代劳动人民的辛勤和汗水,更是智慧的结晶。往前走,晶莹剔透的玉器呈现眼前,精雕细琢的想让人怜惜和触摸。对古代劳动人民的赞叹在心里像波浪一次一次的涌起。转角看见书画,静静的矗立在橱窗中,细细品味才觉波涛汹涌。在走廊的尽头,笔墨纸砚安放在桌子上,可以想象它们在智者的手下是如何游刃有余。在意犹未尽中结束了博物馆之旅。这一路,不仅开阔了我的视野,还让我加深了对历史的了解,真正感受了一番博物馆的风味。

  车尔尼雪夫斯基曾说“:历史的道路不是涅瓦大街的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。博物馆,是铭记历史的一抹印迹,饱含岁月的痕迹和历史的前进。风雪中我们仰望彩虹,黑夜里我们渴望黎明。物欲横流中,常去看看,活在今朝,勿忘过往。

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