【推荐】优秀中学作文汇总八篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的优秀中学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
优秀中学作文 篇1
自从上世纪以来，人们就用爱因斯坦的“相对论”试着探索宇宙。到了上世纪六十年代，各国航天事业得到较快发展，1969年世界瞩目的“阿波罗11号”成功发射并将阿姆斯特朗等三人送至月球踏下了具有重大历史意义的脚印。时至今日，我也想遨游太空，好一睹她的风采。
我好想遨游太空，因为她太美了！各种星云流光溢彩，令人目不暇接，不仅仅是星云，许多五颜六色的星系分布在宇宙各处，远的`、近的、大的、小的，真是令人惊叹。也对宇宙的美丽和神秘无比憧憬。我好想遨游太空，因为她太壮观了！。从大爆炸到恒星诞生再到星系生成，它已走过了136亿多年的历史。从卫星发回的图片来看宇宙是非常壮观的，而在宇宙中遨游则好比在万花丛中浏览。
我好想遨游太空，因为她太神奇了！就拿太阳黑子来说吧，它是太阳表面一种炽热气体的巨大漩涡，温度大约为4500摄氏度黑子的活动周期是11．2年，活跃时会对地球的磁场产生影响，严重时还会对各类电子产品和电器造成损害。还有黑洞，也是那么神秘莫测，它是磁场很强的一种天体，就连光也不能逃脱出来。任何物质一旦掉进去，“似乎”就再不能逃出来。由于黑洞中的光无法逃逸，所以我们也就无法直接观测到它。
我好想遨游太空，因为她的资源太丰富了！月球土壤中还含有丰富的氦3，利用氘和氦3进行的氦聚变作为核电站的能源，可用于地面核电站发电用。而地球上最常见的17种元素，在月球上更是比比皆是。以铁为例，仅月面表层5厘米厚的沙土中就含有上亿吨铁和大量的矿物质，在月球的两极还有丰富的水资源……
我坚信，这个看似很遥远的梦想，在不久的将来一定会实现的！
优秀中学作文 篇2
一场雨，一个印痕，一段青春。青春正如一场雨一样，雨前、雨中、雨后，一段故事，一份希望。——题记
“这天怎么的？刚刚还是晴空万里，现在怎么大雨倾盆？”雨来了。突如其来的来了。
伏在窗头，望着头上一片青灰色的烟幕，聆听着雨的声音，“滴答滴答”，雨轻轻地流下，仿佛是天空的脸庞滑落了一滴滴略显酸楚的眼泪，树叶儿被滴滴眼泪捶打着，喘不过气来，天空也不给予它光亮的色彩。黯淡的，愁苦的，失落的。
雨下着，地下的每一个坑坑洼洼都成为了眼泪的汇合。人们撑着伞，脸上流露出对雨水的无奈与讨厌。他们即使撑着伞想要躲避雨水的降临，但是不可幸免，雨水还是滑进了衣间。人们总是想选择一条通往自己目的地的捷径，不想舍去，不想受伤，等来的却依旧含蓄着一种失望与落魄。雨，最终还是流淌进了鞋底。天黑黑……
这一段雨最后几声的哭泣，雨停了，泪水停止了。天空擦拭着泪水，太阳又出来了，树叶儿有抖去了浑身的疲惫与沉甸甸的负担，地面上的余水缓缓流走。一瞬间，天蓝了，路直了，心开阔了。人们巴望的自由也拉开了序幕，天蓝蓝……
一场雨来临了，带来的仅仅只有愁苦吗？不，不是。雨就像是人生的一个印痕，标记着你的一段曾经。他是挫折，失败的化身，他是痛苦的见证，他是青春道路上的一片荆棘。他纵然有太多的缺点与不完美，但是他背后的价值却无法估量。
雨，没有一个人能逃避，青春，没有一个人能完全获得。困难，没有一个人能不受伤。雨后，新鲜的`空气与希望的芬香也同样回来。——这些的美好是完全留给在雨中坚强斗争，顽强挺拔的人的。这是一个过程，当你认为前面的路很好走时，你会惊异后面的艰辛。当你认为艰辛可以随意逃避时，你会遗憾铺天盖地的幸福。当你获得一小步成功时，你会与天空同样自豪。雨前，雨中，雨后。蓦然回首，发现其实爱离你不远了。
雨离开了，但只是告别了一个段落。希望的笛子吹起来了，但一切都是瞬息万变。在你享受晴天时，不要忘记下一个雨天的来临。请你不要忘记：雨没有终结。
优秀中学作文 篇3
5。12四川汶川8。0大地震发生后，震区少年儿童表现出了沉着镇定、临危不惧、团结友爱、勇于救人、乐观向上的高尚品质，涌现出许多抗震救灾少年英雄。他们的事迹，感动了中国，感动了世界，感动了今人，也必将感动后人。近日，中央文明办、教育部、共青团中央联合发出《关于开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动的通知》，决定评选表彰一批“ 抗震救灾英雄少年”，这是一项非常有意义的工作。我们要积极参加这次评选活动，为英雄少年喝彩，向英雄少年学习；我们要精心办好这次活动，让英雄少年的精神发扬光大。
在汶川大地震中，震区少年儿童经受了巨大伤痛，也表现出超常的勇气，一大批少年英雄不顾自身安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵的生命。在危难关头，英雄少年用自己的行动诠释了当代少年儿童的优良品质。在他们身上，集中体现了中华民族的传统美德，集中体现了中华民族的时代精神，集中体现了社会主义荣辱观。少年强则国强。少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。在抗震救灾中，英雄少年的举动让我们骄傲和振奋。从他们身上，我们看到了充满希望的'未来，看到了中华民族的光辉前景。地震既是一场灾难，也是一次历练。经历过灾难历练的少年儿童，一定会更加坚强、更加珍爱生命、更加懂得奋斗、更加爱家爱国爱民族爱社会，一定会成长为优秀的社会主义事业接班人。
英雄少年光耀中华。在抗震救灾的日子里，灾区的少年儿童英勇顽强，无私无畏，地动山摇之刻绽放出绚丽的生命之花。“抗震救灾英雄少年”是全国少年儿童的榜样，他们的先进事迹是宝贵的精神财富，是最生动的思想品德教材。评比表彰抗震救灾中的英雄少年，对于振奋民族精神具有重要而深远的意义。我们要把评比表彰的过程，变成宣传英雄少年感人事迹的过程，让英雄少年的感人事迹广为人知、深入人心。我们要把评比表彰的过程，变成弘扬优秀品质、开展思想道德教育的过程，在全社会特别是广大少年儿童中形成学习先进、追求先进的浓郁氛围。我们要以满腔的热情参与这项活动，以细致的工作把这项活动办实办。
优秀中学作文 篇4
我敬佩的人
我敬佩的人，就属我的同学王小明了。
王小明戴着一个小眼镜，高高的'鼻梁，薄薄的嘴唇。虽然他的个子不高，但是他脑子里的东西却不少。
王小明学习成绩一直优秀，可是他的体育成绩总是不太好。
有一次我们班要举行跳远比赛，王小明跳的时候脚一滑，摔在了沙坑上，结果他才跳了0.55米，我们班的刘小刚就嘲笑他：“王小明，你跳得太好了，你能不能教教我呀！哈哈……”王小明听后，脸红了。
从此，王小明就暗下决心，一定要超过刘小刚。我们每天放学回家时都能看见王小明在沙坑旁边练跳远。
一个月后，王小明向老师提出体育课要和刘小刚比跳远的请求，老师同意了。
只见刘小刚双腿一用力，腾空而起，他跳了2.95米的好成绩。大家把目光聚到王小明的身上。只见他起跑，跳，落地。老师惊讶地说：“3.02米！”当老师宣布王小明赢了的时候，我们大家都不敢相信自己的耳朵。王小明笑了，笑得是那么甜。
有同学问：“王小明，你为什么能赢刘小刚？”王小明说：“有失败的经验和不怕失败的勇气，才能换来成功。”
这就是我的同学王小明，我敬佩他！
优秀中学作文 篇5
星期三下午，随着气温从早晨到下午的一路攀升，骄阳似火，刚跑完1000米测试的我们，汗流浃背，口干舌燥，噪子里似乎都要冒出烟儿来了！狂放不羁，不拘小节的我们走到自来水龙头前，准备畅饮下夏，透心凉，心飞扬之时
呸！一位抢先夺到水龙头的同学破口大骂：这王八尿从哪来的，全是沙子、泥土！
啊？？我们异口同声问道，有个同学不信，也去尝了一口，之后便大吞口水，破口大骂：全他娘是沙子！
这时，一位清洁工走来说：学校处XX路在施工，发生意外，把水管撑裂了，把旁边的泥土、石沙都抽进去了！
完了！我们这群男纸汉们没水到肚几乎快要虚脱了。
小卖部！一位同学大喊道，对呀！小卖部！我们如离弦之箭冲向小卖部。
老板！买瓶矿泉水。
你们不早点来，都卖完了。
我们休想透心凉，心飞扬了！我们如同身处沙漠，甚至有一位同学提出要喝自己的尿液！
叮零零！上课了。
我们如同蔫掉了的菜叶，在座位上无精打采的坐着。
上课，起立！
老师好！
你们怎么了，一个个都无精打采？
没水了！
哦。物理老师若有所思，过了几分钟，物理老师叫我：你，去把办公室的那个大盆还有装零食的'小盆拿来，再去食堂要一块大保鲜膜，速回！我还要几个男生，去将大盆里装满水！
待一切都到位之后，我们见物理老师用她水杯里仅剩的几滴水擦干净了3个200g的砝码，将它们置于铁盆中，又将小铁盆放入盛满水的大塑料盆中，确定小铁盆不上浮之后，将那块大保鲜膜盖在大塑料盆上，并在塑料盆上方中央部位又放了一个200g的砝码，将其置于阳光暴晒。我们突然明白了物理老师的用意，她原来是想通过蒸发这一原理来过滤掉浑水中的杂物，在上方保鲜膜表面形成水珠，一点点汇聚，最终大部分水滴由于受重力作用流入铁盆内。
我暗暗惊叹，光只是看物理老师的样子，她也变得很渴了，但她没有因为类似于走投无路而丧失她那聪慧的头脑，而是将物理学与普通生活完美联系在一块儿，从而由另一种我们不曾想到的方法来获取可饮用的纯净水。在惊叹同时，我又联想到了自己，面对一个很严峻的问题，我们首先不能丧失，之后，要想一想，对待一个问题真的只有极少数很大众的解决方案吗？或许，有时我们只要跨过这条拘束我们的思维线，多加思考，用我们的智慧去寻找我们急需的水，最终会柳暗花明又一村的。
叮零零。下课了，我们将教室那盆清澈无比的水抬入教室，我们举杯畅饮，任这甘甜而又充满智慧的水在我们血管中流淌。
优秀中学作文 篇6
今天的夜晚，星星没有来赴约，可往事却频频在脑海中翻转，如繁星般璀璨。
那天晚上是一月一度的猫儿洗澡日。
一切准备就绪，第一个任务便是将那调皮捣蛋的猫儿给抓起来，于是我们便发了张“通缉令”。可这几跟在大海里捞针一样，是难上加难啊，因为它已躲藏起来了。情急之下，我们绞尽脑汁，终于想出了一个办法：用饭盆“召唤”。这招可真有效，不出几下便能“闻”到了它的到来。当它一回来，我们才发现原来他去邻居家吃东西了，还带来了邻居送它的“战利品”，满载而归，气势昂扬地回来了。原以为能再大吃一顿，谁知一回来便被我们给“塞”进了洗澡盆。
这个洗澡盆有它身高一般的高度，进了去，它只能露着头和灰白的手臂，似囚车里的囚犯一般。这会，我们可以肆无忌惮地欺负她，尽情地耍弄它，毫无忧心。我们拿发夹夹它的.耳朵，为它带胡子，为它扎“头发”，它似笼里的鸡，任我们宰杀。可它可不是可随意惹的材料，为了“活命”和尊严，它无时无刻都在喊救命，尖叫着。它用双脚往上蹬，企图越出这个“死囚牢”，更令我为之愤怒的是，它竟摆动那双臂，不为逃跑，而是为攻击我们：它胡乱地拍着水，水花一个个从水中荡漾而出，有的水花带着泡泡，极为美丽；有的射得极远，令我们极为惊恐。更为好笑的是有的水花蹦得很高，一落便打在它自个儿的头上，就如被泼了冷水，自然是不高兴的。它便继续发动进攻，而且一次比一次更猛，我们不得不临阵脱逃，因为那水已将我们的衣服给冲刷了一翻，拿它没办法，我们不得不将它释放了。
这可乐坏了它，傲慢地穿梭在我们之间，伸伸脚掌，用舌头舔一舔腿，扭一扭脖子，便开始做了一套“广播体操”：四处乱蹦，四处乱洒，无忧无虑，跳来跳去。猫毛上的水泼的墙壁“流眼泪”；泼得我们满身“泥”；泼得大地直发汗；泼得蚊帐引蚊观。就连我妈也怕它三分，避之极远。情急之下，我父亲冒着衣服湿透的危险，为除大害，勇敢地跑上去，一把捏住它的耳朵，朝门口飞奔而去，最后将这“水货”给抛到了“九霄云外”。
优秀中学作文 篇7
你见到过宝剑锋利的剑刃吗?这是反复磨砺的结果;你闻到过梅花诱人的香味吗?那是经受寒冬的考验才散发出来的。人也是如此，正如“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。”很多伟人都是经过困难和挫折磨练出来的。要在挫折中学会坚强与勇敢;要在困难中造就奇迹和激情!俄国著名物理学家列别捷夫说得好：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”
这个世界，有太多的疾风骤雨;在这里，挫折不是厄运，坚强是一把宝剑，懦弱的伤害了自己，坚强的人练就了自己。以前的我一遇到挫折，总会措手不及。当无所事事的我被一棵普普通通的小树吸引时，我对经历挫折的认识才有所改变。
我无法忘记楼下这棵树，因为我一直记得小时候是如何残忍地对待坚强的。幼小又不懂事的我喜欢拿小刀在这棵树上刻刻划划，拉拉拽拽，马上便从伤痕中溢出了几滴树的血液，就像几滴眼泪，伤口露出了痛苦和无奈。令我意想不到的是坚强竟然慢慢地长大了!我抬起头，又发现坚强比别的树还要高大许多。我都想象不到坚强承受过多少痛苦与磨难。炎炎烈日的拷问、狂风暴雨的洗礼、干旱无雨的煎熬R22;R22;，坚强忍耐了这么多孤独和寂寞，却呈现出一身永不低头和坚强不屈的气概。而我却常常为了一点微不足道的挫折而软弱，坚强是否也在笑我?那一道道伤痕仍留在树上，已经化成淡淡的.笑容，那是坚强的笑容，是勇敢的笑容，也是永
恒的笑容。坚强给了我永不忘怀的启迪：要在挫折中学会坚强!
我知道，学会坚强，就没有什么能阻挡我迈向成功的彼岸。面对压力和困难，我一定会坚强努力，面对失败和挫折，我一定要勇敢向前。经过一次次挫折，我告诉自己要坚强;经过一次次痛苦，我告诉自己不要悲伤。挫折就像是一场生活中的考试，没有坚强，我就不会有远大的目标，更不会成功。只有在人生的征途上不畏艰险，才能在挫折面前永远成为强者。
优秀中学作文 篇8
诗一般的落霞，
酒一般的夕阳，
在那遥远有意无意遇上，
共你初此邂逅谁没有遐想……
不知是什么时候养成的写日记的习惯，印象中第一个日记本是那时时下流行的那种：桔黄色的塑料封面，中间是张周慧敏的照片，里面每隔几张便有一张风景或人物的彩页的那种。
那时扒在矮脚凳上翻着字典认真写日记的自己，绝想不到十年、二十年、三十年或鬓染白霜的自己看日记时是种什么样的心情！但肯定是件享受的事情……
翻开的旧的篇章，看着仔细去辨识才认出的铅笔写出的稚嫩字体：“今天，一毛钱买了两块糖，好甜！”，想像起当时自己喜上眉梢的表情，不禁哑然失笑。
“今天明明妈妈夸我字写的好……”现在我终于明白小伙伴们为什么总不喜欢待在自己家里做作业，因为儿子总是人家的好。至今我还记得老妈对我写的字“狗扒的一样”的评价。
不知道为何现在笔走龙蛇了反而更怀念起“狗扒的一样”的评价？
“今天偷偷玩水，光着屁股被母亲追了几条街……”正“生死存亡之际”，现在读着也不免心惊肉跳之时却没了下文！连忙往后翻，日期没断也没缺张少页，怎么会没有结局呢？郁闷之极不由瞄了老妈一眼，正好迎上那比冬天还严酷的眼神，母子同心？我不仅咽了咽口水暗暗捏了把汗！
算了，谁闲着没事会翻自己的旧帐？
接下来几天的日记累篇的《朱子家训》，刚开始字体一笔一划还算工整后面逐渐潦草起，最后一篇简直就是“几何图形”。日记写的跟小说似的！将结局用一种最含蓄、最不着痕迹的方式表达了出来……
难道那时就展现出了写小说的天赋？
随着慢慢的长大日记本逐渐变的精致，语句也趋于老练。事情所占比例渐渐变少，更多的是个人对事物的看法和感叹。后来更多的是将事情埋在记忆里而不是付诸笔端，一如生活一样，将更多的将事情装在心里而非说于人分享。
某些记忆犹新的事，翻开那天的日记可能只是记些无关紧要的东西或者压根就一句“无事可记”；某些刻骨铭心的.事，费劲读完当天可能连格式都没写正确的日记，通篇在讲些什么自己亦不懂；努力记住的事，在不经意间遗忘，只能在字里行间寻找一丝丝喜悦或滴滴的伤痛；某些刚刚发生的事，却能在记忆里寻找出一丝熟习的味道……
回忆是修饰的过程，如今侃侃而谈的事情，翻开日记可能完全是另一种版本。回忆是埋葬的过程，如今潸然泪下的事情，翻开日记可能只是斑斑点点的空白。
你是修饰了过去还是埋葬了过去？生活如棋，每个人都迷离在自己的局里。
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